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        觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感

        時(shí)間:2024-12-19 23:05:00 煒玲 觀后感 我要投稿

        觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感(通用39篇)

          看完一部經(jīng)典作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感,希望能夠幫助到大家。

        觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感(通用39篇)

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 1

          自從上了交響樂(lè)欣賞這節(jié)課以來(lái),我一直很想聽(tīng)一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì)。因?yàn)樯险n時(shí)老師所播放的視頻給人一種特別震撼的感覺(jué),就好像是千軍萬(wàn)馬都聽(tīng)一個(gè)人指揮。那種氣勢(shì)感覺(jué)是特別的磅礴。

          終于有機(jī)會(huì)去了國(guó)家大劇院聽(tīng)了一次音樂(lè)會(huì)。果然感覺(jué)真的跟在看視頻是完全不一樣的感覺(jué)。至于聽(tīng)的是什么曲子我也記得不太清楚了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)去的時(shí)間在十月份。看到學(xué)校推薦的活動(dòng)上有我和同學(xué)才有機(jī)會(huì)去的。

          當(dāng)然,首次進(jìn)入國(guó)家大劇院唯一的感覺(jué)感覺(jué)就是特別大特別豪華,相比天佑會(huì)堂大了很多的感覺(jué)。和同學(xué)坐了一會(huì),音樂(lè)會(huì)也開(kāi)始了。音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始,全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。也許這就是劉老師給我們教過(guò)的聽(tīng)音樂(lè)會(huì)應(yīng)有的文明吧。只見(jiàn)那個(gè)不知名的.指揮家緩緩的抬起手輕輕落下,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)始我還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),沒(méi)有聽(tīng)懂音樂(lè)會(huì)的內(nèi)容,后來(lái),隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化,我逐漸進(jìn)入角色。再后來(lái),就感覺(jué)自己像是一葉扁舟,處于大海的浪尖處,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,讓我聽(tīng)得如癡如醉。真正的打擊樂(lè)器、小提琴、大提琴發(fā)出動(dòng)人的旋律感覺(jué)跟我在視頻上看到的完全不一樣,這個(gè)才是真正的音樂(lè)會(huì)。各種樂(lè)器發(fā)出的聲音互相組合,演奏出了其妙的旋律。長(zhǎng)笛聲音悠揚(yáng)、深遠(yuǎn),如深山里的回音;短笛聲音尖細(xì)、稚嫩,如水滴在石頭上;圓號(hào)、低音號(hào)發(fā)出嘹亮的聲音;小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)仿佛放開(kāi)能穿透空氣的嗓子讓我感覺(jué)如鼓震天。聽(tīng)著這些美妙的音樂(lè),我不由得沉醉到它的音符里去,感覺(jué)自己像插上了音樂(lè)的翅膀,不斷的飛翔,飛翔很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

          很快,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。但是我依舊陶醉在剛才的音樂(lè)中不能自拔。我真心覺(jué)得,音樂(lè),讓我的生活更加美好。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 2

          新年民族音樂(lè)會(huì),慷慨激昂、氣勢(shì)恢弘。其中的《瑤族舞曲》,讓我心醉神迷了。

          初聽(tīng)此曲,仿佛在一個(gè)暖春的清晨,濛濛細(xì)雨漂漂然灑在我的面頰上,那種潤(rùn)澤肌膚感覺(jué),頓覺(jué)舒暢。清新的微風(fēng)撩動(dòng)我的衣角,像愛(ài)人的在我耳邊輕聲耳語(yǔ)的鼻息。而我此時(shí)徜徉在青石板路的小道上,石板上的濕,如此明亮,如同涂了一層薄的柏油,走起來(lái)油膩一般。

          走著走著,好像走到了一個(gè)花園里。群花還沒(méi)有睡醒。那小雨悄悄的洗掉了她們的塵埃,于是她們的美麗光澤變得煥然一新。被洗凈的浮華下,我看到平日太陽(yáng)下曾經(jīng)有過(guò)的嬌艷的紅,高雅的紫,和純潔的白。以前那般錦繡,如今都懶洋洋的,卻也如此的美不勝收,如同一個(gè)卸去妝容的素顏美女。這是春來(lái)的困意嗎?

          突然,驚雷想起,驚起了一片芬芳,這濃濃的雨幕淹沒(méi)了香氣。綿綿東風(fēng)送來(lái)一縷縷餓了般的花香,夾雜著潮濕的.泥土的腥味。那是剛剛睡醒的群芳,居然發(fā)現(xiàn)在她們酣睡的時(shí)候,有人闖了進(jìn)來(lái),惱羞成怒了。我慌忙跑出園外,園外的田和泥沼里,新插著稚嫩的秧,少壯的麥,路邊是點(diǎn)綴嫩芽的垂柳,一起散發(fā)出雨后蒸騰出氣。這些美麗的綠色在雨幕中快活的沐浴著,鼻子里聞到的是春季特有的味道,閉上眼睛都是愉快。

          我耳中聽(tīng)著美麗的旋律,眼中卻看到的是一片美景,心中跟著節(jié)奏起伏,時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂愁,如同被取代了大腦的控制權(quán),腦中只有這個(gè)樂(lè)曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,聽(tīng)著聽(tīng)著,世上就只有它了。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 3

          8月15號(hào)晚上有幸在北京國(guó)家大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),《中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)》的演出。這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的合唱團(tuán),也是全國(guó)著名的合唱團(tuán),向往已久,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),聽(tīng)完,果然讓我感動(dòng),那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使,形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。團(tuán)長(zhǎng)楊鴻年曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“作為中國(guó)人的我,很高興在中國(guó)有這支合唱團(tuán)的存在,它遠(yuǎn)近聞名,聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是合唱團(tuán)是在中國(guó)著名的音樂(lè)殿堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同我們的心靈說(shuō)話。”他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為音樂(lè)大使。天籟之音,轉(zhuǎn)換音色,自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。

          整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程,都讓我很感動(dòng),每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆,現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲,完美的音色,和聲,舞臺(tái)表演,配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品,每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致,簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力,不僅會(huì)唱,還會(huì)樂(lè)器表演,這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì),純凈而優(yōu)美,聲音氣息運(yùn)用自由,音色圓潤(rùn)而通透,表現(xiàn)力極強(qiáng)……他們今天的音樂(lè)成就,是怎么獲得的,是我最感興趣,我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因:

          1、好的藝術(shù)指導(dǎo);

          2、正確的音樂(lè)教育理念,或許在他們看來(lái),音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的,是用來(lái)玩和享受的;

          3、生活的環(huán)境氛圍,音樂(lè)文化深入人心,已經(jīng)跟他們的生活密不可分,音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專(zhuān)利,是一種普及的大眾文化,生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。

          4、還有最重要的遺傳基因。

          想想在我們身邊,音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化,比如要參加一個(gè)合唱比賽了,才趕緊組團(tuán),進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練,在隊(duì)員中的水平摻差不齊,包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng),沒(méi)有比賽,音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程,可能有好作品嗎?作為一名普通的音樂(lè)的老師,這么好的教育資源被浪費(fèi),實(shí)在惋惜和難受,音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù),而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了,音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了,真的是一種恥辱和罪過(guò)。

          可能我這樣的`想法比較偏激,但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望,音樂(lè)只成了城里孩子的專(zhuān)利,特別是在農(nóng)村,這里的孩子很淳樸,更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn),音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善?天籟之音,讓我沉醉!期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌!

          光線暗了,投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿期待的眼神,四處寂靜,朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕。雖然我對(duì)樂(lè)器并不是太了解,但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè)是相通的沒(méi)有任何界限。

          出場(chǎng)時(shí),看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂,步伐輕盈,渾身都流露出天生音樂(lè)家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè)人組成的集體聚集在舞臺(tái)上,多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè)團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前,是那么近,那么真實(shí),同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子,構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂(lè)團(tuán)。

          演奏開(kāi)始了,音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引,他身體前傾,拿著指揮棒,時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著,更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影,但我仿佛能夠看到他那專(zhuān)注的眼眸,陶醉的微笑,看他的指揮棒所指揮出的輪廓,與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂。

          隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒,各路樂(lè)器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng),那是奔跑在春天懷抱的精靈;大提琴沉穩(wěn)得搖擺,那是流出于山澗的小溪;笛子吹出清涼的風(fēng),悠悠揚(yáng)揚(yáng),自在飄渺,好似春風(fēng)拂面,溫柔而又清爽;喇叭唱出快樂(lè)的歌,飄飄灑灑,活潑調(diào)皮,好似春的孩子,稚嫩而又天真......音樂(lè),原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種,美侖美奐。坐在臺(tái)下,靜靜地聆聽(tīng),我仿佛在與音樂(lè)女神攜手同游,飄向云端,又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點(diǎn)水般飄然而至,悠哉樂(lè)哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

          看到如此龐大的樂(lè)團(tuán)演奏,我才知道原來(lái)一首歌,一支曲子,它的每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感,并非信手拈來(lái),憑空而造的。因此,我明白了為什么流行音樂(lè)只能流行一時(shí),而經(jīng)典音樂(lè)可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感,因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂(lè)曲有著一段段他們的故事,有的催人奮進(jìn),有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者,我想是他多年的用功練習(xí),才能練就成這口技,就如同嗩吶一般,令人震驚。

          將近兩小時(shí)的演奏,演奏者們絲毫沒(méi)有顯現(xiàn)出疲憊之感,仿佛都置身于音樂(lè)之中,享受音樂(lè)的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂(lè)器了,雖然他沒(méi)有流行音樂(lè)那么前衛(wèi)那么火爆,可是的它的高亢,它的婉轉(zhuǎn),它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂(lè)的國(guó)度的悠久歷史和文明。

          音樂(lè)竟然有如此的感染力,我從沒(méi)有想過(guò),我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習(xí),一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂(lè)的嘈雜后,有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng),欣賞高雅音樂(lè),無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè),欣賞藝術(shù),豐富自我,不是嗎?

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 4

          暑假,我的二胡劉老師送給了我兩張民族管弦音樂(lè)會(huì)的門(mén)票,他也會(huì)登臺(tái)演奏二胡。

          拿到門(mén)票后,我非常期待,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì)。

          三天后,我興奮地來(lái)到了大劇院,哇!劇院非常寬廣,里面擺設(shè)非常雅致。坐下不久,劇院內(nèi)那明亮的燈光突然暗了下來(lái),原本空黑的舞臺(tái)亮起了強(qiáng)烈的燈光,猶如道道瀑布射向舞臺(tái)。

          主持人走上舞臺(tái),用悅耳的聲音介紹演出人員和曲目。古箏名曲《梁!穼⒁魳(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕,舞臺(tái)中央指揮家身著筆挺的黑色中式服,有節(jié)奏的地?fù)]舞著指揮棒,音樂(lè)隨著指揮棒起起落落,時(shí)而急,時(shí)而緩,猶如萬(wàn)馬在草原馳聘,又猶如老家水田里的`小蜻蜓在水面上輕輕點(diǎn)了一下水,平靜的水面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)小小的水波。在場(chǎng)的觀眾深深的地沉醉在這音樂(lè)世界里,讓人仿佛看到一幅幅美麗的畫(huà)卷。

          下一個(gè)節(jié)目是二胡演奏,有二胡,揚(yáng)琴,提琴……我期待已久的二胡音樂(lè)終于來(lái)了,二胡樂(lè)隊(duì)整齊地走上舞臺(tái),莊嚴(yán)的坐下,拉起了著名的《二泉映月》。我的二胡劉老師也看見(jiàn)了我,用他那寬廣有穩(wěn)重的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以前從未聽(tīng)過(guò)劉老師演奏過(guò)一支完整的曲子,這次,我終于聽(tīng)到了!二胡音樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),只見(jiàn)弓在他的手上輕快地?fù)]舞著,猶如在空中畫(huà)著泉水,一股股清泉隨著弦緩緩而下,猶如道道金光隨著舞臺(tái)注入整個(gè)大廳,流進(jìn)每個(gè)觀眾心田。以前劉老師給講過(guò)《二泉映月》故事,伴隨著他的演奏,我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那個(gè)清泉,看到了創(chuàng)作者阿炳雖失明了,但他對(duì)故鄉(xiāng)山水充滿著深情,月光雖明,世道卻暗,泉水雖甜,人世卻苦,水面雖平,但人間不平的現(xiàn)實(shí)。

          奏完了所有的曲子,觀眾一起站起來(lái)鼓掌,掌聲傳遍了整個(gè)藝術(shù)大廳,久久都沒(méi)有停止,拍得我的手掌又紅又疼。

          我以前一直覺(jué)得民族樂(lè)器演奏出來(lái)的音樂(lè)很老土,還不如動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè)好聽(tīng),這次音樂(lè)會(huì)改變了對(duì)民族樂(lè)器的看法,F(xiàn)在我學(xué)二胡快兩年了,從中也領(lǐng)悟到了樂(lè)器帶給我快樂(lè),它讓我在煩惱時(shí)平靜,在痛苦時(shí)卸下包袱。我下決心一定要學(xué)好二胡,拉得像我的老師那樣棒。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 5

          欣賞1月5日晚上在象山劇院舉行的“梧桐御府之夜”名家名曲音樂(lè)會(huì)的觀眾,剛一入場(chǎng)便發(fā)到人手一張“欣賞音樂(lè)會(huì)需知”,還未開(kāi)演就聽(tīng)主持人多次提醒應(yīng)該如何聽(tīng)音樂(lè)會(huì),既可見(jiàn)音樂(lè)會(huì)的主辦方對(duì)營(yíng)造良好欣賞秩序的充分關(guān)注,也表明在象山上演一臺(tái)高雅音樂(lè)會(huì)將要面臨的考驗(yàn)是多么大。我在進(jìn)入象山劇院后,看到從三歲孩童到六七十歲長(zhǎng)者,從政府官員到平民百姓,從音樂(lè)工作者、音樂(lè)愛(ài)好者到非音樂(lè)人士的各年齡各階層各音樂(lè)素養(yǎng)的觀眾群體,便已開(kāi)始擔(dān)心今晚的音樂(lè)會(huì)是否能順利聽(tīng)完了。因此,覺(jué)得入場(chǎng)時(shí)每人發(fā)一張說(shuō)明書(shū),音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前主持人再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,很有必要。

