電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感800字
導(dǎo)語(yǔ)：電影《三傻大鬧寶萊塢》主要講述的是兩個(gè)好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個(gè)失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的電影的優(yōu)秀觀后感，歡迎大家閱讀參考!
三傻大鬧寶萊塢觀后感【1】
每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫(huà)好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒(méi)有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績(jī)，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒(méi)有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說(shuō)的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)。”而一個(gè)人快不快樂(lè)完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問(wèn)題，告訴自己“一切安好”，解決不了問(wèn)題，也可以給人解決問(wèn)題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠?lè)觀的面對(duì)生活，快樂(lè)將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望!拋開(kāi)虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說(shuō)：“一切安好”,盡力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片刻!
三傻大鬧寶萊塢觀后感【2】
如果說(shuō)《流浪者》是因其犀利的批判性，而獲得廣泛的認(rèn)可，那么《三傻大鬧寶萊塢》則是由于其無(wú)敵的接地氣，而引發(fā)了普遍的共鳴——是的，我們受夠了這被實(shí)用主義左右的生活!
影片中有多個(gè)鮮明特色的人物，但我們不難發(fā)現(xiàn)，除了主角蘭柯(范素科·旺)以外，不論男女老少，統(tǒng)統(tǒng)都被實(shí)用主義所困擾、束縛。法爾漢和拉賈明明不喜歡工程學(xué)，卻硬著頭皮報(bào)考工程學(xué)院，在他們眼里，學(xué)習(xí)不是由自己的特長(zhǎng)和興趣所決定，而是由未來(lái)職業(yè)的收入高低所考量;查特學(xué)習(xí)只會(huì)死記硬背，從來(lái)不去真正理解其中的意思，在他的眼里，學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試而已;校長(zhǎng)和老師在教學(xué)時(shí)，不去引導(dǎo)、開(kāi)發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，只要求他們照本宣讀，在他們眼里，教育就是讓學(xué)生在考試的競(jìng)賽中拔得頭籌;琵雅明明不愛(ài)自己的男朋友，卻依然和他訂婚，在她眼里，結(jié)婚不是挑選一個(gè)適合的生活伴侶，而只是選擇一個(gè)值得投資的項(xiàng)目，完全由對(duì)方的學(xué)歷、收入來(lái)評(píng)估;拉賈和法爾漢的父母逼迫自己的兒子選擇不擅長(zhǎng)和沒(méi)興趣的工程學(xué)，在他們的眼里，人生的幸福在于能賺多少錢，而不是獲得自信、快樂(lè)......這樣的人物連帶著他們實(shí)用主義至上的理念，充斥著整個(gè)影片，而蘭柯(范素科·旺)就像那一道清泉，沖散了這一切蒙蔽生活本質(zhì)的實(shí)用主義淤泥。
蘭柯(范素科·旺)就是一個(gè)反實(shí)用主義的象征、符號(hào)，他在片中的所有行為都是與實(shí)用主義逆向的。他鼓勵(lì)兩個(gè)朋友選擇自己喜歡的專業(yè)、勸導(dǎo)查特真正去理解書(shū)中的內(nèi)容、告訴老師和校長(zhǎng)，教育應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生思考、創(chuàng)造、建議琵雅應(yīng)該遵從感情挑選伴侶......最終，蘭柯(范素科·旺)憑借自己對(duì)工程學(xué)的熱情，和活學(xué)活用的學(xué)習(xí)方法下，不但成為工程學(xué)系年年拿第一的學(xué)生，畢業(yè)后更成為擁有400項(xiàng)專利的行業(yè)專家，并贏得了愛(ài)情，變成了人生贏家。蘭柯(范素科·旺)的故事告訴我們，人生好比一把沙子，當(dāng)你無(wú)法認(rèn)清它的本質(zhì)時(shí)，只會(huì)盲目的用勁去抓，結(jié)果沙子反而迅速的流失，生活反而離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)你真正看清它的本質(zhì)，遵循它的本質(zhì)，反而會(huì)捧得滿滿一手的沙子，生活盡在掌握。這就是為什么，法爾漢和拉賈，會(huì)年年考試墊底，查特會(huì)在演講大會(huì)上丑態(tài)百出，校長(zhǎng)會(huì)逼得天資聰穎的喬伊自殺，琵雅會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在男友心中還不如一支奢侈表，拉賈和法爾漢的父母極力讓兒子幸福卻最終導(dǎo)致兒子郁郁寡歡......實(shí)用主義表面上言之鑿鑿，合情合理，實(shí)則都是短視的、低智的，就像片中批判實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法那樣——死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)4年，但會(huì)毀掉你接下來(lái)的40年。
