(優(yōu)秀)2023《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感23篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的(優(yōu)秀)2023《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感23篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 1
“幸福是什么？幸福在哪里？”帶著這個(gè)令人沉思的問(wèn)題，我和同學(xué)們一起看完了九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這一課你會(huì)感動(dòng)得稀里嘩啦，會(huì)開(kāi)心得嘻嘻哈哈，會(huì)讓你驚嘆得哇哇大叫，也會(huì)讓你看的目瞪口呆。在這一課里有一件事讓我感動(dòng)得稀里嘩啦，同時(shí)它也讓我印象深刻。下面一起來(lái)分享吧！
一個(gè)十歲的小孩，大家都不以為然，可能會(huì)說(shuō)：“滿街都是拉！”。嗨，忘了說(shuō)他是個(gè)盲童哦。
也許大家會(huì)覺(jué)得他很可憐。誒，他可是獲得了全國(guó)舒曼國(guó)際青年鋼琴大賽最后總結(jié)賽的第三名呢！這時(shí)大家可能會(huì)“哇”的一聲大叫，然后一幅幅“天啊”的難以置信的表情就掛在大家的臉上！TA就叫——?jiǎng)⒑�！看著他，我想起了我小時(shí)候：小時(shí)候我媽媽在商場(chǎng)買了一臺(tái)電子琴讓我彈。剛開(kāi)始我對(duì)它很感興趣也還好了，但過(guò)了一陣子我見(jiàn)他好比見(jiàn)了鬼似的，“刷”
地一下“飛”走了。有時(shí)候被逮到了，就擺出一副“寧死不彈”的模樣，可把媽媽氣壞了！現(xiàn)在想起來(lái)我的臉“刷”地一下就紅透了！“可是他是咋走過(guò)來(lái)的呢？”大家可能會(huì)問(wèn)“……他的譜到底是什么樣子的呢？”……停、停、停！聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他說(shuō)，彈琴能夠帶給他快樂(lè)，他一不開(kāi)心就只要彈一下琴所有的煩惱便都會(huì)跑到九霄云外去了，這真是太牛了，他還樂(lè)呵呵、興致勃勃地說(shuō)彈琴就跟玩似的！88個(gè)琴鍵在哪，他都知道！他對(duì)音樂(lè)的那種渴望真的是太強(qiáng)烈了！唉，我比他大……真慚愧�。M愧！我也真是的，別人看不見(jiàn)還那么勤奮好學(xué)，我要加油了�。ㄎ�，加的是花生油！不是汽油�。┤欢膵寢尭切量啵^“有其媽必有其子”！他們母子倆都有一個(gè)個(gè)性：永不放棄！他媽媽呀為了他更好地學(xué)琴，留了一張四個(gè)字的紙條，拿了200元帶著劉浩一起去北京找老師。剛來(lái)北京時(shí)他們的生活特難熬。
在冬天里大家肯定會(huì)在家里吹暖氣，保棉被，可他們呢？他們租了一間最便宜的房子，又沒(méi)暖氣，又簡(jiǎn)陋。所以他媽媽開(kāi)煤氣，結(jié)果差點(diǎn)死了！并且他們大冬天的還滿大街跑，就為了找一老師……那時(shí)候去了北京音樂(lè)學(xué)院找老師，剛開(kāi)始老師們熱情滿懷，可老師們一聽(tīng)他是個(gè)盲童就全部拒絕了。但這沒(méi)使他媽媽灰心喪氣。這時(shí)他媽媽就到40多個(gè)老師家登門拜訪，可換來(lái)的卻是失望，他們說(shuō)了什么“太麻煩了”、“這孩子能教嗎？”、“怎么可能教得會(huì)啊？”……這些老師也真是的，怕麻煩，說(shuō)實(shí)在的我也會(huì)拒絕，誰(shuí)叫我不會(huì)呢？哈哈！但在沒(méi)有老師的指導(dǎo)，劉浩該怎么辦呢？那也許要比我們多付出一百倍甚至一千倍吧……該揭曉了，你先猜猜他的譜子是啥樣。不賣關(guān)子了，他的譜子是他媽媽把那些譜子翻譯過(guò)來(lái)，再一針一線在牛皮紙?jiān)�，扎一本我都受不了，他媽媽還整了半米多高的譜子給他……這就是母親啊，一個(gè)為你而赴湯蹈火的人。記得他07年時(shí)他媽媽帶他進(jìn)了一家琴行，他看見(jiàn)了鋼琴于是他就在那里偷練琴3個(gè)小時(shí)，當(dāng)他媽媽帶他走時(shí)，他卻哭著說(shuō)：“我不走……媽媽以后晚上都讓我來(lái)這練琴，我不做作業(yè)了！”他媽媽看著他說(shuō)：“好，當(dāng)不能耽擱了學(xué)業(yè)�。 薄铱吹搅诉@一幕覺(jué)得他太熱愛(ài)鋼琴了！而我……不能比了！一個(gè)天一個(gè)地！唉不學(xué)無(wú)術(shù)！我也得加把勁�。∷m然瞎了但他說(shuō)他“看”見(jiàn)的世界五彩繽紛。我覺(jué)得他是個(gè)樂(lè)觀、快樂(lè)、幸福、永不言敗的人，我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”了！用成龍老師說(shuō)的.：never glve up永不放棄；用鄧麗萍老師說(shuō)的：任何事現(xiàn)在做都不晚。奮斗！；用李娜說(shuō)的：只要不昨天進(jìn)步，你就是第一。努力！；用盧勤老師說(shuō)的：我行你也行，不要對(duì)自己說(shuō)不行。在屏幕里也出現(xiàn)了許多嘉賓，有：盲童劉浩、李娜、成龍、鄧亞萍、王老師與他的學(xué)生們、最美的女孩，媽、楊利偉。這些。
他們帶給我許多知識(shí)和教誨，還有許多感人的事跡和許多令人刻骨銘心的名言。它們啟迪了我，它們說(shuō)的話會(huì)伴我一生！
幸福在哪里？幸福就在我們的身邊，只要善于挖掘，就能找到。幸福是什么？幸福就是：樂(lè)觀、自信、超越、分享、感恩、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、奉獻(xiàn)。幸福就掌握在你手上，好好珍惜它吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 2
《開(kāi)學(xué)第一課》以"幸福"為主題，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就"如何讓孩子們擁有幸福的童年"發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法，讀后感---汪楠舟。
然而，在所有人當(dāng)中，給我感觸最深的，最能引起我共鳴的，還屬于丹。
"每個(gè)孩子在這個(gè)世界上，都是一個(gè)天才的哲學(xué)家和一個(gè)天才的創(chuàng)造者。他對(duì)這個(gè)世界有各式各樣的可能。"于丹的這席話，我大為贊同。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，或許還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，或許已大放異彩。他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，使自己能更加的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。而對(duì)于成長(zhǎng)，每個(gè)人也都有著不同的理解。于丹認(rèn)為"好的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是健康的"。一個(gè)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是十分重要的，一個(gè)快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，會(huì)使人有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)成長(zhǎng)后的方方面面。孩子們能在沒(méi)有太多物質(zhì)保障的前提下，給自己一份天真的歡欣，真正歡欣的快樂(lè)，真正的快樂(lè)。
于丹更看重我們的這種健康的、快樂(lè)的成長(zhǎng)，她覺(jué)得這遠(yuǎn)比我們的成績(jī)重要。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。
轉(zhuǎn)眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績(jī)還不理想，當(dāng)然倍感焦急。于是，我開(kāi)始執(zhí)行起我的'訓(xùn)練計(jì)劃：每天放學(xué)跑兩圈。這看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)鍛煉太少，一下子加大運(yùn)動(dòng)量，當(dāng)然會(huì)不適應(yīng)：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了。
放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過(guò)去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因?yàn)槲抑缹?duì)于"倔強(qiáng)"的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
"準(zhǔn)備--跑！"父親極認(rèn)真地說(shuō)道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點(diǎn)飛奔。開(kāi)始的一百米還算順利，但是跑過(guò)彎道后，各種疼痛便涌了上來(lái)。我努力試著調(diào)整自己，但糟糕的是，我不但沒(méi)調(diào)整好，反而又添了個(gè)麻煩：供氧不足。于是，我的大腦發(fā)漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
"快跑！快！"父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機(jī)靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過(guò)想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅(jiān)持跑完六百米時(shí)，我意識(shí)到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，眼前突然閃過(guò)一個(gè)肥胖的身影。什么?是父親。只見(jiàn)他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來(lái)。我咬牙向他跑去，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于，我跑到了他的后面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來(lái)。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈，給我?guī)?lái)了希望；這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標(biāo)，給我?guī)?lái)了信心；這身影仿佛是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉，給我?guī)?lái)了動(dòng)力。在這身影的帶領(lǐng)下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終于沖到了終點(diǎn)，沖到了我向往已久的終點(diǎn)。
當(dāng)我休息之時(shí)，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯偛排艿眠^(guò)快，父親著涼了。我才意識(shí)到父親也已經(jīng)工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我?guī)�。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細(xì)地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細(xì)細(xì)地品味著，一起溶入這暖流中….