          這是一場(chǎng)由政府搭臺(tái),企業(yè)出資共同主辦的音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)單但不失美觀,音響和燈光效果較好,舞臺(tái)的調(diào)度也較緊湊。音樂(lè)會(huì)的指定用琴是由四明琴行提供的,音色與音準(zhǔn)還不錯(cuò),略有不足的就是貼在琴身上與觀眾面對(duì)面的招牌字的形狀和顏色欠佳,字形太大,顏色太艷,造成過(guò)于奪目的效果,使我要專(zhuān)注于演奏家的表演時(shí),常受到它的干擾。擔(dān)任音樂(lè)會(huì)主持的是業(yè)余的專(zhuān)業(yè)主持孫忠心。因他是教師,所以說(shuō)是業(yè)余主持,又因他經(jīng)常應(yīng)邀主持縣內(nèi)各類(lèi)演出,且主持風(fēng)格機(jī)智、熱情,受人歡迎,所以可稱(chēng)得上是夠?qū)I(yè)的了。在今天的音樂(lè)會(huì)中,他的主持對(duì)觀眾的欣賞紀(jì)律和秩序起到了不少的作用。

          音樂(lè)會(huì)分上下兩個(gè)半場(chǎng)。上半場(chǎng)先由一對(duì)加拿大雙胞胎姐妹Nadia和Annie組合演奏,一個(gè)彈吉它,一個(gè)吹長(zhǎng)笛。她倆一上臺(tái),俊俏的模樣,閃閃發(fā)光的樂(lè)器,未演奏便給人一種悅目的視覺(jué)享受了。她們演奏的第一個(gè)曲目是一首古典組曲,吉它的演奏音量和音色比較有古典味,長(zhǎng)笛除了音量過(guò)大,換氣聲聽(tīng)得一清二楚略有不適外,其他均非常棒。兩姐妹的配合十分默契,節(jié)奏、力度、速度、表情等非常一致。遺憾地是,在演奏的進(jìn)行中,臺(tái)下觀眾不出意外地果然有一些聲音,有小孩的叫聲,有手機(jī)的鈴聲,還有竊竊的私語(yǔ)聲,大概因這類(lèi)音樂(lè)離大家的生活太遙遠(yuǎn),或是大家才落座不久,未能安心定神聆聽(tīng)音樂(lè)的緣故吧。

          第二個(gè)出場(chǎng)的是81歲的美國(guó)爵士音樂(lè)家鮑勃·貝勒斯。他的滿頭銀發(fā)加上即興的彈唱,一上來(lái)便吸引了觀眾,觀眾開(kāi)始從欣賞第一組節(jié)目時(shí)的只在音樂(lè)演奏完后規(guī)矩地鼓掌,發(fā)展到在音樂(lè)表演中也開(kāi)始鼓掌了。音樂(lè)家很能逗觀眾,時(shí)而來(lái)句半生不熟的中國(guó)話,時(shí)而在音樂(lè)表演中做一個(gè)夸張的動(dòng)作,時(shí)而唱一些中國(guó)歌曲,逗得大家不時(shí)配合著音樂(lè)家的表演給予掌聲,并且在他下場(chǎng)時(shí),很有希望他再表演一會(huì)的愿望。在該組節(jié)目中,觀眾的氣氛比起第一組節(jié)目的表演要好不少,如果場(chǎng)內(nèi)的個(gè)別小孩不大聲哭喊的話,應(yīng)該是比較圓滿的了。當(dāng)然,如果孩子家長(zhǎng)事先知道臺(tái)上演奏的是比孩子爺爺還年長(zhǎng)許多,甚至可能就是今晚劇場(chǎng)內(nèi)年齡最大的人時(shí),肯定會(huì)知趣地將孩子帶離現(xiàn)場(chǎng),待哄好后再進(jìn)來(lái)欣賞了。

          第三個(gè)表演的是英國(guó)鋼琴家馬克·拉提墨,他演奏的第一個(gè)曲目是拉威爾的《水妖》。拉威爾是印象主義的代表人物之一,這段音樂(lè)自然是只可意會(huì)不可言傳了,最能讓人明顯捕捉到的音樂(lè)形象便是“水”的波動(dòng),而旋律性并不很強(qiáng),因此,聽(tīng)眾中又有些不安穩(wěn)了。但當(dāng)他演奏第二首現(xiàn)代風(fēng)格的樂(lè)曲時(shí),由于節(jié)奏的多變,音塊的大量運(yùn)用,較大的音量,給人強(qiáng)烈的聽(tīng)覺(jué)沖擊,甚至有時(shí)是一種受不了的感覺(jué),這種新奇的音響震懾了觀眾,大家聽(tīng)得投入之余,也顯出茫然的神情。如果主持人能夠在演奏之前介紹一下這兩種音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn),讓大家多一些心理準(zhǔn)備,會(huì)更有利于調(diào)節(jié)欣賞的口味和心態(tài)了。這位音樂(lè)家雖然不像前一位那樣善于用語(yǔ)言和觀眾進(jìn)行交流,但他的絕活也是很吸引人的,最拿手的便是用臀部“坐”到鋼琴的琴鍵上,造成很突然的聲音效果。隨著他連坐帶滾(手指在琴鍵上飛速翻滾)的表演,觀眾的熱情開(kāi)始被點(diǎn)燃,場(chǎng)內(nèi)掌聲疊起。他的表演帶來(lái)了音樂(lè)會(huì)的新高潮。

          第四個(gè)表演的是比利時(shí)的音樂(lè)家尚·馬龍。由于他的中譯名很中國(guó)化,因此,觀眾的`期待感也最強(qiáng)。他一上來(lái)便開(kāi)始和大家玩起了中國(guó)話,雖然不地道,但比起鮑勃·貝勒斯要熟練多,他還能用中文說(shuō)出“我愛(ài)象山”,更逗得大家非常開(kāi)心。在一首外國(guó)樂(lè)曲之后,他演奏了江蘇民歌《茉莉花》改編的爵士鋼琴曲,很討人喜歡,雖然爵士風(fēng)格的茉莉花不像中國(guó)風(fēng)味的茉莉花那么典雅、清純,但也是別有一番滋味的。第三首是日本作曲家喜多郎的《絲綢之路》改編曲,東方味較濃,大家同樣聽(tīng)得較入味。可以說(shuō),聽(tīng)眾的情緒隨著一個(gè)個(gè)音樂(lè)家們的精彩演出,逐漸進(jìn)入到良好的互動(dòng)欣賞的狀態(tài)了,時(shí)而是自發(fā)地鼓掌,是而是有節(jié)奏地鼓掌,時(shí)而是專(zhuān)心地聆聽(tīng),一副陶醉狀。隨著尚·馬龍的精彩收?qǐng),上半?chǎng)便圓滿結(jié)束了。

          中場(chǎng)休息后,下半場(chǎng)的音樂(lè)一開(kāi)始,便多了濃郁的中國(guó)味。臺(tái)上是五位身穿藍(lán)色旗袍的年輕中國(guó)女樂(lè)手,用揚(yáng)琴、箏、琵琶、二胡、笛子演繹了兩首中國(guó)樂(lè)曲《喜洋洋》和《采茶舞曲》,其技巧熟練,風(fēng)味純正,是地道的江南絲竹風(fēng)格。除了揚(yáng)琴的擴(kuò)音不夠好以外,整體的音樂(lè)表現(xiàn)較婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清麗。隨后,尚·馬龍又和她們合奏了一曲《梁!罚Ч膊诲e(cuò),觀眾聽(tīng)了感覺(jué)比較親切。下半場(chǎng)的第一高潮,是尚·馬龍先生帶領(lǐng)大家演唱齊秦的成名作《月亮代表我的心》。這首歌曲觀眾是最熟悉不過(guò)的,在音樂(lè)家的語(yǔ)言和歌聲帶動(dòng)下,大家也應(yīng)和著演唱起來(lái),這種互動(dòng)的感覺(jué)很好,音樂(lè)家與觀眾的交流也達(dá)到了很默契的地步。第三首歌曲《昨日重現(xiàn)》也有類(lèi)似的效果。最后,在大家的一片歡呼聲中,尚·馬龍結(jié)束了演奏。

          接著又是用臀部“坐”著演奏的鋼琴家馬克·拉提墨上場(chǎng)了。他上場(chǎng)時(shí)還端上來(lái)一個(gè)盤(pán)子,大家不知他要干什么。正猜疑間,肖邦的音樂(lè)已從他的指尖流淌而出,先是一段平穩(wěn)的行板,然后是熱情乃至奔放的波羅乃茲舞曲。他似乎要把各種音樂(lè)風(fēng)格都彈遍,因?yàn)樗褟椓擞∠蟮、現(xiàn)代的,現(xiàn)在又彈浪漫的,而且對(duì)各種風(fēng)格的演繹都較入味(只是為了迎合觀眾的品味,演繹肖邦的音樂(lè)時(shí)略有些表演過(guò)頭)。他在第二首樂(lè)曲的演奏中,開(kāi)始變得“不規(guī)矩”起來(lái),不但拿掉了鋼琴的譜架,還從盤(pán)子中拿出一些物品放在三角鋼琴的琴弦上。演奏中,也不時(shí)再拿一些東西放到琴弦上,使音響變得怪異。有時(shí)會(huì)用手指去撥鋼琴琴弦,有時(shí)兩手拿著兩個(gè)衣架在琴弦上來(lái)回刮動(dòng),發(fā)出各種新奇的音響,并在演奏了一會(huì)后,把衣架順手往身后一扔,繼續(xù)演奏,逗得觀眾哈哈大笑。突然,他停止演奏,轉(zhuǎn)向觀眾,拍起了掌,大家便跟著他一起拍,他則在掌聲中繼續(xù)演奏……總之,他的表演,有許多創(chuàng)意。雖然音響效果不是傳統(tǒng)的悅耳的聲音,但大家并不覺(jué)得討厭,可見(jiàn),現(xiàn)代音樂(lè)的某些特色還是受到大家認(rèn)可的。在他的演奏中,其實(shí)已向大家傳遞了現(xiàn)代音樂(lè)的大致概念——反常規(guī)的表現(xiàn)方法產(chǎn)生的新奇的視聽(tīng)效果,演奏家與觀眾一起表演產(chǎn)生的互動(dòng)情景,和那種自由不羈的表現(xiàn)所帶來(lái)的感官刺激。如果主持人能插入一些音樂(lè)風(fēng)格的知識(shí)介紹,則會(huì)讓大家在笑過(guò)唱過(guò)拍過(guò)之后,多一些“哦,原來(lái)如此”的領(lǐng)會(huì)了。從下半場(chǎng)開(kāi)始至此,觀眾的欣賞紀(jì)律和秩序有了明顯好轉(zhuǎn),已聽(tīng)不到小孩的哭叫(或許已經(jīng)睡著了),也聽(tīng)不到手機(jī)聲(或許已經(jīng)關(guān)機(jī)了),也聽(tīng)不到與音樂(lè)無(wú)關(guān)的交談聲了,因?yàn)橐魳?lè)家的表演,把大家的注意吸引住了。

          隨后出場(chǎng)的依然是一對(duì)雙胞胎姐妹。這次的演奏,擴(kuò)音效果好了許多,長(zhǎng)笛的表演更加自如,并且比吉它要好,反倒是吉它有個(gè)別音沒(méi)處理好!犊ㄩT(mén)幻想曲》的演奏中,由于有《哈巴涅拉舞曲》、《斗牛士進(jìn)行曲》這類(lèi)大家較熟悉的旋律,因此,觀眾的欣賞狀態(tài)很好,不像聽(tīng)她們第一次出場(chǎng)演奏時(shí)那么茫然了。她們?cè)诮Y(jié)束部分的華彩段的演奏中,展示了高超的技巧。長(zhǎng)笛力度的突強(qiáng)突弱處理,將旋律骨干音與伴奏音進(jìn)行了清晰的分離,使擅長(zhǎng)旋律演奏的長(zhǎng)笛,也能同時(shí)奏出旋律與伴奏音型來(lái)。吉它的和聲節(jié)奏同樣恰到好處地烘托著音樂(lè)的脈動(dòng)。尤其是她們?cè)诮Y(jié)束句上的一氣呵成的演奏和長(zhǎng)笛在最高音上的強(qiáng)奏,讓大家在輕巧的吉它與長(zhǎng)笛的演奏中,聽(tīng)到了輝煌的音樂(lè)效果,引發(fā)了大家的熱烈掌聲與喝彩聲。

          壓軸出場(chǎng)的是81歲高齡的鮑勃·貝勒斯。他的此番表演,與觀眾的交流更加默契,時(shí)而用歌聲,時(shí)而用眼神,時(shí)而用琴聲,在音樂(lè)的演繹過(guò)程中,絲毫未見(jiàn)老態(tài),有的是充足的活力。他通常在觀眾的掌聲尚未停止時(shí)又繼續(xù)演奏和演唱下一曲,一副很投入的樣子。在他的帶動(dòng)下,觀眾也變得更加投入了,曾經(jīng)被擔(dān)心為不懂得音樂(lè)會(huì)欣賞禮節(jié)的觀眾,此時(shí)已儼然成了很會(huì)欣賞的觀眾了。當(dāng)他的表演結(jié)束后,主持人告訴大家他的真實(shí)年齡時(shí),引得大家一片驚嘆。此時(shí),那些在他的表演中有很好互動(dòng)的觀眾,一定大呼過(guò)癮,而少數(shù)那些在音樂(lè)欣賞中無(wú)動(dòng)于衷的觀眾,一定會(huì)感到一種失禮的愧疚和無(wú)知的沮喪了。

          音樂(lè)家們的謝幕也很有意思。那位常愛(ài)在演奏中別出心裁的馬克·拉提墨,竟然拿了一把掃帚在舞臺(tái)上掃起了地,隨后尚·馬龍拉著他在鮑勃·貝勒斯的即興演奏中跳起了滑稽的舞蹈。觀眾的熱情再次被點(diǎn)燃,掌聲如雷貫耳,響個(gè)不停,并在主持人的提醒下,全場(chǎng)起立鼓掌。不知不覺(jué),整整兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)便在這樣熱烈的氣氛中結(jié)束了。

