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媽媽就在我身邊
一
一天上午，海豚老師教學(xué)生們學(xué)習(xí)“媽媽”一詞。
他先講了這個(gè)詞的讀音，又講了這個(gè)詞的寫法，然后又開(kāi)始講這個(gè)詞的意思。
海豚老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都有媽媽。媽媽，就是生育我們的人，關(guān)心我們的人�！�
小比目魚(yú)是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，海豚老師的每一句話他都記在腦子里�？僧�(dāng)海豚老師說(shuō)到“我們每個(gè)人都有媽媽”時(shí)，小比目魚(yú)有些糊涂了，因?yàn)樗麖奈匆?jiàn)過(guò)自己的媽媽。于是他舉手問(wèn)海豚老師說(shuō)：“老師，我也有媽媽嗎，我怎么從未見(jiàn)過(guò)我媽媽呢？”
“你當(dāng)然有媽媽了！”海豚老師說(shuō)，“只是在我們的大海里，很多孩子一出生，波浪就把他們跟媽媽沖散了。有很多小朋友都沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽呢！”
“原來(lái)是這樣。”小比目魚(yú)心想，“既然我也有媽媽，我就要找到媽媽跟媽媽在一起生活�！�
從此以后，只要放了學(xué)，小比目魚(yú)就在大海里找媽媽。
二
“誰(shuí)是我媽媽呢？”在小比目魚(yú)身邊，有無(wú)數(shù)的魚(yú)兒游來(lái)游去，可他卻不知道哪個(gè)是他的媽媽。就在小比目魚(yú)左右為難的時(shí)候，一條穿著橘紅色花紋衣服的魚(yú)兒向他游來(lái)，看到這么美麗的魚(yú)兒，小比目魚(yú)心想：“她一定是我的媽媽！”
“媽媽，我可找到你了！”小比目魚(yú)高興地喊著沖了過(guò)去。
“我是神仙魚(yú)媽媽，不是你媽媽。”自稱神仙魚(yú)媽媽的魚(yú)兒說(shuō)，“我的孩子都穿著橘紅色花紋衣服呢�！�
聽(tīng)了神仙魚(yú)媽媽的話，小比目魚(yú)有些失望。
見(jiàn)此情景，神仙魚(yú)媽媽趕忙說(shuō)：“孩子，別著急，我見(jiàn)過(guò)在珊瑚礁海域有一種魚(yú)兒與你的模樣有些相似，你到那里去看看有沒(méi)有你媽媽吧！”
小比目魚(yú)謝過(guò)神仙魚(yú)媽媽，向珊瑚礁海域游去。
來(lái)到珊瑚礁附近，小比目魚(yú)果然看到了一條與自己的模樣有些相似的魚(yú)兒。她穿著金黃色條紋衣服，衣服上點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，既醒目又漂亮。小比目魚(yú)心想：“她一定是我媽媽了。”
“媽媽，我可找到你了！”小比目魚(yú)又高興地喊著沖了過(guò)去。
“我是蝴蝶魚(yú)媽媽，不是你媽媽！”自稱蝴蝶魚(yú)媽媽的魚(yú)兒說(shuō)，“雖然我們的模樣有些相似，可我的孩子都穿著金黃色條紋衣服呢。”
聽(tīng)了蝴蝶魚(yú)媽媽的話，小比目魚(yú)神色黯然。
見(jiàn)此情景，蝴蝶魚(yú)媽媽趕忙說(shuō)：“孩子，別著急，我見(jiàn)過(guò)你媽媽，她在淺海海域呢！”
小比目魚(yú)謝過(guò)蝴蝶魚(yú)媽媽，向淺海海域游去。
來(lái)到淺海海域，小比目魚(yú)看到了一種怪魚(yú)兒。怪魚(yú)兒身體扁平，身穿黃褐色衣服，兩只眼睛居然長(zhǎng)在頭的同一側(cè)。
“這不可能是我媽媽�！毙”饶眶~(yú)在心里暗想，“我怎么會(huì)有這么丑的媽媽呢，一定是蝴蝶魚(yú)媽媽認(rèn)錯(cuò)人了。”
當(dāng)小比目魚(yú)看到怪魚(yú)兒正向他游過(guò)來(lái)時(shí)，小比目魚(yú)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了怪魚(yú)兒。
