精選把愛灑滿校園的觀后感
今天是3 月1 日，我們學校組織了一場“把愛灑滿校園”大型感恩報告會�？墒翘旃蛔髅�，到了規(guī)定的時間，天瀝瀝啦啦的下起了小雨�？蛇@絲毫沒影響到我們的情緒，我們照常來到操場。家長也陸續(xù)的都來了。這時，我們中國“關愛成長工程，爭當四好少年”的王家奎老師開始了他的“把愛把愛灑滿校園”的激情演講。
王 老師從一個運動員的故事，講到了我們的祖國，我們的國旗、國歌，讓我們從小就應該知道是祖國這個大家庭培育我們長大。我們一定要學會感恩祖國，做一個對祖國有用的人。接下來王老師又講了一個一個為救學生而獻身的老師。我們的老師平時耐心的教導我們沒少下工夫，當我來到老師身邊說聲“老師，您辛苦了，老師，我謝謝您”時，我的眼淚嘩嘩的流了下來。是��！是辛勤的老師培育我們，老師就像一盞燈，永遠為我們照亮前進的路。再接下來，王老師講了一個拾垃圾的單身母親供一個清華博士生的故事。使我想到我們，我們生活太好了，要什么有什么，還不時發(fā)點脾氣，完全不了解做父母的心。天下所有的父母誰不希望自己的孩子好呢。
聽完這個報告，我深深得懂得，我們從小就學會對社會、對父母、對老師感恩。是你們教我怎樣做一個有用的人。 ————
20XX 年 9 月 30 日 11 時 5 分 - 這是一個值得銘記的時刻。這是楊屹峰老師結束演講的時刻。是第 295 場演講結束的時刻，“愛”在我心中不再平淡。尤其是對國家、對父母、對老師的那份深情的愛意。
愛國心
“國”這個字是人人皆知，我們的中國心先是沖在前鋒，而后一步步走向衰敗、落后、再到后來，越來越發(fā)達，這歷盡的艱辛與苦難。
愛國，這兩個人人都會說，但很多都是表面上的一點點，而不是發(fā)自內心的。今天，楊屹峰老師的一聲聲深入內心的愛國，感染了我。
他對我們說，他在新西蘭一次大會上，主持人正念國家列表，但他卻將香港與中國分開了，楊老師聽到，他立該站起來對那個人大聲說：“先生，對不起，香港不是一個國家，他是屬于中國的！” 當場的人震驚了，我們的同學們也震驚了，幾秒過去，一片雷鳴的掌聲驟然響徹云霄。我心里溢滿著一種從未有過的感受。
楊 老師接著說：“那個人一臉的不滿立刻讓場面肅靜了下來。”他板著面孔對楊老師說：“對不起！先生！這里是大會，不是討論香港屬不屬于中國的地方！” “我再說一次！”楊老師顯然已經發(fā)怒了�！跋愀鬯皇且粋�國家！它屬于中國！” 這一吼，令當場的.所有同學家長感動，一刻，一剎那，我也哽咽了。楊老師雖然不是在危機時刻沖上前鋒保護祖國的英雄，但他好比一個智者在用嘴跟“敵人”戰(zhàn)斗，令人敬佩。
回過來想想自己，我們雖不能像楊老師那樣，不能像烈士一樣拿著機槍在戰(zhàn)場上跟敵人搏斗，但我們可以在學習上好好表現(xiàn)為祖國爭光呀！但是，我們沒有，我們一步步走向游手好閑，這可以成為祖國的棟梁嗎？不！不能，從今天起，就讓我先開始努力吧！
我們一番暗下決心后，楊老師突然問我們：“你們?yōu)榱耸裁炊x書？” “為 ——中華之崛起而讀書！”我們響亮回答。
師生情
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……
老師、學生，這四個并不陌生的字眼，也是最令人感動的字眼。如果讓我解釋“老師”這歌詞，我會這樣說：“這是一個人，是一個平凡而偉大的人，他的平凡在于這只是一個普通的職業(yè)，他的偉大在于這是一個無私的名字……
老師，他總是天還未亮就來到學校，看看備課本，又看看作業(yè)。每天，自己的孩子還在安睡中的他們，已經早早地離開……每天進入教室，第一個看到的是老師。每天放學，最后離開的也是他們。每當夜深人靜，他還在看著課本……
當我們被譚千秋感動，沒有想起我們的老師。他可能同樣備受感動，但卻沒有一點點自豪。而是毫無怨言，默默貢獻……當每一個老師都在貢獻的時候，我們又可曾想過如何回報他們的付出。他們沒有抱怨，他們還是默默工作……當那種感覺洋溢心頭，那是無不溫暖的！
父母愛
當父親母親在你身邊，我們是最溫暖的時刻。
你閉上眼睛，想想你父母的面影。當年那個年輕力壯的父親，如今背已經有點駝了，他為了家，為了我們，他不曾有怨言，即使再難過，他也是一臉笑容，即使他曾躲在墻角里，默默吸著一支煙，有時經不住流淚，但他在家人面前，只是輕松和笑容。
再想想你的媽媽，她也不再是那個美麗年輕的女子，她的眼角有了皺紋，她不顧一切的為了孩子，有時換來的只是一句抱怨，她也默默的流淚……
當媽媽給你送來一杯水，你可曾感謝過她，當爸爸送上一句問候，你可曾回報過他？
父母的愛并不是需要比山高比海深，但他卻是波瀾壯闊的，他是偉大的，就算是一句話，也有他的愛，濃濃的，糊在心頭上，那也是甜蜜的，溫暖的……
愛還是超出倫理和觀念的， 愛首先是屬于感情而不屬于理智的，愛，要用來感悟……
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