          回顧音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)內(nèi)的一片嘈雜景象,回顧主辦方向每位觀眾分發(fā)“欣賞音樂(lè)會(huì)需知”的舉動(dòng),回顧主持人在開(kāi)演前向大家作的鄭重聲明,回顧頭幾個(gè)節(jié)目表演時(shí)觀眾中出現(xiàn)的不太和諧的聲音,再來(lái)看音樂(lè)會(huì)進(jìn)行中的良好互動(dòng)氛圍和音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)的輝煌熱烈場(chǎng)面,覺(jué)得可以用這樣一句話來(lái)概括本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)——在欣賞中互動(dòng),在互動(dòng)中欣賞。

          在音樂(lè)會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,主持人、音樂(lè)家分別用語(yǔ)言、音樂(lè)與觀眾進(jìn)行了互動(dòng)。主持人的語(yǔ)言是通俗易懂的,加上是本地人,熟悉本地百姓的欣賞口味,因此,觀眾較容易接受主持人的建議,并在欣賞的初期普遍遵守了欣賞紀(jì)律,雖然一些樂(lè)曲不是太熟悉,也能夠盡量克制自己,努力保持欣賞禮儀。而在音樂(lè)會(huì)的進(jìn)行中,能抓住觀眾欣賞心理并使觀眾投入欣賞的,是音樂(lè)家們的精湛技藝和幽默風(fēng)趣的臺(tái)風(fēng)。三位男音樂(lè)家都有極強(qiáng)的表演與溝通能力,能在自如地玩轉(zhuǎn)手上的音樂(lè)活兒的同時(shí),忙里偷閑和觀眾進(jìn)行交流,于是,場(chǎng)內(nèi)逐漸形成了良好的互動(dòng)欣賞的氛圍。此外,他們所選取的互動(dòng)時(shí)機(jī)、互動(dòng)內(nèi)容與互動(dòng)方式,也是吸引觀眾的重要因素。一是選取了觀眾熟悉的音樂(lè),如大家熟知的流行音樂(lè)、民歌、名曲旋律,使大家在心里產(chǎn)生共鳴。二是用語(yǔ)言與觀眾拉近了距離,大凡國(guó)人聽(tīng)到外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話,總會(huì)有一種親切感與好奇心,這一招被三位音樂(lè)家們用得最多,尤其是尚·馬龍,他向大家秀了多段很中文,既有說(shuō),又有唱,令觀眾大呼過(guò)癮,自然吸引了大家的眼球。三是音樂(lè)表演與身體、眼神交流相結(jié)合,除了兩位女音樂(lè)家的表演比較“中規(guī)中距”外,其他三位男音樂(lè)家都有許多身體和眼神上的外顯性表演,并常在音樂(lè)的最精彩之處插入表演,這種方式很適合較少聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的本地觀眾,正是這種恰到好處的舉動(dòng),提醒了觀眾:該是鼓掌的時(shí)候了,該是唱出聲的時(shí)候了,該是笑出聲的時(shí)候了。與主持人用人人皆懂的中文向大家介紹欣賞常識(shí),介紹音樂(lè)家的來(lái)頭相比,音樂(lè)家們結(jié)合音樂(lè)性與趣味性的表演方式更是對(duì)觀眾如何聽(tīng)音樂(lè),如何享受現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)樂(lè)趣的生動(dòng)教育。用音樂(lè)來(lái)調(diào)動(dòng)大家互動(dòng),用互動(dòng)使大家愉悅,讓大家遵守音樂(lè)會(huì)的紀(jì)律與秩序,更好地欣賞音樂(lè),歸結(jié)起來(lái)便是——在欣賞中互動(dòng),在互動(dòng)中欣賞。

          由此,我想到了音樂(lè)課堂,它不正是音樂(lè)會(huì)的精簡(jiǎn)版嗎?教師有時(shí)是主持人,向?qū)W生傳授欣賞音樂(lè)的常識(shí),有時(shí)是音樂(lè)家,向?qū)W生親身演示各種音樂(lè)形式,帶給學(xué)生美的享受,有時(shí)雖然自己沒(méi)法演示,但會(huì)在將音樂(lè)錄音錄像介紹給學(xué)生時(shí),加上適當(dāng)?shù)奶崾。使學(xué)生良好地學(xué)習(xí)音樂(lè),尤其需要教師有互動(dòng)的本領(lǐng),要會(huì)用眼神、體態(tài)語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行交流,這種交流,不一定要像音樂(lè)家們那樣夸張,也沒(méi)有一致的統(tǒng)一模式,只有每位音樂(lè)教師根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn),選擇合適的方式,營(yíng)造良好的互動(dòng)欣賞氛圍,才能使音樂(lè)課堂也像今晚的音樂(lè)會(huì)那么生動(dòng)。如果只會(huì)說(shuō)不會(huì)演,那就只能當(dāng)好語(yǔ)文教師,不能當(dāng)好音樂(lè)教師。如果只會(huì)自己表演不會(huì)營(yíng)造互動(dòng)氛圍,不會(huì)巧用互動(dòng)時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方式,那么,只能當(dāng)好自我陶醉的音樂(lè)教師,而不能當(dāng)好受學(xué)生歡迎的音樂(lè)教師。只有懂得學(xué)生的心理,了解自己的特點(diǎn),能熟練地運(yùn)用語(yǔ)言、表演,能抓住教學(xué)的瞬間,選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,運(yùn)用有效的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,才能讓自己和學(xué)生都沉浸在音樂(lè)中,才能像鮑勃·貝勒斯那樣忘記自己的年齡,忘我地駕馭音樂(lè)課堂,帶領(lǐng)學(xué)生馳騁在音樂(lè)世界里。

          作為一名普通觀眾,我由衷地向?yàn)槲覀儙?lái)美好音樂(lè)和歡樂(lè)享受的音樂(lè)家們致敬,并感謝主辦單位的精心策劃,承辦單位的用心運(yùn)作,主持人的熱情主持。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 6

          不久前,遼寧交響樂(lè)團(tuán)來(lái)我校演出,演出的地點(diǎn)在校體育館,這是我作為一名學(xué)生欣賞過(guò)的最高雅、最有意義的藝術(shù)表演。我曾嘗試用盡頭腦中所有文字來(lái)形容這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的華麗,然而一旦與其相比,這些文字就會(huì)失去所有光彩而徒留蒼白。

          隨著音樂(lè)會(huì)帷幕的拉開(kāi),我真真切實(shí)的感受到了大型音樂(lè)會(huì)的氣氛,場(chǎng)面恢弘,充分體現(xiàn)了音樂(lè)作為高雅藝術(shù)的內(nèi)涵。音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始,我就感受到音樂(lè)的震撼。我發(fā)現(xiàn)從管弦樂(lè)器中演繹出來(lái)的版本是如此的震撼,動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)每一首曲子被國(guó)家一級(jí)演員深情演奏出來(lái)時(shí),我竟覺(jué)得身體每一個(gè)細(xì)胞都在震撼。幸而音樂(lè)會(huì)的光輝早已遮蓋了我無(wú)意流露的慚愧,否則全場(chǎng)學(xué)生一定會(huì)來(lái)嘲笑我的膚淺與無(wú)知。那時(shí),我感覺(jué)太不可思議了,自己能有機(jī)會(huì)來(lái)享受這次音樂(lè)會(huì),真是太幸運(yùn)了。

          細(xì)細(xì)端詳臺(tái)上的每個(gè)樂(lè)手:有年老的、有年輕的,有男的、有女的,有拉琴的、有吹號(hào)的、有打鼓的、有敲三角鐵的,有站在臺(tái)上指揮的、有在臺(tái)下演奏的。他們各司其職,各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作,演奏出動(dòng)人、和諧、高水平的樂(lè)章,帶給了我們帶來(lái)強(qiáng)大的震憾、愉悅的享受。

          隨著樂(lè)聲漸漸蕩漾開(kāi)來(lái),鋼琴家的手指歡快地奔跑在黑白世界中。我開(kāi)始閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)。只覺(jué)得時(shí)而舒緩,宛如山澗小溪潺潺流淌;時(shí)而急促,恍若萬(wàn)馬奔騰、塵土飛揚(yáng);時(shí)而輕松,好像林中小鹿歡騰嬉鬧;時(shí)而沉重,仿佛哀鴻遍野、國(guó)破家亡。雖然不知道作者本來(lái)要表達(dá)的主題是什么,但通過(guò)演奏的變化,我的眼前交替著出現(xiàn)了這一幅幅畫(huà)面。當(dāng)音樂(lè)在高潮聲中強(qiáng)勁收尾時(shí),我覺(jué)得血液在燃燒,心臟好像要迸出來(lái)了,思緒久久不能平靜。

          此外,還有多名男女歌手演唱。當(dāng)然,這也是我第一次聽(tīng)到了男、女高音演唱,真的太棒了。說(shuō)實(shí)話,我很羨慕每一個(gè)與音樂(lè)打交道的人,這種羨慕也會(huì)莫名的隨著歲月增加而愈加強(qiáng)烈。我深知這不單單是因?yàn)樗麄兩砩系臍赓|(zhì)強(qiáng)烈吸引著我,恐怕也與我兒時(shí)的愛(ài)好有關(guān)。記得小時(shí)候不懂什么叫音樂(lè),只知道擁有自己第一臺(tái)電子琴的那一天十分激動(dòng),以至于后來(lái)一直愛(ài)不釋手。那時(shí)候我沒(méi)有指導(dǎo)書(shū),只會(huì)試探性地在琴鍵上尋找僅會(huì)的幾支兒歌曲調(diào),甚至我把“1、2、3、4、5、6、7”寫(xiě)在琴鍵上這件事成了玩伴們的笑話。我很喜歡那臺(tái)電子琴,盡管它的音質(zhì)一點(diǎn)不夠?qū)I(yè),但它伴我走過(guò)了愉快的“兒童時(shí)代”,為我?guī)?lái)許多快樂(lè)與回憶。如今的大學(xué)時(shí)光寶貴、大學(xué)生活豐富多彩,想想那時(shí)候的自己,總會(huì)有些心疼與同情。如果說(shuō)那時(shí)的自己不夠幸運(yùn),那么現(xiàn)在的我完全可以自由地追求更充實(shí)的生活———可以繼續(xù)學(xué)習(xí)樂(lè)譜知識(shí),可以下載任意一首喜歡的音樂(lè),甚至可以有幸看到像今晚一樣的大型音樂(lè)會(huì)。如此想來(lái)現(xiàn)在的我真是很幸運(yùn)。

          我時(shí)常這樣告訴自己:音樂(lè)的妙處不在于懂的很多,留一分美好的`追求在心底,就足夠了。在交響團(tuán)演奏的曲子里將那種拉扯著人的靈魂游走的特質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致,整顆心都好像貼在琴弦上,在人間的辛酸里一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),掠了滿身的熱淚。我像是一只被拉扯著的風(fēng)箏,琴弦拉一下,我的心就抖一下,跟著風(fēng)飛過(guò)蒼涼的大地,看遍世間的炎涼,滿心的悲愴都一點(diǎn)點(diǎn)被激發(fā)出來(lái),卻不讓你一瞬間傾瀉,而要慢慢地慢慢地收,將那余韻緩緩收開(kāi)去。每一位演奏者都在用心演奏,他們配合的默契精致,毫無(wú)瑕疵,讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的重要性。

          這次音樂(lè)會(huì)不僅拓寬我們的見(jiàn)識(shí),而且提高了我們的精神文化修養(yǎng),讓我們充滿了奮斗的動(dòng)力。正所謂,行行出狀元,這話一點(diǎn)不假,音樂(lè)會(huì)上的歌手、指揮家、演奏家也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到現(xiàn)在的高度。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),努力達(dá)到自己的目標(biāo),成為一個(gè)有用的人,能為國(guó)家奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的人。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 7

          很偶然的機(jī)會(huì),從朋友那兒知道了“西十區(qū)”這個(gè)購(gòu)票平臺(tái),因?yàn)榛顒?dòng)和優(yōu)惠折扣較多、售后服務(wù)較好,所以放棄了之前常泡的某麥網(wǎng),改而常常在這里淘票。抱著試試看的心理報(bào)名參加了西十區(qū)觀影俠的活動(dòng),很幸運(yùn)的被抽中了,于是讓我和家人有機(jī)會(huì)能免費(fèi)近距離的欣賞一場(chǎng)動(dòng)漫與音樂(lè)完美結(jié)合的視聽(tīng)音樂(lè)會(huì)盛宴。

          “天空之城”、久石讓和宮崎駿,這三個(gè)名字對(duì)于老中青三個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)都不陌生。從《天空之城》這部動(dòng)漫讓我知道了宮崎駿,進(jìn)而愛(ài)上了他的畫(huà)風(fēng)和他所有創(chuàng)作的動(dòng)漫作品。從宮崎駿,我又知道了久石讓。久石讓?zhuān)袊?guó)中青年一代的動(dòng)漫迷們都不陌生:宮崎駿的《天空之城》、《龍貓》、《魔女宅急便》、《千與千尋》、《懸崖上的金魚(yú)公主》等多部動(dòng)畫(huà)電影配樂(lè)皆出自他手。一位是日本動(dòng)畫(huà)電影的領(lǐng)軍人物,另一位則是被譽(yù)為“東方威廉姆斯”的日本電影配樂(lè)大師,兩者揉合在一起以音樂(lè)會(huì)的形式近距離展現(xiàn)還是非常值得期待的。

          音樂(lè)會(huì)在廣州友誼劇院舉行,舞臺(tái)布置簡(jiǎn)單明了,一架碩大的三角鋼琴、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴、打擊樂(lè)、單簧管組成了當(dāng)晚的樂(lè)隊(duì)陣容。彈奏者是來(lái)自MFC樂(lè)團(tuán)的年輕音樂(lè)家。

          當(dāng)天演奏的曲目基本都是久石讓為宮崎駿的經(jīng)典動(dòng)漫片創(chuàng)作的配樂(lè),耳熟能詳?shù)膼?ài)爾蘭民謠《天空之城》、音樂(lè)色彩斑斕又不失大和民族特色的《千與千尋》、《懸崖上的金魚(yú)姬》,彌漫著時(shí)代的空靈與神秘的《幽靈公主》,揉合了美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)與民謠風(fēng)格的《魔女宅急便》等等,還有一些影視劇中的插曲配樂(lè)。

          近2個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì),變換莫測(cè)的音樂(lè)伴隨同步展播的經(jīng)典畫(huà)面,傾聽(tīng)經(jīng)典旋律、感受震撼原版,追憶永不磨滅的幸?鞓(lè)。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖不俗但易懂,旋律給人獨(dú)特的情感享受,且有很大的年齡寬容度,不同的觀眾都可以從中的`到美妙的體驗(yàn)。對(duì)于我這種并不是太懂音樂(lè)的凡夫俗子,也能聽(tīng)得如癡如醉。

          16首既定的曲目演奏結(jié)束,觀眾們掌聲不斷,久久不愿離席,善解人意的MFC樂(lè)團(tuán)的主持人說(shuō):“那就再贈(zèng)送大家一首《假如愛(ài)有天意》吧!币魳(lè)響起,憂傷的旋律感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾,我明顯聽(tīng)到鄰座的一位姑娘在低聲的抽泣。而我,也沉浸在這音樂(lè)之中久久不能自拔。

          音樂(lè)會(huì)結(jié)束后回家的路上,我問(wèn)孩子們,看了今天的音樂(lè)會(huì),有什么感受想說(shuō)的。

          10歲的女兒說(shuō):“里面每一部動(dòng)畫(huà)片我都看過(guò),每一曲音樂(lè)配合著動(dòng)漫影片響起的時(shí)候,都有一種很熟悉的感覺(jué)。但與我過(guò)去在電影院、在家里看動(dòng)畫(huà)片感受最大的不同是:過(guò)去,我的注意力主要集中在電影的情節(jié)內(nèi)容上;而今天,隨著零碎的片段的回憶,我更多的是在欣賞現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè),我從沒(méi)想到宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片里的配樂(lè)是這么迷人、這么好聽(tīng)!以后再看他的動(dòng)畫(huà)片,我一定會(huì)留意影片里的音樂(lè)了!

