九零后觀后感范文
在觀看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的九零后觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
九零后觀后感1
下午帶班上的學(xué)生一起觀看了記錄電影《九零后》，并和導(dǎo)演進行了簡單的交流。初看電影的名字，讓人一頭霧水，不知道是講什么。再看海報上的細節(jié)，才知道是講關(guān)于西南聯(lián)大的故事，被采訪的聯(lián)大畢業(yè)，年歲都在90以上，所以稱其為“90后”。這是一個不太好駕馭的題材，尤其是作為一部在院線播放的電影。但是，出人意料的是，這部電影作為紀(jì)錄片，其故事感并不差，代入感也很強，是一部非常好的記錄電影。下面談?wù)剬@部作品的感受，可以概括為三點：先賢的精神，時代的使命，以及永恒的美和知識。
先說先賢的精神，簡而言之，是以天下為己任的家國情懷。電影敘述到，在聯(lián)大讀書時候，楊振寧、鄧稼先兩位先生時常一起背古詩，楊振寧的回憶鄧稼先的文章中，也曾提過他們一起背誦唐代詩人李華的《吊古戰(zhàn)場》文。電影引入這個段落，取意有二：一是家國淪喪、山河破碎、生靈涂炭，民不聊生；二是改變這一切是知識分子的責(zé)任。我一直認(rèn)為，家國情懷是中國杰出知識分子的精神底色。這種精神底色古已有之，從先秦諸子，再到宋明諸儒，皆是如此。從《大學(xué)》里的修、齊、治、平，到張載的“橫渠四句”，再到顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”，其內(nèi)在的情懷是一致的，聯(lián)大學(xué)子亦是如此。楊振寧11歲時，其父楊武之已從美國學(xué)成歸來，任教于清華大學(xué)算學(xué)系，并開始著手孩子的教育問題。楊振寧曾回憶道：父親想找一個人來教我，他沒有找人來教我數(shù)學(xué)，他去找歷史學(xué)家雷海宗教授，他跟雷先生說，你可不可以找你的一個學(xué)生，來教振寧《孟子》。雷先生就介紹他的一位得意門生，叫做丁則良。我記得很清楚，每個禮拜五天，每天早上我到科學(xué)館我父親的辦公室里，然后丁先生也來，教我一兩個鐘頭的《孟子》，這樣持續(xù)了一個暑假，跟第二年的半個暑假。一個半暑假里，我可以把《孟子》從頭到尾背出來�！睹献印防镱^有很多儒家的哲學(xué)，你可以了解整個中國的思想方式�，F(xiàn)在回想起來，這對我這個人整個的思路，有非常大的影響。遠比我父親那個時候找一個人來教我微積分要有用得多�！睒淙讼攘⒌�，此之謂也。
再談“時代的使命”。時易世變，一代人有一代人的使命。電影里聯(lián)大校友馬識途說：“我最初讀的是中央大學(xué)化學(xué)系，那會兒的想法很簡單，就是學(xué)化學(xué)，造炸彈炸日本鬼子�！边@讓我想起錢偉長的故事，錢偉長和楊振寧一樣，出身書香門第，以修齊治平作為學(xué)問的起點，錢偉長的叔叔，是著名的歷史學(xué)家錢穆。1931年，錢偉長以中文、歷史滿分，物理5分的成績考入清華大學(xué)歷史系，還沒入學(xué)報到，九一八事變爆發(fā)。錢偉長感嘆學(xué)歷史造不了飛機大炮，決心轉(zhuǎn)投物理系，但叔父錢穆對此并不支持。于是錢偉長找到與叔叔過從甚密的顧頡剛從中斡旋，顧頡剛先生說：“我們國家站不起來受人欺負，就因為科學(xué)落后。青年人有志于科學(xué)，我們應(yīng)該支持。”所以說，“工業(yè)救國”、“科技救國”是他們那一代人的時代使命。同樣的，我們這一代人，亦有我們這一代人的使命，有需要我們攀登的`高峰，需要我們補齊的短板。
最后，是永恒的美和知識。知識和美，大致是一回事。知識的意義，不僅在于可以用來造房子、造橋，亦在于其可以帶來思想的愉悅，一種崇高的審美；無論文史哲，還是數(shù)理化，皆是如此。這種思維的愉悅，崇高的審美，可以穿越時代，具有永恒的意義。在觀影后的交流環(huán)節(jié)，導(dǎo)演說，她對這些老先生最大的感觸就是他們對知識本身充滿熱情，而不僅是“知識”所帶來的某種具體的好處。有學(xué)生問導(dǎo)演，對聯(lián)大諸人印象最深刻的是哪位，他的那句話打動了你？她回答說，是鄧稼先先生的Pure（純粹）。我也很喜歡“pure”，我理解的”pure’，就是“赤子之心”，對家國也好，對知識也好。如果對其本身沒有熱情，是難以有杰出的建樹的。我們可以想一想，自己喜歡的是知識帶來的“分?jǐn)?shù)”、“好工作”？還是對其本身充滿熱情，并且，并在這個過程中感受到思想的愉悅。
