安全警示教育觀后感
認真品味一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的安全警示教育觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全警示教育觀后感1
這次觀看安全警示片，讓我深刻認識到安全問題的嚴重性。片中展示的各種意外事故和事故后的悲慘后果，讓我直接感受到生命的脆弱和珍貴。
在生活中，我們常常因為疏忽大意或者對安全的漠視而導致意外事故的發(fā)生。比如，平時經(jīng)常會有人在路口闖紅燈，開車超速，亂穿馬路等行為，這些行為不僅違反交通法規(guī)，更是給自己和他人的生命安全帶來了巨大的隱患。再比如，在工作中，有些工人因為渴望高效和便捷，不顧安全規(guī)定，盲目使用危險性較高的工具和設(shè)備，這些行為同樣是極其危險的。這些現(xiàn)象看似微不足道，但卻可能給我們的生命帶來極大的威脅。
安全問題不僅涉及到個人的生命安全，還涉及到整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。社會的`和諧需要建立在安全的基礎(chǔ)上，安全規(guī)定和安全行為的遵守是維護社會穩(wěn)定的重要一環(huán)。因此，要保障人民安全，需要每個人都要時刻關(guān)注自身安全、遵守安全規(guī)定，并在觀念和行動上不斷加強安全意識和安全文化。
在觀看安全警示片之后，我更加深刻地感受到了安全問題的重要性。安全是每個人的責任，只有我們每個人都能夠認真對待安全問題，才能夠保障我們自身的安全和社會的和諧穩(wěn)定。因此，在日常生活中，我們應該多加注意安全問題，不斷提高自身的安全意識和安全文化，做到細節(jié)上的把控和行為上的規(guī)范。只有這樣，才能夠讓生命更加美好、社會更加和諧。
安全警示教育觀后感2
星期二的班隊課，卞老師讓我們看了《安全教育警示片》。
我看到片中起火的情形，有的是一個宿舍里，因電線短路而發(fā)生了火災，那一個宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以從六樓跳了下來，結(jié)果可想而知啊！她們的人生就這樣結(jié)束了。
還有溺水這一安全事故，有的是一群小孩一起去沙灘上玩，不僅籃球掉入水中。有一個小男孩把衣服脫掉，跳進了一望無際的大海里，這樣，沒過多久，那個小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，連自己也沒有上來，真讓人痛苦啊�。ㄖ惖氖虑橛性S多）
片段中有關(guān)于交通事故可不少哇！有兩汽車不知道保持前后距離，就會發(fā)生碰撞。行人不走斑馬線，反而要亂穿馬路，不看紅綠燈的汽車，根本不把紅綠燈當成一回事，酒后駕車，大霧天不開大燈，沒有保持安全距離，追尾很多很多，說也說不完，甚至新聞里每天多有！如：高速公路撞車或者什么的，哎，開車的人們要注意哦，不要以為路上沒車，就開超速車！
看了以后，我發(fā)現(xiàn)這些火災多是從一件小事成了大事。人的生命是有限的，有時候是可以避免的，如溺水、觀潮什么的.。溺水：如果是物品墜入水中，千萬不能在沒有打人的陪同下，就擅自下入水中，這樣是非常危險。
人的生命是有限的，也很珍貴、脆弱的，請讓我們一起注意安全，能不發(fā)生危險，盡可能不要發(fā)生，保護自己的生命吧！
安全警示教育觀后感3
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多帶來巨大的傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水，我們采取了相應措施，安全教育、、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應該做到以下幾點：
一、沒有會游泳的`家長陪同，不許私自下水；
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
安全警示教育觀后感4
今天，卞老師班隊課給我們看了關(guān)于安全教育警示，里面還舉了許多關(guān)于沒有防備而去世的小學生的案例�？戳诉@個電視，讓我深有觸感。
我們應該多注意或防備溺水�；馂�。潮水。自我保護還有交通事故這幾樣事情。我也經(jīng)常侵犯這幾樣規(guī)矩。如有一次，我和我弟弟帶了一個打火機去山上玩，在山上我和弟弟看見了一株干草，于是便把它給燒了，在不遠處我們又看見了一堆容易點著的`干草，想都沒想便又拿出打火機點燃了這堆草，在燒這堆草的同時，旁邊的一棵小樹也燒了起來，不過幸好我們及時把火用腳踩滅。要不然連整座山都會被燒起來，危險的是連我和弟弟都會被燒死。
還有溺水，有一次媽媽帶我去游泳，所以我就一直游，大概游了將近兩個小時，此時媽媽已經(jīng)吃不消了，所以叫我回家。然而這時我也有點難受了�？墒俏蚁耄骸拔移匠６疾辉趺从袡C會來游泳，而且每次只能住賓館的時候才會有機會游。”所以覺得哪怕再難受也要再游一會。我現(xiàn)在覺得當時選擇是錯誤的，因為那時我已經(jīng)感覺不舒服了，就應該馬上上岸休息，不然我很有可能會吐，然后會溺水身亡。
自我保護有時候我也不守，因為每次下樓梯我都是跑的，而且很快很急。這種方式下樓梯很有可能會摔跤，厲害的話要是滾下樓梯，那麻煩可就大了。
每個人都要已自己的生命安全做保證，防止更有的事故發(fā)生。
安全警示教育觀后感5
10月26日，下午的班隊課，卞老師給我們看了一段叫“安全教育警示片”的視頻。視頻里講到了五項安全點，分別是：交通、火災、溺水、觀潮時還有自我防護這幾項。
交通講的是讓我們注意車子，過馬路要走人行橫道，未滿12歲不能獨自騎自行車，未滿16歲不能獨自騎電動自行車。
