2016年最新消防安全教育片觀后感
導(dǎo)語：消防安全，關(guān)乎你我。小編整理了最新的消防安全教育片的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全教育篇觀后感1：
火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性，它不但會(huì)使人民辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)付諸一炬，而且還會(huì)奪去人們的寶貴生命。許多火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或著致殘。這固然與火勢(shì)的大小，起火時(shí)間，樓層高度，建筑物內(nèi)有無消防設(shè)施等因素有關(guān)，但這也取決于受困者的自救，互救能力和逃生知識(shí)，身處火場(chǎng)，如果被困者能積極采取措施自救和互救，相信是可以突出火海重圍成功逃生的。
一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，能否順利逃出火海呢?在一般的情況之下，除了由火災(zāi)引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被困人員是可以自救的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一些互救的知識(shí)和技能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險(xiǎn)，甚至可以營救其他被困人員。下面我們就一起來回顧一下視頻中列舉的火災(zāi)案例，有些人在面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候是如何利用自己的知識(shí)和技能逃出火海的，而另外一些人又是如何因?yàn)闊o知而葬身火海。
1983年，黑龍江哈爾濱市道里區(qū)發(fā)生特大火災(zāi)，涉及三條街道。但有幾戶人家非但沒有人喪生，連家具都保存下來了。其中有一戶人家住在六樓，他們發(fā)現(xiàn)大火撲來時(shí)已無法逃生，便機(jī)智果斷地將陽臺(tái)的可燃物搬進(jìn)屋里，同時(shí)向陽臺(tái)上潑水，接著關(guān)閉門窗，拿著被褥，棉衣等用水浸濕后蒙住，再往地上、墻上潑水，不斷地巡視每個(gè)窗口，不斷地往上面潑水。這時(shí)，整棟大樓烈火兇猛，但始終沒有燒進(jìn)這戶人家。夜半時(shí)分，火勢(shì)變小，他們向外發(fā)出求救信號(hào)，終于獲救。
1985年 同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災(zāi)中，一位日本客人首先想到的是報(bào)警，然后把床單撕成條，連接成繩子，順著窗口下滑，最終逃出火海。
然而同在此次火災(zāi)中，幾位中國職工和朝鮮客人在看到著火，樓道已被大火封鎖時(shí)，在沒有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下，就驚慌失措下采用了開窗跳樓這種最危險(xiǎn)，最萬不得已的方法，結(jié)果大多被摔得粉身碎骨。 此次大火死亡的10人中，就有9人是跳樓身亡的。
這就告訴了我們，在遇到火災(zāi)的緊急狀況下，臨危不亂，講究自救逃生的方法來保障生命的安全是多么地重要。所以，為了以防萬一，我們每個(gè)人都必須掌握一些自救逃生的方法。 比如說，要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結(jié)構(gòu)以及逃生的路徑和方法。來到賓館酒店等自己陌生的設(shè)施后，首先要確定自己的位置，然后按照門口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置， 以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場(chǎng)。
火災(zāi)是人類共同的敵人，假如火災(zāi)真的發(fā)生在你的身邊，是坐以待斃還是主動(dòng)出擊呢?答案相當(dāng)簡(jiǎn)單，因?yàn)樯挥幸淮危可鐣?huì)力量更要靠我們自己。那么身處火場(chǎng)應(yīng)該怎樣的逃生與自救呢?
一：保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點(diǎn)，保持清醒的頭腦，冷靜思考是做出良好自救方式，快速反應(yīng)的關(guān)鍵。
二：果斷逃生。如果火勢(shì)已經(jīng)比較大，超過自己的.撲救能力時(shí)就不要再嘗試滅火了，這時(shí)的任務(wù)就是果斷逃生了。逃離時(shí)要隨手關(guān)門，這樣可以控制火勢(shì)和延長逃生的時(shí)間，然后從背火的方向按照疏散指示標(biāo)志從最近的安全通道迅速離開火場(chǎng)。千萬不能乘坐電梯。
三：智闖濃煙區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，喪生火海的人大多1972年日本“前日”百貨大樓火災(zāi)死亡的118人中，93人因煙氣中毒而死。1980年沒過“米高梅飯店”大火死亡84人中，67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大
火死亡79人中，78人因煙氣中毒而死。由此可見遇到火災(zāi)時(shí)，防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。
由于現(xiàn)代裝修使用大量易燃可燃材料，造成火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量有毒氣體擴(kuò)散蔓延，嚴(yán)重威脅著被困人員的安全。所以火場(chǎng)逃生必經(jīng)濃煙區(qū)時(shí)，逃生者可以戴上平時(shí)備用的防毒面具。如果現(xiàn)場(chǎng)沒有防毒面具，我們還可以就地取材，把毛巾打濕水折疊起來捂住口鼻，會(huì)起到很好的防毒作用。實(shí)驗(yàn)證明，這種情況下人們?cè)诔錆M強(qiáng)烈刺激性煙霧的15米走廊里，沒有刺激性感覺。
四：沖出著火帶。當(dāng)火場(chǎng)逃生必須沖出火勢(shì)猛烈的著火帶時(shí)，為了避免被火燒傷，我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕，然后把浸濕的棉被披住全身，鼓足勇氣，摒住呼吸，迅速果斷地沖過著火帶也可成功逃生。
五：逃向天臺(tái)也是路。當(dāng)向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時(shí)，如果能夠跑到樓頂?shù)奶炫_(tái)，也是一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，在這里可以等待云梯車的救援。
六：利用緩降器自救逃生。
七：利用逃生袋自救逃生。
八：利用自制繩索逃生�；饒�(chǎng)逃生自救時(shí)，可以利用床單，窗簾等結(jié)實(shí)得連接在一起，將一端綁在結(jié)實(shí)的物體之上，然后將人掉下或慢慢滑下。三樓以上甚用此法。
九：利用自然條件自救逃生，如：陽臺(tái)、窗臺(tái)、排水管等。
十：避難自救法。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”學(xué)習(xí)了這次的消防安全教育，我們更深入地了解了消防安全知識(shí)和掌握了自救的知識(shí)，也更懂得了小心駛得萬年船這個(gè)道理。在此希望火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們。
消防安全教育篇觀后感2：
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。
為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故
教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
消防安全教育片觀后感3：
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來
講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。
學(xué)校是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名教師，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好校園的消防安全工作!
【最新消防安全教育片觀后感】相關(guān)文章：
消防安全教育片觀后感范文01-07
消防安全教育片觀后感范本02-25
紀(jì)律教育片的觀后感04-30
警示教育片的觀后感04-29
消防教育片觀后感03-30
教育片《基石》觀后感03-31
教育片孔繁森觀后感03-31
警示教育片觀后感作文04-29
合規(guī)教育片觀后感04-29