幸福是什么?幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)品味，幸福就在你身旁。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 3
幸福是什么？是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，是饑餓時(shí)的一頓飽餐，是疲倦時(shí)媽媽溫暖的懷抱，是多年的夢(mèng)想終于獲得了成功……我們常感覺(jué)它既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，既熟悉又無(wú)緣相見(jiàn)，感覺(jué)天天在渴望著它，卻無(wú)法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，靜靜地來(lái)，悄悄地走。
那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課 我的幸福密碼》，我激動(dòng)的心情久久難以平復(fù)，原來(lái) “幸福”的感覺(jué)如此奇妙，我不禁細(xì)細(xì)品味著……
一位愛(ài)彈鋼琴的盲童，他叫劉浩，他的理想是當(dāng)一名鋼琴家。為了幫助劉浩實(shí)現(xiàn)理想，媽媽帶著他到北京遍訪名師。但因?yàn)樯碛袣埣�，劉浩總被拒之門外。歷盡千辛萬(wàn)苦，劉浩終于進(jìn)入了盲人音樂(lè)學(xué)院。他堅(jiān)信：“我是幸福的，命運(yùn)之神只是奪去了我的眼睛，我可以自由地呼吸，我可以彈琴，做自己喜歡的事情，我應(yīng)該好好珍惜�！庇谑�，他堅(jiān)強(qiáng)地活著，為了媽媽的付出，用頑強(qiáng)的意志向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，奮力向著自己的理想進(jìn)發(fā)。誰(shuí)能想到，他竟然能以驚人的毅力和辛勤的汗水摸索著媽媽一針一線扎成的'五線譜，彈出了美妙的音樂(lè)�？粗鴦⒑普驹谖枧_(tái)上，睜大那雙空洞無(wú)光的眼睛陶醉地為媽媽彈奏，我想劉浩一定看到了，看到了蔚藍(lán)的天空，絢麗的花朵，色彩繽紛的世界……頓時(shí)，我的心里熱乎乎的，充滿了感動(dòng)：林浩雖然眼睛殘疾，但他認(rèn)為身體的殘疾并不代表心靈的殘疾，面對(duì)各種困難，他從不自卑不沮喪，頑強(qiáng)地生活著，彈奏著動(dòng)人的生命樂(lè)章，他的音樂(lè)給人帶來(lái)了快樂(lè)，因而他覺(jué)得自己非常幸福�？粗趾�，我看到了他對(duì)生命的珍惜和執(zhí)著。是��！只要活著，無(wú)論殘疾還是健康，只要能懂得好好地珍惜，快樂(lè)地生存，簡(jiǎn)單地付出，那就是一種幸福！
這讓我想起媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)的《智慧背囊》上的一個(gè)小故事。一個(gè)大學(xué)教授給畢業(yè)生上心理學(xué)，他問(wèn)學(xué)生：“活在這個(gè)世界上，你幸福嗎？”一個(gè)大學(xué)生想到自己近來(lái)的煩心事，憤然站起來(lái)說(shuō)：“我很不幸福！”教授讓他面對(duì)大家站好，突然一手把他抱住，一手緊緊捂住他的嘴和鼻子。學(xué)生立刻動(dòng)彈不得，不能呼吸。等學(xué)生實(shí)在忍受不了，教授才把手松開(kāi)：“小伙子，現(xiàn)在是不是很幸福呀？”學(xué)生驚魂未定，趕緊大口大口地呼吸起來(lái)，果然感到一種從未有過(guò)的痛快和幸福！于是他大聲地說(shuō)：“幸福！”“為什么呢？”“因?yàn)閯偛盼液粑щy時(shí)我的腦海里想到了和遇到的挫折相比，我的生命更是彌足珍貴。沒(méi)有了生命，那還有什么資格談生命，談幸福�！泵鎸�(duì)大家驚訝的目光，教授說(shuō)：“同學(xué)們，無(wú)論世事多么不順利，其實(shí)我們每時(shí)每刻都是幸福的，我們需要更加勤奮，因?yàn)槲覀冞�能夠自由呼吸！活著就應(yīng)該珍惜！”
能夠自由呼吸就是幸福，活著就應(yīng)該珍惜！當(dāng)教授的話再一次縈繞在我的耳際，震撼著我的心靈，是當(dāng)我看到病榻上爺爺?shù)臅r(shí)候。
中秋的三天假期，我跟父母回老家看望病重的爺爺�？粗涞牟〈采蠣敔斠蛑酗L(fēng)而僵硬的身軀，看著插著各種管子的爺爺那痛苦的表情，看著陷入了昏迷而依靠氧氣呼吸機(jī)幫助呼吸的爺爺……我的心抽痛著：爺爺每一次呼吸需要多大的努力啊，而我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)呼吸是需要力氣來(lái)完成的。剎那間，我感覺(jué)到生命的脆弱！人能生活在這個(gè)世界上，自由地呼吸，那是多么的幸福！但我更從爺爺?shù)暮粑锟吹搅怂麍?jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)的決心，看到了爺爺對(duì)生命渴求。正是爺爺?shù)膱?jiān)持，爺爺?shù)母冻�，他最終闖過(guò)了這一生死關(guān)。我們一家才松了一口氣。爺爺終于能夠繼續(xù)笑著陪伴我成長(zhǎng)了。這讓我體會(huì)到“珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，讓身邊的人幸福，自己也會(huì)幸�！钡恼嬷B！我更明白：我應(yīng)該以感恩的心去面對(duì)生活，珍惜我所擁有的一切。
花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，寵物走了可以再買，今天走了還有明天，春天去了明年再來(lái)。如果一個(gè)人的生命消逝了，那才是真正意義上的走了，再多的東西對(duì)于他都是多余的。好好珍惜生命吧，朋友，活著就是希望，活著就是幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 4
晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，這個(gè)節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
未來(lái)，是一個(gè)陌生而又熟悉的名詞，未來(lái)，是一幅魅力而又憧憬的畫卷，未來(lái)，是一次艱苦而又快樂(lè)的航行，未來(lái)，是一回跌倒而又前進(jìn)的攀登。未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)須實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)需努力。有了努力的方向，再加上腳踏實(shí)地的勤奮，才有可能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
成龍大叔一直都是我們心中的英雄，和我同齡的所有男孩子幾乎都?jí)粝胍蔀橐粋�(gè)像他那樣仗劍江湖的俠士。但是，看完今晚的節(jié)目后我才知道，電影里，熒幕上那些精彩的瞬間背后，是一道道刻骨銘心的傷疤。為了觀眾，為了電影，成龍一次次地親身做多種高難度，高危險(xiǎn)的動(dòng)作。有一次他從樹(shù)上掉下來(lái)摔成腦溢血，在拍戲中脊椎骨折，從鬼門關(guān)前再走一遭，對(duì)他來(lái)說(shuō)也已是稀松平常。他說(shuō)，從他開(kāi)始拍戲到現(xiàn)在，身上受過(guò)多少處傷已經(jīng)不是能用一個(gè)數(shù)字來(lái)表達(dá)的了。如果在每一處傷疤上都戴上一枚勛章的話，我們能通過(guò)電視鏡頭看到，從頭發(fā)到腳趾，身上的每一處都被熏張覆蓋…為了夢(mèng)想，赴湯蹈火甚至面臨死亡的風(fēng)險(xiǎn)也在所不惜，或許這就是為什么成龍能成為一個(gè)真正的`英雄。
知名攝影師解海龍，曾經(jīng)造訪過(guò)多個(gè)農(nóng)村貧困小學(xué)攝影。在那里，所有人都是要走24里路才能上學(xué)的孩子們，從家到學(xué)校路途艱險(xiǎn)，甚至要走一段用幾片單薄的竹板搭成的竹橋！甚至還是有人選擇游泳過(guò)去！盡管如此，他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人厭倦學(xué)習(xí)，或者抱怨過(guò)一句。他們的教室四面透風(fēng)，桌子就是被劈開(kāi)的一段木塊，有的人甚至連課本都沒(méi)有。他們的衣服上清一色的打著補(bǔ)丁，書包也破破爛爛…即使這樣，所有的學(xué)生都是不辭辛苦地前來(lái)上學(xué)求知，他們對(duì)知識(shí)的渴望超越了現(xiàn)在城市里的任何一個(gè)少先隊(duì)員，這些貧苦人家的孩子從小沒(méi)有調(diào)皮搗蛋的逃課，沒(méi)有死皮賴臉的不上學(xué)，從他們純潔清澈的眼神里，只能讀到認(rèn)真投入和專注。面對(duì)此情此景，我們有什么理由不去珍惜現(xiàn)在的美好生活以及幸福的條件？當(dāng)年，那幾個(gè)曾經(jīng)被拍攝過(guò)的“大眼睛”蘇明娟，“大鼻涕”胡善輝和“小光頭”張?zhí)炝x，通過(guò)自己的努力，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，過(guò)上了幸福的生活。他們說(shuō)，如果不是那張照片帶給了他們精神上的鼓勵(lì)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，他們真的不會(huì)取得今天如此的成就。
其實(shí)，為夢(mèng)想努力拼搏不是茶余飯后的談資，不是個(gè)人炫耀的資本，而是達(dá)到成功的必經(jīng)之路�！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤”，說(shuō)的就是這種無(wú)怨無(wú)悔，奮勇前進(jìn)的精神。
“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪先生，出身貧寒，前兩次高考都名落孫山。在精神和現(xiàn)實(shí)的雙重打壓下，他沒(méi)有放棄，而是毅然選擇了第三次高考，果然一舉中第。據(jù)說(shuō)，在他第三次高考的備考期間，一年里都沒(méi)有干過(guò)一次農(nóng)活，徹夜不眠的背單詞，復(fù)習(xí)，拼命的努力，換來(lái)了北京大學(xué)的錄取通知書。他說(shuō)，正是這種三次高考的永不放棄，屢戰(zhàn)屢敗卻要屢敗屢戰(zhàn)的精神，讓他考進(jìn)了北京大學(xué)，這是他一輩子最寶貴的財(cái)富。目前的清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士，考研的前兩次數(shù)學(xué)和物理都得了39分。同樣正是永不氣餒的精神激勵(lì)了院士老先生，是他第三次一舉考上了研究生。現(xiàn)在他在量子力學(xué)方面已經(jīng)卓有成績(jī)，成為了全國(guó)聞名的大科學(xué)家。這些人能取得成績(jī)靠的并不是天資，而是笨鳥(niǎo)先飛，拼搏向上的精神，是永不氣餒，永不言棄的精神。不管受了多大的挫折，都要堅(jiān)持，都要努力，直到成功為止。還記得那只無(wú)殼孵化的小雞“小茶杯”么？那是中國(guó)第一只無(wú)殼孵化的小雞，是我們中國(guó)人的驕傲。節(jié)目上展示了無(wú)殼孵化小雞的所有步驟，王源經(jīng)過(guò)一次次的失敗之后，逐漸逐漸摸索，終于獲得了成功，這不也是一樣的道理嗎？
用豐富的感性精神對(duì)待夢(mèng)想，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神對(duì)待實(shí)驗(yàn)，用堅(jiān)持的吃苦精神對(duì)待拼搏，用謙虛的求知精神對(duì)待長(zhǎng)者，去努力，去奮斗，有夢(mèng)想，去拼搏！仰望星空，腳踏實(shí)地，以夢(mèng)為馬，仗劍天涯！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 5
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天�！币�?yàn)閴?mèng)想，我才說(shuō)勇敢和執(zhí)著，夢(mèng)想起飛絕不降落。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只留給有準(zhǔn)備的人，你，準(zhǔn)備好了嗎？
你有一個(gè)夢(mèng)想，或許很簡(jiǎn)單，但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，卻是一件不容易的事。在這個(gè)世界上，很多人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是人類對(duì)于美好憧憬的向往。但也有些人認(rèn)為夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么你就錯(cuò)了，只要你有著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，把夢(mèng)想的歌唱給藍(lán)天，堅(jiān)持的都握在手中，夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