火災無處不在，每年都會有無數(shù)次大大小小的火災發(fā)生�；穑俏覀兂Ｓ玫奈锲�，但它一旦“發(fā)怒”起來，也會讓我們家破人亡!火災大多出現(xiàn)于：香煙、煤氣等物體。如果有一根還點燃著的香煙扔在森林里，就會引發(fā)森林大火。所以，防火謹災的意識也是不可缺少的。
溺水也是唯一一個能與火災匹敵的“幽靈殺手”!很多中小學生都喜歡三五成群地結(jié)伴在一起去那些沒人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就會把另外許多人的生命也送到了盡頭。所以，我們應該在有大人的`陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。
在觀錢塘江大潮時，安全也一定要記在心里面，如果被卷入江中的話，就是及時搶救也未必能搶救回來，甚至連你的人都未必能找回來。
不光是上面四項，另外自我防護意識也要有，要防止踩踏、墜樓等事件，也要堅持做到，不買沒有合格商標標志的食品和不接受陌生人的“禮物”。
這段視頻讓我懂得了生命的脆弱，更讓我懂得了生命的寶貴!
安全警示教育觀后感6
平時也常關(guān)注新聞，但是從來沒有像今天這樣受到這么強烈的沖擊。警示片中說：“當一系列的偶然聚合到一起，就成為必然的悲劇�！睘檎J真吸取傷亡事故教訓切實增強安全意識和自我防護意識的能力，杜絕傷亡事故發(fā)生，我決心做好以下幾點：
一、在今后軌道車施工推進和牽引過程中把安全工作放在首位，熟悉并了解單位關(guān)于安全作業(yè)的規(guī)章制度，牢記紅黃線管理細則，按照作業(yè)規(guī)章制度指導日常工作，嚴格要求自己，嚴格遵守，嚴格執(zhí)行，定時自查。
二、深入學習安全作業(yè)的法律法規(guī)，熟悉并學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平。時刻保持安全作業(yè)意識，積極配合領(lǐng)導和同事的工作，形成良好的安全意識，居安思危，防患于未然。
三、在日常工作中，關(guān)注每一個細節(jié)，排除每一個細節(jié)的安全隱患，把安全作業(yè)落實到工作的細節(jié)中，及時做好溝通交流，并且做好每一個記錄，形成良好的'檔案習慣，同時對重點事件，要及時反饋，及時解決，不推諉，不拖延。
四、生活中要關(guān)愛他人，形成良好的同時關(guān)系和家庭關(guān)系，形成良好的工作和人際關(guān)系氛圍，不帶著情緒工作，把一切不利于工作，不利于安全的情緒都排除在外。
通過這次的安全教育警示片的學習，使我重新認識生命的脆弱與渺小，重新認識責任。安全是生命的唯一保證，只有安全才能好好工作，好好生活，好好享受生活。珍愛生命，責無旁貸。
安全警示教育觀后感7
今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。
在視頻中我知道了這樣的一些真實故事：20xx年5月14日中午，安徽蚌埠，三個小男孩在村頭的河里游泳，其中一個小男孩溺水身亡。20xx年6月25日中午，湖南某村的6名13歲的小孩，在一個偏僻的`河邊，一個小女孩不幸溺水身亡……
我不禁感慨，生命是如此脆弱。以下是我觀后的一些感受：
不能在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，否則后果不堪設(shè)想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳，不然會被水草或其他雜物掛住四肢，有時還會遇到漩渦，當遇到漩渦時，不要慌張，要繞過漩渦游走，因為它不能承受比它要重的東西。在手掌抽筋的時候，用力地合攏手掌，再用力地展開，這樣反復做，直到不再抽筋為止。如果你溺水了，你的朋友千萬不能直接下水救人，否則也會溺水的，要給溺水的人一些自救工具，如一塊長木板，游泳圈，繩子等，然后叫大人或者打電話求救。
我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命，遠離溺水。
安全警示教育觀后感8
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬物；但也有暴躁的一面，有時會吞噬人的生命。
在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳，正是因為不規(guī)范的游泳奪去了一個又一個的生命，使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事��！溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人悲憤，但卻無濟于事。
在這我想提醒大家：
一、從我做起，樹立安全意識，加強保護意識，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。
三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。
四、不到危險的`地方或無救護的水域游泳，不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。
五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。
珍愛生命，座位小學生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，必要的游泳技能和自救措施。
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