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        《假文盲》觀后感

        時(shí)間:2022-11-18 17:35:53 觀后感 我要投稿

        《假文盲》觀后感匯編15篇

          當(dāng)觀看完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編收集整理的《假文盲》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《假文盲》觀后感匯編15篇

        《假文盲》觀后感1

          今天我看了著名漫畫(huà)家華君武先生的一幅漫畫(huà),這是一幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫(huà),讓人看了深處感慨。

          漫畫(huà)中,4個(gè)親年整齊的排列在母子上車(chē)處,把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一旁,那個(gè)母親的臉上顯得那么無(wú)奈,那么茫然,他們也全然不理。他們個(gè)個(gè)衣著整齊,文質(zhì)彬彬,但想不到背后卻是個(gè)不折不扣的偽君子。他們這樣做無(wú)非是不想理睬那個(gè)立著“母子上車(chē)處”的站牌。

          這個(gè)例子說(shuō)明有的人為了自己的利益,而不顧別人的感受。如果我們這個(gè)世界上的人都是這樣,不折手段的達(dá)到自己的目標(biāo),那這個(gè)世界上的秩序還怎么維持下去?如果這個(gè)世界上的人,都改掉了這種不合邏輯的事情,那么我們這個(gè)世界何不孕育著一個(gè)美麗的春天?

          像這樣的事例,世上還有很多,他們像天空的星星,怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如:走到那兒都可以看見(jiàn)碧綠的草坪,只要看到草坪就會(huì)看到一個(gè)立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的牌子,但是有些人就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,不予理睬,隨意踐踏。比如:在圖書(shū)館看書(shū),看書(shū)必須要安靜的環(huán)境,就像寫(xiě)作需要靜下心來(lái),才能寫(xiě)出好文章,可是有的人也當(dāng)作不知道似的,依然大聲喧嘩。再比如:網(wǎng)吧!網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方,雖說(shuō)是供。但也是不懷好意的供,店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人,禁止進(jìn)入”八個(gè)大字,但有的小學(xué)生也視而不見(jiàn)的進(jìn)去了,那店的老板見(jiàn)了不但不把他們趕出去,還讓他們?cè)谀抢锖碗娔X進(jìn)行約會(huì)。這些都是違反社會(huì)功德的現(xiàn)象,不予理睬,全然不顧,視而不見(jiàn),這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個(gè)世界上。正因?yàn)榘菟麄兯n,我們這個(gè)世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。

          我們的世界有花、有樹(shù)、有土,是一個(gè)美麗的春天,在這個(gè)春天里還有許多小的春天,我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對(duì)與錯(cuò)的春天。

        《假文盲》觀后感2

          今天,我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫(huà),它是華君武所創(chuàng)作的,名字叫<假文盲>。開(kāi)始,文盲是什么意思我還不知道,后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料,才知道文盲就是沒(méi)知識(shí),沒(méi)文化,不識(shí)字的人,而假文盲就是指虛假的文盲。

          畫(huà)中描繪的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在母子候車(chē)處站著四個(gè)大男人。而一個(gè)衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來(lái),四個(gè)大男人都應(yīng)該是個(gè)文明人。第一個(gè)應(yīng)該是個(gè)大老板,從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出;第二個(gè)應(yīng)該是個(gè)軍人,從他國(guó)穿的軍裝可以看出;第三個(gè)應(yīng)該是個(gè)畫(huà)家或作家,從他所戴的眼鏡和帽子可以看出;第四個(gè)應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生,從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人,都是受過(guò)知識(shí)文明教育的人,難道他們真的不識(shí)字?看來(lái)并不是這樣的,他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的心。

          生活中這樣的事情屢見(jiàn)不鮮。

          記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的朋友們?cè)诠珗@里玩耍,一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過(guò)去,可是離出口的地方還不到十步之遠(yuǎn),就為了這小小的方便?草地不是為他們的方便而設(shè)的,是為了綠化環(huán)境而設(shè)的,他們不應(yīng)該這樣做!

          這副畫(huà)告訴我們,我們必須遵守社會(huì)公的,樹(shù)立公的心,做個(gè)良好文明的小公民!