一生中，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想會(huì)改變，但只要有了堅(jiān)定的看法，就要努力去實(shí)現(xiàn)，其實(shí)，夢(mèng)想在不遠(yuǎn)方等著你。當(dāng)然，我也不例外，從懂事起，我就有了許多夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)歌星，因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)唱歌，雖然膽子很小，很內(nèi)向，但還是在學(xué)校的舞臺(tái)上當(dāng)著老師和同學(xué)們的面唱過(guò)了一首歌，于是便慢慢的去克服內(nèi)向的性格。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)警察，因?yàn)槲矣X(jué)得警察很帥，在電視機(jī)前常�？吹骄焓迨鍌兡弥鴺屪汾s犯人，所以便產(chǎn)生了當(dāng)警察的念頭。現(xiàn)在的夢(mèng)想呢，就是當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是天使，他是拯救病人的天使。雖然這些夢(mèng)想都不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只要我們心中承載著夢(mèng)想，就會(huì)有大大的未來(lái)。
今天，我們上了《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課讓我們懂得了許多。它是一堂“暢談夢(mèng)想”的課，這堂課來(lái)了許多名人，而他們之所以會(huì)成名，就是因?yàn)樗麄儗?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。從李連杰叔叔的話中，我知道了：從小就應(yīng)懷著一個(gè)夢(mèng)想，或許夢(mèng)想會(huì)隨之改變，但只要你有著堅(jiān)持的信念，就算再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)，然而在實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，也不要忘了感恩這個(gè)世界。聽(tīng)了劉偉哥哥的話，我明白了：不管現(xiàn)實(shí)多么殘忍，只要有夢(mèng)，有堅(jiān)持，定會(huì)支撐著你走下去……
《開(kāi)學(xué)第一課》，最讓我感動(dòng)的就是那個(gè)已經(jīng)不再人世的小女孩韓璇。前不久的舟曲泥石流使她在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了生命。韓璇，這個(gè)女孩她有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，雖然房屋倒塌了，生命不在了，但是夢(mèng)想一定會(huì)在的，而且夢(mèng)想是可以傳遞的。聽(tīng)到了韓璇的夢(mèng)想，我相信有很多的人也會(huì)立志去做一名光榮的人民教師，實(shí)現(xiàn)小韓璇的夢(mèng)想。在此，我也祝愿舟曲早日重建家園。
青春的夢(mèng)想，手中緊握。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。自從對(duì)生命有了認(rèn)知，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。簡(jiǎn)單的遐想，不切實(shí)際。但，小小的天，有著大大的夢(mèng)想，我們擁有隱形的翅膀，我們隨時(shí)起飛。
夢(mèng)想是溫暖的光芒，照射著我們的尋夢(mèng)道路；夢(mèng)想是天使的翅膀，載著我們飛翔；夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的路，等著我們走過(guò)。曾經(jīng)，我傻傻的望著天，我想問(wèn)，天有多大，這個(gè)問(wèn)題的答案似乎太龐大，它并沒(méi)有回答。長(zhǎng)大后，我想說(shuō)，天有多大，夢(mèng)想就有多大。不懂事的時(shí)候，并不知道什么是夢(mèng)想，而只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的遐想，或許那個(gè)時(shí)候覺(jué)得未來(lái)太大，夢(mèng)想對(duì)于那個(gè)時(shí)候的.我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，所以不敢想。但現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想都是遙遠(yuǎn)的，你若踏上夢(mèng)想的旅程，努力走下去，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)的只是你的心。夢(mèng)想和你，是不會(huì)產(chǎn)生距離的。
夢(mèng)想就在于你的堅(jiān)持。貝多芬，這個(gè)人們都熟悉的名字，他二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了，但他并沒(méi)有因此而絕望，他從黑暗中走了出來(lái)，繼續(xù)走他的音樂(lè)夢(mèng)想道路。
“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持�！眻�(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。通往夢(mèng)想的道路總是漫漫長(zhǎng)夜而又長(zhǎng)滿荊棘。我要勇往直前，去鏟除一路上重重的困難！總有一天，你能看到初升的太陽(yáng)！
小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我有屬于我的天。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 6
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，中央臺(tái)跟以往一樣，播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。在節(jié)目開(kāi)始前，我們幾個(gè)小伙伴早就守在電視機(jī)前，等待著節(jié)目的開(kāi)始。
節(jié)目終于開(kāi)始了。這次的主持人是撒貝寧、方瓊還有王小丫。節(jié)目一開(kāi)始，就是超級(jí)女聲的周筆暢為我們帶來(lái)的歌曲《第一課》作為開(kāi)場(chǎng)。然后就進(jìn)入了第一課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。這節(jié)課的“班主任”是撒貝寧，“小班長(zhǎng)”是迷你彬。為我們講課的第一位老師，就是前不久發(fā)射的神舟十號(hào)的航天員王亞平。她告訴我們，她在高考的那一年，空軍到她們學(xué)校去招女飛行員，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，她去報(bào)了名，竟然通過(guò)了。在飛行學(xué)校，除了學(xué)習(xí)就是艱苦的訓(xùn)練。
在2013年6月11日火箭點(diǎn)火，伴隨著巨大的推力，她感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的力量，也感受到了她的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪。最后她告訴我們，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要你努力，就一定能夠觸摸得到。然后，他們又請(qǐng)來(lái)了一位“紙飛機(jī)達(dá)人”劉冬。他自己折紙飛機(jī)，飛機(jī)的外表很像真飛機(jī)的外表，而且飛起來(lái)特別穩(wěn)，還特別“聽(tīng)”他的話。
這讓我們感到很驚奇，后來(lái)他告訴我們，飛機(jī)是通過(guò)好幾個(gè)舵來(lái)控制，然后轉(zhuǎn)彎、盤旋，甚至可以返回。他們還做了一個(gè)“紙板推飛機(jī)”的游戲，告訴了我們：任何一個(gè)夢(mèng)想，都要有動(dòng)力，有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以夢(mèng)想就是動(dòng)力。我們開(kāi)始上第二課了。第一位老師是國(guó)際影視明星章子怡，她說(shuō)，她自己在學(xué)校的時(shí)候，最讓她不安和快樂(lè)的時(shí)候，就是期末考試前復(fù)習(xí)的.時(shí)候，每次她想放棄的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在提醒她，于是，她就繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
她通過(guò)自己的努力，得到了非常好的成績(jī)之后，那種感覺(jué)真的是棒極了。從那時(shí)候起，她就知道一個(gè)道理：無(wú)論在你有多大的困難，多大的挫折或者挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的心里，如果有一個(gè)最美麗的夢(mèng)想，你就如同擁有了一臺(tái)最有力的發(fā)動(dòng)機(jī)。哪怕再高的山，再寬的河，我們都有辦法去克服它。為了她長(zhǎng)大之后拍電影的夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)，最終走向了世界舞臺(tái)，成為了國(guó)際影視明星。
還有一位老師，她叫廖智，她原本是一位舞蹈老師，但她在汶川地震失去了自己的雙腿和女兒，她并沒(méi)有放棄，而是練習(xí)用假肢跳舞，練習(xí)了好幾年，她終于能夠重回舞臺(tái)，跳出了動(dòng)人的舞蹈。在黃綺珊演唱的《怒放的生命》時(shí)，她還坐著輪椅，和一位舞蹈家方俊一起伴舞了呢。她用她的舞蹈表現(xiàn)了生命是多么偉大、脆弱。令我印象最深刻的，就是那位加油站女工——鄭亞波。
她的兒子小威在四歲的時(shí)候被確診為智力低下，并伴有嚴(yán)重的自閉傾向。當(dāng)時(shí)有很多人勸她放棄這個(gè)孩子，但是作為母親，她并沒(méi)有放棄。她一直在堅(jiān)持著，為兒子做著康復(fù)。現(xiàn)在的小威已經(jīng)15歲了，直到現(xiàn)在他跟人交流時(shí)，語(yǔ)言還存在明顯的障礙。但是，他卻能流利的彈出許多首中外名曲。他不是天才，他的背后是一位母親的堅(jiān)持。
白天，母親自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)了什么，就教小威什么；晚上，她在加油站值夜班，沒(méi)有車來(lái)加油的時(shí)候，她就看會(huì)兒鋼琴書，看會(huì)了，第二天就回去教小威。小威睡了的時(shí)候，她就會(huì)上網(wǎng)，去看、去學(xué)。小威不肯學(xué)，她就用盡辦法逼著他學(xué)，一年的時(shí)間，才能讓他感覺(jué)到手指的變化，彈出幾個(gè)小小的音，那就需要三年的時(shí)間。她知道，只要她堅(jiān)持下來(lái)了，小威也就能堅(jiān)持下來(lái)了。
小威已經(jīng)懂得，他要好好學(xué)鋼琴，他要賺錢，長(zhǎng)大買房子和戒指給媽媽。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》，因?yàn)猷崄啿ㄓX(jué)得對(duì)不住兒子，所以她從來(lái)沒(méi)教過(guò)他彈這首歌，她也真的不知道小威會(huì)彈了。當(dāng)她聽(tīng)到小威彈出這首歌時(shí)，她很激動(dòng)，很震驚。我想，她肯定覺(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽了吧。不知不覺(jué)《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了。
從這堂課中，我學(xué)到了許多，也聯(lián)想到了自己：我從沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，和電視上的人相比起來(lái)，我覺(jué)得很慚愧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要像他們一樣，為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 7
