木偶戲觀后感個(gè)

　　木偶戲觀后感篇一：《木偶奇遇記》觀后感

　　《木偶奇遇記》觀后感

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺的時(shí)候，夢見一位藍(lán)色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢??經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。 《木偶奇遇記》究竟上想告訴我們一些什么呢？這個(gè)問題的答案當(dāng)然需要我們從主人公皮諾曹的身上去尋覓，從他由木偶最后變成真人的奇特經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)些許于我們有益的人生至理。皮諾曹的經(jīng)歷被稱之為“奇遇”，但那可不是一般意義上的離奇遭遇，其中蘊(yùn)藏著等待我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長意味。

　　其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的`道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶有形象不過是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個(gè)看似簡單的道理并非是一個(gè)人生來就明白的。否則，皮諾曹也就無需煞費(fèi)周折才得以完成了這一歷程了。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，有很多時(shí)間都?xì)w我們自己支配，我們應(yīng)利用好這些時(shí)間，規(guī)劃一下我們的人生，制定一些計(jì)劃，這樣我們才能將堅(jiān)定不移的朝著我們的理想努力奮斗，不被身邊的負(fù)面因素影響，最后才能成功。

　　木偶戲觀后感篇二：木偶學(xué)生讀后感

　　學(xué)生讀后感 這個(gè)寒假，我看了一本書——《木偶奇遇記》，小木偶因?yàn)閻廴鲋e，又不愛學(xué)習(xí)，才受

　　到了一次又一次的挫折，最后小木偶在老木匠的關(guān)愛下，成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、誠實(shí)的好孩子。 這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘-惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，皮諾曹來到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。

　　這本告訴我戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。

　　《小木偶奇遇記》家長讀后感

　　《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書” 。它敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因聽不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝�。因�(yàn)殚L時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹??經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。故事生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義。

　　我不知道對孩子來說讀完它會(huì)有什么收獲，只是教育好孩子確實(shí)是一件難事，也許是好 看好玩，再是明白應(yīng)該不說謊，要分清好人壞人，知道要工作，要?jiǎng)趧?dòng)，不要不勞而獲，要 學(xué)習(xí)，做人也要克制自己，克制懶惰，克制自私，會(huì)讓愛自己的人傷透了心。而我們成人也 受

　　益匪淺。正如書本上的簡介里寫的那樣，每一個(gè)孩子都有著善良的心。大人要一次次給他 鼓勵(lì)，期待，給他信心，不然能不灰心而要放棄了嗎？孩子的潛能是無限的，孩子的成長離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長首先就要從共同閱讀書籍開始。

　　木偶戲觀后感篇三：《匹諾曹》觀后感

　　觀《匹諾曹木偶戲》有感

　　九年級韓梓桐

　　《匹諾曹木偶戲》改編自《木偶奇遇記》，是一本很出名的著作，講述了木偶人的追隨夢想的各種各樣的經(jīng)歷。從有了人的思想到最后終于在過程中成長，千姿百態(tài)，讓人耐人尋味。

　　誠實(shí)，是我們需要學(xué)習(xí)這個(gè)木偶戲的最重要一點(diǎn)。我們每個(gè)人肯定都撒過謊，不論大小，不論對誰，一個(gè)大謊需要用很多的小謊來圓，一次撒謊，就會(huì)形成撒謊的習(xí)慣，間接就影響你的人品�？梢�。誠實(shí)是多么的重要，不管你是對或錯(cuò)，敢于承擔(dān)便是誠實(shí)。思考，也是我們需要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。我們所要做的每一件事，都要三思而后行，只有這樣我們才可以不會(huì)在未來的某一時(shí)刻后悔。

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