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        熱血高校高一觀后感

        時(shí)間:2024-11-01 10:11:52 歐敏 觀后感 我要投稿
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        熱血高校高一觀后感(通用6篇)

          當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的熱血高校高一觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        熱血高校高一觀后感(通用6篇)

          熱血高校高一觀后感 1

          在看之前,我以為是我曾經(jīng)看過的一本電影,所以就想重溫下,但是看了一點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)不是。不過看都看了,就索性看完吧。劇情有點(diǎn)搞笑,但是最多的是氣憤。

          《熱血高校》電影里面的主角叫源治,是小粟旬扮演的,也就是曾演過日本版的《流星花園》。如果他演的是花澤類,也許我會(huì)喜歡他的,可惜不是。在《熱血高!分校椦菀晃灰剿习,打敗鈴蘭校園中所有的敵手,成就鈴蘭制霸的偉業(yè)。但是在校園中有個(gè)絕對(duì)的高手叫芹澤,他才是霸主,才是王道,至少校園中的人是這么認(rèn)為,所以成就偉業(yè)就要打敗芹澤。

          最后的那個(gè)決戰(zhàn)(之后還會(huì)講到)被那個(gè)該死的導(dǎo)演讓源治贏了芹澤。操!他有什么能力可以打敗芹澤!為了結(jié)局,那個(gè)的該死的導(dǎo)演就為幼兒園等級(jí)的源治找了幫手,在最后的階段扭轉(zhuǎn)了敗局。頂!那個(gè)幫手充其量也就是個(gè)中間派,而且還是個(gè)低能仔,號(hào)稱什么骷髏軍團(tuán),不知道多惡心。被源治這個(gè)垃圾踢了門面,卻連個(gè)屁都沒敢放,到最后居然還幫垃圾源治,在決戰(zhàn)中還叫嚷嚷著喊今天是芹澤的祭日,可笑!你也不掂量掂量自己又幾瓶水,你老媽叫你回家吃飯呢,白癡!你要是想打敗芹澤,大可以直接找人家單挑,沒用的白癡,只會(huì)依附別人的力量。

          還有哥叫伊琦的笨蛋,尤其沒水平。出場的時(shí)候特別帥,我還以為他有多厲害,原來只是恐嚇小孩子,一個(gè)水貨,連給芹澤擦皮鞋都不陪的廢材,竟然在找人打源治的時(shí)候,被源治這個(gè)垃圾給感化了,甘心做老二,一個(gè)孬種!

          而芹澤呢?那個(gè)傻瓜導(dǎo)演給他找個(gè)一群衷心但是很陰的同伴,掉芹澤的身價(jià),沒大腦的導(dǎo)演!為此芹澤打了手下一頓,場面雖然看起來很像苦肉計(jì),但是要心想芹澤是很光明正大的,親自去下戰(zhàn)書。他要是想打人,還是用這些下三濫的手段么?他要是事先知道手下的人做了不該做的事,也肯定會(huì)制止的。因?yàn)樗窒乱獙?duì)付的不是別人,而是那個(gè)叫伊琦的笨蛋,連給芹澤擦皮鞋都不陪的人的`垃圾。還有一個(gè)是源治這個(gè)垃圾的女人。要知道整個(gè)劇情芹澤都沒和女人說過一句話,他會(huì)對(duì)女人動(dòng)手么?可笑!

          最可惡的是那個(gè)決戰(zhàn)!源治和芹澤在最后打得難解難分,本來就不現(xiàn)實(shí),要不是芹澤心中掛念著自己在醫(yī)院做手術(shù)的兄弟,會(huì)和源治這個(gè)垃圾打成平手?如果是這樣也就算了,那個(gè)白癡不能在白癡的導(dǎo)演居然在最后讓那個(gè)垃圾源治連打芹澤幾拳,然后芹澤就趴下啦,也太夸張了吧!操!你看看垃圾源治的身子骨,像個(gè)猴子一樣,你再看看芹澤的,簡直一猛虎。不過結(jié)局是芹澤以寬大的胸懷微笑面對(duì)失敗的現(xiàn)實(shí),成為電影的犧牲品。而垃圾源治又去挑戰(zhàn)另一個(gè)重量級(jí)的人物。不自量力,幾下被人家都打趴了,然后他又沖過去打。