        《假文盲》觀后感3

          《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站的站臺(tái)上,一個(gè)牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見(jiàn)”的樣子。

          這幅漫畫(huà)生動(dòng)形象地畫(huà)出了一群“假文盲”的形態(tài),諷刺了那些沒(méi)有公共道德,不遵守社會(huì)規(guī)范,還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范,對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫(huà),我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定,我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。

          這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見(jiàn)。比如,在公交車(chē)和地鐵上有專(zhuān)門(mén)給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見(jiàn)老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌,但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車(chē)站等公共場(chǎng)所寫(xiě)著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ),但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。

          我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個(gè)合格的好公民。

        《假文盲》觀后感4

          現(xiàn)代社會(huì)的口號(hào)是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無(wú)幾了?勺詮奈铱戳艘环(huà)后,我才知道了文盲并不可怕,可怕的是……

          那是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà),畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)車(chē)站內(nèi),一個(gè)候車(chē)臺(tái)旁,有一個(gè)牌子上寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”幾個(gè)顯眼的大字。站在上面等車(chē)的有青年、少年、中年等,他們站在了不是他們應(yīng)該站的地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁,因?yàn)樗雷约核牡植贿^(guò)他們的,只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對(duì)于這位婦女卻時(shí)而不見(jiàn)。

          看了這幅圖我便想:難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。我想他們也都認(rèn)識(shí)字,只是視而不見(jiàn)。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動(dòng)遵守規(guī)則,做個(gè)文明社會(huì)的文明人,也批評(píng)了那些不知禮儀的人。

          在實(shí)際生活中,這種假文盲并不少見(jiàn)。比如:在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫(xiě)了“輕聲細(xì)語(yǔ)”或“請(qǐng)靠右走”等等提示語(yǔ)。而我們小學(xué)生常常視而不見(jiàn),仿佛不認(rèn)識(shí)字。從上飛奔下來(lái),那速度比什么都快。有的更厲害,順著樓梯扶手便滑了下來(lái)。哎,又沒(méi)要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人,也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標(biāo)有“請(qǐng)節(jié)約用水”的幾個(gè)大字,而有些人并不這么做,經(jīng)常洗過(guò)手不關(guān)水龍頭,要么不把關(guān)緊,浪費(fèi)水資源。

          如今看來(lái),文盲并不可怕,可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學(xué)門(mén),我們不能做那種人,對(duì)嗎?

        《假文盲》觀后感5

          一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,在一個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)處,立著一塊十分醒目的警示牌,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字十分引人注目?稍谂谱酉旅鎱s站著幾個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,旁若無(wú)人地站在那兒等車(chē)……這個(gè)畫(huà)面就是畫(huà)家華君武的作品——《假文盲》。

          文盲,顧名思義,就是不識(shí)字的意思。但是“假文盲”就是指那些識(shí)字的卻裝作看不懂字的人。漫畫(huà)里的四個(gè)男人衣冠楚楚,看起來(lái)像知識(shí)分子,但是他們還站在“母子上車(chē)處”候車(chē),很明顯,他們一個(gè)個(gè)都缺乏公德心,既無(wú)視了牌子上的五個(gè)大字,又將在護(hù)欄旁邊抱著嬰兒的婦女也給無(wú)視了。說(shuō)他們是假文盲,根本就是理所當(dāng)然的。

          在生活中,這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。前幾年,潮州每輛公共汽車(chē)都安上了專(zhuān)門(mén)的三個(gè)給老人、兒童、婦女的“愛(ài)心車(chē)位”,但是現(xiàn)在的年輕人根本就不遵守公共秩序,看到“愛(ài)心車(chē)位”空著,便坐了下來(lái)。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí),他們也不屑于顧,只顧自己的利益,而不多一點(diǎn)利他之心,這是沒(méi)有公德的。在醫(yī)院里,墻壁上總會(huì)貼有“禁止吸煙”的牌,但還有一些人還在醫(yī)院里“吞云吐霧”,這也會(huì)危害到其他的病人啊!這樣的假文盲事例還有很多……

          在當(dāng)今社會(huì)里,我們這些公民只有團(tuán)結(jié)一致,打擊這些假文盲。同時(shí)我也要奉勸那些自私自利的人多一些公德心,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好!