反實(shí)用主義的主題是個(gè)很宏大的`命題，影片巧妙的聚焦在求學(xué)、就業(yè)、愛(ài)情，這三項(xiàng)和個(gè)體緊密相連的話題上，用一個(gè)個(gè)典型人物的具體事件將其簡(jiǎn)化、分解，達(dá)到入木三分的效果，最難能可貴的是，這樣一個(gè)容易陷入說(shuō)教的話題，被巧妙的包裝在令人發(fā)笑的喜劇中，讓人絲毫沒(méi)有感到枯燥、乏味。
作為一部成功的喜劇，影片中喜劇元素的覆蓋率之高，不壓于其反對(duì)的實(shí)用主義理念，蘭柯(范素科·旺)和實(shí)用主義的每次對(duì)峙，從老師到校長(zhǎng)，都是用一個(gè)喜劇段子完成的，而且每個(gè)段子里都包含著可貴的智慧火花，讓人忍俊不笑，又欽佩至極!影片中的喜劇形式還非常多元化，有臺(tái)詞類的、也有劇情類的，甚至還有畫(huà)面類的，在介紹拉賈貧困的家庭時(shí)，畫(huà)面刻意做成了近似黑白但又不是黑白的明暗兩色，雖然反映出拉賈家一貧如洗的境況，卻充滿喜感，陳舊粗糙的畫(huà)質(zhì)和人物過(guò)于戲劇化的表演，表現(xiàn)出這種貧困家庭的故事是一個(gè)多么老舊的煽情梗，讓人直想發(fā)笑。
三傻大鬧寶萊塢觀后感【3】
這部電影最具青春特點(diǎn)的地方在于他對(duì)青年之間兄弟情義的細(xì)致刻畫(huà)。其實(shí)青春里最寶貴的，無(wú)非是朋友之間純真的友情，你赴刀山火海無(wú)悔，我亦兩肋插刀相隨。開(kāi)頭法爾漢以搞笑的方式逃下飛機(jī)帶上沒(méi)穿褲子的欒邱去找蘭徹。當(dāng)我僅僅看了開(kāi)頭，卻仍忍不住熱淚盈眶。多年，音訊全無(wú)，卻只因一通不知真假的消息就拋下一切奮不顧身去天涯海角尋你。就像因?yàn)閻?ài)情里說(shuō)的那樣，依然隨時(shí)可以為你瘋狂。后來(lái)，看到蘭徹為救欒秋整蠱“消音器”，攔車和法爾漢為欒秋偷卷子，以及最令我震撼的，當(dāng)然欒邱對(duì)校長(zhǎng)卑鄙的威脅，你要么他退學(xué)，要么將責(zé)任推給蘭徹，我無(wú)法想象欒秋內(nèi)心的痛苦，他的腦海中閃現(xiàn)一幕幕黑白畫(huà)面，他貧困的家庭和蘭徹的懇懇深情，欒邱在巨大的煎熬之下選擇了跳樓，他沒(méi)有給出答案，但至少他沒(méi)有出賣朋友。其實(shí)在社會(huì)上很多人根本經(jīng)不起利益沖突，別說(shuō)是這么艱難的抉擇，僅僅是一點(diǎn)利益就可能導(dǎo)致朋友反目，但只有在青春那段歲月里，我們會(huì)彼此嫌棄彼此隔閡，會(huì)被人挑唆而疏遠(yuǎn)，卻仍然愿意堅(jiān)守對(duì)彼此的忠誠(chéng)，哪怕付出任何代價(jià)也在所不惜，這才是青春，最動(dòng)人的地方。
其次，它重點(diǎn)描述的是叛逆。叛逆幾乎是青春期的孿生兄弟，如影隨形，當(dāng)叛逆結(jié)束了，其實(shí)也就代表青春結(jié)束了。因?yàn)槟阋呀?jīng)被這個(gè)社會(huì)同化，你向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。而最初蘭徹剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候因?yàn)椴豢舷驅(qū)W長(zhǎng)表達(dá)誠(chéng)意，實(shí)際上是一種變相的校園欺凌，而且巧妙的利用鹽水導(dǎo)電原理懲罰了學(xué)長(zhǎng)，引起眾人一頓歡呼。其實(shí)在社會(huì)中蘭徹的行為往往不被接受，但我們永遠(yuǎn)會(huì)把敬佩的目光投向那些敢于挑戰(zhàn)，城府規(guī)則的人，這是年輕的無(wú)知，也是年輕的正義。蘭徹是電影中最具反叛精神的人，他敢質(zhì)疑校長(zhǎng)敢諷刺教授，敢捉弄所謂優(yōu)秀典范討厭任何教系主義和功利主義，攪黃了皮亞的訂婚，只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)朋友們?nèi)プ非笞约旱娜松�。蘭徹在反叛的路上走得艱難，同學(xué)的誤解，小人的敵視，權(quán)威的惡意打擊，可蘭徹卻一直堅(jiān)持，在影片的最后，“病毒”對(duì)蘭徹說(shuō)：“這是一支特殊的筆，我的導(dǎo)師對(duì)我說(shuō)，如果你遇到了另一個(gè)非凡的學(xué)生就把它給他，現(xiàn)在我把它給你。”這個(gè)一直針對(duì)蘭徹，逼他退學(xué)的冷酷老學(xué)究承認(rèn)丁蘭徹的勝利!蘭徹以他的人格魅力征服了所有人。
故事到了最后帷幕，往往伴著片尾曲悄然落下，我在夢(mèng)境里穿梭，穿梭到另一個(gè)夢(mèng)境，青藤爬上整齊磚墻，清風(fēng)掠過(guò)飛揚(yáng)的衣角，少年，在天臺(tái)上啤酒罐堆中慶祝生日，學(xué)生忐忑不安的祈禱，逢考必過(guò)，學(xué)霸在課堂上的解法驚艷全場(chǎng)，畢業(yè)生為了考研、出國(guó)、找工作，徹夜難眠......一直到畫(huà)面定格在我們穿上學(xué)士服，把學(xué)士帽拋向空中的那一刻。小小一張膠片，四載春去秋來(lái)，幾度年年歲歲，多少悲歡苦樂(lè)釀成酒，慰我一蓑煙雨落平生。這是電影，也是人生，我們的青春年華。
日光微醺，和風(fēng)淺熱，那年青春，我們正好。
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