          全劇結(jié)束!整個(gè)電影雖然很讓人氣憤,不過真的很好看。

          熱血高校高一觀后感 2

          《熱血高校》這部電影,宛如一顆投入心湖的石子,激蕩起層層漣漪,讓我在觀影后久久不能平靜。它以鈴蘭男子高校為背景,講述了轉(zhuǎn)校生瀧谷源治在追求“鈴蘭制霸”道路上的熱血故事,其中蘊(yùn)含的青春熱血、友情與奮斗精神,深深觸動(dòng)了我。

          影片中瀧谷源治的成長歷程令人印象深刻。初入鈴蘭的他,雖心懷制霸的目標(biāo),但面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和復(fù)雜的校園環(huán)境,也曾迷茫與躊躇。然而,他骨子里的那股倔強(qiáng)和不服輸?shù)木,?qū)使他不斷挑戰(zhàn)自我。在片桐拳等好友的幫助下,他逐漸找到了自己的方向,勇敢地面對(duì)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的敵人。他的每一次戰(zhàn)斗,都不僅僅是為了爭奪所謂的霸主地位,更是對(duì)自我的突破和超越。這種在困境中不斷掙扎、崛起的精神,讓我深刻體會(huì)到青春就應(yīng)該充滿勇氣和挑戰(zhàn),不怕失敗,勇往直前。

          友情在這部電影中也展現(xiàn)得淋漓盡致。片桐拳作為瀧谷源治的引路人,給予了他無數(shù)的鼓勵(lì)和支持。他不僅傳授給源治戰(zhàn)斗技巧,更重要的是,讓源治明白了在鈴蘭奮斗的真正意義。他們之間的友情,沒有華麗的辭藻,卻在一次次的行動(dòng)中得以體現(xiàn)。還有源治與其他伙伴們之間的默契和信任,在面對(duì)共同的敵人時(shí),他們團(tuán)結(jié)一致,并肩作戰(zhàn)。這種真摯的友情讓我明白,在青春的道路上,朋友是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠,他們能給予我們力量,讓我們?cè)诶щy面前不再孤單。

          電影中的打斗場面雖然激烈,但背后所傳達(dá)的.奮斗精神更值得我們深思。鈴蘭高校就像是一個(gè)微縮的社會(huì),充滿了競爭和挑戰(zhàn)。學(xué)生們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不斷努力拼搏,哪怕傷痕累累也絕不退縮。這種為了夢(mèng)想全力以赴的態(tài)度,讓我聯(lián)想到我們的高中生活。學(xué)習(xí)就如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們也在為了自己的理想大學(xué)而努力奮斗。我們會(huì)遇到各種難題和挫折,但就像瀧谷源治他們一樣,只要我們懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          《熱血高校》不僅僅是一部簡單的青春熱血電影,它更是一堂關(guān)于青春、友情和奮斗的生動(dòng)課程。它讓我在感受熱血沸騰的同時(shí),也對(duì)自己的高中生活有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。我明白了青春需要熱血和激情,需要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,更需要珍惜身邊的友情,在奮斗的道路上相互扶持。我相信,只要我們帶著這份熱血和堅(jiān)持,我們的高中生活一定會(huì)綻放出屬于自己的光彩,就像瀧谷源治在鈴蘭高校最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值一樣。這部電影將激勵(lì)著我在高中的學(xué)習(xí)和生活中,不斷挑戰(zhàn)自我,勇敢前行,為了自己的未來努力拼搏。

          熱血高校高一觀后感 3

          《熱血高校》這部電影,猶如一場激昂的青春交響曲,奏響了熱血、拼搏與成長的樂章,讓我沉浸其中,感觸頗多。

          影片圍繞著瀧谷源治在鈴蘭男子高校的奮斗歷程展開,他作為轉(zhuǎn)校生,懷揣著“鈴蘭制霸”的夢(mèng)想踏入這所充滿挑戰(zhàn)與熱血的校園。一開始,他面臨著諸多困難和強(qiáng)大的對(duì)手,尤其是三年級(jí)霸主芹澤多摩雄,宛如一座難以逾越的高山橫亙?cè)谒媲。但源治并未退縮,他在片桐拳等好友的支持與幫助下,一步步堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