        《假文盲》觀后感6

          今天我滿(mǎn)懷深情,觀了華君武先生畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),憤怒不已。

          這幅漫畫(huà)中畫(huà)了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,一對(duì)母子準(zhǔn)備在母子上車(chē)處上車(chē),誰(shuí)知上車(chē)處已被四個(gè)衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無(wú)奈地望著他們。

          我覺(jué)得圖上的四個(gè)年輕人非?尚。牌上清清楚楚地寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)大字。難道他們都是文盲嗎?不可能。他們豆穿著大衣、皮草,國(guó)際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層?纯吹谝粋(gè)人,雙手插進(jìn)衣袋里,對(duì)母子倆視而不見(jiàn)。再看第二個(gè)人,也裝著毫不在乎的樣子,其實(shí)心虛得很。第三個(gè)人矮墩墩的,鼻梁上還架著副眼鏡。第四個(gè)人最可笑,戴著口罩,生怕被別人認(rèn)出他來(lái)。但是眼睛揭露了他的罪行。簡(jiǎn)直都是一群斯文敗類(lèi)、無(wú)恥的假文盲!若是我親眼看見(jiàn),我一定會(huì)狠狠的罵他們一頓!即使是在現(xiàn)代社會(huì)中,這種現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。例如,公園里明明標(biāo)著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。

          但有些無(wú)恥的家伙,為了貪圖快速便捷,而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎?小草不會(huì)疼嗎?又例如,在公交車(chē)上,座椅上標(biāo)著老、弱、病、殘等座位,有些人也照做。難道結(jié)果他們不知道嗎?誰(shuí)又能保證如果老爺爺站在車(chē)上搖搖晃晃不會(huì)跌倒呢?難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎?

          在此,我呼吁:知識(shí)上和道德上的假文盲從此消失!愿漫畫(huà)上的一幕在現(xiàn)實(shí)生活中不再發(fā)生,從此以后,讓社會(huì)、世界到處充滿(mǎn)和諧、愛(ài)!

        《假文盲》觀后感7

          這是一幅漫畫(huà),漫畫(huà)內(nèi)容大致是這樣的。

          在一個(gè)冬天的早上,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,她想帶著孩子坐車(chē)去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。她快步走到那兒,卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿(mǎn)了人——男人,他們站在那,假裝沒(méi)有看見(jiàn)母子倆,絲毫沒(méi)有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛,把手插在口袋里,還有人戴著一個(gè)大口罩。站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有人在乎他們......

          這些“假文盲”都只是為了上車(chē)能坐到一個(gè)位置而已,這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈諷刺了那些只為了個(gè)人利益,而不為別人著想的人。在生活中有許多和漫畫(huà)“假文盲”相同的例子。

          在地鐵上,第一個(gè)車(chē)廂和最后一個(gè)車(chē)廂的座位都是給“老弱病殘?jiān)小钡淖,可是很多人就像是沒(méi)有看見(jiàn)“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)屬座位”這個(gè)標(biāo)志一樣坐在那里,而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。

          還記得有一次,我坐地鐵的時(shí)候,有一位大約五六十歲的老奶奶走上車(chē)四周看了看,沒(méi)有一個(gè)空位,而且,沒(méi)有人給老奶奶讓位!那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒(méi)有看見(jiàn),有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神,還有的掏出手機(jī)假裝在工作。老奶奶看到這一幕,無(wú)奈地?fù)u搖頭。如果我有一個(gè)座位,我一定會(huì)把它讓給老奶奶,而不是坐在那兒視而不見(jiàn)。

          在這世界上,假裝自己是“假文盲”的人實(shí)在是太多了,有太多例子了。多到比我們吃過(guò)的飯還多,可是,這樣做好嗎?如果給需要座位的人讓位會(huì)怎樣?會(huì)少幾塊錢(qián)嗎?不,不會(huì)的,但是,很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個(gè)“文盲”。

          如果“假文盲”變少了,世界會(huì)不會(huì)更美好?