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找�，有利于增�?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
在第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事。在長(zhǎng)征過(guò)程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著走”和“為國(guó)家奉獻(xiàn)一切”的堅(jiān)定信念。他還告訴大家，當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的極端條件下，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。
隨后，94歲老紅軍梁天文回憶了長(zhǎng)征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼，講述了楊政委危急關(guān)頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。
第一堂課在鳳凰傳奇悠揚(yáng)動(dòng)人的《十送紅軍》歌聲中結(jié)束。
第二堂課講述的是“勇往直前”的長(zhǎng)征精神。嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒(méi)有麻藥的情況下鋸去傷臂，賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”
賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長(zhǎng)征途中的故事。她被稱為“長(zhǎng)征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中，戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡、一往無(wú)前的賀龍?jiān)獛�，是一個(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。
在震撼感人的故事后，蔡國(guó)慶和孩子們帶來(lái)了振奮人心的歌曲《五星紅旗》。最后，何炅老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了驚險(xiǎn)刺激的互動(dòng)游戲“勇過(guò)鐵索橋”，在模擬“飛奪瀘定橋”的情境中，不時(shí)有孩子跌下“鐵索橋”、掉進(jìn)海綿池，引起現(xiàn)場(chǎng)陣陣驚呼，還有孩子鎮(zhèn)定自若、平穩(wěn)通過(guò)，贏得何炅老師的由衷贊嘆。在緊張激烈的游戲中，孩子們體驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我、勇敢團(tuán)結(jié)的精神力量。
第三堂課“百折不撓”，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張、沒(méi)有教具，在土地上用樹(shù)枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。
隨后，著名紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩，講述了父親在長(zhǎng)征中“披著毯子上戰(zhàn)場(chǎng)”的故事。在現(xiàn)場(chǎng)，她還給孩子們展示了紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿的草鞋，踏著這樣簡(jiǎn)陋的鞋，紅軍創(chuàng)造了一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里的奇跡，相當(dāng)于繞體育場(chǎng)300圈;她告訴大家，在草地中最艱苦的時(shí)候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力克服血肉之軀極限、創(chuàng)造了“人間奇跡”。
在百位老紅軍群像的見(jiàn)證下，陳賡、陳再道等將軍的后輩和歌手平安共同獻(xiàn)上了一首《映山紅》，飽含深情地唱出了對(duì)紅軍先輩的思念和敬意，104歲老紅軍秦華禮在臺(tái)下眼含熱淚跟唱。
第四堂課“堅(jiān)持不懈”講述的'是對(duì)長(zhǎng)征精神堅(jiān)持不懈的繼承和發(fā)揚(yáng)。這堂課請(qǐng)來(lái)了航天員王亞平，她講述了長(zhǎng)征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神，告訴孩子們“長(zhǎng)征”火箭的名稱，寓意著火箭長(zhǎng)長(zhǎng)的蹤跡，也代表著中國(guó)航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。通過(guò)自己的切身經(jīng)歷，她講述了航天人不忘初心、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的新長(zhǎng)征精神。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)舉行了一次特別的升旗儀式，由國(guó)旗班戰(zhàn)士護(hù)旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗，在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，主持人號(hào)召青少年接過(guò)老兵的旗幟、走好我們這一代人的長(zhǎng)征路，現(xiàn)場(chǎng)激蕩著濃濃的愛(ài)國(guó)熱情。
最后，在著名歌唱家李谷一和孩子們慷慨激昂的《我和我的祖國(guó)》歌聲中，全場(chǎng)觀眾揮舞手中的國(guó)旗，將先輩的長(zhǎng)征精神鐫刻在了心中。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 8
每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。
字以溯源、武以振魂、文以載道，棋以明智，絲綢新路。中國(guó)文化，博大精深。每一樣都離不開(kāi)交流。所以，開(kāi)篇討論，我想先說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我對(duì)漢字，對(duì)語(yǔ)言文化的感受。
中華驕傲，驕傲的不僅僅是他的特色美食，名山大川，五岳風(fēng)光，民風(fēng)民俗。驕傲的還有她深厚的文化底蘊(yùn)�？墒敲鎸�(duì)中國(guó)這兩個(gè)字，我遲疑了，我很迷茫。反觀當(dāng)今的我們，作為中國(guó)人，我們并沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)好本國(guó)的語(yǔ)言，了解中國(guó)的歷史。
相反，這些越來(lái)越不被我們所重視的一切，都在時(shí)間的長(zhǎng)河中，越來(lái)越國(guó)際化。
對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)漢字的癡迷。讓一位外國(guó)叔叔投入了三十萬(wàn)美金，建立了一個(gè)學(xué)習(xí)中文的網(wǎng)頁(yè)。他說(shuō)，每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都是一段歷史。因?yàn)闊釔?ài)，所以才要繼續(xù)下去。因?yàn)榕d趣，所以才會(huì)堅(jiān)持。和喜歡的人做喜歡的事，這是他所追求的一切。每一本書包括紀(jì)傳體編年體，孔夫子的大哲理小道理還有漸漸不被國(guó)人重視的漢字直至甲骨文，是要有多大的魅力，才能讓一個(gè)人心甘情愿的堅(jiān)持了一輩子。
漢字的魅力文化的精深都可以告于段落，我更想說(shuō)的是我看到的，貫穿整個(gè)節(jié)目的.品質(zhì)。認(rèn)真，堅(jiān)持。
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù)，甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國(guó)家所沒(méi)有的。
可以見(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。同時(shí)，也有人說(shuō)語(yǔ)言也是文化交流的橋梁。所以在我們這個(gè)大世界里，總會(huì)有那么一群人，心甘情愿的做著建造橋梁的基石。隨著中國(guó)的國(guó)際化，這些可愛(ài)的人在世界各地的孔子學(xué)院中教授著中文，懷抱著向往和平的心，給那些想要學(xué)習(xí)中文了解中國(guó)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，努力的搭建著友誼的橋梁。她們，只是因?yàn)閼驯е鴮?duì)文學(xué)的滿腔熱忱從而就在把這份熱愛(ài)傳達(dá)出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩？這世界哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在負(fù)重前行。
最近被討論的最火的是董卿姐姐的一跪。網(wǎng)上說(shuō)，那是最美的一跪。因?yàn)槟抢镉兄鴮?duì)文學(xué)認(rèn)真的聆聽(tīng)，有著對(duì)前輩的敬仰和尊重。在她身邊的，是已經(jīng)96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他時(shí)刻從事文學(xué)翻譯作業(yè)，已有六十余年。到現(xiàn)在依然每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)莎士比亞。老人尚且如此。
我們做為年青的學(xué)生，難道不應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)嗎？我們可以不先掙它一個(gè)億，但我們一定要給自己定個(gè)小方針，然后向著方針行進(jìn)。
漢字的演變，給我最深刻印象是正直二字的翻譯。目視前方走正確的路，就是正直。這個(gè)詞也讓我在聽(tīng)到吳京和柯潔的演講，看到了11歲的小男孩和機(jī)器人比賽鋼琴技巧時(shí)，有了更深的印象。走該走的路，做該做的事。吳京和柯潔都是懷抱著對(duì)最初夢(mèng)想的執(zhí)著和熱愛(ài)，堅(jiān)持著走了下來(lái)。11歲的神童也是憑借著執(zhí)著和努力才有了今天的成就。吳京和柯潔其實(shí)說(shuō)的很對(duì)，真正的英雄不是你有多強(qiáng)大，又勝利了幾次。而是你是否戰(zhàn)勝了自己，回看上一次的自己，是否又有了進(jìn)步和突破。反觀當(dāng)下，中國(guó)雖有五千年的歷史和文化，有高山流水的琴，有敵退我進(jìn)的棋，有黃河之水天上來(lái)的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊又有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過(guò)，并且對(duì)這些國(guó)粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占了很小的一部分。對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，打一打王者榮耀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門興趣課要有意思�，F(xiàn)在的孩子，并不謙虛，也不愛(ài)潛心鉆研專注學(xué)習(xí)。
《少年中國(guó)說(shuō)》里的一段話更是讓我羞愧。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
每天只顧著玩游戲聊天，忙于逛街享受的我們。漸漸的丟了老祖宗千百年的教訓(xùn)凝成的名言警句。丟了中華兒女的傳統(tǒng)品德，不思進(jìn)取的我們，這樣下去必定碌碌無(wú)為，未來(lái)又怎么可能有大作為呢？
愿今日之感嘆謹(jǐn)記來(lái)日之學(xué)心。愿我在學(xué)習(xí)的路上，勿忘初心，善始善終。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 9
美，或許是來(lái)自父親那無(wú)聲的守護(hù)；美，或許是來(lái)自母親的一聲充滿愛(ài)的關(guān)心；美，或許是來(lái)自朋友的一種隱形的幫助；美，或許是來(lái)自老師的一份深沉的支持……