          瀧谷源治的堅(jiān)持和勇氣讓我深受觸動(dòng)。他在面對(duì)一次次的挫折和失敗時(shí),沒有絲毫的氣餒,反而越挫越勇。每一場戰(zhàn)斗,他都全力以赴,哪怕傷痕累累也絕不放棄。他的眼神中始終閃爍著堅(jiān)定的光芒,那是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。這種精神讓我不禁反思自己在高一的學(xué)習(xí)生活中,是否也能如此堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題和壓力,我是否有像源治一樣不屈不撓的勇氣去克服?他讓我明白,青春就應(yīng)該有這樣的沖勁和熱血,敢于去挑戰(zhàn)困難,為了自己的夢(mèng)想全力以赴。

          片桐拳等好友的角色也為影片增添了許多溫暖和力量。他們?cè)谠粗蔚某砷L過程中起到了至關(guān)重要的作用。他們不僅在戰(zhàn)斗中與源治并肩作戰(zhàn),給予他實(shí)際的幫助,更在精神上支持和鼓勵(lì)他。他們的友情是無私的,是在困境中相互扶持的真摯情感。這種友情讓我羨慕,也讓我懂得在高中生活中,朋友的重要性。我們應(yīng)該珍惜身邊那些在困難時(shí)刻陪伴我們、鼓勵(lì)我們的朋友,共同成長,共同進(jìn)步。

          電影中的“鈴蘭制霸”不僅僅是一個(gè)簡單的勝利目標(biāo),它更象征著一種對(duì)自我的超越和突破。源治在追求這個(gè)目標(biāo)的過程中,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛力。他從一個(gè)初來乍到的轉(zhuǎn)校生,逐漸成長為能夠與芹澤多摩雄抗衡的`強(qiáng)者。這個(gè)過程讓我明白,在我們的高中生活中,我們也應(yīng)該不斷地挑戰(zhàn)自我,突破自己的舒適區(qū),去追求更高的目標(biāo)和更好的自己。

          《熱血高!纷屛腋惺艿搅饲啻旱臒嵫c激情,也讓我對(duì)自己的高一生活有了新的認(rèn)識(shí)和思考。我要像瀧谷源治一樣,懷揣夢(mèng)想,勇敢前行,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)不退縮,用堅(jiān)持和努力去書寫屬于自己的青春篇章。同時(shí),我也要珍惜身邊的朋友,與他們一起共同成長,共同追求我們的夢(mèng)想。這部電影將激勵(lì)著我在高中的道路上,充滿熱血地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),向著自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

          熱血高校高一觀后感 4

          《熱血高!愤@部電影,宛如一把燃燒的火炬,點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處對(duì)青春與夢(mèng)想的熱情。它以鈴蘭男子高校為舞臺(tái),展現(xiàn)了轉(zhuǎn)校生瀧谷源治為實(shí)現(xiàn)“鈴蘭制霸”這一目標(biāo)而展開的熱血征程,讓我在觀影過程中深受觸動(dòng),也引發(fā)了許多關(guān)于青春的思考。

          影片中的瀧谷源治,初來乍到便置身于充滿挑戰(zhàn)與競爭的環(huán)境中。他面對(duì)的是強(qiáng)大的三年級(jí)霸主芹澤多摩雄以及鈴蘭高校復(fù)雜的勢(shì)力格局。然而,他并未被這些困難嚇倒,而是憑借著內(nèi)心的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)的毅力,毅然踏上了這條充滿荊棘的制霸之路。他的勇氣讓我欽佩不已。在高一的學(xué)習(xí)生活中,我們也常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),如學(xué)業(yè)的壓力、新環(huán)境的適應(yīng)等。瀧谷源治的經(jīng)歷讓我明白,只有勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn),不畏懼困難,我們才能在青春的道路上不斷前進(jìn),追求自己的夢(mèng)想。

          在源治的成長過程中,片桐拳等好友的幫助起到了至關(guān)重要的作用。他們不僅在戰(zhàn)斗中給予源治支持,更在精神上鼓勵(lì)他、引導(dǎo)他。他們的友情是無私的,是在困境中相互扶持的真摯情感。這種友情讓我深刻體會(huì)到,在青春的旅程中,朋友是我們最寶貴的財(cái)富。他們能在我們迷茫時(shí)給予指引,在我們失落時(shí)給予安慰,在我們奮斗時(shí)給予力量。就像在高一的學(xué)習(xí)生活中,我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長,相互幫助、相互鼓勵(lì),共同度過了許多難忘的時(shí)光。這份友情讓我們的青春更加豐富多彩,也讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)有了堅(jiān)持下去的勇氣。

