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        觀《放牛班的春天》有感

        時間:2021-04-18 13:01:07 觀后感 我要投稿

        觀《放牛班的春天》有感1700字

          "不同于一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影,或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇,《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創(chuàng)造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女,暴力;沒有動作,兇殺和商業(yè)元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯"。這是一位評論家為法國影片《放牛班的春天》寫下的一段話。

         觀《放牛班的春天》有感1700字

          《放牛班的春天》講述一個才華橫溢的音樂家馬修,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師,這所學校有一個外號叫"水池底部",因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后馬修發(fā)現(xiàn)學校的校長,以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜馬修的嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的'心靈,就組織了一支合唱團,讓每個孩子都找到了新的有價值的自己。

          片中有幾個情節(jié)更是讓我記憶深刻。馬修第一次進學校時,在門口看見了一個叫佩皮諾的小男孩,才知道小男孩每周六都會在學校門口站著,等著……是為了等自己的爸爸來接他,可是事實上,他的爸爸早已去世,學校里的學監(jiān)告訴男孩這個事實,可男孩不肯相信,因為他堅信爸爸會在周六那天來池塘之底接他。在故事結尾,在馬修離開學校的那天,佩皮諾帶著自己的行李要跟馬修走,因為此時的他已認定馬修就是他的爸爸,而這天正是星期六。馬修作為老師真是付出了自己的精力與愛心。影片呈現(xiàn)出美好的一面,同時也在揭露那惡的一面。片中的校長是個虛偽,虛榮的男人,他把孩子們當成那些罪犯,對他們進行體罰,一開始他強烈反對合唱團的組成,后來因為孩子們純潔美妙的童聲得到了眾多高貴地位人士的欣賞,校長便又舉雙手贊同?梢姶巳说膬擅嫘。也正是因為校長對學生的這種看法,態(tài)度,使得后來的轉學生蒙丹放火燒了學校,片中并沒有直接描述,而是給了一個場景就是:山下的學校冒著濃濃的煙,而蒙丹站在山上,抽著煙,得意的一笑。聰明的觀眾我想應該知道這件是誰干的吧!此時的馬修正帶著孩子們在山里玩耍,可以說是馬修救了這些孩子的命,可校長卻覺得是因為馬修的失職而造成了大火,把馬修辭退了。最后一個場景更是讓我感動,校長不讓孩子們去送馬修,馬修一個人走了,顯得好孤獨。此時從空中飄下來一架架紙飛機,里面是孩子們的祝福和簽名。馬修抬頭一看,窗口全是孩子們的手在向馬修告別。因為圍墻太高,所以只好伸手做最后的告別。馬修一下子變的好(觀后感 ) 幸福,他在校門口說了這么一句話:"我是偉大音樂家馬修……可是,誰又認識我呢"

          我在欣賞這部影片時,幾次眼淚在眼里打轉,有欣慰,有同情,有反思,有對照。馬修的教育理念需要我們去意會,而非言傳所能領悟的,他遵守制度,并不象以往刻畫的此類人物那樣藐視制度和管理;馬修是伯樂,他挽救了許多孩子的心靈,培養(yǎng)了出了皮埃爾這樣的合唱指揮家;他認真執(zhí)著,同時他也有不能改變和無法挽回的學生,但是他在盡自己的所能做著可以做的事情。放牛班的孩子是幸運的,他們遇到了馬修,皮埃爾是幸運中的幸運,如果沒能遇見馬修,他極端又叛逆的性格將給他一個黑暗的未來?墒怯钟卸嗌俸⒆幽苓@般幸運,能夠碰得見馬修這樣的伯樂。問題學生在每一所學校,在每一個班級都有存在,我們提及他們總是充滿了厭惡,有馬修出現(xiàn)嗎包括我自己,我有過他的偉大嗎通過這部影片我們應該看到想到:孩子們都有自己的優(yōu)缺點,關鍵要看我們怎么去發(fā)現(xiàn),怎么去挖掘,怎么去引導。我們作為老師應該用發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋覓學生身上的閃光點,用心的尋找孩子們的有點和點滴進步,或許我們每一次真誠的表揚,每一次的寬容,都會給他們一份自尊和自信,讓孩子們更加茁壯的成長,讓每一個孩子都看到自己的"春天"。這正是《放牛班的春天》帶給我的感動,為現(xiàn)實中不易得到的而感動!

          往事如沙灘上那些曾經(jīng)寫下的誓言,浪花讀一遍擦一遍,最終只留下亙古不變的沙礫,似乎在嘲笑我們想要留住些什么的徒勞。

          夕陽西下時,我們拾起早上的花朵,雖然還保留些許艷麗,可是芳香卻已經(jīng)不在。回憶童年,難道就真的只剩下一地殘花?童年并不可笑,可笑的或許是回憶本身。我們真的還能清楚記得那么多年前的一絲一毫,一分一秒嗎?

          還好,我們還有電影,在電影中,我們的記憶被激活了,原來我們的童年依然是那么鮮活,那些花兒正艷。于是,看到那些回憶童年的電影,已經(jīng)遠離童年的我們會分外喜悅,激動,親切,傷感……

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