隱形的翅膀觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的隱形的翅膀觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀觀后感1
早上 節(jié)課后，便是看電影了。
開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人啊！一個(gè) . 歲的學(xué)生因?yàn)楸浑婋姷?而且傷得十分重,被截去了雙臂,在在以后的日子里,沒有了手,但她還有腳,她經(jīng)歷了許多困難和挫折,憑借自己的實(shí)力和頑強(qiáng)的意志,沖破了束縛她的繭,她靠努力和汗水獲得了全國(guó)殘奧會(huì)游泳的金牌。
或許學(xué)習(xí)也是一樣的,只有經(jīng)過挫折.失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的繭,靠自己的實(shí)力去打拼,為了迎來吏燦爛的明天,讓我們一起去努力,靠汗水點(diǎn)播光明和希望的種子。
我記得我曾寫過這樣幾句話:很多時(shí)候,我總是有一些六神無主,總希望大家能為我出出主意,我不知道自己什么時(shí)候能脫離這種無助,對(duì)于任信的我來說,脫開這種無助也許是我成長(zhǎng)的一部分。我想做一只成功的小鳥，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見到彩虹，我要更—堅(jiān)—強(qiáng)。
我希望自己也像那位大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)起來，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待，。我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)，向 年后的成長(zhǎng)目標(biāo)奮斗！我—是少先隊(duì)員就該有堅(jiān)忍不拔的勇氣和決心，為了祖國(guó)的日漸興旺，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
祖國(guó)養(yǎng)育了 億人民，屹立有世界的東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點(diǎn)起光明希望之火，就像火炬在每一個(gè)人手中傳遞一樣！ 億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄托的希望；祖國(guó)母親寄托的愿望；做祖國(guó)的棟梁。
看了這場(chǎng)電影，我有滿腹的話兒要說，卻不知從哪里下筆，思考來，思考去，我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。
隱形的翅膀觀后感2
9月31號(hào)我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪�，電影的名字�?隱形的翅膀>
影片講的是一個(gè)小女孩名字叫志華，一天她在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏掛在了高壓電上，她不幸被高壓電擊中經(jīng)過醫(yī)院的努力搶救，保住了志華的生命，但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。
志華從此就成了殘疾人，但是她勇敢地面對(duì)生活中的困難，慢慢地練會(huì)了用腳寫字、看書、梳頭發(fā)、吃飯、做飯、打電腦，取得了良好的成績(jī)。她為了她的母親練會(huì)了游泳準(zhǔn)備參加殘奧會(huì)，她還考上了大學(xué)，可是她的母親已經(jīng)不在了，她再也看不見她的母親了。
看了這部電影，我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇敢地面對(duì)生活，身殘志堅(jiān)的精神。
我家的生活條件比她家的生活條件好，但是有時(shí)我遇到困難的時(shí)候就退縮、害怕，真是不應(yīng)該，我在學(xué)習(xí)中遇到過一些困難，通過看這部電影讓我更有信心了，我相信如果我再遇到困難也會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)認(rèn)真真聽講；在生活中完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等；在課外學(xué)習(xí)中應(yīng)該不怕苦，不怕累，每天按時(shí)去上課，不遲到不早退。
今后，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，再遇到困難我會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。
隱形的翅膀觀后感3
看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。
故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。最后，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。
在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，但是主人公志華沒有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過常人多少倍的時(shí)間和努力阿，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依靠父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍阿，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？
我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！
隱形的翅膀觀后感4
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
隱形的翅膀觀后感5
要想做成一件事，只需堅(jiān)持，并不困難�！峨[形的翅膀》這一部影片催人淚下，堅(jiān)持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影，它深深的感動(dòng)著我：一個(gè)女孩叫志華，她家境貧窮，因?yàn)橐淮问鹿�，她被截去了雙臂。她曾經(jīng)想過自殺，可是種種原因人讓她活了下來，并用雙腳學(xué)會(huì)了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍，被一所大學(xué)破格錄取。
多么美好的結(jié)局，耳邊突然傳來同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，心間不覺濺起一圈圈漣漪，我為志華感到欣慰，作為殘疾人的她能取得這么大的成就，真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫字、洗臉、刷牙，做生活中一些用手能做的事情的這一片段，她用腳寫的字比手寫還漂亮，完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚，為什么他的雙腳比手還要靈巧，我想是因?yàn)閳?jiān)持吧，志華憑著自己的堅(jiān)持的信念，讓生活從黑暗中拉了出來，讓陽(yáng)光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振，在生活里，想不開的人往往會(huì)去尋短見，其實(shí)他們應(yīng)該想到更多，上帝給予他們生命，他們應(yīng)該好好利用，堅(jiān)持下去，走完一生，你的使命才能完成，就像片中的志華，無論經(jīng)歷多少磨難，她依然堅(jiān)持不懈。
看完了這一部影片，我最大的收獲就是：堅(jiān)持就是勝利，就像一位名人說的：自強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母。
我相信最甜的果子是留給堅(jiān)持的人，也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
隱形的翅膀觀后感6
我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，后來經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。
志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手，沒有被錄取，面對(duì)打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人！她終于進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。