          8歲的兒子說(shuō)“太好聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)了,太熟悉的動(dòng)畫(huà)片了,我聽(tīng)到了音樂(lè)的開(kāi)心與難過(guò),感覺(jué)自己醉在音樂(lè)里了,還想聽(tīng)怎么辦,下一場(chǎng)在哪里呢?”

          或許這就是音樂(lè)的魅力吧,它的每一個(gè)音符都能夠穿透人心,直到靈魂,讓你跟隨他一起歡樂(lè)、一起惆悵。最后,還是要感謝西十區(qū),在這樣一個(gè)普通的周末,給了我們這樣一個(gè)值得日后細(xì)細(xì)回味的不普通的音樂(lè)之夜。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 8

          前幾天,媽媽在音樂(lè)e家公眾號(hào)上抽獎(jiǎng),幸運(yùn)抽中了兩張音樂(lè)會(huì)門(mén)票,我很高興,因?yàn)檫@是浙江交響樂(lè)團(tuán)的專(zhuān)場(chǎng)演出,我正好也在學(xué)小提琴,而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨(dú)奏小提琴了。

          19:30,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始上。我們看見(jiàn)20多個(gè)小提琴手登上舞臺(tái),緊接著,拉中提琴的、大提琴的,低音提琴的都出場(chǎng)了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場(chǎng)了。

          第一樂(lè)章開(kāi)始了,小提琴歡快地聲音吸引著我,心情開(kāi)始愉悅起來(lái)了,后來(lái)慢慢慢慢變得洪亮,像士兵的搶聲。接著,黃蒙拉開(kāi)始獨(dú)奏了,他搖頭晃腦,完全沉浸在這美妙的音樂(lè)之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂(lè)。

          黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過(guò)了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。

          洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢!感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

          我觀聽(tīng)了這次音樂(lè)會(huì),我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

          20××年8月:完全沉浸在這美妙的音樂(lè)之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂(lè)。

          黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過(guò)了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。

          洪亮的'琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢!感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

          我觀聽(tīng)了這次音樂(lè)會(huì),我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 9

          盼哪盼,音樂(lè)會(huì)召開(kāi)的日子終于來(lái)臨了。

          臺(tái)下,張老師在忙碌地指揮著各位同學(xué)井然有序地上臺(tái)表演。臺(tái)上的各個(gè)演員都使出渾身解數(shù),表現(xiàn)出自己狀態(tài)最優(yōu)秀的一面。坐在底下的同學(xué)有的在拍照片,有的在竊竊私語(yǔ),還有的在側(cè)耳傾聽(tīng)……熱鬧又有序的場(chǎng)面,感染得身為演員的我既緊張又興奮。整個(gè)晚會(huì),我最喜歡的節(jié)目要屬旋律《水邊的阿迪麗娜》和我們十分熟悉的《茉莉花》了!端叺陌⒌消惸取肥巧蛴诤瑢W(xué)表演的,她那靈巧的雙手在琴鍵上“跳來(lái)跳去”,優(yōu)美的琴聲在她的.手指間里慢慢地流淌出來(lái),動(dòng)聽(tīng)極了。我們熟悉的《茉莉花》是由陳彬彬同學(xué)演奏的,伴隨的媒體背景很美麗,一朵朵的茉莉花隨著音樂(lè)綻放,在耀眼的陽(yáng)光下露出了可愛(ài)的笑臉。演員也跟著音樂(lè)搖擺起了柔軟的腰肢。

          這次的音樂(lè)會(huì),給我留下了深刻的印象。那會(huì)場(chǎng)的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人久久不能忘懷。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 10

          今天下午,媽媽帶我到藝術(shù)宮看電影,電影的名字叫《大象音樂(lè)會(huì)》。這部電影是蘇聯(lián)和捷克斯洛伐克聯(lián)合拍攝的。

          這部電影講的是:有幾個(gè)研究動(dòng)物的專(zhuān)家,他們有的能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話,有的能讓小狗說(shuō)人話。其中一個(gè)想讓大象唱歌,在馬戲團(tuán)里訓(xùn)練一頭大象。這個(gè)馬戲團(tuán)里有一個(gè)壞蛋,他相當(dāng)馬戲團(tuán)的總經(jīng)理,就在馬戲團(tuán)表演節(jié)目時(shí)搞破壞,想讓十分精彩的馬戲節(jié)目出丑,結(jié)果反而使節(jié)目十分的滑稽有趣,贏得了評(píng)委和觀眾的喝彩。比如:本來(lái)應(yīng)該表演冰上芭蕾,它卻讓滑冰場(chǎng)變成了游泳池,讓演員一滑就滑到了水里直叫救命,逗得我哈哈大笑。

          后來(lái),大象在動(dòng)物學(xué)家的訓(xùn)練下,真的`唱歌了。壞蛋的所作所為被會(huì)說(shuō)話的小狗揭穿了,躲進(jìn)了大炮,聰明的小狗把他當(dāng)炮彈打了出來(lái)。通過(guò)艱苦訓(xùn)練的小伙子以自己的精彩表演獲得了成功。

          看了這部電影我知道了一個(gè)人只要有信心,不斷努力,就會(huì)成功。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 11

          今天,組織小記者一行十人連同家長(zhǎng)一起赴杭州大劇院聆聽(tīng)了《臥虎藏龍》音樂(lè)會(huì),我有幸作為小記者參加。它由《琵琶協(xié)奏曲》和《臥虎藏龍協(xié)奏曲》組成。譚盾先生的音樂(lè)將我?guī)У搅艘粋(gè)全新的世界。

          指揮高鍵上場(chǎng)了,觀眾給與他以熱烈的掌聲,他和樂(lè)隊(duì)一起演奏了《夜宴》中的一段音樂(lè),作為本次音樂(lè)會(huì)的序曲。

          接著,來(lái)自上海的琵琶高手出場(chǎng)了,為我們演奏《琵琶協(xié)奏曲》,音樂(lè)時(shí)而高亢、時(shí)而低回,時(shí)而憂郁、時(shí)而歡快,時(shí)而清脆、時(shí)而沉穩(wěn),真是變化多端。它把我們帶到鄉(xiāng)間,眼前是美麗的田園風(fēng)光,身邊是勤勞而快樂(lè)的農(nóng)夫,他時(shí)不時(shí)唱起快樂(lè)的歌謠。還有涓涓流淌的小溪、覓食的'雞兔、撒著腳丫四處奔跑的孩子、狂吠的看家狗、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)突然,天氣大變,原來(lái)晴朗的天空一下子變得烏云密布!稗Z隆、轟隆”,打雷了,“噼哩啪啦”,閃電了,天空下起傾盆大雨,雨滴如黃豆般大小。慢慢地,雨越來(lái)越小,最后成了毛毛雨,再后來(lái),雨停了,天空升起了一道絢麗的彩虹。

          然后,大提琴演奏家易平給我們演奏了《臥虎藏龍協(xié)奏曲》,協(xié)奏曲分為六個(gè)樂(lè)章,如:臥虎藏龍、竹林打斗、告別。等等,也讓我們感受到了音樂(lè)內(nèi)在的美。

          這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好聽(tīng),有機(jī)會(huì)我要多來(lái)享受音樂(lè)的熏陶。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 12

          這是我第二次參加杭州小記者的活動(dòng),12月24日晚在杭州大劇院歌劇院觀看《杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)圣誕音樂(lè)會(huì)》。此次的圣誕音樂(lè)會(huì),杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)獨(dú)辟蹊徑,打破了墨守成規(guī)的演出形式,讓普及藝術(shù)的講解成為演出的重心之一,還史無(wú)前例地使用了大型LED,淋漓盡致地展現(xiàn)了音畫(huà)之美。

          此次表演邀請(qǐng)了中央音樂(lè)學(xué)院指揮系教授、天津交響樂(lè)團(tuán)常任指揮楊力執(zhí)棒,國(guó)家一級(jí)演員、中央芭蕾舞團(tuán)芭蕾大師徐剛作為特邀講師。芭蕾的表演者是當(dāng)下炙手可熱的上海芭蕾舞團(tuán)首席舞蹈演員范曉楓和孫慎逸。在去的路上,媽媽就跟我說(shuō)這次的音樂(lè)會(huì)跟以往的不太一樣,還有芭蕾舞表演呢!所以我特別興奮,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有近距離看過(guò)芭蕾舞表演,以前只是在電視上看過(guò),我真是太期待了!首先演奏的是柴可夫斯基的《波蘭舞曲》。這種舞曲表現(xiàn)了古老波蘭最高貴的傳統(tǒng)情感。

          接著演奏的是經(jīng)久不衰的柴可夫斯基的'優(yōu)美的《天鵝湖》組曲選段。這歡快、浪漫的音樂(lè)讓我著迷,我一邊聽(tīng)一邊欣賞著作為背景的LED大屏幕播放的“四小天鵝芭蕾舞“片段,真是太美妙了!不過(guò)最讓我激動(dòng)的是看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演,他們優(yōu)美的舞姿,博得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。然后演奏的是《紅色娘子軍》組曲選段。這是中國(guó)版芭蕾。它將古典芭蕾的精華與中國(guó)的民族氣派相融為一體,展現(xiàn)出了中國(guó)芭蕾獨(dú)有的特色和民族風(fēng)情。接下來(lái)演奏的是柴可夫斯基的《胡桃?jiàn)A子》組曲選段。

          它是世界上最優(yōu)秀的芭蕾舞劇之一,有“圣誕芭蕾”的美譽(yù)。隨著音樂(lè)我似乎也夢(mèng)見(jiàn)自己得到了一只胡桃?jiàn)A子,胡桃?jiàn)A子變成了一位王子……哦,我又看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演了,這次我更瞪大了雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們的表演,太美了,臺(tái)下又一次響起了雷鳴般的掌聲,把音樂(lè)會(huì)的氣氛推向了高潮。

          最后演奏的是斯特拉文斯基的成名作《火鳥(niǎo)》組曲。在芭蕾世界,一向有“一只白鳥(niǎo)和一只紅鳥(niǎo)”的說(shuō)法,“白鳥(niǎo)”指的是《天鵝湖》,“紅鳥(niǎo)”就是這部《火鳥(niǎo)》。通過(guò)音樂(lè)時(shí)而讓我感覺(jué)恐怖,時(shí)而讓我覺(jué)得旋律連綿不斷、溫柔多情,太令我震憾了!我覺(jué)得一臺(tái)音樂(lè)會(huì)既可以聽(tīng)交響樂(lè),又可以看芭蕾舞,實(shí)在是太棒了!我喜歡這樣的音樂(lè)會(huì)!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 13

          周二,老師帶聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),臺(tái)下的聽(tīng)眾全是中學(xué)生和高中生,這是我第一次親眼見(jiàn)到了我國(guó)著名的指揮家,還親耳聆聽(tīng)了他對(duì)演奏曲目的講解;欣賞了高的演奏,還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂(lè),上了一堂生動(dòng)的音樂(lè)欣賞課。音樂(lè)會(huì)上演奏的曲目是中西的,既有西方著名的曲目如卡門(mén)序曲、四小天鵝等,又有名曲茉莉花等。

          中午,我懷著激動(dòng)的心情上了車(chē),在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái),恍如母親的手撫摸著我的臉,讓我心情舒暢,使我對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更充滿了向往。來(lái)到上大附中,只見(jiàn)門(mén)口人山人海。走進(jìn)大門(mén),徑直走進(jìn)演出廳,廳內(nèi)幾乎快座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘,演出開(kāi)始了。樂(lè)團(tuán)人人穿著燕尾服就緒。這時(shí),主持人走上了舞臺(tái),用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目,我聽(tīng)著聽(tīng)著如沐春風(fēng)。

          主持人講解完《小鬧鐘》,音樂(lè)會(huì)就首樂(lè)曲中開(kāi)始了。這是我喜歡的一首樂(lè)曲。剛開(kāi)始是一陣輕快的小提琴聲,我閉上眼睛,仔細(xì)地聽(tīng)著,想象著指揮爺爺剛才說(shuō)過(guò)的情景。啊,我聽(tīng)了,小提琴和鋼琴?gòu)棾龅臍g快聲,了歡呼,長(zhǎng)號(hào)、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音,這英姿。整首樂(lè)曲生氣勃勃,充滿活力,給人振奮感。

          我也很喜歡的'民樂(lè),但平時(shí)聽(tīng)到的用民樂(lè)演奏的。這臺(tái)音樂(lè)會(huì)獨(dú)特的是用西洋樂(lè)器演奏江蘇民歌《茉莉花》,和用民樂(lè)演奏的不同,但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都了,同樣給人美妙的感覺(jué)。讓我想到了一句話:音樂(lè)是相通的,音樂(lè)是國(guó)界的。

          最后我聽(tīng)了由女高音和男高音帶來(lái)的《花兒為紅》,就像春天到處花兒爭(zhēng)芳斗艷,使每個(gè)人情緒高昂!演出完了,我卻還呆坐在那里,久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!