        《假文盲》觀后感8

          在一個(gè)寒冬臘月的早上,天灰蒙蒙的,看到都會(huì)讓人知道快下雪了。

          在候車(chē)亭;里,一個(gè)頭上圍著頭巾,身穿只有一點(diǎn)兒厚的連衣裙的中年婦女抱著一個(gè)正在生病的孩子在“母子上車(chē)處”的外面,等待車(chē)的到來(lái),她本來(lái)是可以在“母子上來(lái)處”里面等車(chē)的,但是她被四個(gè)大男人擠到了外面,她看了看“母子上車(chē)處”的標(biāo)志,又看了看那四個(gè)大男人,她心里也許在想:“咦?這四個(gè)大男人怎么站在這里呢?難道他們是文盲?”但是,你看,這四個(gè)大男人怎么看也不像文盲嘛:排在最前面的那個(gè)男人眼睛看著前面,她對(duì)“母子上車(chē)處”這個(gè)標(biāo)志視而不見(jiàn),他身穿大皮棉襖,腿也穿著名牌皮鞋,看著不像是文盲,反而像那些大老板;排在他后面的呢,是一個(gè)頭上戴著雪帽,身穿軍大衣,他雙手插入袋子里,還閉目養(yǎng)神呢,他像一個(gè)郵遞員,他也許在想:“真希望車(chē)快點(diǎn)來(lái),快回到家里”;最引人注目的就是他后面的那個(gè)矮子,他也是閉著眼睛,身穿棉襖,讓人看起來(lái)他是站崗的,他翹起嘴巴,心里也在想:反正他們也站了,我也跟著站!最后的一個(gè)人戴著口罩,差不多把整個(gè)面容給罩住了,只露出一雙眼睛,他也許在想:“哈,前面的笨蛋,他們不像我一樣罩著面容,肯定會(huì)吃虧的!”那位母親也只好忍聲吞氣地站在“母子上車(chē)處”外等車(chē)了。

          當(dāng)我看到了這幅漫畫(huà)時(shí)當(dāng)即也生氣了起來(lái),但是,我又能怎樣呢?我想:“如果在‘母子上車(chē)處’加上一位警察,那樣,“假文盲”會(huì)不會(huì)少些呢?”

        《假文盲》觀后感9

          這是一幅十分沉重的畫(huà),這是一幅機(jī)具諷刺性的畫(huà),這也是一幅耐人尋味的畫(huà)。這就是華君武先生筆下的漫畫(huà)——《假文盲》。

          畫(huà)中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子,被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車(chē)處,而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁,不知道這是母子上車(chē)處的事,讓人看了之后,不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí),那看似只是一幅漫畫(huà),但那種無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫(huà)中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說(shuō),他們明明知道那是母子上車(chē)處而且旁邊的牌子上也醒目地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,而那些人卻依然若無(wú)其事、坦然自若,似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

          如今,人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情,已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂,難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了,但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨,社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來(lái),人們也在心中知道:你不欺負(fù)別人,別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝,整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無(wú)光。如此看來(lái),害人終歸害自己。

          那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為,應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明,你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。

          《假文盲》,諷刺黑暗;《假文盲》,意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!

        《假文盲》觀后感10

          這篇漫畫(huà)主要畫(huà)的是在車(chē)站里,設(shè)立了一處“母子上車(chē)處”,顧名思義就是給母子專(zhuān)門(mén)上車(chē)的“綠色通道”?烧l(shuí)知,現(xiàn)在站著的卻是四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮,穿著厚厚的棉衣在寒風(fēng)凜凜的冬日中候車(chē),但一旁有一位抱嬰者,顯然是被那幾個(gè)“披著羊皮的狼”擠出來(lái)的,娘兩衣著單薄,在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ猩l(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫(huà)的目的就是為了批評(píng)諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了,應(yīng)該勇敢地站出來(lái)阻止這些情況發(fā)生,另外這個(gè)車(chē)站的管理員也應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體。我們應(yīng)該多多關(guān)心弱勢(shì)群體,不能讓“文盲病”在城市間傳播。

