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        《天宮課堂第二課》觀后感

        時(shí)間:2022-12-04 17:50:10 觀后感 我要投稿

        《天宮課堂第二課》觀后感5篇

          當(dāng)看完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編整理的《天宮課堂第二課》觀后感,希望能夠幫助到大家。

        《天宮課堂第二課》觀后感5篇

        《天宮課堂第二課》觀后感1

          中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將面向全球進(jìn)行直播,王亞平再次變身“王老師”為孩子們進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)。

          其實(shí),在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行的大大小小的太空實(shí)驗(yàn)中,孩子們不僅是旁觀者,也是參與者。

          全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩表示,青少年參與太空實(shí)驗(yàn)的形式多種多樣,主要有5種。

          一是參加專業(yè)的研究實(shí)驗(yàn)?茖W(xué)家進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一些學(xué)生負(fù)責(zé)其中一些力所能及的工作,從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。

          二是為學(xué)生設(shè)立、由學(xué)生獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在有關(guān)人員的指導(dǎo)下自己提出實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施,收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          三是參加載人航天工程活動(dòng)。一些是為了航天工程任務(wù)的需要,讓學(xué)生參加硬件或軟件的研制;另一些是學(xué)生創(chuàng)意大賽中的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在載人航天器上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          四是在教室中完成的`太空實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诮淌彝瓿赡M太空相應(yīng)條件的實(shí)驗(yàn),或者進(jìn)行空間站上專業(yè)研究人員正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),目的是通過(guò)對(duì)比地面實(shí)驗(yàn)和太空實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,讓學(xué)生們找出它們之間的差異。

          五是教育性示范活動(dòng)。航天員在太空進(jìn)行簡(jiǎn)單有趣的太空實(shí)驗(yàn),并將它拍攝下來(lái),做成視頻教材,提供給學(xué)生,以便進(jìn)行航天教育。

        《天宮課堂第二課》觀后感2

          一次,爸爸、媽媽都沒(méi)回家,我正看著電視,漸漸進(jìn)入我正在看航天員在飛船里的動(dòng)作的理想中。航天員在太空睡覺(jué)時(shí)是飄的,多好玩啊!吃的東西也適合我們?cè)诘厍蛏铣缘牟煌:孟肴ヌ湛匆幌掳,好想在太空上看看地球。?/p>

          我漸漸的睡著了。

          我穿著只有航天員才能穿的衣服,看見(jiàn)漫天飛舞的星星,很是高興。橫向出去看看,可是這是,我的同伴龍翔對(duì)我說(shuō):“不要出去,這里是太空,不是你家!蔽乙苫蟮膯(wèn):“這不是我家?”龍翔說(shuō):“對(duì),這不是你家,是太空!薄笆翘铡蔽腋吲d地說(shuō)。于是我擦亮眼睛,爬在窗前,靜觀像水晶球的地球。龍翔說(shuō):“我是第一次上的太空,第一次坐飛船上太空,從小就盼望著一天的`到來(lái)。你看,今天就給盼來(lái)了!蔽艺f(shuō):“對(duì)啊,我從5歲開(kāi)始盼,終于盼到了!蔽覀?cè)谔罩锌吹搅耍核、火星、土星、月亮、太?yáng)和地球。我們盼了這么多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。龍翔說(shuō):“還沒(méi)呢!你還沒(méi)吃過(guò)太空食物呢!”“在哪里,在哪里,我要趕快吃。我要嘗嘗有沒(méi)有地球上的食物好吃!蔽壹(dòng)地說(shuō)。龍翔拿來(lái)了兩個(gè)太空罐頭。我迫不及待的打開(kāi)罐頭。吃了一口。恩——真香啊。就在這時(shí)爸爸媽媽突然回來(lái)了,喊:“呂相,呂相起床了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我這是在做夢(mèng)。

          觀眾朋友們,你們相信我會(huì)成為航天員嗎?

        《天宮課堂第二課》觀后感3

          每當(dāng)看見(jiàn)宇宙飛船載著一位又一位宇航員飛向太空,遨游太空,我便對(duì)祖國(guó)的未來(lái)又多了一份遐想,對(duì)美麗的太空又多了一份向往。