三
幾次沒(méi)找到媽媽，小比目魚(yú)并沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信，只要媽媽在淺海海域，他就一定會(huì)找到媽媽。
有一天，小比目魚(yú)又到淺海海域去找媽媽，游過(guò)一塊礁石不久，忽然，一條大梭魚(yú)氣勢(shì)洶洶地向他奔來(lái)。
“啊——”小比目魚(yú)驚慌失措，不知如何是好。
“孩子，快到水草里去！”緊急關(guān)頭，一個(gè)焦急的聲音傳到小比目魚(yú)耳中，接著，小比目魚(yú)就身不由己地被推進(jìn)了水草叢。
小比目魚(yú)剛躲進(jìn)水草叢，大梭魚(yú)便從他的眼前呼嘯而過(guò)，無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒也隨之被吞進(jìn)大梭魚(yú)的口中。
小比目魚(yú)渾身顫抖。
“孩子，別怕，大梭魚(yú)已經(jīng)走遠(yuǎn)了！”
聽(tīng)到溫和的說(shuō)話聲后，小比目魚(yú)才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)他看清楚眼前說(shuō)話的是那條怪魚(yú)兒時(shí)，不解地問(wèn)道：“是你救了我嗎？”
“是的�！�
“謝謝你！”
“這孩子，跟媽媽說(shuō)話還這么客氣！”怪魚(yú)兒說(shuō)，“哪個(gè)當(dāng)媽媽看到自己的孩子有危險(xiǎn)會(huì)不救呢！”
“你真是我媽媽嗎？”
“媽媽還有假的嗎！”
“可是——”小比目魚(yú)看著怪魚(yú)兒的眼睛，欲言又止。
“孩子，我知道你要說(shuō)什么。我小時(shí)候也因?yàn)閶寢尩难劬Ω业难劬Σ灰粯泳筒徽J(rèn)媽媽，想起來(lái)真是后悔呀！”怪魚(yú)兒說(shuō)，“我不怪你，你再長(zhǎng)大一些，就什么都明白了�！�
在以后的日子里，小比目魚(yú)雖然每天放學(xué)后都到怪魚(yú)兒身邊玩耍，但他始終沒(méi)有叫過(guò)怪魚(yú)兒一次“媽媽”。直到有一天，小比目魚(yú)忽然覺(jué)得自己的身體發(fā)生了微妙的變化，先是一側(cè)的眼睛向頭的上方移動(dòng)，后來(lái)，漸漸地越過(guò)頭的上緣移到另一側(cè)，直到接近另一只眼睛時(shí)才停止。與此同時(shí)，他感到體內(nèi)構(gòu)造也發(fā)生了變化。他漸漸覺(jué)得自己已經(jīng)不適應(yīng)漂浮的生活。小比目魚(yú)以為自己生病了。
小比目魚(yú)的變化，怪魚(yú)兒早就看在眼里，看到小比目魚(yú)悶悶不樂(lè)地樣子，怪魚(yú)兒把小比目魚(yú)帶到一塊比鏡子還亮的礁石旁邊說(shuō)：“孩子，看看里面那是誰(shuí)！”
向“鏡子”里看去，一大一小兩條怪魚(yú)兒出現(xiàn)在小比目魚(yú)眼前。
“我，我怎么變成這樣了！”小比目魚(yú)吃驚地望著“鏡子”里的小怪魚(yú)兒?jiǎn)枴?/p>
“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該高興才對(duì)呀！”
“這么說(shuō)，你真的是我媽媽呀！”小比目魚(yú)說(shuō)，“原來(lái)，媽媽就在我身邊呀！”
“是的，媽媽就在你身邊，媽媽會(huì)一直保護(hù)你的！”比目魚(yú)媽媽說(shuō)，“孩子，走，跟媽媽到一個(gè)更適合我們生活的地方去�！�
比目魚(yú)媽媽帶著小比目魚(yú)游到沙質(zhì)海底，他們側(cè)身躺在海底，揚(yáng)起的沙子輕輕地覆蓋在他們的身上。很快，他們的身體便與周圍的環(huán)境融合在一起。
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