          雖然這幅漫畫(huà)是上世紀(jì)80年代的作品,但在現(xiàn)在也一樣適用,在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車(chē)上,每輛車(chē)?yán)锒紩?huì)設(shè)立一些老幼病殘抱嬰者專(zhuān)為,可坐在上面的全是身強(qiáng)力壯年輕氣盛的青年,真正需要幫助的人卻站在搖晃的車(chē)廂里,艱難的扶著車(chē)把,眼巴巴的看著這些專(zhuān)位被人占有;綠蔭上,明明寫(xiě)著“不可進(jìn)入”的標(biāo)語(yǔ),可是里面卻熱熱鬧鬧,小孩進(jìn)去不懂事就算了,可是大人居然也不懂事,居然還進(jìn)去摘花爬樹(shù),真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多,都是人們的私心在作祟,從這種種跡象可以看出人們的私心太重了,總是以自己為重。

          我身處廣州市,還有不久即將迎來(lái)亞運(yùn)會(huì),又加上在創(chuàng)衛(wèi),如果不杜絕“假文盲”的產(chǎn)生,會(huì)給外國(guó)人一個(gè)多不好的印象。∽屛覀円黄饠y起手來(lái),為更好的明天加油吧!

        《假文盲》觀后感11

          我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū)本的二十一面,一看見(jiàn)標(biāo)題,我立刻來(lái)了精神:“咦?假文盲?當(dāng)今是充滿(mǎn)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),怎么會(huì)有人假裝目不識(shí)丁的文盲?我仔細(xì)地看起了這幅有趣的漫畫(huà)!

          這是由著名漫畫(huà)家華君武制作的,它諷刺了社會(huì)上那些沒(méi)有社會(huì)公德的人。畫(huà)上畫(huà)了一名婦女,在凜冽的寒風(fēng)中,抱著她一個(gè)月大的孩子,站在母子上車(chē)處的角落瑟瑟發(fā)抖,而悠閑地站在母子上車(chē)處等車(chē)的,竟是四位身著棉衣的大老爺們兒!那名婦女衣著單薄,緊緊地抱著孩子,可盡管如此,孩子還是凍得哇哇大哭?赡切┠腥藚s沒(méi)有一個(gè)為之動(dòng)容!他們有的直視前方,有的索性閉上眼睛,第二個(gè)人還穿著軍衣大袍,可他們都無(wú)視婦女的存在和立在眼前的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字的存在。我心中的怒火一躥老高:”那個(gè)軍人,他就是這樣為人民服務(wù)的嗎?他對(duì)得起身上的軍裝嗎?“社會(huì)給了婦女兒童便利,卻被他們占據(jù)了,他們考慮過(guò)那名婦女的感受嗎?”

          想想也是,如今生活水平提高了,可人的素質(zhì)卻越來(lái)越差,還出現(xiàn)了大批量的“文盲”,綠油油的草地上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”,卻仍有不少人在上面嬉戲。公交車(chē)上的“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”也被年輕人占據(jù)著,而老人們卻都吃力地抓著把手,而無(wú)人問(wèn)津。

          現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越有文化,也越來(lái)越自私?诳诼暵曊f(shuō)自己是什么碩士、博士,卻連幼兒園就學(xué)習(xí)的公德心都沒(méi)有,這就是當(dāng)今社會(huì)所謂的高素質(zhì)人才嗎?

        《假文盲》觀后感12

          社會(huì)需要公德,只有人人都講公德,才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫(huà)《假文盲》之后才懂得的。

          瞧,一個(gè)公交車(chē)站里人山人海,一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字。然而,一對(duì)母子卻被無(wú)情地?cái)D在站道一邊,這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見(jiàn),他們都是些什么人呢?