          這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我明白了聽(tīng)音樂(lè)享受!聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),讓我知道了音樂(lè)有美妙的旋律,它還表達(dá)了的內(nèi)容。希望今后能多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì),使的音樂(lè)素養(yǎng)。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 14

          今天,我參加了一個(gè)令我難忘的音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是我的鋼琴老師的年終師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。為了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我爸要表演的鋼琴獨(dú)奏和詩(shī)朗誦練了一個(gè)多月,今天終于要上場(chǎng)來(lái),我的心情真是既緊張又激動(dòng)。

          晚上七點(diǎn),音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目、第二個(gè)節(jié)目……陸續(xù)表演,每一個(gè)節(jié)目都十分精彩,女孩子們妝扮得漂漂亮亮,男孩子們打扮的英俊瀟灑。很快就到我的節(jié)目了,我懷著不安的心情,用優(yōu)美的步伐走上了舞臺(tái)。我的報(bào)幕很順利,報(bào)完幕,我鎮(zhèn)定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好,可是談到中間時(shí),我不小心彈錯(cuò)音了。我心想,怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不要再?gòu)楀e(cuò)啦!辛好,后面沒(méi)彈錯(cuò)。我松了一口氣。下面是我的詩(shī)朗誦表演,等我的鋼琴伴奏朋友上場(chǎng)后,我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上,當(dāng)優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí),我開(kāi)始了我的詩(shī)朗誦《雨巷》。當(dāng)我的聲音在大廳里響起時(shí),我認(rèn)為我發(fā)揮得比平時(shí)好多了,連我自己都為我在心里鼓掌。當(dāng)我表演完后,聽(tīng)著大家那熱烈的掌聲,高興得不知道怎么表達(dá)了,原來(lái)已經(jīng)提到嗓子眼的'心也終于放下來(lái)了。

          最后,于老師為我們每一個(gè)節(jié)目和我們每一個(gè)學(xué)生2012年的學(xué)習(xí)情況作了點(diǎn)評(píng)。她還當(dāng)眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽(yù)證書(shū)和一盒巧克力,我既高興又驕傲;丶业穆飞,我有點(diǎn)沾沾自喜,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“以前是誰(shuí)說(shuō)練琴好枯燥呀,不愿意參加音樂(lè)會(huì)的呀?”,我不好意思笑了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),不僅讓我獲得了證書(shū)和巧克力,更讓我深深體會(huì)到了什么是“先苦后甜”。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 15

          本周三,我們?nèi)〉墓軜?lè)團(tuán)A團(tuán)的80多名學(xué)生去了北京市清華大學(xué)參加了第四屆北京青少年藝術(shù)周——管樂(lè)團(tuán)嘉年華交流音樂(lè)會(huì),它是由泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué)管樂(lè)團(tuán)以及北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)金帆管樂(lè)團(tuán)。

          到了音樂(lè)廳,那里人山人海,還有別的小學(xué)的學(xué)生,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先是泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué),他們吹奏的曲目都是《沒(méi)有月亮的夜晚》、《回聲》、《黎明將至》、《愛(ài)在日落》、《皇家衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行》、《切斯福德肖像》、《花木蘭》和《拉德茨基進(jìn)行曲》。

          北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)的曲目是銅管五重奏《小序曲》、《慶典與歌》、《茉莉花》、《卡通嘉年華》、《木琴與樂(lè)隊(duì)》和《新少年暢想曲》等

          我非常喜歡北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)曲目里的《木琴與樂(lè)隊(duì)》,聽(tīng)完了這一首歌,讓我整個(gè)人的心情變得非常開(kāi)心、快樂(lè)。這是一次別具一格的音樂(lè)會(huì),它讓我深切的.感受到了長(zhǎng)笛的動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng),更讓我體會(huì)到了一位聞名世界的長(zhǎng)笛演奏家對(duì)長(zhǎng)笛的深深熱愛(ài)。

          當(dāng)這些同學(xué)門(mén)走下臺(tái)的時(shí)候,我看到每個(gè)同學(xué)的頭上都閃著金光,這也是汗,他們吹的這些曲子都是辛辛苦苦排練出來(lái)的,雖然音樂(lè)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但是同學(xué)們依然在討論著過(guò)程。是啊,這美好的音樂(lè),值得我們永遠(yuǎn)珍藏!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 16

          六月十六日上午九點(diǎn)三十分,我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè)廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導(dǎo)和表演的音樂(lè)會(huì)。

          音樂(lè)會(huì)共有二十個(gè)節(jié)目,包括合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)合奏等多種表演形式,其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲,由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而輕松優(yōu)美,四只小手在黑白琴鍵上跳躍著,非常默契!袄K采飛揚(yáng)”花樣跳繩表演也非常出色,花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著,表演各種高難度動(dòng)作,看得我眼花繚亂,心中暗暗佩服。

          這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)非常精彩,讓我們這些有幸來(lái)觀賞的同學(xué)和家長(zhǎng)獲得了美的享受。遺憾的'是,還有很多想?yún)⒓颖硌莼蛴^看演出的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。希望我們的下一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)能在一個(gè)更大的音樂(lè)廳舉辦,讓更多的同學(xué)接受音樂(lè)的熏陶!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 17

          匆匆忙忙趕回來(lái),但是因?yàn)檫@破電腦,還是錯(cuò)過(guò)了開(kāi)頭的聯(lián)合國(guó)進(jìn)行曲,有點(diǎn)遺憾,等重播的時(shí)候再看一次。

          每一年看維也納新年音樂(lè)會(huì),心情都是很澎湃的,我不想點(diǎn)評(píng)一些譬如“演奏水平很高”“大師詮釋很到位”之類(lèi)的廢話。我最想說(shuō)的是上半場(chǎng)的維也納少女圓舞曲,老揚(yáng)真的處理得很棒,在里面加入了口哨元素,我看著樂(lè)手們吹著口哨,真的很震驚,吹口哨竟然出現(xiàn)在維也納新年音樂(lè)會(huì)當(dāng)中,因?yàn)楫吘乖谶@如此嚴(yán)謹(jǐn)高規(guī)格的音樂(lè)會(huì)上,吹口哨這些沒(méi)有什么音準(zhǔn)音高可言的表演,一般來(lái)講真的是很不搭調(diào)的。不過(guò),他們吹口哨的音色真的非常的好,音準(zhǔn)也吹得很準(zhǔn),然后維也納新年音樂(lè)會(huì)有許多奇奇怪怪的風(fēng)俗,每年除了正常演奏之外,還會(huì)有一些額外的風(fēng)趣演出,今年的風(fēng)趣演出加上吹口哨,令我想到一句話“不會(huì)吹口哨的演員不是好樂(lè)手”,用在今年的新年音樂(lè)會(huì)上真的很恰當(dāng)。

          每一個(gè)人喜歡維也納新年音樂(lè)會(huì)的'理由都不一樣,有的人喜歡圓舞曲,有的人喜歡每年的芭蕾演出,而我最喜歡的是波爾卡和童聲合唱。在2007年的維也納新年音樂(lè)會(huì)的觀后感上我就已經(jīng)寫(xiě)過(guò),先不說(shuō)演奏水平,我覺(jué)得國(guó)內(nèi)的樂(lè)團(tuán)和維也納愛(ài)樂(lè)或者柏林愛(ài)樂(lè)或者捷克國(guó)家廣播等等的世界著名樂(lè)團(tuán)的差別,我看國(guó)內(nèi)的樂(lè)團(tuán)演出,每個(gè)樂(lè)手只會(huì)把演出當(dāng)做一份工作,我并不認(rèn)為他們是真正的音樂(lè)家,我喜歡維也納愛(ài)樂(lè),我喜歡維也納新年音樂(lè)會(huì),是每次看到他們演出的時(shí)候,他們都是很享受音樂(lè)的,每個(gè)樂(lè)手都是在一邊演出一邊微笑的,我很少看國(guó)內(nèi)樂(lè)團(tuán)演出有這種發(fā)現(xiàn),他們都是機(jī)械的演出著,沒(méi)有任何特色,沒(méi)有任何的風(fēng)格。老揚(yáng)真的是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、滴水不漏的音樂(lè)家,他所詮釋的音樂(lè)我沒(méi)有感到有什么驚喜,不過(guò)聽(tīng)完他的詮釋卻又會(huì)覺(jué)得非常滿足。從2000年開(kāi)始到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了16年的維也納新年音樂(lè)會(huì),從2007年開(kāi)始,也是每年寫(xiě)一篇觀后感。每一年欣賞維也納新年音樂(lè)會(huì),是我全年之中最幸福的瞬間,沒(méi)有之一,因?yàn)槁?tīng)維也納新年音樂(lè)會(huì)真的是很有安全感,你完全不用操心它會(huì)搞砸,不用擔(dān)心音樂(lè)的質(zhì)量,一種穩(wěn)穩(wěn)的幸福。每人所追求的幸福都不一樣,對(duì)我而言,美好的音樂(lè),就是幸福。

          所以,我要更加努力工作賺錢(qián),賺到錢(qián)才能繼續(xù)學(xué)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè),也希望以后可以有機(jī)會(huì)去維也納,親身感受維也納新年音樂(lè)會(huì),這是我人生最大的愿望之一。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 18

          聽(tīng)班主任呂老師說(shuō),北京竹樂(lè)團(tuán)《中華竹韻》音樂(lè)會(huì)將在我們學(xué)校演出。我不太熟悉民族音樂(lè),但是聽(tīng)說(shuō)北京電視臺(tái)要來(lái)拍攝,到那里湊湊熱鬧也好,我興奮得前一晚上都沒(méi)有睡好。

          到現(xiàn)場(chǎng)后,我卻發(fā)現(xiàn)電視臺(tái)攝影機(jī)像是在故意疏遠(yuǎn)我似的,也不往我這兒拍攝。我獨(dú)自一人盯著墻角發(fā)呆,心里充滿了懊惱,后悔我沒(méi)有帶本書(shū)過(guò)來(lái)。

          正在我走神的時(shí)候,一剎那間,燈光暗了下來(lái),喧雜的聲音戛然而止,接下來(lái)發(fā)生的事情讓我的嘴張得老大,下巴好像掉在了地上。我看到幾臺(tái)用小木棒擊打的樂(lè)器,聲音優(yōu)雅,但散發(fā)出的.能量卻絲毫不遜于讓人震耳欲聾的鑼。隨后我又聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴聲,仿佛身臨其境,陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界中。

          突然,驚雷般一聲炸響把我硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí),我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲,瞬間仿佛來(lái)到了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,萬(wàn)籟俱寂。那一道道閃電伴隨著雷鳴轟然劈下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物絕望的慘叫聲,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,驚懼地望著窗外的景象,我閉上了眼睛。漸漸地,雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒歡快地叫著,動(dòng)物在遼闊無(wú)垠的草原上盡情撒野,展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。我猛地睜開(kāi)了眼睛,震驚地說(shuō)不出話來(lái)。

          這一剎那,我對(duì)民族音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,真真切切地感受到民族音樂(lè)的博大精深、震撼人心。我發(fā)現(xiàn)從民族樂(lè)器中演繹出來(lái)的音樂(lè)是如此動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)曲子被藝術(shù)家們深情地演奏出來(lái)時(shí),我竟覺(jué)得身體每一個(gè)細(xì)胞都跟著旋律一起顫動(dòng)。幸而民族音樂(lè)會(huì)的光輝早已遮蓋了我無(wú)意流露的慚愧,否則全場(chǎng)學(xué)生一定會(huì)來(lái)嘲笑我的膚淺與無(wú)知。我感覺(jué)太不可思議了,自己能有機(jī)會(huì)來(lái)享受這次民族音樂(lè)會(huì),真是太幸運(yùn)了。

          這次音樂(lè)會(huì)不僅拓展了我的見(jiàn)識(shí),也讓我對(duì)民族音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我迫切地想要欣賞更多的民族音樂(lè)。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 19

          佛經(jīng)里有句話如筏喻者,于我而言,柏林愛(ài)樂(lè)就是我通往音樂(lè)彼岸的竹筏。

          周一的音樂(lè)會(huì),讓我想起了我年少時(shí)的一位音樂(lè)教師,他姓楊,50多歲,其他的都不太記得了,直到這一次音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他一直都留著我的腦海記憶里。當(dāng)年他帶來(lái)很多從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),還鼓勵(lì)大家去拷,我記得當(dāng)年先父還是用日本的TDK磁帶去拷的`一盤(pán)卡拉揚(yáng)指揮柏林愛(ài)樂(lè)的貝多芬的命運(yùn)和英雄。當(dāng)年雖然根本就不喜歡聽(tīng),就記住了卡拉揚(yáng)和柏林愛(ài)樂(lè),F(xiàn)在回想起來(lái),這恐怕就是因緣際會(huì)吧。

          三十多年過(guò)去了,有幸遇到了李老師,讓我真正喜歡上了古典音樂(lè)。2017年柏林愛(ài)樂(lè)暌違多年后再次來(lái)到了中國(guó),更是首次深入中國(guó)腹地,來(lái)到武漢,讓我替楊老實(shí)現(xiàn)了師他們那一輩音樂(lè)人當(dāng)年做夢(mèng)都不敢想的天方夜譚。

          我相信在中國(guó)乃至整個(gè)亞洲,像我這種由柏林愛(ài)樂(lè)帶入古典音樂(lè)殿堂的絕不在少數(shù)。前幾天看柏林愛(ài)樂(lè)官方發(fā)表的亞洲之行60年的文章,更加證明了我的觀點(diǎn)。凡事皆有因果,為什么柏林愛(ài)樂(lè)的兩任首席都有日本人的身影(安永徹2009年退休,樫本大進(jìn)接任至今)。

          這一次,在開(kāi)票當(dāng)天我就毫不猶疑的買(mǎi)了人生有史以來(lái)最貴的兩張票。也是武漢琴臺(tái)音樂(lè)廳有史以來(lái)最貴的一場(chǎng)演出。

          相比起2011年在上海第一次聽(tīng)柏林愛(ài)樂(lè),這次星期一晚上的演出,帶給我的不是音樂(lè)欣賞的所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮,而是舊夢(mèng)成真的滿足感,更是一種分別多年的老朋友久別重逢后,不敢相信的幸福感。一切都在意料之中,一切都是那么熟悉,只不過(guò)以前是縈繞在腦海中,回蕩在聲音里,而現(xiàn)在就在你的面前咫尺之遙處。

          人生無(wú)憾,夫復(fù)何求。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 20

          首先說(shuō)說(shuō)樂(lè)器吧!對(duì)于首次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)交響樂(lè)的我來(lái)說(shuō),一入場(chǎng),見(jiàn)到許多熟悉與陌生的樂(lè)器很是感興趣。很期待聽(tīng)到它們交匯在一起的效果。

          (特地百度了一下交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器,原來(lái)交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器是這樣分類(lèi)的。學(xué)習(xí)了!)