就說寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會(huì)成功的！
隱形的翅膀觀后感7
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通少女身上，在現(xiàn)實(shí)和回憶的交織中一一表現(xiàn)，命運(yùn)的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里，往事一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇……
想起片中志華唱的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望……我思緒萬千和志華對(duì)比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平��！志華的這種行為，是常人難以想象，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。人有多堅(jiān)強(qiáng)就有多脆弱能夠，這種脆弱讓我們看清了自己，人們很少看自己，只顧看別人，這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的，這其實(shí)是一個(gè)心境煉獄的過程。我一直覺得自己是幸運(yùn)的，只因一顆單純的心裝滿了對(duì)生活的感激。我們要像她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該把力所能及的事情做得更仔細(xì)，更精致，更加一絲不茍！
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發(fā)，讓我終身難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力。不管你是殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
隱形的翅膀觀后感8
“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”笑對(duì)生活是人生樂觀的態(tài)度，不管是殘疾人和健全人都需要這種態(tài)度來創(chuàng)造自已的一生。前幾天，學(xué)校組織去看《隱形的翅膀》這場(chǎng)電影。影片中講了主人公智華在一次事故中失去雙臂，但是她還是自強(qiáng)不息用自已的雙腳做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一只沒有翅膀的燕子，用自已的雙腳創(chuàng)造了許多奇跡，這令我很感動(dòng)。
這部影片使我感觸很深，其中主人公智華在游泳比賽的場(chǎng)面讓我最為感動(dòng)。比賽中，智華像一條魚兒似的在水中游著，剛開始她還是第三名�？伤环艞�，還是堅(jiān)強(qiáng)的拼搏。最后，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)贏得了冠軍。一個(gè)失去雙臂的人還能這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這使我很感動(dòng)。我不禁聯(lián)想到了我自已，我是一個(gè)健全的人，可是還沒一個(gè)殘疾人這么有志氣。記得我有一次在學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)那的水不是很深可是我怕嗆到，又怕吃苦頭，沒有堅(jiān)持下去，最后我的游泳技術(shù)還是三角貓的功夫。我跟智華比真是有著太大的區(qū)別了。當(dāng)我看完的時(shí)候，我最大的收獲是命運(yùn)是壓不垮一個(gè)人的，只會(huì)使一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)起來，就像一只沒有翅膀的燕子也會(huì)飛，更何況我們是擁有翅膀的燕子、健全的燕子，所以我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)挫折。
你的命運(yùn)不是上帝安排的，而是你自已去創(chuàng)造。生活不是福也不是禍，而是福禍的容器，它不會(huì)致你于絕境，而是你自已選擇的。我們一定要學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)強(qiáng)、那樣有志氣。
隱形的翅膀觀后感9
前天，我們學(xué)校到博羅影劇院看電影，名字叫《隱形的翅膀》。這部電影主要講了：一個(gè)花季少女智華，眼看就要順理成章的走向周圍年輕人夢(mèng)寐以求的大學(xué)之路，一次放風(fēng)箏，卻改變了她的生活。她和同伴們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，雖然保住了性命，卻失去了雙臂。后來，智華以本身超出常人的毅力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
電影中，“智華為了考上大學(xué)，用腳夾著筆練習(xí)寫字。她的腳磨出樂水泡，但卻寫出了漂亮的字體。智華終于受到校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，上學(xué)讀書了。”這個(gè)片段，深深地觸動(dòng)了我。一個(gè)殘疾人，竟然能做出正常人用手做的事情。大家有沒有想過，有的正常人可能用腳，也不可能夾起一支筆。但智華做到了，一個(gè)殘疾人做到了，她戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)，也戰(zhàn)勝了困難！
這不禁使我想起了自己。二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直屬于中等狀態(tài)，從來沒有上過九十分。在一次考試中，我只得了六十來分，差點(diǎn)沒及格。這件事對(duì)我猶如當(dāng)頭一棒。雖然，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)很好，但三年前的那件事深深地印在我的腦海里。可當(dāng)我看了《隱形的翅膀》這部電影，我知道了，勝利是屬于堅(jiān)忍不拔的人，連一個(gè)殘疾人都不會(huì)放棄，我們何必也要放棄呢？拉伯雷曾經(jīng)說過：“有堅(jiān)決信心者才能達(dá)到目的�！笆堑模庵緢�(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)；頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币粋�(gè)人即使失去了雙臂，但卻還有一雙隱形的翅膀，一雙由堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著組成的翅膀。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”伴隨著美妙的歌聲，我懷著沉重的心情，離開了電影院。
隱形的翅膀觀后感10
昨天下午，和學(xué)生們一起看了《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個(gè)高中女孩因?yàn)橐馔舛ルp臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。
看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時(shí)，孩子們就會(huì)默默流淚；每當(dāng)女孩學(xué)會(huì)用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫字、畫畫時(shí)，孩子們都會(huì)鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，被女孩靈活的雙腳所折服。
在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場(chǎng)游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時(shí)，孩子的情緒已很激動(dòng)，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時(shí)，所有的學(xué)生都一起高唱，那個(gè)場(chǎng)面和影片一樣讓人震撼。
“學(xué)海無涯，腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會(huì)不會(huì)訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅(jiān)強(qiáng)的毅力呢？生活中處處有困難和打擊，不過，不用怕，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。
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