美可以是一種探索；美可以是一種創(chuàng)造；美可以是一份傳遞；美也可以是一種和諧……
今天，全國(guó)的學(xué)生都在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。在輕描淡寫中，看著它，心中多了份埋怨：每年都看，真是無(wú)聊的東西��！淡淡的輕視，造成了對(duì)它的不重視！
也許是只是為了完成學(xué)校布置下來(lái)的作業(yè)，我坐在電視機(jī)旁邊，手邊一張白紙，打算記下筆記……看著開(kāi)始的那些演講詞，有了一絲的松懈。發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美中所講的故事，或許是因?yàn)樯磉叺娜艘苍羞^(guò)的緣故，也并沒(méi)有怎么覺(jué)得感動(dòng)。當(dāng)看到“最美司機(jī)”吳斌的故事時(shí)，眼淚忽的流了下來(lái)，不為其他，只因?yàn)檫@種犧牲小我，成就大我的精神！
我們也許都在笑談之中說(shuō)道，我愿意幫助別人而犧牲自己的這種話。說(shuō)誰(shuí)都會(huì)，但是行動(dòng)呢？應(yīng)該沒(méi)有多少人會(huì)做這種“蠢事”吧？不是每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的。
然而，吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中，在最不正常的情況下做著最正常的動(dòng)作，以自己的一條命換回了其余的24條命……看到這里，眼睛更加濕潤(rùn)了。他是整個(gè)世界的英雄，他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。
“他走了，走進(jìn)了整個(gè)杭州人的心里�！边@一句話，在我心里重重的扣壓著，扣壓住了那無(wú)法呼吸的心靈。
整個(gè)杭州都在為他送行，后來(lái)才明白。其實(shí)他沒(méi)有離開(kāi)，只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個(gè)人的內(nèi)心。不是因?yàn)閯e的原因，只因?yàn)樗且粋�(gè)英雄，一個(gè)真正的英雄。
他并不在硝煙彌漫的.戰(zhàn)爭(zhēng)之中，他只是在自己的崗位上做著最本職的行為！
在節(jié)目中還有許許多多感動(dòng)的人和事，如：奧運(yùn)蝶泳冠軍焦劉洋，奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳，美術(shù)畫家韓美林，我們真的要好好的愛(ài)我們的大自然，好好的愛(ài)我們身邊的人，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的節(jié)目，它給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài)！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 10
9月1日晚上我收看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目，節(jié)目的主題是“夢(mèng)想”。在眾多節(jié)目中讓我印象最深的是攝影家解海龍老師講得關(guān)于貧困山區(qū)孩子求學(xué)的故事。
解老師用他手中的照相機(jī)記錄下山區(qū)兒童的求學(xué)經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事，他為國(guó)家的教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。那些“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”照片曾經(jīng)讓國(guó)人無(wú)比震驚，也讓我無(wú)比感慨，讓我對(duì)“夢(mèng)想”一詞進(jìn)行了深入的思考。
看到解海龍老師拍攝的照片中有為一群孩子經(jīng)過(guò)一座窄窄的獨(dú)木橋去上學(xué)的情景，讓我心里產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)，為什么他們會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)呢？為什么他們對(duì)學(xué)習(xí)的信念如此堅(jiān)定呢？這都是因?yàn)榍笾刹艍?mèng)想，促使他們克服困難不斷前進(jìn)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)為之奮斗，為之拼搏。成就美好的明天。我想這就是為什么那些孩子在那么困難的條件下仍然努力學(xué)習(xí)，為之拼搏的原因吧。
在現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都會(huì)向往著一種美好的生活，朝著更遠(yuǎn)的方向去行走，去看那個(gè)更廣闊的藍(lán)天，去看那美麗的風(fēng)景，也去看那更繁華的城市，朝向自己理想的目標(biāo)奔波，這就是人們心中的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是指路的明燈，如果沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有我們可以為之努力的目標(biāo)，也就沒(méi)有我們更好的未來(lái)。我之前讀過(guò)一本書叫《Three Days to See》，這是我讀的第一本全英文書，它是出自一位偉大的殘疾女作家HelenKeller之手，可是她的生活沒(méi)有一點(diǎn)光明，帶來(lái)的只有艱辛和困難。可是她最后生活的照樣很好，這是為什么呢？這也是因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活。所以她可以走地更遠(yuǎn)。因?yàn)檫@一切的一切都是她靠自己雙手爭(zhēng)取來(lái)的.。
節(jié)目中的所有明星，所有名人，所有企業(yè)家，所有工程師不都是這樣的嗎？如果青年時(shí)的他們不努力而十分懶惰，那還會(huì)有今天的他們嗎？現(xiàn)在的美好都是靠用我們的雙手來(lái)打造出來(lái)的。如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，一天到晚的看手機(jī)做著退休以后都能干的事情，那還要青春有什么用呢？要夢(mèng)想有什么用呢？中學(xué)時(shí)期，我們必須要為以后的自己拼出一條出路，拼出一個(gè)無(wú)悔的青春。
讓我們珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。為未來(lái)創(chuàng)造奇跡，所謂少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們帶著夢(mèng)想，越走越遠(yuǎn)吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香。不知不覺(jué)，漫長(zhǎng)的暑假伴著漸弱的蟬鳴走遠(yuǎn)了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。9月1日是開(kāi)學(xué)第一天，這樣特殊的日子，當(dāng)然要和“老朋友”一起度過(guò)，他就是晚上20點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的教育公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。身為一名學(xué)生，我謹(jǐn)遵老師的囑咐，早早就吃完晚飯，守在電視機(jī)前等待節(jié)目播出。
《開(kāi)學(xué)第一課》幾乎每年的主題都不一樣，但不變的是主持人撒貝寧。在他幽默的主持風(fēng)格加持下，節(jié)目的.趣味又多了幾分。相信很多如我一般的學(xué)生，都被深深吸引了。
之所以說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》是一檔具有教育意義的公益節(jié)目，是因?yàn)樗粌H編排了很多精彩節(jié)目，還會(huì)邀請(qǐng)各行各業(yè)極具正能量的勵(lì)志人物，上臺(tái)親自講述自己的傳奇經(jīng)歷，讓屏幕前的小觀眾在“故事”中領(lǐng)悟人生道理，汲取正能量。
《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，邀請(qǐng)了時(shí)代楷�！鞍艘粍渍隆鲍@得者錢七虎、杜富國(guó)，奧運(yùn)健兒徐夢(mèng)桃，航天英雄陳冬、劉洋、蔡旭哲、王亞平，這些可愛(ài)的人，都是值得我們尊敬與學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上，我看到了自強(qiáng)自律、自信自尊，以及堅(jiān)韌不拔的好品質(zhì)，而這些正是我所缺乏的。
當(dāng)我親耳聽(tīng)見(jiàn)他們講述自己的故事時(shí)，更是堅(jiān)定了一件事：他們便是我今后學(xué)習(xí)、生活的榜樣。榜樣，如同生活的燈塔，他們帶來(lái)的力量是無(wú)窮的。希望在他們的引領(lǐng)下，我能做好一個(gè)新時(shí)代少年應(yīng)盡的責(zé)任，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，為家人遮風(fēng)擋雨，也為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)出一份力。
看到熒屏上的他們，輕松說(shuō)出曾經(jīng)歷過(guò)的“苦難”，我不禁潸然淚下，到底要有多么強(qiáng)大的靈魂，才能輕輕松松將這些傷疤一次次揭開(kāi)？我想，也許是內(nèi)心懷揣遠(yuǎn)大理想，才能支撐他們一路的顛沛流離。而為了這個(gè)理想，他們甘愿付出十年如一日的訓(xùn)練，甘愿在充滿荊棘的道路上奮力前進(jìn)。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)心懷理想，以此為風(fēng)向標(biāo)，面對(duì)困難仍勇往直前，不輕易被擊潰。有朝一日，我們也能擁抱光明的未來(lái)。
回首新中國(guó)成立的這些年，許許多多的前輩為了建設(shè)祖國(guó)前赴后繼，作為社會(huì)主義接班人，我們當(dāng)積極響應(yīng)《開(kāi)學(xué)第一課》的號(hào)召，用理想照亮未來(lái)，用奮斗成就夢(mèng)想，讓祖國(guó)大地綻放出無(wú)限風(fēng)采。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 12
今年九月一日，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講，共有四節(jié)課，分別是信念不移，勇往直前，百折不撓和堅(jiān)持不懈。
首先由侯勇長(zhǎng)征概述，朗誦《七律·長(zhǎng)征》。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱苦卓絕。當(dāng)年長(zhǎng)征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，但是紅軍戰(zhàn)勝了�？康氖羌t軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時(shí)在我的腦海中呈顯，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我腦中回旋。
在第一節(jié)課“信念不移”中，由99歲的老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”----通信兵的故事。接著由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事。《十送紅軍》仿佛帶我們走進(jìn)那個(gè)艱苦卓絕卻又溫暖人心的時(shí)代。同學(xué)們要向革命先輩學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，要堅(jiān)定信念，向目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)取得勝利！
第二節(jié)課“勇往直前”告訴我們困難當(dāng)頭之時(shí)，紅軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前。如今，我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長(zhǎng)征精神，面對(duì)挫折，毅然前進(jìn)！
