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        隱形的翅膀觀后感作文

        時(shí)間:2021-08-19 10:05:21 觀后感 我要投稿

        隱形的翅膀觀后感作文三篇

          導(dǎo)語: 《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。看完之后,我深有感觸。下面是小編整理收集的隱形的翅膀觀后感作文,歡迎閱讀!

        隱形的翅膀觀后感作文三篇

          隱形的翅膀觀后感一

          今天我在電影院看了《隱形的翅膀》。電影講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。看完之后,我深有感觸。

          主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結(jié)一切,是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。經(jīng)過志華的努力,她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

          看了電影,我深有感觸:我們有著健全的身體,但不知道珍惜,只有失去它的時(shí)候才明白過來,但往往都晚了。我們比主人公多一雙手,卻比她少了為生活?yuàn)^斗的頑強(qiáng)的毅力,少了面對(duì)任何困難的勇氣和樂觀。世上有很多人也是殘疾人,可他們因?yàn)樽约菏菤埣踩硕ζ床,最終取得了優(yōu)異的成績。海倫凱勒就是一個(gè)這樣的人。在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力,經(jīng)過她的努力,她竟然就在這黑暗而又寂寞的世界里,學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。史蒂芬霍金也一樣,他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),在1985年喪失語言能力并半身不遂了,只有手指還能動(dòng),卻成為了人們心中的第二個(gè)愛因斯坦。這些偉大的人物是用自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出這么多的成就,電影的主人公難道不是嗎?她用自己的毅力為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。我很佩服她,因?yàn)樗髞韴?jiān)定的信念使她獲得了成功。雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來,克服重重困難,取得了更多的成就,就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”。

          像電影主人公一樣,我們今后的人生也會(huì)充滿困難和艱辛。如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了,那會(huì)有什么后果?我們都知道。所以,以后我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,如果遇到困難一定要學(xué)主人公的樣,要勇敢的面對(duì)困難,向著自己的夢(mèng)想努力,我相信,我們一定都能成功的!

          隱形的翅膀觀后感二

          觀看了隱形的翅膀這部電影后,讓我非常的感動(dòng)。和志華相比,我們是多么幸福啊

          志華出生于一個(gè)貧窮的家庭,在她17歲的時(shí)候和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,由于風(fēng)箏掛在了電線桿上,志華想用木棒把風(fēng)箏拉下來,卻因觸電而失去了寶貴的雙手,這對(duì)于一個(gè)快要高考的女孩子來說真是晴天劈靂,但是她沒有自暴自棄,而是勇敢的去面對(duì),沒有了手,就用腳一筆一劃的寫出美好的人生,和志華相比,我們這些身體健全的人,為什么不能寫出美好的人生呢?

          志華為了游泳,付出了比我們更多的艱辛,游泳對(duì)我們來說簡直不可思議 ,可是她卻用雙腳做到了.和她比起來,我們碰到一點(diǎn)難題就想放棄,真有些慚愧.我們生活條件這么好,有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢

          我佩服她那種永不拋棄,不放棄的精神.

          隱形的翅膀觀后感三

          “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”每當(dāng)聽到張韶涵的這首《隱形的.翅膀》,我就想起電影中那個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾女孩——志華。

          故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上,15歲的花季少女志華放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結(jié)一切,是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。經(jīng)過不斷磨練,一切用手才能做的事她用腳基本做到了。后來志華還考上了大學(xué),在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸去放風(fēng)箏,那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……

          影片中的志華沒有雙臂,卻做到了常人能做到的一切,我被她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著。我們有著健全的身體,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)該努力做一切事情。以后無論遇到什么困難,我都會(huì)勇敢面對(duì)!

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