          電影中激烈的打斗場面固然令人熱血沸騰,但更讓我感動(dòng)的是背后所蘊(yùn)含的奮斗精神。瀧谷源治為了實(shí)現(xiàn)“鈴蘭制霸”的目標(biāo),不斷努力提升自己的實(shí)力,經(jīng)歷了無數(shù)次的戰(zhàn)斗與挫折。他在這個(gè)過程中逐漸成長,變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟。這種為了目標(biāo)全力以赴、永不放棄的精神,正是青春應(yīng)該有的模樣。在高一的學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該樹立自己的目標(biāo),并為之努力奮斗。無論是在學(xué)業(yè)上追求優(yōu)異的成績,還是在興趣愛好上追求卓越的'表現(xiàn),我們都需要付出努力和汗水。只有不斷奮斗,我們才能在青春的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。

          《熱血高!纷屛疑羁谈惺艿搅饲啻旱臒嵫⒂亚榕c奮斗的力量。它激勵(lì)著我在高一的學(xué)習(xí)生活中,要像瀧谷源治一樣,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),珍惜身邊的友情,為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。我相信,只要我們懷揣著熱情與信念,在青春的道路上勇往直前,我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。這部電影將成為我青春路上的一座燈塔,照亮我前行的方向,讓我在未來的日子里更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想,書寫屬于我的青春篇章。

          熱血高校高一觀后感 5

          《熱血高!愤@部電影,猶如一幅充滿激情與熱血的畫卷,在我眼前徐徐展開,讓我沉浸其中,感受著青春的澎湃與力量。影片中瀧谷源治從一個(gè)轉(zhuǎn)校生逐漸成長為能夠戰(zhàn)勝三年級(jí)霸主芹澤多摩雄,實(shí)現(xiàn)“鈴蘭制霸”的過程,深深觸動(dòng)了我,也讓我對(duì)青春有了許多新的感悟。

          瀧谷源治初入鈴蘭男子高校時(shí),他面臨著一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和未知的環(huán)境。這所學(xué)校仿佛一個(gè)小型的江湖,各方勢(shì)力盤踞,而芹澤多摩雄更是如同一座難以逾越的大山橫亙?cè)谒媲。然而,源治并沒有被這種強(qiáng)大的氣場嚇倒,他心中那顆渴望制霸的種子開始生根發(fā)芽。他的勇氣和決心讓我深感敬佩。在高一的我們,也剛剛踏入一個(gè)新的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,或許會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),就像源治面對(duì)鈴蘭的復(fù)雜局面一樣。但我們是否也能像他一樣,勇敢地邁出第一步,堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)呢?源治的經(jīng)歷告訴我們,青春就是要有不怕困難、勇往直前的精神,只有這樣,我們才能在成長的道路上不斷突破自我。

          在源治追求“鈴蘭制霸”的道路上,片桐拳等好友的幫助是不可或缺的。他們是源治的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在他迷茫時(shí)給予指引,在他困難時(shí)伸出援手。他們之間的友情真摯而深厚,沒有絲毫的雜質(zhì)。這種友情讓我明白了,在青春的旅程中,朋友是多么重要的存在。他們不僅能與我們一起分享快樂,更能在我們遇到挫折時(shí),給予我們力量和支持。就如同我們?cè)诟咭坏膶W(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)們一起探討問題、共同進(jìn)步,在彼此的陪伴下度過一個(gè)又一個(gè)難忘的日子。這種友情是我們青春歲月中最寶貴的財(cái)富,它讓我們的青春更加充實(shí)和有意義。

