西柏坡觀后感范文
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的西柏坡觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
在學校的安排下全體師生在階梯教室觀看了電影《西柏坡》，這是一部有關抗日戰(zhàn)爭的影片。這部電影主要講了兒童團核桃?guī)е妹脳椈ê突锇榇蠼鸸希m著大人們偷偷上前線參軍。途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細，得知了敵人打算里應外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報信。在核桃的帶領下，孩子們翻山越嶺，與一路追蹤而來的敵人周旋。最終，核桃冒著生命危險，在掩護伙伴們逃脫的同時完成了報信任務。
這部電影使我受益匪淺：它讓我感受到了當時兒童的勇敢、堅強。那時的人，有危險的'時候第一個想到的就是他人，最后想到的才是自己，這種舍己為人，把自己生死置之度外的作風，怎能不令人敬佩?有危險的時候都爭著要當掩護，讓他人撤離，這種先人后己，把危險留給自己的性格，怎能不令人仰慕?電影中最令我感動的部分就是那一幕：核桃讓棗花和大金瓜回村報信，把最安全的任務交給他們，自己引開敵人，把最危險的任務留給自己，況且他的腿上還有傷。敵人的轟炸機要扔炸彈的時候，他又讓動物們逃走，只留下他自己。他用自己的智慧與敵人作斗爭，為同伴爭取了時間，報信的任務完成了，人們都以為核桃犧牲了。幾天后，核桃頭上、胳膊上綁著繃帶回來了，伙伴們都很高興。不久后，新中國成立了，中國人從此站起來了，在西柏坡紀念館里，還留著那支被炸變形的鋼筆。電影結束了，我的心久久不能平靜，我的腦海里還回想著那一幕……
作為教師我們要關心熱愛每一位學生，從“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考問題、理解孩子，始終把全面關心孩子的成長看作自己的職責，努力放下師長的架子，蹲下身子與學生說話，以寬廣的胸襟熱愛每一個學生，以發(fā)展的眼光看待每一個學生，用尊重、理解、真情善待每一個學生，與他們建立朋友般的友情。無論孩子學習優(yōu)劣、家境貧富都一樣地教育、關愛。家訪、談心，讓單親家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要噓寒問暖，從細節(jié)上去關愛學生。公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任、理解，贏得了孩子的認同。
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