第三節(jié)課“百折不撓”教育我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士百折不撓的精神。遇到困難不屈服，不后退，跌倒了再爬起來(lái)，終將到達(dá)勝利的`彼岸。
第四節(jié)劉“堅(jiān)持不懈”意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個(gè)人的成功，都需要堅(jiān)持不懈的奮斗。面對(duì)挫折，咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(zhǎng)征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
同學(xué)們，為了中華民族的復(fù)興，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 13
又是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看。《開(kāi)學(xué)第一課》是祖國(guó)送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤北徊槌鲇兄囟雀姓{(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè)世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因?yàn)橛胁“Y，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自內(nèi)心的話：“他一開(kāi)始做的'時(shí)候，我就堅(jiān)信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，讓我感受到母愛(ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時(shí)光的流逝，我慢慢地學(xué)會(huì)了偷懶。媽媽每天都督促著我上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習(xí)，認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國(guó)青少年舞蹈大賽”前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因?yàn)槟忝看巫蟀投紩?huì)吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺(tái)上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。不然媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也沒(méi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我跳的精彩無(wú)比：節(jié)奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位。我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面如土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，好像在說(shuō)：努力沒(méi)有白費(fèi)！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)愛(ài)的“教育”！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 14
今天下午第二節(jié)課大家看了開(kāi)學(xué)第一課。
第一大家先聽(tīng)了吳磊唱的《第一課》。聽(tīng)完后，撒老師和董老師就來(lái)主持了，撒老師請(qǐng)來(lái)了王教授來(lái)叫大家漢字，王教授講了正直兩個(gè)字。
董老師又請(qǐng)來(lái)了美國(guó)的漢字叔叔，這個(gè)美國(guó)人很癡迷于漢字，這個(gè)美國(guó)人花了四十五年的時(shí)間，一個(gè)字一個(gè)字地寫了四本書，他花了30萬(wàn)的美金做漢字網(wǎng)站，剛開(kāi)始無(wú)人看他的網(wǎng)站，但后來(lái)有60萬(wàn)的中國(guó)人開(kāi)始看他的網(wǎng)站，就是有一位中國(guó)人在看完這個(gè)漢字網(wǎng)站后，又把網(wǎng)站的地址發(fā)到了別處。
撒老師又請(qǐng)來(lái)了任嘉倫來(lái)唱《中國(guó)話》。
緊接著他們又玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)猜，成員在板上筆畫誰(shuí)就贏。一個(gè)隊(duì)是小撒叔叔帶的，一個(gè)是吳磊哥哥帶的。小撒叔叔先來(lái)，第一個(gè)是為，他猜不出來(lái)，就過(guò)了，又猜了牛、中、從這幾個(gè)詞匯，猜對(duì)了三個(gè)。吳磊哥哥猜對(duì)了斗、快這兩個(gè)字。最后，小撒叔叔贏了。接著就是吳磊哥哥和小撒叔叔上臺(tái)，董老師猜到了禮、書這兩個(gè)字。
下面就是武術(shù)，表演的是《少年中國(guó)說(shuō)》，看完這段表演后，我震驚了，他們動(dòng)作一致，最讓我震驚的是一些男的肩互相搭著，一個(gè)男的在上面走著，我就懷疑下面的`人不疼嗎?上面的人不會(huì)害怕嗎?
下面就是吳京來(lái)給大家上《開(kāi)學(xué)第一課》，他給大家說(shuō)了一些道理，想想我看《戰(zhàn)狼2》的時(shí)候，里面有好多危險(xiǎn)動(dòng)作，他該有多疼啊!
下面有邀請(qǐng)了柯潔，這個(gè)世界圍棋冠軍，他給大家講了他的經(jīng)歷，還教會(huì)了大家一些道理。
又邀請(qǐng)了著名鋼琴演奏家郎郎。大屏幕后面有一位鋼琴少年和一個(gè)機(jī)器人，要判斷出哪個(gè)是機(jī)器人彈的，哪個(gè)是哪個(gè)鋼琴少年彈的。后來(lái)，郎朗猜出來(lái)了，后來(lái)，比速度時(shí)，又請(qǐng)出了徐子航，最后，機(jī)器人領(lǐng)先了2秒，哎!真可惜呀。
后來(lái)又請(qǐng)出了米斯巴教授，她講了她學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的經(jīng)歷，是由于常老師和楊老師，中文系的學(xué)生為了救楊老師，捐出20袋的血液。
這一次的開(kāi)學(xué)第一課令我印象深刻，雖然里面有很大一部分人我不認(rèn)識(shí)，但是，他們的行為舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。
將來(lái)，在生活中，我也會(huì)像那些人一樣，著重漢字，要好好學(xué)習(xí)，美國(guó)人都學(xué)得會(huì)，大家中國(guó)人就更應(yīng)該學(xué)好中國(guó)字。我要學(xué)好中國(guó)字，為大家中國(guó)爭(zhēng)光!
這次的開(kāi)學(xué)第一課，令我的影響深刻!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 15
金秋九月，我們迎來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)，作為中小學(xué)生必看節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課——奮斗成就夢(mèng)想》也是如期而至！
節(jié)目中最令人難忘的是，今年的課堂還“搬進(jìn)”了塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)和西雙版納州亞洲象救護(hù)與繁育中心，讓我們足不出戶就能在祖國(guó)廣袤大地上切身感知大美河山、生態(tài)文明。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2022年《開(kāi)學(xué)第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代新征程上奮斗拼搏。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo)，竭盡全力，奮斗不息。
孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的`彼岸。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
這說(shuō)明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們是祖國(guó)的接班人，我們也是祖國(guó)的未來(lái)�；蛟S前進(jìn)的道路是崎嶇的，但我們也是沒(méi)有退縮的理由。我們祖國(guó)之所以有今時(shí)今日的繁榮，都離不開(kāi)每一個(gè)奮斗的人。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有多少人都有著這種思想，他們也為此前仆后繼、臨難不屈！這種精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
在我國(guó)上下五千年的發(fā)展歷程中，已經(jīng)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到東西，這些是我更加全面的認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的光輝歷程。
我們是新時(shí)代的少年，我們身上的責(zé)任還任重而道遠(yuǎn)，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，我們才能變成更加優(yōu)秀的人來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起好好加油吧，相信在我們的不懈努力之下，終將成功！建設(shè)出更好的明天。
愿同學(xué)們勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，在祖國(guó)大地書寫精彩人生！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 16
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是關(guān)于“夢(mèng)想”、“奮斗”的。在這一堂課上成龍、解海龍、俞敏洪、王桐晶等人通過(guò)講解他們的親身經(jīng)歷來(lái)闡述了“夢(mèng)想
”與“奮斗”的真正含意。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。青少年要敢于有夢(mèng)，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成龍小時(shí)候的夢(mèng)想只是做一個(gè)會(huì)功夫，能保護(hù)弱小的小英雄。為了這個(gè)英雄夢(mèng)，他走進(jìn)了戲劇學(xué)院，為了這個(gè)夢(mèng)想他對(duì)待“死尸”這樣的角色也一絲不茍。從“死尸”到“一閃而過(guò)的角色”雖然僅僅只是跑龍?zhí)�，可他為了�?mèng)想一直沒(méi)有放棄。后來(lái)有導(dǎo)演讓他當(dāng)主角，但他出演的電影一直沒(méi)火，甚至有人說(shuō)那些導(dǎo)演是傻子才會(huì)讓成龍當(dāng)主角，可成龍并不理會(huì)這些嘲笑，通過(guò)自己的努力自導(dǎo)自演，終于一炮而紅。后來(lái)，他有了更大的夢(mèng)想，那就是演戲給全世界的人看。為了這個(gè)夢(mèng)想，他不知道受了多少傷，從頭到腳到處都是，有兩次腳都變形了，手指也往后折了。還有王桐晶姐姐，她服役于陸軍某部，是全國(guó)珠心算最厲害的人之一，獲得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)�？稍谒r(shí)候，當(dāng)其他小朋友在玩耍時(shí)，她在家里做練習(xí)，她做的試卷甚至能平輔滿一百間教室。還有C919的`總設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)10年攻關(guān)終于完成了C919飛機(jī)，這10年把頭發(fā)都熬白了。成龍因拍戲滿身的傷、王桐晶的試卷、吳光輝熬白的頭發(fā)……他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？不為了夢(mèng)想又是什么！