          弓弦樂(lè)器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

          木管樂(lè)器:長(zhǎng)笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國(guó)

          交響樂(lè)團(tuán)

          管、巴松管、低音大管

          銅管樂(lè)器:小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、法國(guó)號(hào)、大號(hào)

          打擊樂(lè)器:定音鼓、小鼓、大鼓、鋼片琴、鋼琴等

          當(dāng)各種樂(lè)器交織在一起時(shí),仔細(xì)地尋找,聆聽(tīng)某種樂(lè)器所發(fā)出的聲音是一件很美妙的事!我個(gè)人覺(jué)得整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,架子鼓在演奏《千與千尋》和《天空之城》時(shí)才出彩。而《菊次郎的夏天》里那段鋼琴獨(dú)奏象一道引線,引出了整個(gè)故事的開(kāi)始~著名而經(jīng)典的樂(lè)曲《獅子王》《白雪公主》等較多聽(tīng)到小提琴的聲音!敦埡屠鲜蟆分泄呐c號(hào)子的聲音則較為突出。當(dāng)然,每首樂(lè)曲里各種樂(lè)器可能都或多或少地出現(xiàn)過(guò),但對(duì)于音樂(lè)造詣不高的我們只聽(tīng)些淺層次的東西已滿足亦。美妙的樂(lè)曲都能讓我們沉醉其中。

          再來(lái)就是人物篇啦!

          首先就是樂(lè)隊(duì)的`靈魂人物--指揮啦!所謂外行看熱鬧,內(nèi)行聽(tīng)門(mén)道。記得我讀書(shū)時(shí),音樂(lè)老師就跟我們說(shuō)指揮家的耳朵是相當(dāng)厲害的!樂(lè)隊(duì)里幾十上百號(hào)人和樂(lè)器,哪個(gè)樂(lè)章或樂(lè)句出了一點(diǎn)問(wèn)題他都能聽(tīng)出。當(dāng)時(shí)就對(duì)指揮這一行當(dāng)欽佩不已,這次音樂(lè)會(huì)有幸目睹了專(zhuān)業(yè)指揮家的風(fēng)采。真開(kāi)心!話說(shuō)這位指揮家相當(dāng)?shù)鼐礃I(yè),有禮,還相當(dāng)?shù)赜哪V涝诤线m的時(shí)機(jī)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)觀眾的情緒與之互動(dòng)。實(shí)屬難得!

          其次整個(gè)樂(lè)團(tuán)的美女眾多,讓人目不暇接。尤其是最右邊的豎琴和最左邊的大提琴。相當(dāng)?shù)負(fù)屟!它讓我想起了香港女星萬(wàn)綺文飾演的大提琴美女接下來(lái)出場(chǎng)拉大提琴的果然是位高佻苗條的美女~相當(dāng)?shù)赜袣赓|(zhì)!演奏豎琴的美女讓我想起了某部漫畫(huà)里的婆摩多。期間我還小關(guān)注了下鋼琴師和架子鼓手`~

          不過(guò),最最可惜的是--現(xiàn)場(chǎng)不允許拍照,真想把眼睛當(dāng)相機(jī)用,拍下美好的瞬間。最后只在中場(chǎng)休息時(shí)很不爽地偷拍了一張~~偶們是良民

          最后,還有些許困惑~為什么沒(méi)見(jiàn)演奏中國(guó)本土的動(dòng)畫(huà)音樂(lè)呢?

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 21

          今天晚上我去了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),這是我第一次在音樂(lè)會(huì)上度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。在聽(tīng)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后,我對(duì)音樂(lè)有了更深的理解和欣賞。

          演奏家在舞臺(tái)上理由精湛的技藝,演奏出令人震撼的美妙樂(lè)曲,讓我不由自主地為她們的演奏感到驚嘆。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的.氣氛非常的熱烈,人們都在享受著音樂(lè)帶來(lái)的感覺(jué)。而我聽(tīng)到了許多美妙的音樂(lè),這些音樂(lè)帶給我不一樣的感動(dòng),仿佛我在云端中漂浮。

          音樂(lè)會(huì)的演出時(shí)間雖然長(zhǎng),但我并沒(méi)有感到疲憊,相反我感到了舒適和愉悅。我從中看到了演奏家們的毅力、專(zhuān)業(yè)技能和準(zhǔn)確的節(jié)奏感,更能深刻感受到他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他們的演奏讓我感覺(jué)自己像是在夢(mèng)幻中,真是讓我難以忘懷。

          我對(duì)音樂(lè)的欣賞和了解得到了深化,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的體驗(yàn)。音樂(lè)會(huì)是一個(gè)完美的地方,它使我們忘記自己原本的場(chǎng)所,沉浸在美妙的樂(lè)曲中;它讓我們與表演者們一起分享快樂(lè)和感動(dòng)的時(shí)刻。我想這是我第一次進(jìn)入這個(gè)神秘的世界,并且我愿意一直停留在這里享受音樂(lè)帶來(lái)的美好。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 22

          《蝙蝠》是一部輕歌劇,藝術(shù)形式上的輕盈并不代表作品的難度指數(shù)低。相反,與很多正歌劇相比,《蝙蝠》對(duì)于演員的要求更高。一般來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有長(zhǎng)期扎實(shí)的訓(xùn)練,沒(méi)有對(duì)作品深入的理解和領(lǐng)會(huì),想要很好地完成一部歌劇的表演可以說(shuō)是有很大難度的。然而當(dāng)晚浙江音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系的同學(xué)們的表現(xiàn)真的出人意料地好,在導(dǎo)演兼指揮陶維龍的執(zhí)棒下,將歌劇音樂(lè)的節(jié)奏力度、輕重緩急都很好地表現(xiàn)出來(lái)。主演們?cè)谖枧_(tái)上的表演均非常投入,可圈可點(diǎn)。其實(shí)完成一個(gè)角色的難度并不低,不僅要演唱水平好,有時(shí)還要邊唱邊跳。主演們不僅完成了所有舞段,而且像模像樣,非常難得。除了主演,每個(gè)參與演出的群演都融入在戲中,觀眾能夠從群演的`一舉一動(dòng)或一顰一笑中看出他們所表達(dá)的情緒。歌劇藝術(shù)是一門(mén)綜合體,不只是把詠嘆調(diào)唱好即可,語(yǔ)言、音樂(lè)背景、舞臺(tái)表演、道具、作品風(fēng)格也頗為重要,而今晚浙音版本的《蝙蝠》則讓我在各個(gè)方面都感受到了驚喜,是一個(gè)很用心的版本。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 23

          本周三,我們?nèi)〉墓軜?lè)團(tuán)A團(tuán)的80多名學(xué)生去了北京市清華大學(xué)參加了第四屆北京青少年藝術(shù)周——管樂(lè)團(tuán)嘉年華交流音樂(lè)會(huì),它是由泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué)管樂(lè)團(tuán)以及北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)金帆管樂(lè)團(tuán)。

          到了音樂(lè)廳,那里人山人海,還有別的小學(xué)的學(xué)生,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先是泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué),他們吹奏的曲目都是《沒(méi)有月亮的夜晚》、《回聲》、《黎明將至》、《愛(ài)在日落》、《皇家衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行》、《切斯福德肖像》、《花木蘭》和《拉德茨基進(jìn)行曲》。

          北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)的曲目是銅管五重奏《小序曲》、《慶典與歌》、《茉莉花》、《卡通嘉年華》、《木琴與樂(lè)隊(duì)》和《新少年暢想曲》等

          我非常喜歡北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)曲目里的《木琴與樂(lè)隊(duì)》,聽(tīng)完了這一首歌,讓我整個(gè)人的心情變得非常開(kāi)心、快樂(lè)。這是一次別具一格的音樂(lè)會(huì),它讓我深切的感受到了長(zhǎng)笛的.動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng),更讓我體會(huì)到了一位聞名世界的長(zhǎng)笛演奏家對(duì)長(zhǎng)笛的深深熱愛(ài)。

          當(dāng)這些同學(xué)門(mén)走下臺(tái)的時(shí)候,我看到每個(gè)同學(xué)的頭上都閃著金光,這也是汗,他們吹的這些曲子都是辛辛苦苦排練出來(lái)的,雖然音樂(lè)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但是同學(xué)們依然在討論著過(guò)程。是啊,這美好的音樂(lè),值得我們永遠(yuǎn)珍藏!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 24

          本周三,我們?nèi)〉墓軜?lè)團(tuán)A團(tuán)的80多名學(xué)生去了北京市清華大學(xué)參加了第四屆北京青少年藝術(shù)周——管樂(lè)團(tuán)嘉年華交流音樂(lè)會(huì),它是由泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué)管樂(lè)團(tuán)以及北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)金帆管樂(lè)團(tuán)。

          到了音樂(lè)廳,那里人山人海,還有別的小學(xué)的學(xué)生,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先是泰國(guó)朱拉隆功示范中學(xué),他們吹奏的曲目都是《沒(méi)有月亮的夜晚》、《回聲》、《黎明將至》、《愛(ài)在日落》、《皇家衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行》、《切斯福德肖像》、《花木蘭》和《拉德茨基進(jìn)行曲》。

          北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)的曲目是銅管五重奏《小序曲》、《慶典與歌》、《茉莉花》、《卡通嘉年華》、《木琴與樂(lè)隊(duì)》和《新少年暢想曲》等

          我非常喜歡北京朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)曲目里的《木琴與樂(lè)隊(duì)》,聽(tīng)完了這一首歌,讓我整個(gè)人的心情變得非常開(kāi)心、快樂(lè)。這是一次別具一格的音樂(lè)會(huì),它讓我深切的感受到了長(zhǎng)笛的動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng),更讓我體會(huì)到了一位聞名世界的長(zhǎng)笛演奏家對(duì)長(zhǎng)笛的`深深熱愛(ài)。

          當(dāng)這些同學(xué)門(mén)走下臺(tái)的時(shí)候,我看到每個(gè)同學(xué)的頭上都閃著金光,這也是汗,他們吹的這些曲子都是辛辛苦苦排練出來(lái)的,雖然音樂(lè)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但是同學(xué)們依然在討論著過(guò)程。是啊,這美好的音樂(lè),值得我們永遠(yuǎn)珍藏!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 25

          開(kāi)場(chǎng)用鋼琴和舞蹈演出引入劇情頗具新意,雖刪減了部分對(duì)白,但在幕與幕之間通過(guò)主持人的介紹,也能夠用另一種方式使觀眾更好的理解劇情,欣賞音樂(lè),也讓觀眾能夠產(chǎn)生濃郁的興趣去感受《蝙蝠》獨(dú)特的喜劇內(nèi)涵和戲劇魅力。

          全學(xué)生的陣容雖稚嫩,卻使整部作品呈現(xiàn)出年輕的.朝氣與活力,每一個(gè)演員在舞臺(tái)上的表演都十分投入,無(wú)論是演唱還是表演都將角色淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 26

          8月12號(hào)晚上有幸在廣州星海音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團(tuán)音樂(lè)會(huì)》,這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的童聲合唱團(tuán),也是世界著名的合唱團(tuán),向往已久,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),聽(tīng)完,果然讓我感動(dòng),那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使,形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。

          蒂羅爾州長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“作為蒂羅爾州長(zhǎng)的我,很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團(tuán)》的存在,它遠(yuǎn)近聞名,聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團(tuán)》是在神圣的威爾頓教堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同上帝說(shuō)話!钡倭_爾是音樂(lè)之鄉(xiāng),大多數(shù)文化景點(diǎn)不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊(yùn),并且在民族音樂(lè)多個(gè)層面中含有古老及現(xiàn)代音樂(lè),自然風(fēng)光也絕倫無(wú)比!锻栴D合唱團(tuán)》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為蒂羅爾音樂(lè)大使。天籟之音,轉(zhuǎn)換音色,自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。

          整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程,都讓我很感動(dòng),每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆,現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲,完美的音色,和聲,舞臺(tái)表演,配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品,每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致,簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的.能力,不僅會(huì)唱,還會(huì)樂(lè)器表演,這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì),純凈而優(yōu)美,聲音氣息運(yùn)用自由,音色圓潤(rùn)而通透,表現(xiàn)力極強(qiáng)……

          他們今天的音樂(lè)成就,是怎么獲得的,是我最感興趣,我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因:1、好的藝術(shù)指導(dǎo);2、正確的音樂(lè)教育理念,或許在他們看來(lái),音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的,是用來(lái)玩和享受的;3、生活的的環(huán)境氛圍,奧地利有過(guò)太多的著名音樂(lè)家,維也納是世界的音樂(lè)之都,音樂(lè)文化深入人心,已經(jīng)跟他們的生活密不可分,音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專(zhuān)利,是一種普及的大眾文化,生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。4、政府的重視,奧地利不僅重視文化教育和普及,而且特別注意把自己的優(yōu)勢(shì)文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語(yǔ)言習(xí)慣,他們的語(yǔ)言發(fā)聲方法,就是最好的歌唱狀態(tài)。

          想想在我們中國(guó),音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化,比如要參加一個(gè)合唱比賽了,才趕緊組團(tuán),進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練,在隊(duì)員中的水平摻差不齊,包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng),沒(méi)有比賽,音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程,可能有好作品嗎?作為一名普通的音樂(lè)的老師,這么好的教育資源被浪費(fèi),實(shí)在惋惜和難受,音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù),而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了,音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了,真的是一種恥辱和罪過(guò)?赡芪疫@樣的想法比較偏激,但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望,音樂(lè)只成了城里孩子的專(zhuān)利,特別是在農(nóng)村,這里的孩子很淳樸,更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn),音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善?!