          首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫,一副官相。只見(jiàn)他兩手插在口袋里,眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝,戴著大皮帽,站在那兒如同一棵挺拔的松樹(shù),嘴角微翹,好似在說(shuō):今天的事不能怪我,要怪就怪前面那位老兄吧,再說(shuō)了,我今天這不是有急事嗎?接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人,帽檐下露出幾根銀發(fā),穿戴整齊,還戴著一副眼鏡,看上去像是位人民教師,他耷拉著腦袋,似乎在想:我是個(gè)老人,行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑,他戴著個(gè)厚厚的大口罩,目光顯得炯炯有神。戴口罩,為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

          這些人不識(shí)字嗎?不是的,只不過(guò)是他們對(duì)“母子上車(chē)處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹,一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。

          看著看著,我不禁想起了生活中的“假文盲”:公交車(chē)上,明寫(xiě)著“老、弱、殘、孕專(zhuān)座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生,而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場(chǎng)上,綠茵茵的草地上,稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的,“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前,總有那么一些人跟自己的生命開(kāi)玩笑……

          當(dāng)今社會(huì),我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”,但我們更不想看到“假文盲”,他們是完美畫(huà)卷中的污漬,是玲瓏玉中的一粒沙子,是影響社會(huì)和諧的罪人,我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng),扼殺他們的邪念,幫助他們找回公德之心,讓我們的'社會(huì)健康、文明發(fā)展。

        《假文盲》觀后感13

          今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

          你看,這幅漫畫(huà)上畫(huà)著幾個(gè)身材魁梧的男人,旁邊的牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字,母子上車(chē)處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊,滿(mǎn)臉驚恐的看著他們,他們卻像文盲一樣,睜一只眼,閉一只眼的站在那里,臉不紅,氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

          看,草坪上明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁踐踏”,一些小朋友們因?yàn)樨澩妫挪还苓@么多呢,依然在草坪上跑呀,跳呀的。垃圾箱上明明寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是一些人偏偏為了自己的方便,把垃圾隨手扔在了地上。

          在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完,同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事,我們要把這個(gè)家園變的更美好,更文明!

          今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

          你看,這幅漫畫(huà)上畫(huà)著幾個(gè)身材魁梧的男人,旁邊的牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字,母子上車(chē)處。旁邊還有一對(duì)真正的母子被他們擠到了一邊,滿(mǎn)臉驚恐的看著他們,他們卻像文盲一樣,睜一只眼,閉一只眼的站在那里,臉不紅,氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

          看,草坪上明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁踐踏”,一些小朋友們因?yàn)樨澩,才不管這么多呢,依然在草坪上跑呀,跳呀的。垃圾箱上明明寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是一些人偏偏為了自己的方便,把垃圾隨手扔在了地上。

          在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完,同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事,我們要把這個(gè)家園變的更美好,更文明!

        《假文盲》觀后感14

          今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

          這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字,母子上車(chē)處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車(chē)處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車(chē)處的母子,卻被擠在了一旁。

          是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫(xiě)著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢(qián),誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事!真是害人害己啊!

          啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類(lèi)的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

          ……

        《假文盲》觀后感15

          今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)――《假文盲》。

          一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨,有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車(chē)處”的柵欄里毫無(wú)表情?深^戴頭巾,懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車(chē)處”的柵欄旁邊,無(wú)奈的四處張望著。

          難道那些大男人們不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,他們只是無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便,不為別人著想。同學(xué)們,你們注意了沒(méi)有。在我們的生活中,也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊,立著一塊寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂踏草坪”的牌子,可有些人卻在草坪上追逐、踩踏,都快要把小草踩死了;在公共場(chǎng)所里,明明貼著“禁止吸煙”和“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字,可是有些人還是視而不見(jiàn),吸煙,還把煙頭扔得到處都是。

          說(shuō)起來(lái),那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去,應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評(píng)理。那些大男人真是不應(yīng)該,無(wú)視社會(huì)公德,自私自利。

          我覺(jué)得車(chē)站也該管管這件事?墒擒(chē)站的管理員也都坐視不管,讓那么弱小的母親站在“母子上車(chē)處”的旁邊,等到車(chē)來(lái)的時(shí)候,那位母親只能跟別人擠著上車(chē),有時(shí)侯他還沒(méi)上車(chē),車(chē)就已經(jīng)滿(mǎn)座,開(kāi)走了,她只能又等下一輛車(chē)來(lái)。

          我希望我們的社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有文盲了,不管是“真文盲”還是“假文盲”都對(duì)人們無(wú)益,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,我們的社會(huì)拒絕“文盲”,我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底!

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