奮斗又能得到什么？奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。在著名紀(jì)實(shí)攝像師解海龍照片中的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，他們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，教室非常簡(jiǎn)陋，課桌、課椅破爛不堪，但他們堅(jiān)信讀書改變命運(yùn)，拼盡全力，努力奮斗，最終走出了大山，有了一份好的職業(yè)，也有了一個(gè)幸福美滿的家庭。還有俞敏洪他兩次高考都與大專錄取線差了幾十分，但第三年他拼盡了全身力氣復(fù)習(xí)課本，最后他竟然考上了北京大學(xué)，成為了新東方的創(chuàng)始人。他們的美好生活是怎么來(lái)的？不是靠奮斗又是什么！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我感觸很大，我一定要樹(shù)立自己的理想，訂立自己的目標(biāo)，并為之努力，為之奮斗！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 17
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第十年了。在這十年中，每年9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)為我們準(zhǔn)時(shí)播放。
主持人是撒貝寧和董卿。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。既然是中華驕傲，自然離不開(kāi)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字。說(shuō)漢字就要從造字說(shuō)起。
王寧（北京師范大學(xué)教授、博導(dǎo)、訓(xùn)詁學(xué)家）她告訴我們，是一個(gè)怎樣的人也可以從漢字中表達(dá)出來(lái)。無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，都表現(xiàn)了我們中華漢字的博大精深。從古至今，漢字從甲骨文到金文到小篆到隸書到簡(jiǎn)體字，每個(gè)漢字都是獨(dú)一無(wú)二的，它們都經(jīng)過(guò)了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，才到了現(xiàn)在。
隨著中國(guó)的發(fā)展，越來(lái)越多的'外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)漢字。有一位來(lái)自美國(guó)的叔叔——理查德·西爾斯，也正是他喜歡中國(guó)漢字已經(jīng)四十五年了，被稱為“漢字叔叔”。我有一個(gè)疑問(wèn)，一個(gè)外國(guó)人為什么被稱為“漢字叔叔”呢？
當(dāng)我看到理查德為了讓更多的人能看到、能知道每個(gè)漢字的起源，花了自己全部的財(cái)產(chǎn)建了一個(gè)網(wǎng)站，讓全世界的人都能看到中國(guó)漢字的起源。漢字不僅是中國(guó)人的漢字，還是全世界的漢字。一個(gè)外國(guó)人都能對(duì)中國(guó)漢字作出貢獻(xiàn)，那我們又有什么不能的？
雖然我們只是小學(xué)生，但只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)漢字，我相信總有一天，我們也能作出貢獻(xiàn)。一個(gè)外國(guó)人都能表達(dá)對(duì)漢字的熱愛(ài)，我們也應(yīng)該對(duì)漢字熱愛(ài)，更應(yīng)該為中華漢字感到驕傲、感到自豪。
當(dāng)我看到他有一個(gè)困難，必須回到美國(guó)去，他非常難過(guò)，說(shuō)：“中國(guó)是我的家，我不要離開(kāi)中國(guó)。”這個(gè)給了我很大的感觸，中國(guó)雖然不是理查德真正的家鄉(xiāng)，但在他腦海里中國(guó)就是他的家鄉(xiāng)，比他真正的家，還要真正的家。
感動(dòng)的是理查德能放棄優(yōu)越的生活和穩(wěn)定的工作，而來(lái)研究中華漢字。現(xiàn)在我知道他為什么被人稱為“漢字叔叔”了，因?yàn)樗麩釔?ài)中華漢字，用一生來(lái)研究中華漢字，讓大家都能知道每一個(gè)漢字的起源，每一個(gè)漢字的歷史。我覺(jué)得他是我們當(dāng)之無(wú)愧的“漢字叔叔”。
我相信日后會(huì)有更多像理查德一樣熱愛(ài)漢字的“漢字叔叔”，也相信他們一定會(huì)為中華漢字做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中華漢字，傳承中華文化。中華驕傲，驕傲來(lái)于幾千年的漢字，漢字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，文明的起源。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)中華漢字，傳承中華文化吧！在開(kāi)學(xué)第一課中好好學(xué)習(xí)漢字。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 18
9月1日，我懷著興奮激動(dòng)的心情，打開(kāi)電視機(jī)調(diào)到中央一套，觀看期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》。
印象最深的，是新晉偶像吳磊的講述。聽(tīng)他娓娓道來(lái)《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，我仿佛明白了一直以來(lái)我們學(xué)習(xí)的意義，看著動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著同學(xué)們的笑容，我仿佛感受到學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！《開(kāi)學(xué)第一課》就這樣拉開(kāi)了帷幕，這期主題是“中華驕傲”，由撒貝寧和董卿主持。為了讓大家感受到中國(guó)文化的博大精深，撒貝寧帶來(lái)一個(gè)甲骨文，讓同學(xué)們猜字。剛開(kāi)始我還在懷疑怎么可能猜得出來(lái)呢？等答案“雨”字揭曉時(shí)，我不由得佩服古人造字豐富的想象力。隨著王寧老師的出場(chǎng)，我更加詳細(xì)地了解了“正直”兩字的由來(lái)，正所謂“人如其字，字如其人”。
在節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是一位來(lái)自美國(guó)的叔叔，叫理查德·西爾斯。他已經(jīng)研究漢字四五年了，很癡迷于漢字，上廁所、吃飯、散步……只要一有時(shí)間，他就會(huì)研究漢字。當(dāng)初為了來(lái)中國(guó)學(xué)漢字，拼命工作來(lái)到了中國(guó)。二十二歲時(shí)，他做了一萬(wàn)五千字的卡片，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)漢字的由來(lái)，自己創(chuàng)立了網(wǎng)站。
他44歲時(shí)，得知自己得了非常嚴(yán)重的心臟病，還堅(jiān)持做漢字，不言放棄。頓時(shí)，我的內(nèi)心有一種難以言表的感動(dòng)，一個(gè)外國(guó)人不惜犧傾其錢財(cái)甚至生命，熱愛(ài)著漢字，而我對(duì)自己本民族的文化卻知之甚少。他創(chuàng)立的網(wǎng)站，一開(kāi)始知道的人并不多，2011年的一個(gè)晚上，突然來(lái)了六十多萬(wàn)人。2012年，他因?yàn)楹炞C問(wèn)題而差點(diǎn)回到美國(guó)，但在他的'好朋友和許多熱心的中國(guó)人幫助下留在中國(guó)，這讓他十分感動(dòng)！
除此之外，《開(kāi)學(xué)第一課》還展示了中國(guó)的“舞功”。表演者們的每一個(gè)動(dòng)作都很利索、到位，可見(jiàn)平時(shí)訓(xùn)練多么辛苦和勞累！世界圍棋手冠軍柯潔輸給了“阿爾法圍棋”，雖然他輸了，但他并沒(méi)有退縮。他認(rèn)為只要有新的變化，新的挑戰(zhàn)，他就會(huì)迎刃而上！偉大的鋼琴家朗朗請(qǐng)出了少年演奏者和機(jī)器人比賽，最終也是輸了，但機(jī)器人并沒(méi)有我們?nèi)祟悘椾撉贂r(shí)的情感，對(duì)它來(lái)說(shuō)每次彈奏都是一模一樣的，但人類的情感卻有新的感悟與體驗(yàn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》里，不僅讓我們學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的期盼，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余繼承和弘揚(yáng)中國(guó)文化。這讓我對(duì)這次開(kāi)學(xué)充滿了信心和期望。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 19
今年開(kāi)學(xué)第一課大型電視節(jié)目的主題是：美就在你身邊�？吹竭@個(gè)題目，我就覺(jué)得這個(gè)“美”，絕不是一般的“美”。接下來(lái)的節(jié)目，可真是讓我大開(kāi)眼界，讓我認(rèn)識(shí)到美的可貴。
第一節(jié)課，這個(gè)第一位女航天人——?jiǎng)⒀罄蠋熃o我們講述了太空上的美。當(dāng)她已經(jīng)習(xí)慣了在神舟九號(hào)上生活時(shí)，她卻開(kāi)始想念地球，想念地球上的空氣、家園、動(dòng)物、人類。回到地球，她才發(fā)現(xiàn)，地球上的一切都是這么的美，像和諧的音符一般。她讓我們懂得了什么是探索美、發(fā)現(xiàn)美。
第二節(jié)課，最佳女運(yùn)動(dòng)員——焦劉洋老師給我們講述了她從小堅(jiān)持不懈地游泳、學(xué)習(xí)，并不斷提高，夢(mèng)想自己站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，最后成功的故事，并鼓勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是一種創(chuàng)造美。
第三節(jié)課，是我記憶中最深刻的一堂課。著名學(xué)者于丹老師告訴我們，生活就像一鍋煮著的水，滾燙滾燙。在鍋里放入雞蛋，會(huì)被煎熬所折磨，最后變成熟雞蛋，硬得很，這樣一類人對(duì)別人漠不關(guān)心，不幫助他人，是鐵石心腸的人。在鍋里放一根胡蘿卜，煮熟后會(huì)變成爛泥，這樣的人對(duì)生活沒(méi)有熱情心，而且對(duì)社會(huì)也沒(méi)有貢獻(xiàn)。在鍋中放一些茶葉，沸騰后，它和水便合為一體，把美、香都給了水，這便是對(duì)生活充滿熱情，而且貢獻(xiàn)了許多美的人。
我若有所思，自己到底做怎樣的人呢？生活不自信，不關(guān)心的人，與對(duì)生活充滿激情，熱切向往的人相比，一個(gè)是上天堂，一個(gè)是下地獄。對(duì)生活不關(guān)心的人，他們不會(huì)幫助別人，關(guān)心別人，甚至別人很漂亮，自己都從未察覺(jué)。
對(duì)生活向往的人，他們從未看見(jiàn)別人有困難卻不幫，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的`美和不同，讓人們贊揚(yáng)。美，不僅在外表美，更在心靈美。
對(duì)，應(yīng)該做把自己的美傳遞給別人，并且讓別人把美傳遞給更多需要美的人。從于丹老師的話語(yǔ)中，我能聽(tīng)出她想表達(dá)的是：美，是雨中最純潔那滴雨點(diǎn)；美，是天空中最閃耀的星星；美，是花園中最艷麗的花朵……
用心去感受身邊的美，從小小的攙扶，到大大的貢獻(xiàn)，一直到你能用心去體會(huì)真正的美。讓美，溫暖我們每個(gè)人的心，觸動(dòng)每個(gè)人的心，從開(kāi)學(xué)第一天做起，讓世界美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 20
今天是九月一日，按照慣例，今晚8點(diǎn)鐘頻道會(huì)準(zhǔn)時(shí)播出《開(kāi)學(xué)第一課》。而我，則會(huì)和父母坐在電視機(jī)前準(zhǔn)時(shí)收看。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。共分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，最后以“強(qiáng)”為尾聲。
