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小學(xué)生童話故事：文具們的爭吵
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬籟寂靜，人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就在這時(shí)，從樂樂的房間里傳來時(shí)高時(shí)低的爭吵聲。原來，是他的文具們正在爭吵“誰的本領(lǐng)大?”
“誰的本領(lǐng)大，那肯定是我的本領(lǐng)最大了!”鉛筆大聲叫道，“我給主人當(dāng)筆用，有了我，主人才能寫好字�！�
“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)才最大�！背咦臃磳�(duì)道，“有了我，主人格子才打得平整。”
橡皮又反對(duì)了，“誰說你的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)才是最大�！毕鹌鈶嵉卣f，“有了我，主人寫的錯(cuò)字才能改正，沒畫好的格子才可以擦掉重新畫�！�
聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表揚(yáng)�！�
尺子聽了不舒服了，說：“我不光能讓主人寫好字，下課了，還成為主人的兵器，讓主人出風(fēng)頭�！闭f著說著，又吵得不可開交。
文具盒爺爺開口了，說：“你們不應(yīng)該吵，應(yīng)該互相幫助，就像我一樣，沒了我，你們?nèi)菀状驂模瑳]了你們，我就成了廢物。你們也一樣，缺一不可。”
尺子、鉛筆、橡皮聽了不好意思地低下了頭，從此它們成了好朋友，取長補(bǔ)短。
文具們的爭吵的故事告訴我們，在一個(gè)集體里，每個(gè)人的起的作用都是各不相同，不容忽視的，所以少了誰都不行，自然也分不出誰的功勞大些。最重要的是團(tuán)結(jié)合作的精神最值得學(xué)習(xí)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，不管做什么事情，都能把工作做好。
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