          天籟之音,讓我沉醉!期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 27

          作為一名大學(xué)生,我嘗試著去領(lǐng)略一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),感受心靈的震撼。那天,我來(lái)到了一場(chǎng)令人期待已久的音樂(lè)會(huì),這是一場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人帶來(lái)的經(jīng)典演出,場(chǎng)館中已經(jīng)擠滿了熱心的觀眾,我們都期待著下一刻的驚喜。

          音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始,音樂(lè)家們一個(gè)個(gè)走上了舞臺(tái),猶如曠世名畫(huà)中的畫(huà)家一般,手中拿著自己的樂(lè)器,積極地前進(jìn),帶著一種難以抑制的激動(dòng),我們緊隨其后。當(dāng)主奏手為我們帶來(lái)了迷人的旋律時(shí),我們的耳朵鼓動(dòng)了,這種美妙的聲音刺激著我們的心靈,轉(zhuǎn)瞬之間我們沉浸在音樂(lè)的世界里,不愿離去。

          大方的指揮家揮舞著自己的魔杖,瘋狂地把控著音樂(lè)的旋律,音樂(lè)是如此的優(yōu)美,跌宕起伏,陶醉其中,帶給人們既舒緩又高漲的情緒。樂(lè)曲曼妙的旋律,從指尖流淌至觀眾心底,深深地扎根在心,好像播下了希望之種,讓觀眾在音樂(lè)中尋找著生命的意義。

          音樂(lè)會(huì)的篇幅不算短暫,讓我有時(shí)間好好品味每一個(gè)音符,感受每一個(gè)節(jié)拍帶給我精神上的放松和享受,音樂(lè)為我打開(kāi)了心靈的大門(mén),讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)以前從未發(fā)現(xiàn)的世界,一股濃郁的音樂(lè)氣息彌漫在整個(gè)場(chǎng)館,直指人心,感受著音樂(lè)在心靈中爆發(fā)的力量。

          總的來(lái)說(shuō),這次音樂(lè)會(huì)給我留下了深刻的印象。每一個(gè)音符、每一個(gè)節(jié)拍、每一個(gè)旋律都是那么的讓人難以忘懷,我深深感受到了音樂(lè)的力量。它可以調(diào)動(dòng)我們的心弦,它可以讓我們的心靈在音符中跳躍,它可以讓我們找到心的歸宿,但是音樂(lè)是永恒的`,而我們的生命是短暫的,所以在有生之年要多去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),享受音樂(lè)帶來(lái)的震撼和美妙!

          一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì),讓我有了新的體驗(yàn),也讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了更深刻、更純粹、更真切的感觸。音樂(lè)之美,讓我感受到了人生的意義,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。愿我們永遠(yuǎn)追逐音樂(lè)的夢(mèng)想,讓音樂(lè)成為我們生命中的一部分,給我們的人生增添多彩色彩!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 28

          又是一年畢業(yè)季,歡歌喜語(yǔ)夜相逢。6月16日晚7:30,浙江音樂(lè)學(xué)院攜手舞蹈學(xué)院,在音樂(lè)廳上演了約翰·施特勞斯的輕歌劇《蝙蝠》。或許是由于現(xiàn)場(chǎng)直播,為了照顧不懂德語(yǔ)的觀眾們,主持人會(huì)在每一幕前為大家介紹接下來(lái)的故事情節(jié)。華麗優(yōu)雅的裝潢和背景,繁復(fù)濃艷的著裝和扮相,裝點(diǎn)著即將離開(kāi)校園、褪去最后一層青澀的畢業(yè)生面孔!厄稹返慕巧种鞔,而舞臺(tái)上的大家不分主次。今夜小約翰·施特勞斯《蝙蝠》的再度創(chuàng)現(xiàn),不僅是臨近畢業(yè)的年輕學(xué)生們獻(xiàn)給觀眾們的.完整演繹,更是展現(xiàn)自我、承前啟后的向新征程的邁進(jìn)。在演出結(jié)束后的短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi),這場(chǎng)由青年學(xué)生們所呈現(xiàn)的《蝙蝠》,已經(jīng)收獲了五十多萬(wàn)的駐足與聆賞。也許在演出的此時(shí)此刻,籌措與激情屬于舞臺(tái),期待的目光屬于我;而在閉幕的彼時(shí)彼刻,歡樂(lè)與熱烈屬于舞臺(tái),沉思的靜謐屬于我。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 29

          此版本一小時(shí)四十分鐘,相比原作縮短了近一半時(shí)長(zhǎng),幾乎沒(méi)有宣敘調(diào)部分。

          首先,該劇最明顯的特點(diǎn)就是將原劇的管弦樂(lè)伴奏全部改為鋼琴伴奏,在我看來(lái)此舉雖然減輕了演員的排練壓力,但是一定程度上影響了輕歌劇的表現(xiàn)力。

          其次,該劇在正式進(jìn)入故事情節(jié)前,增加了一段四分鐘的現(xiàn)代舞,該片段預(yù)告了《蝙蝠》的'前情,具有巧妙的導(dǎo)入作用,但是演員們現(xiàn)代化的服飾裝扮與之后的劇情(發(fā)生在19世紀(jì))略顯跳脫。

          另外,避免了如去年上演的歌劇《魔笛》用中文念白及現(xiàn)代流行語(yǔ)造成的違和感,從另一方面而言,減少了演員們臨場(chǎng)發(fā)揮的壓力,而將精力更多集中于歌唱部分,也更符合歌劇原本的味道。

          總體而言,浙音學(xué)子的演繹還是較為精彩,不論是在演唱還是表演上,都展現(xiàn)出演員們專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)水準(zhǔn),同時(shí)舞美設(shè)計(jì)及演員的服裝造型也令人印象深刻,整體上看是一次較為成功且精彩的演出!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 30

          實(shí)話實(shí)說(shuō),在這次上海之前,我是不知道 Pedrito Martinez的,看了幾期小川的推送,算是有點(diǎn)了解。作為一個(gè)從來(lái)沒(méi)有追過(guò)星的人,小川追明星的熱情讓我羨慕。不跳Salsa的時(shí)候,我應(yīng)該是一個(gè)比較理性的人,雖然有人評(píng)價(jià)跳舞的時(shí)候好像變了一個(gè)人的樣子,但是自我感覺(jué),也還是很放不開(kāi)的。做事情總覺(jué)得不夠投入,干什么都有點(diǎn)游離感。

          平淡的人會(huì)容易被熱情的人感染,這次小川對(duì) Pedrito Martinez持續(xù)的刷屏,讓我決定來(lái)上海要去現(xiàn)場(chǎng)感受一下。本來(lái)打算只看一場(chǎng)的,又陰差陽(yáng)錯(cuò)定了兩場(chǎng)。7:30開(kāi)始的現(xiàn)場(chǎng),7點(diǎn)左右開(kāi)始有工作的事情進(jìn)行溝通,并且一直持續(xù)到第二場(chǎng)結(jié)束。

          本來(lái)就沒(méi)有太多音樂(lè)素養(yǎng),讀書(shū)時(shí)代算是瘋狂喜歡搖滾,回想起來(lái),跟風(fēng)的因素不少,真正發(fā)自內(nèi)心喜歡的樂(lè)隊(duì),好像不是很多。雖然那時(shí)候?qū)u滾樂(lè)隊(duì)的名字,曲風(fēng),音樂(lè)類(lèi)型如數(shù)家珍,但是好像也是一個(gè)理工男的純技術(shù)角度,而不是真的了解那些藝術(shù)的東西。工作之后年級(jí)漸長(zhǎng),搖滾慢慢淡出生活,開(kāi)始越來(lái)越多的聽(tīng)爵士。爵士的流派,歌手,好像也能說(shuō)上一些,但是爵士最核心的就是即興,我一直覺(jué)得如果沒(méi)有學(xué)過(guò)一些樂(lè)理,或者說(shuō)接觸過(guò)一些樂(lè)器,或者對(duì)音樂(lè)有著異乎尋常的敏感,是很難真正理解什么是即興的。所以自己所謂的喜歡爵士,或許只是簡(jiǎn)單的喜歡那種音樂(lè)的調(diào)調(diào)而已。

          Pedrito Martinez的現(xiàn)場(chǎng),好像讓我稍微感覺(jué)到了點(diǎn)什么是即興,有那么幾次好像感覺(jué)到了鼓手之間的對(duì)話。也或許從前年開(kāi)始認(rèn)識(shí)小川、曉榮這幫人之后,慢慢的開(kāi)始嘗試去了解更多Salsa音樂(lè)后面的東西,雖然兩年時(shí)間的積累有限,這次聽(tīng) Perito Martinez的現(xiàn)場(chǎng),雖然也是在跟風(fēng),但是好像比之前的現(xiàn)場(chǎng)感受更多了一點(diǎn)。

          除了隱隱約約的音樂(lè)感覺(jué),現(xiàn)場(chǎng)感受最深的還是 Pedrito Martinez對(duì)音樂(lè)的投入與瘋魔。每次開(kāi)場(chǎng)都是清清爽爽的`出場(chǎng),一曲之后就開(kāi)始汗如雨下,每次Solo之后,整個(gè)人都像是水里撈出來(lái)一樣。全情投入的表情動(dòng)作,那樣的感染力是無(wú)以言表的。只有這樣 極度癡迷、物我兩忘的境界,才能成就一個(gè)藝術(shù)大師吧。

          王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也!毕裎疫@樣對(duì)什么事情都留有余地,不愿意全力投入的人,是很難在做什么事情上真正有大成就。

          雖然身邊也都是一些普通人,不過(guò)Fido在跳舞的時(shí)候也是能全情投入,達(dá)到瘋魔的境界;小川在自己喜歡的事情上,全心追求;Coco放下一切,去古巴逐夢(mèng);金昀十幾年如一日的專(zhuān)注古巴Salsa和音樂(lè);他們都在自己愛(ài)好的事情上瘋魔著,也影響著身邊的朋友,一起追逐屬于我們的古巴Sals的夢(mèng)……

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 31

          《蝙蝠》是擁有"圓舞曲之王"之稱(chēng)的小約翰施特勞斯的傳世名作,聲歌系171班選擇了這部輕歌劇為畢業(yè)大戲。這部歌劇擁有大量美妙的圓舞曲、波爾卡,令人印象深刻的最后結(jié)局由尷尬反轉(zhuǎn)為皆大歡喜,在快速波爾卡舞曲中,之前出現(xiàn)的多個(gè)主題此起彼伏,全曲在一片熱烈歡騰的氣氛中結(jié)束。

          樂(lè)評(píng)家彼得·加蒙德曾說(shuō):"人人都在贊賞《蝙蝠》,原因十分簡(jiǎn)單而毋庸置疑;它是迄今為止所寫(xiě)出的最好的輕歌劇。在它材質(zhì)洋溢的總譜中,沒(méi)有一個(gè)音符是多余的。"聽(tīng)完后確有此感,此外,現(xiàn)場(chǎng)的'一個(gè)巧妙設(shè)計(jì),就是主持人在幕間介紹時(shí)與演員來(lái)了個(gè)跨越時(shí)空的互動(dòng),也為此版本增色不少。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 32

          輕歌劇《蝙蝠》以一段快速的熱情活潑的曲調(diào)拉開(kāi)了序幕,上來(lái)就是此版演出的點(diǎn)睛之筆,因?yàn)樗鼊?chuàng)造性地加入了現(xiàn)代舞的舞臺(tái)表演。開(kāi)場(chǎng)在一陣熱情似火的音樂(lè)后,抒情的憂郁性旋律從演奏者的指縫中緩緩流出,這時(shí)一名白衣男子與一名拿著酒瓶的黑衣男子從舞臺(tái)灰暗的一角踉踉蹌蹌地映入觀眾的眼簾,不禁使人想到:那個(gè)黑衣人喝醉了!