          電影中的打斗場面雖然激烈,但它所傳達(dá)的不僅僅是暴力和沖突,更是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和永不放棄的精神。瀧谷源治為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地提升自己的實(shí)力。他在一次次的戰(zhàn)斗中成長,從一個(gè)青澀的轉(zhuǎn)校生逐漸變得成熟和強(qiáng)大。這種奮斗的精神讓我深受鼓舞。在高一的學(xué)習(xí)中,我們也面臨著各種學(xué)業(yè)上的壓力和挑戰(zhàn),我們需要像源治一樣,有著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能在知識(shí)的海洋中暢游,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          《熱血高校》讓我深刻體會(huì)到了青春的熱血、友情和奮斗的魅力。它讓我明白,青春是一場充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,我們要像瀧谷源治一樣,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,珍惜身邊的友情,用奮斗去書寫屬于我們自己的輝煌篇章。在未來的高一生活中,我將帶著這份感悟,更加努力地學(xué)習(xí)和生活,讓我的青春綻放出更加絢麗的光彩。這部電影將成為我青春記憶中一顆璀璨的明珠,激勵(lì)著我不斷前行。

          熱血高校高一觀后感 6

          《熱血高!愤@部電影,如同一股洶涌的浪潮,沖擊著我內(nèi)心深處對(duì)青春的認(rèn)知和感悟。它以鈴蘭男子高校為背景,生動(dòng)地展現(xiàn)了轉(zhuǎn)校生瀧谷源治在追求“鈴蘭制霸”的道路上所經(jīng)歷的熱血奮斗與成長,讓我在觀看后陷入了深深的思考。

          影片中的瀧谷源治,帶著一股不服輸?shù)膭蓬^踏入了鈴蘭這所充滿挑戰(zhàn)的學(xué)校。他從一個(gè)初來乍到的新人,逐漸成長為能夠與強(qiáng)大的三年級(jí)霸主芹澤多摩雄抗衡的人物,這一過程充滿了艱辛與汗水。他的眼神中始終燃燒著對(duì)勝利的渴望和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,這種堅(jiān)定的信念讓我深受觸動(dòng)。在高一的學(xué)習(xí)生活中,我們也常常會(huì)面臨各種目標(biāo)和挑戰(zhàn),有時(shí)可能會(huì)覺得困難重重,但是瀧谷源治的'經(jīng)歷告訴我,只要我們懷揣著夢(mèng)想,并為之付出努力,就沒有什么是無法克服的。就像他在面對(duì)一次次的挫折和失敗時(shí),從未選擇放棄,而是不斷地調(diào)整自己,重新站起來迎接挑戰(zhàn),這種精神正是我們?cè)谇啻簹q月中所需要的。

          片桐拳等好友在瀧谷源治的成長過程中扮演了至關(guān)重要的角色。他們的支持和幫助,不僅僅是在戰(zhàn)斗中的并肩作戰(zhàn),更是在精神上的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。他們的友情是純粹而深厚的,在源治迷茫時(shí),他們給予他方向;在他遇到困難時(shí),他們毫不猶豫地伸出援手。這種真摯的友情讓我感受到了在青春旅程中,朋友的力量是無窮的。在高一,我們也會(huì)結(jié)識(shí)許多新的朋友,大家一起學(xué)習(xí)、一起成長,共同經(jīng)歷歡笑和淚水。我們應(yīng)該珍惜這些友情,相互扶持,共同追求我們的夢(mèng)想。正如電影中所展現(xiàn)的,一個(gè)人的力量是有限的,但是有了朋友的支持,我們就能變得更加強(qiáng)大,去實(shí)現(xiàn)那些看似遙不可及的目標(biāo)。

          電影中“鈴蘭制霸”的過程不僅僅是一場簡單的權(quán)力爭奪,更是對(duì)自我的超越和突破。瀧谷源治在這個(gè)過程中,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛力。他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何在逆境中崛起,這種成長的歷程讓我明白,青春就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。我們?cè)诟咭坏膶W(xué)習(xí)和生活中,也會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙,但是我們不能退縮,要像瀧谷源治一樣,勇敢地去面對(duì),去突破自己的舒適區(qū)。只有這樣,我們才能在青春的道路上不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          《熱血高校》讓我深刻地體會(huì)到了青春的熱血、激情、友情和奮斗的意義。它激勵(lì)著我在高一的學(xué)習(xí)生活中,要像瀧谷源治一樣,堅(jiān)定自己的信念,勇敢地追求夢(mèng)想,珍惜身邊的友情,用熱血和汗水去書寫屬于自己的青春篇章。我相信,只要我們擁有這份熱血和執(zhí)著,我們的青春將會(huì)綻放出更加絢麗的光彩。這部電影將成為我青春路上的一座燈塔,照亮我前行的方向,讓我在未來的日子里更加堅(jiān)定地勇往直前。

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