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櫻桃媽媽“愛(ài)”孩子
寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,僅供參考與閱讀。
(一)櫻桃媽媽“愛(ài)”孩子
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),小雨沙沙落下。
櫻桃媽媽的孩子們個(gè)個(gè)圓溜溜、紅彤彤的,喜人極了。
松鼠大嬸蹦蹦跳跳地來(lái)到櫻桃媽媽的身邊,和藹地說(shuō):“櫻桃妹妹,我來(lái)采點(diǎn)櫻桃,幫你把孩子們帶到更廣闊的天地去安家吧!”
“不行,不行。孩子們受不了顛簸,謝謝你的好意!
櫻桃媽媽用雙手護(hù)住孩子們,拒絕了松鼠大嬸的請(qǐng)求。
松鼠大嬸訕訕地走了,刺猬姑姑也慢慢地爬了過(guò)來(lái):“櫻桃姐姐,讓你的孩子們坐到我的背上,跟著我去旅行吧!”
“不行,不行。孩子們?nèi)f一從你的背上跌落下來(lái),那還不摔得粉身碎骨啊!謝謝你的好意!睓烟覌寢屢豢诮舆B說(shuō)出了好幾個(gè)“不行”,刺猬姑姑聽(tīng)了后,無(wú)奈地?fù)u頭離開(kāi)了。
刺猬姑姑剛走,一只小麻雀飛來(lái)了:“櫻桃嬸嬸,讓我來(lái)帶著你的孩子們,到高空去游玩吧!”
“不行,不行。你四處為家,那還-不把我的孩子帶到天涯各地?孩子們?nèi)绻挥浀没丶业穆,怎么辦呢?謝謝你的好意!
一個(gè)又一個(gè)想幫助櫻桃媽媽傳播種子的人來(lái)了,又一個(gè)個(gè)空著手,走了。
北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)幾場(chǎng),冬天要來(lái)了。櫻桃媽媽縮緊身子,緊緊地保護(hù)著孩子?墒呛⒆觽?cè)僖材筒涣藝?yán)寒,紛紛從櫻桃媽媽的懷抱里跌落了下去。
“孩子們,你們?cè)趺戳?再堅(jiān)持堅(jiān)持啊,我還沒(méi)有給你們找到新家呢!”
[-(@_@)-]可惜,櫻桃媽媽的孩子們?cè)僖猜?tīng)不到櫻桃媽媽的呼喊聲了。
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是啊,愛(ài)孩子是母親的本能,但愛(ài)孩子不是溺愛(ài)孩子,如果愛(ài)孩子愛(ài)過(guò)了頭,就是害孩子。如何能恰到好處地愛(ài)到孩子,是一門(mén)藝術(shù)。為了孩子更好的成長(zhǎng),就給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓孩子在歷練中成就自我吧!
(二)良好的品性
“真正的美德是背地里所做的一切事情都可以公諸于世!
有兩個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人,在尚未找到工作時(shí)一起相約旅行。他們?cè)诼眯型局械竭_(dá)一個(gè)小鎮(zhèn),由于人生地不熟,開(kāi)車(chē)的威廉又是個(gè)生手,當(dāng)車(chē)從斜坡高處向下滑行時(shí),不慎撞到一輛?吭诼放缘霓I車(chē)。兩人下車(chē)查看,自己所租的車(chē)雖然沒(méi)有損壞,但被碰撞的那輛新的奔馳轎車(chē)受損很?chē)?yán)重。
當(dāng)時(shí),四下無(wú)人,其中一人建議道:“趁還沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),車(chē)主也不在,我們趕快離開(kāi)這里吧!”但是威廉說(shuō):“我們不能就這樣離開(kāi),雖然沒(méi)人看見(jiàn),但是我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任!闭f(shuō)完,就寫(xiě)了一張道歉的紙條,并在上面留下了自己的姓名和聯(lián)系電話,然后把它夾在車(chē)子的雨刷與擋風(fēng)玻璃間。
當(dāng)他們完成旅行之后,威廉接到了車(chē)主的電話,約定了見(jiàn)面時(shí)間。威廉如期赴約,車(chē)主見(jiàn)面后對(duì)他說(shuō):“像你這樣誠(chéng)實(shí)的年輕人實(shí)在不多,我的公司正需要你這樣的人才,不知你是否愿意為我工作?”威廉怎么也想不到會(huì)因此獲得一份好工作。
默想
忠于自己、對(duì)得起良心的人,才是一個(gè)真正有品德的人。
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