          隨即,音樂(lè)又變得歡快起來(lái),舞者在臺(tái)上作出旋轉(zhuǎn)、倒立等舞姿,在鋼琴此起彼伏的伴奏聲中,將酒醉之人的神態(tài)展現(xiàn)的入木三分。突然,音樂(lè)停頓了一秒,黑衣舞者醉倒在地,愉悅的音調(diào)再次響起,一群以女性為主的.舞者邁著輕快的步伐上場(chǎng)。她們對(duì)著黑衣舞者發(fā)出譏笑一聲,伴隨著鋼琴的重音與黑衣舞者推搡起來(lái)。

          在一場(chǎng)齊舞后,音樂(lè)的情緒表達(dá)愈演愈烈,舞者紛紛將黑衣舞者托起,音樂(lè)聲戛然而止,夜幕籠罩,不僅預(yù)示著序曲的結(jié)束,也為后續(xù)歌劇的劇情埋下了伏筆。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 33

          最近我參加了一場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì),給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員包括學(xué)校的樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)和獨(dú)奏家等,其中的精彩演出讓我感受到了音樂(lè)的魅力和力量。

          演出開(kāi)始時(shí),樂(lè)團(tuán)演奏了一首古典交響樂(lè),給人帶來(lái)了一種高貴、華麗的感覺(jué)。隨后,合唱團(tuán)登場(chǎng),他們唱出了一首充滿神秘和悠揚(yáng)的歌曲。雖然我不太理解歌詞的含義,但是卻非常享受這首歌曲的美妙旋律。

          整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最為精彩的瞬間要數(shù)獨(dú)奏家的表演了。他用鋼琴演奏了一首貝多芬的作品,這首曲子旋律優(yōu)美,情感十分豐富,讓人感到仿佛就融入到了音樂(lè)中。獨(dú)奏家的技巧也非常高超,他用手指輕松地?fù)翩I,讓人驚嘆于他的演奏技巧。

          整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氛圍非常溫馨,就像是一個(gè)充滿愛(ài)和和諧的大家庭。不同年齡、不同背景的.人們聚集在一起,用音樂(lè)來(lái)傳遞心靈的感受。我知道,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事和背景,但是當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)館里,這些都不再重要了。唯一重要的是我們打開(kāi)自己的心扉,用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己。

          觀看這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。我在這里領(lǐng)悟到了一些道理,既深刻又簡(jiǎn)單,例如:

          1.音樂(lè)的力量是無(wú)窮的。就像我們看到的那樣,音樂(lè)可以隨時(shí)改變?nèi)说那榫w和心態(tài),它可以帶給我們平靜、快樂(lè)、感慨或是洶涌澎湃的情感。

          2.每個(gè)人都有自己的故事。每個(gè)人都有自己的過(guò)去和今天,可以是快樂(lè)的,也可以是痛苦的。但是,正如音樂(lè)會(huì)所表現(xiàn)的,當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),這些故事就連接在一起,成為了美好的回憶。

          3.我們可以用音樂(lè)來(lái)宣揚(yáng)和平、友愛(ài)、理解和寬容。當(dāng)我們用音樂(lè)來(lái)向人表達(dá)我們的情感和觀點(diǎn)時(shí),它會(huì)傳達(dá)我們的信息,有助于增加相互理解和尊重。

          總之,這場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷。我從中感受到了音樂(lè)的美妙,也體會(huì)到了人與人之間的和諧和團(tuán)結(jié)。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加深入地了解音樂(lè)的世界,讓自己沉浸在它的美好中。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 34

          作為一名年輕且對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的大學(xué)生,參加大學(xué)音樂(lè)會(huì)成為了我每個(gè)學(xué)期必不可少的活動(dòng)。每次參加音樂(lè)會(huì),我都會(huì)陶醉于音樂(lè)的海洋中,仿佛置身于一個(gè)與塵世無(wú)關(guān)的夢(mèng)境中。

          最近,在一場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)上,我聽(tīng)到了一首出色的樂(lè)曲——肖斯塔科維奇的《第五交響曲》。這首樂(lè)曲帶給我的感受,難以用語(yǔ)言描述。在交響曲中,音樂(lè)家們?nèi)缤烂畹木`,用他們的手指、樂(lè)器和聲音,將復(fù)雜的音符演奏得淋漓盡致、完美無(wú)缺。音樂(lè)將我的思緒帶至遠(yuǎn)方,讓我脫離塵世喧囂,心境平和、寧?kù)o而舒適。

          在演出現(xiàn)場(chǎng),我可以感受到所有觀眾都被音樂(lè)震撼了,每個(gè)人的情感也隨之而動(dòng)。在肖斯塔科維奇的'樂(lè)曲下,大家不自覺(jué)地跟著節(jié)奏手機(jī)上自己的手指,有的微笑著,有的閉上了眼睛,仿佛在音樂(lè)中與靈魂合二為一。 強(qiáng)大的音樂(lè)氣場(chǎng),巨大的感召力,完美的演繹,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾見(jiàn)證了一次傳奇、成就了一場(chǎng)偉大的音樂(lè)會(huì)。

          總的來(lái)說(shuō),這次音樂(lè)會(huì)給了我很深的感受,讓我對(duì)音樂(lè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。音樂(lè)是一種奇妙的語(yǔ)言,可以跨越時(shí)空、移民文化界限,讓不同種族、不同地域的人們都能夠感受、平和、和諧地交流。 我深信,參加大學(xué)音樂(lè)會(huì)不僅能夠讓我們感受到音樂(lè)的美好,也能夠讓我們?cè)谌蘸蟮娜兆永,更加?jiān)定我們追求音樂(lè)藝術(shù)的信念。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 35

          星期六下午一點(diǎn)多,我和爸爸去參加十二律琴行組織的音樂(lè)會(huì)。來(lái)到西村,坐上了地鐵五號(hào)線,車(chē)廂內(nèi)人很多,我擠到了一個(gè)座位,拿出《大力水手》的書(shū)看了起來(lái),一會(huì)兒,就不知不覺(jué)地到了珠江新城。出了B1出口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了廣州市第二少年宮。

          我們找到了賽爾樂(lè)音樂(lè)廳,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了很多人,有許多小朋友都換上了演出服,個(gè)個(gè)都很漂亮,大家臉上都是那樣開(kāi)心!舞臺(tái)正面掛著“芷芽勁發(fā)雛鳳和鳴”的橫幅,我也趕緊換好了裙子和鞋子,坐在老師指定的座位上。

          一會(huì)兒,就聽(tīng)主持人李娜老師宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始。在我的前邊有十幾位小朋友,都彈奏了好聽(tīng)的曲子,有的是古典鋼琴曲,有的是圓舞曲,還有一位小哥哥演奏了吉他。我還勇敢地舉手上臺(tái),回答了老師出的音樂(lè)知識(shí)題,得了獎(jiǎng)。我是第19個(gè)節(jié)目,和另外一個(gè)小朋友四手聯(lián)彈,給我們班的陳思穎和其它兩個(gè)小朋友唱歌伴奏,曲名是《大海啊,故鄉(xiāng)》。因?yàn)橐郧皼](méi)有伴奏過(guò),還沒(méi)有輪到我的時(shí)候,心里還有點(diǎn)怕配合不好,心里就像揣個(gè)小兔子似的。坐在一旁的爸爸好像看出來(lái)了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定行,就按著平時(shí)練的'彈!碑(dāng)主持人宣布輪到我的節(jié)目,我定了定神,滿懷信心地走上舞臺(tái)。調(diào)整好座位,和另一位小朋友開(kāi)始彈奏了這首優(yōu)美的歌曲,聽(tīng)著小朋友的歌聲和自己彈奏的音樂(lè),自己仿佛就在大海邊,海水是那樣的藍(lán),有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)又是那樣平靜,好美的情景。當(dāng)演奏完,就聽(tīng)臺(tái)下一陣熱烈的掌聲,心里一陣甜甜的感覺(jué),好高興啊!

          演出完,抱著音樂(lè)會(huì)發(fā)的兩只萌萌熊公崽和爸爸一起,搭陳思穎家叫的出租車(chē)回家了,今天過(guò)了一個(gè)愉快的周末!

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 36

          小時(shí)候,爸爸常常對(duì)我說(shuō),音樂(lè)能陶冶人的性情,多聽(tīng)音樂(lè)能培養(yǎng)人良好的性格。正因?yàn)槿绱,我從小就十分喜?ài)音樂(lè),向往著去音樂(lè)廳聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。在不久前,我終于有機(jī)會(huì)去星海音樂(lè)廳欣賞音樂(lè)會(huì)。

          一進(jìn)音樂(lè)廳,就見(jiàn)到都穿著黑色的晚禮服演奏者們,挺直腰桿坐在椅子上認(rèn)真地練習(xí)曲子。觀眾陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了,大家都在猜想著、想象著音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí)的場(chǎng)面。燈光漸漸暗了下來(lái),指揮穿著燕尾服走上了指揮臺(tái),觀眾席里響起了掌聲,演出要開(kāi)始了。

          樂(lè)團(tuán)演奏了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的優(yōu)柔婉轉(zhuǎn),有的活潑歡快。

          其中我最喜歡的就要數(shù)中國(guó)名曲《春天的故事》了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。在一陣陣悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲中,我仿佛置身在花的海洋中,溫暖的.陽(yáng)光照耀在一朵朵嬌艷可愛(ài)的花兒上。一個(gè)活潑美麗的小姑娘,身上穿著五彩斑斕的衣裳,在花海中翩翩起舞,她那輕盈的身影,就像一位芭蕾舞者;她那甜美的笑容,就像一道明媚的春光照在心頭。小姑娘微笑著向我走來(lái),她告訴我她的名字叫春天,隨后拉起我的手,與我一同在花叢中舞蹈……這時(shí),我真感到全身放松、舒適,什么考試,什么升中,統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后。那優(yōu)美的旋律,那動(dòng)聽(tīng)的音符,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而熱烈,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍著。

          在不知不覺(jué)中,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。但那美妙的音韻,依然還在我的腦海里回響著。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 37

          前天下午,我學(xué)完英語(yǔ)了之后,姑父弄來(lái)了三張看音樂(lè)會(huì)的票,他讓我和媽媽弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。

          走進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng),沒(méi)想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒(méi)有辦法,不得不這樣了。音樂(lè)會(huì)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就開(kāi)始了。

          令我印象最深的是《養(yǎng)雞場(chǎng)》了,主持人說(shuō)如果細(xì)心聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽(tīng)了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺(jué)得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺(jué)得就應(yīng)該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當(dāng)演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒(méi)有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。

          還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢(shì)比較旺的一首曲子,大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的`時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見(jiàn)煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì)打一槍?zhuān)覒?yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結(jié)束了。

          還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽(tīng)到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢(shì),我聽(tīng)著非常熟悉,還在聲音中聽(tīng)到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。

          我們一直聽(tīng)到將近九點(diǎn)半,不過(guò)每一個(gè)樂(lè)曲都很好聽(tīng),我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類(lèi)的,我希望下次還可以再來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 38

          朗朗的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了,大家都坐在位子上等待著。會(huì)場(chǎng)里安靜極了,就連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

          這次音樂(lè)會(huì)可是由著名鋼琴家朗朗演奏。我非常激動(dòng),心砰砰地跳著,幾乎就要蹦出胸膛。

          終于開(kāi)始了,主持人開(kāi)始報(bào)幕:“下面有請(qǐng)著名鋼琴演奏家朗朗為我們表演一首曲子《春》,大家歡迎!”掌聲響起,聲音震耳欲聾,許多粉絲站起來(lái)尖叫了。

          舒緩的旋律流淌著,每一個(gè)音符環(huán)繞在我的身旁,我仿佛坐在午后的陽(yáng)光里,花朵在我的身旁朝我微笑,一杯香濃的牛奶正放在桌子上,太陽(yáng)公公暖暖地照著,小鳥(niǎo)唱著清脆的歌在樹(shù)上飛來(lái)飛去,蜜蜂嗡嗡地叫著,清風(fēng)輕輕地吹著。我已經(jīng)完全沉醉在春天的美景之中了。

          曲調(diào)慢慢變得凝重而壓抑,仿佛重重黑夜,烏鴉在撕心裂肺地叫著,好像世界末日就要來(lái)臨,大網(wǎng)籠罩著整片天空,狂風(fēng)一陣接著一陣,好似一把把刀割在我的臉上,波濤洶涌的海浪,發(fā)出雷鳴般的響聲,狂風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音,讓人聽(tīng)了,全身都會(huì)起雞皮疙瘩。那黑黑的夜,伸手不見(jiàn)五指,好像一不小心就會(huì)掉進(jìn)深深的洞里。只有一只只眼睛照亮著周?chē),暗淡的光也只?huì)讓人覺(jué)得可怕。我的.心怦怦地跳著,好像全世界都能聽(tīng)到我的心跳聲。

          音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我卻沉浸其中久久不能自拔,好似沉醉在美妙的夢(mèng)境中,我已經(jīng)陶醉了,永遠(yuǎn)也不想醒來(lái)。

          觀看音樂(lè)會(huì)的觀后感 39

          作為一名大學(xué)生,音樂(lè)是我生命中不可或缺的一部分。因此,當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校舉辦音樂(lè)會(huì)的消息時(shí),我非常興奮。昨晚,我參加了本校的大學(xué)音樂(lè)會(huì),這給了我一個(gè)非常美妙的晚上,讓我感到非常興奮和激動(dòng)。

          首先,音樂(lè)會(huì)的組織者為我們帶來(lái)了各種各樣的音樂(lè)表演。有聲樂(lè)獨(dú)唱,管弦樂(lè),鋼琴獨(dú)奏,交響樂(lè)等等。每個(gè)表演都非常精彩,讓人驚嘆不已。其中最讓我難以忘記的是一位女聲獨(dú)唱家的演唱。她用她美妙的嗓音唱出了一首《月光下的鳳尾竹》,讓我倍感震撼。我在她的聲音中感受到了無(wú)盡的情感和魅力,它不僅讓我感覺(jué)到自己的心靈受到了凈化,而且讓我感覺(jué)到自己的靈魂被喚醒了。

          其次,我認(rèn)為音樂(lè)會(huì)的氛圍非常適宜觀眾。整個(gè)音樂(lè)廳都散發(fā)著一種神秘而又古老的氛圍。每當(dāng)一場(chǎng)演出結(jié)束時(shí),大廳里總會(huì)響起熱烈的掌聲和歡呼聲。觀眾們都非常投入,他們的熱情和認(rèn)真讓我感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力。在這樣一種氛圍中,我感到自己被音樂(lè)所深深地吸引著,我真的感到我的靈魂在跟隨著音樂(lè)的`旋律,飛舞在那華麗的指尖之間。

          此外,我注意到大學(xué)音樂(lè)會(huì)是一個(gè)非常完美的教學(xué)平臺(tái),因?yàn)樗梢宰寣W(xué)生們展示他們所學(xué)的音樂(lè)知識(shí)。在我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,大部分的表演都由學(xué)生和教師一起創(chuàng)作和演出。這給觀眾們帶來(lái)了一種與眾不同的體驗(yàn),因?yàn)樗麄兛梢栽谖枧_(tái)上看到那些演奏家們的技術(shù)和技藝,同時(shí)他們也感受到了這些年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力和靈感。

          最后,我想說(shuō),在大學(xué)音樂(lè)會(huì)上觀看音樂(lè)表演真的是一件非常美妙的事情。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)享受音樂(lè)的美好,要讓自己的心靈得到凈化。正如亞瑟·魯賓斯坦所說(shuō):“音樂(lè)是這個(gè)世界上最美好的事物之一,它喚起的情感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)!蔽蚁朊總(gè)人都應(yīng)該體驗(yàn)一下這種美好的感覺(jué),所以我真的建議每個(gè)人都去參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

          總之,這場(chǎng)大學(xué)音樂(lè)會(huì)讓我感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力,它讓我不僅僅是享受音樂(lè),還可以從中學(xué)習(xí)和提高自己的技藝,同時(shí)也可以讓我感受到人類(lèi)創(chuàng)造力、視聽(tīng)藝術(shù)的巨大魅力。對(duì)于音樂(lè),我們不能夠僅僅陷入它的表面,而是需要從內(nèi)部去感受它的真正的深度和韻味。

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