          在20xx年,中國(guó)已經(jīng)造出了很多的載人飛船,全國(guó)的`人民都可以在太空中遨游,探索。然而,我作為此項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明人,有幸?guī)е慌嗣裨谔罩刑剿。飛船起飛了,經(jīng)過(guò)多次蛻變,沖出了大氣層。在外太空,我看見(jiàn)了披著藍(lán)白銀紗的地球,她是多么美麗!隨著軌跡,我們來(lái)到了全身紅色的火星;鹦巧系教幎际请E石坑和火山,而且經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生,它和地球很相像,它也有水,是人類最佳的第二居住點(diǎn)。緊接著,我們又來(lái)到了太陽(yáng)系最大的星球—木星。木星是一個(gè)美麗的星球,外面被一個(gè)光環(huán)環(huán)繞著,我們?cè)谀拘堑膬蓸O看見(jiàn)了那神圣又美麗的極光。然后,我們又來(lái)到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七個(gè)環(huán)圍繞著它,每一個(gè)環(huán)上都有一個(gè)衛(wèi)星,姿勢(shì)永遠(yuǎn)都是傾斜的。此后,我們還看了很多太陽(yáng)系中的行星。在返程的途中,我感慨道:“這么多年了,我終于達(dá)成了自己的夢(mèng)想,遨游了太空!蔽倚α。“你傻笑什么呢,快起床。”媽媽的聲音把我從夢(mèng)中驚醒了,唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

          雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我相信,在祖國(guó)放展我的成長(zhǎng)下,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

        《天宮課堂第二課》觀后感4

          我一直幻想著有一天,我可以駕駛著載人飛船去遨游太空,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!20xx年的一天,我駕駛著“夢(mèng)想號(hào)”飛船遨游太空,飛船飛速行駛著。哇!我看到了地球、太陽(yáng)、土星、火星、水星……直至整個(gè)太陽(yáng)系!

          突然,我看到一道強(qiáng)光一閃而過(guò),是彗星!真美。∥也挥傻觅潎@起來(lái)。我把飛船開(kāi)到了太陽(yáng)的附近,真熱呀!大顆大顆的汗水止不住地往外冒,心想我還是趕快離開(kāi)這里吧!我趕緊離開(kāi)了這個(gè)大火球。我又來(lái)到了月球附近,月球真美呀!它的'表面發(fā)著光,不是說(shuō)月球不會(huì)發(fā)光的嗎?我跑到飛船的顯示屏前,想查詢一下月球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)光?我把問(wèn)題輸入進(jìn)去后按了查詢鍵,只見(jiàn)屏幕一片漆黑,答案沒(méi)有出來(lái)。我急忙跑進(jìn)飛船的監(jiān)控艙,查看一下為什么會(huì)發(fā)生這種事,監(jiān)控系統(tǒng)顯示是外星人把電路切斷了。我立即返回駕駛艙,我的飛船前方有一架很奇怪的飛船,從上面下來(lái)幾個(gè)長(zhǎng)得怪異的外星人。他們對(duì)我說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你,我們是外星人,你是地球人吧!蔽艺f(shuō):“我是地球人,你們?yōu)槭裁匆袛辔业碾娐?”他們說(shuō):“我們只是想引起你的注意,對(duì)不起,我這就修好!

          兩分鐘后,電路修好了,我看到了問(wèn)題的答案:月球會(huì)發(fā)光是因?yàn)槭艿搅颂?yáng)光的反射。我知道了答案,又向下一個(gè)星球駛?cè)ァ捌鸫怖!起床啦!”媽媽叫醒了我,原?lái)剛才是個(gè)夢(mèng)呀!希望它以后會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。。。

        《天宮課堂第二課》觀后感5

          今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活,原來(lái)太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等,航天員老師通過(guò)視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開(kāi)地球后失重狀態(tài)下的許多問(wèn)題,肌肉萎縮、心血管功能下降,太空輻射,臉變胖等等,但科研人員用企鵝服來(lái)解決了這些問(wèn)題,讓肌肉受到壓力,這種失重實(shí)際上是一種微重力,只要從入軌開(kāi)始,微重力就無(wú)處不在。

          在介紹日常太空生活的同時(shí),還介紹了太空科技,在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下,欣賞了細(xì)胞生長(zhǎng)的研究成果,在顯微鏡下能看見(jiàn)失重的心肌細(xì)胞會(huì)神奇的.一跳一跳地游動(dòng),航天員與各地學(xué)生代表通過(guò)天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動(dòng),解答了許多與太空有關(guān)等問(wèn)題,使我們對(duì)太空知識(shí)有了更全面等認(rèn)識(shí)。

          在今天這樣一個(gè)天宮課堂的專題節(jié)目中,讓我們看到了飛天等夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),中國(guó)空間站首次發(fā)表各項(xiàng)成果在公開(kāi)場(chǎng)合內(nèi),在今天開(kāi)展的天宮課堂在未來(lái)也會(huì)系列化常態(tài)化,這使我很興奮,我希望像今天這樣等科普節(jié)目越來(lái)越多,拓寬我們等知識(shí)面。我希望,未來(lái)我也可以到太空上做實(shí)驗(yàn),把我養(yǎng)的植物和動(dòng)物帶上太空去旅行。

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