節(jié)目里，鄭淵潔說(shuō)：“讓父母對(duì)你放心，讓父母為你自豪，讓父母有你而踏實(shí)，這就是孝順�！睂�(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子是他們生命中最重要的一部分，他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)、教育等，都投入了許多時(shí)間和精力。所以無(wú)論怎樣，你都應(yīng)孝順，尊敬他們，不應(yīng)讓他們?yōu)槟銚?dān)心。哪怕他們表達(dá)愛(ài)的方式不對(duì)。容祖兒說(shuō)，小時(shí)候她喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，覺(jué)得很爽。媽媽告訴她要考慮別人的感受。這個(gè)世界不是你自己一人的，所以你沒(méi)有權(quán)利為所欲為。這個(gè)世界是我們所有人的，所以你在做任何事的時(shí)候都要考慮別人的感受。秦勇說(shuō)，他最高興的事是大珍珠在別人面前說(shuō)他不是我的爸爸，而是我的好哥們的時(shí)候，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。父母是需要敬重的，而哥們卻是可以分享你所有喜怒哀樂(lè)的人。
可在《開(kāi)學(xué)第一課》，最令我感受深刻的是尾聲“強(qiáng)”里的張家振老師帶領(lǐng)的武藝班的孩子們。他們與我的年齡一般大小，卻有著比我堅(jiān)定百倍的信念。我從小就是個(gè)缺乏毅力的'孩子，長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持做的事情根本沒(méi)有，唯一一個(gè)磕磕絆絆的堅(jiān)持著的便是學(xué)鋼琴。所以當(dāng)我在屏幕上看到他們習(xí)武，眼中所透出的超出常人的堅(jiān)定時(shí)，我被震撼到了。為什么我做不到呢？父母都說(shuō)，那個(gè)年代，我們拼了命的去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們唯一的出路，不然就只能在家種地。而你出生，生活在一個(gè)好的時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貧困，有什么理由不去好好學(xué)習(xí)？你現(xiàn)在所擁有的條件，比那時(shí)的我們不知好了多少倍。
為什么呢？
大概……有時(shí)，我們引以為傲的自身?xiàng)l件，往往會(huì)成為我們的一種缺陷。是因?yàn)槲覀儞碛械奶嗔�，所以失去了同樣珍貴的另一種東西吧。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，比以往的《開(kāi)學(xué)第一課》帶個(gè)我的感觸要多得多。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 21
今天老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》，這可是每個(gè)學(xué)期只有一次的綜藝節(jié)目呀！所以我滿懷期待的打開(kāi)電視，開(kāi)始看起2021年《開(kāi)學(xué)第一課》。我們打開(kāi)電視，看到一個(gè)開(kāi)學(xué)啦！一個(gè)欄目，里面就有《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》是晚上八點(diǎn)才能看，所以弄晚飯后等到8點(diǎn)就開(kāi)始看了，那時(shí)候才是真正的直播呢！
終于開(kāi)場(chǎng)了，今年的2021開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)，依舊是我喜歡的康輝、撒貝寧兩位主持人。經(jīng)過(guò)他們的介紹后，我又認(rèn)識(shí)了很多英雄，有“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員，還有很多其他的英雄。
最喜歡的英雄還是神舟十二號(hào)載人飛船中劉伯明叔叔，我把他稱為“太空飛人”，因?yàn)樗俏倚闹械陌駱�，他一直致力于祖�?guó)的事業(yè)中，為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)。不怕辛苦不怕累，同時(shí)劉伯明叔叔還說(shuō)到：“我們的征途一直是星辰大海�！蹦俏业男浅酱蠛１闶窍騽⒉魇迨鍖W(xué)習(xí)，向他靠近，終有一日我可以站在劉伯明叔叔面前說(shuō)，我曾經(jīng)是你小粉絲，所以我努力來(lái)到你的.身邊。
因此，我的心中有了更加明確的方向，那便是明白什么是榜樣？什么是我該學(xué)習(xí)的？未來(lái)祖國(guó)的接班人該怎么去做才是一個(gè)合格的接班人。小時(shí)候認(rèn)為，所謂的愛(ài)國(guó)就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上；就是舉行升旗儀式的時(shí)候，端端正正的行隊(duì)禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國(guó)旗；就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛(ài)國(guó)。其實(shí)真正意義上的愛(ài)國(guó)并不是這樣的，愛(ài)國(guó)是要靠行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛(ài)國(guó)。
看完這次的開(kāi)學(xué)第一課之后，我重新認(rèn)識(shí)了理想照亮未來(lái)的是什么？作為一個(gè)新時(shí)代接班人，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自身，做好每一次的作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好上課不開(kāi)小差，下課完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。也許只有這樣才能成為一個(gè)可以保衛(wèi)祖國(guó)的人，同時(shí)也感謝開(kāi)學(xué)第一課，是它一直指引我前進(jìn)的方向，希望我可以成為更加優(yōu)秀的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 22
教育部日前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目�！爸R(shí)守護(hù)生命”共分為四個(gè)小題：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)和生命。關(guān)于“知識(shí)守護(hù)生命”，還有好幾個(gè)動(dòng)人的小故事呢。
地震的時(shí)候，桑棗中學(xué)的學(xué)生正在上課，面對(duì)突如其來(lái)的地震，大家用飛快的速度迅速趕到操場(chǎng)集合，按照往常的訓(xùn)練，趕到操場(chǎng)的時(shí)候應(yīng)該坐在地下比較安全，過(guò)了不到一分鐘，一個(gè)班的老師說(shuō)他們班少了一個(gè)人，聽(tīng)到后，幾名男老師又冒著生命危險(xiǎn)到教學(xué)樓里去找那名同學(xué)，最終他們?cè)诮淌依镎业搅四莻�(gè)同學(xué)，幾名男老師又迅速把她帶到操場(chǎng)上，2000多名學(xué)生只用了1分36秒時(shí)間全部安全無(wú)一人死亡或受傷的到達(dá)了操場(chǎng)，這就是團(tuán)隊(duì)的精神。還有一個(gè)14歲的小女孩，拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)，結(jié)果她一天都沒(méi)有去上學(xué)了，老師打電話給她的父母，父母得知后非常著急，便和村民用了3天的時(shí)間去找她，結(jié)果一點(diǎn)兒線索也沒(méi)有。
原來(lái)是女孩腳一滑，掉入了高達(dá)40米多的天坑里面，一場(chǎng)暴雨把她淋醒了。當(dāng)她得知自己已經(jīng)昏睡了3天，錯(cuò)過(guò)親人尋找機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)，一定要活著爬出天坑。女孩在饑腸轆轆的狀態(tài)中，找到了父母準(zhǔn)備的飯盒，補(bǔ)充了一點(diǎn)體力，但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚，結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去……最終女孩抱著一定要活著出去的精神爬了出去，最后暈倒在同學(xué)家……
這就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，如果沒(méi)有這無(wú)數(shù)次的掉下去，是沒(méi)有可能爬上來(lái)的`。這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。四川省汶川縣8.0特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 23
新學(xué)期，新開(kāi)始，迎來(lái)新的老師和同學(xué)們?nèi)碌拿婷�，但又是新的沖刺。
時(shí)光飛逝，從初一直奔初三，遇到過(guò)許多困難，最終我們還是從困難的“尸體”上踏過(guò)，繼續(xù)迎新。每年新學(xué)期，我們所關(guān)注的.《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下深刻的印象。
九月一日，空氣中飄散著滿是開(kāi)學(xué)的氣息，我們也會(huì)有所期待，期待同學(xué)們有沒(méi)有變胖，有沒(méi)有變瘦，有沒(méi)有比之前更秀氣，更帥氣一些，是否把稚嫩隨時(shí)間一起逝去，開(kāi)始新的性格；老師們有沒(méi)有變得越來(lái)越年輕啊，等等。
九月一日，九一班同學(xué)確實(shí)變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，俗話說(shuō)：落后就要挨打。我們每個(gè)同學(xué)都想變得更優(yōu)秀，所以，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們聽(tīng)課非常認(rèn)真，眼睛炯炯有神，越來(lái)越積極，之前的“臭毛病”全部消失，也比之前更加自覺(jué)，做每一件事也是很迅速，全班也配合得非常好，得到了老師們的認(rèn)可。
新學(xué)期，新的開(kāi)始。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題：創(chuàng)造向未來(lái)。它讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，就是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。在舞臺(tái)左側(cè)，我們的國(guó)產(chǎn)C919飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，而C919設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔以及他的大學(xué)老師魏老師也一齊來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。
沒(méi)有創(chuàng)新，我們中國(guó)的飛機(jī)就無(wú)法飛上天空，創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉。當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這樣的現(xiàn)實(shí)下就要要求我們每個(gè)人要應(yīng)該有創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
再令我印象深刻的就是《無(wú)殼孵化小雞》試驗(yàn)，我也明白了在它發(fā)育時(shí)中早期，非常脆弱，對(duì)濕度和溫度都非常嚴(yán)格，主持人為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)嘗試了一次又一次。最后一次試驗(yàn)時(shí)，主持人成功地將這個(gè)小生命移居，并給它取了名字叫做“小幸運(yùn)”。他希望把世界上所有的幸運(yùn)都集中到這只小雞身上，讓它健健康康地孵化成功，健健康康地長(zhǎng)大！
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后，同學(xué)們更是激情澎湃，學(xué)習(xí)的勁頭更大了。別問(wèn)我這是為什么，你懂的。
新學(xué)期，新開(kāi)始，創(chuàng)造向未來(lái)！
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