有時候，我們所生活的環(huán)境，讓我們有不可避免的功利，并且讓我們把孩子教的也變得功利起來。一位同事對我講，高一上學(xué)期，一次她在課堂上談了對世事現(xiàn)象的看法。學(xué)生下課后真誠的問：“老師，你講這些，高考考不考？”，讓老師哭笑不得。也有學(xué)生對我說過：“高考準(zhǔn)備選物理，歷史學(xué)的不好也沒關(guān)系”，讓我感到遺憾。如果看這樣一部紀(jì)錄片，能夠讓其有所感悟，也是件功德無量的事情。
教育是一個概率游戲，只能努力為杰出的人創(chuàng)造某種可能性。
提出一個好問題，應(yīng)當(dāng)是聽講座或者看紀(jì)錄片最大的收獲：
感謝鐘茜老師的邀請和組織。
九零后觀后感2
6月12日，第三直管部黨支部組織直管部員工觀看紅色電影《九零后。
我是一個“老了的90后”，不追星不追劇，但卻被這部劇深深的吸引住了，看劇的那天，仿佛又重新上了一遍高中、大學(xué)，心已經(jīng)完全被故事帶著走了，這部劇完全走了心，走了我的心，我想也走了大部分人的心。沒有肥皂劇的華麗和虛幻，都是實實在在的青春的甜蜜與苦澀。
山河淪落處，群星閃耀時，而聯(lián)大的輝煌，注定是特殊時代所造就的，無可比擬，不可復(fù)制。
影片中的“九零后”，飽含熱淚，情緒高昂，平和地講述著那個艱苦歲月的珍貴回憶，當(dāng)然，老少年許淵沖先生依然不出所料的是氣氛擔(dān)當(dāng)。觀看影片后的九零后，進行著影后交流，認(rèn)真討論著要如何學(xué)以致用，要如何找到屬于自己的路。
影片的陣容堪稱“豪華”：98歲的諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧;99歲的兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者王希季;國際翻譯界最高獎項獲得者許淵沖;101歲的《呼嘯山莊》譯者、翻譯家楊苡;106歲的《讓子彈飛》原著者、作家馬識途……16位“九零后”國寶級大師聯(lián)袂“出演”，在已有的紀(jì)錄電影當(dāng)中可以說絕無僅有。透過他們的回憶與口述，將這段高等教育史上的奇跡更加鮮活地呈現(xiàn)在觀眾面前。徐蓓說:“只有人的故事和細節(jié)，是具有經(jīng)久不息的魅力。以更好的視聽環(huán)境去呈現(xiàn)西南聯(lián)大，最好的角度是人�！�
徐蓓回憶，見到王希季時他已經(jīng)年過九十，但每天都會回辦公室上半天班;許淵沖常常專注于翻譯工作直至凌晨四點;101歲的吳大昌先生每天仍在閱讀《華為工作法》;馬識途106歲才宣布封筆。一代優(yōu)秀的知識分子對國家的情懷，對知識上下求索的精神令人動容。
“走進波瀾壯闊我心向往的年代�！薄斑@些平均年齡96歲的人杰大師，比明星更明星�！蹦壳埃捌谌珖M行點映。不少觀眾紛紛表示，《九零后》展現(xiàn)出的是一代人的青春。熱血、愛情、理想、浪漫、情懷，這部片子里都有，這種血氣和理想，正是今天的年輕人所需要的。
而西南聯(lián)大里的學(xué)生更是人中龍鳳。雖背景不同，卻都有一個共同的身份：讀書人。當(dāng)年，他們穿梭在聞一多、朱自清、沈從文等大家的國文課。學(xué)習(xí)法語、學(xué)習(xí)英文······如今，雖已不再年輕，對學(xué)問的追求卻從未停止。
在民族存亡之際，西南聯(lián)大師生教書救國、讀書報國，保住了珍貴的文化命脈。今天年輕人所面臨的困惑，或許也可以透過讀書找到答案。
過去與現(xiàn)在，影片內(nèi)外的兩代九零后，互相交映，成就了一次特殊的觀影體驗。
在感嘆影片的同時，也驚訝于當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀程度。所以，從來都沒有“垮掉的一代”之說，每一代人都在屬于自己的時代，用自己的方式認(rèn)真熱烈地成長著。
九零后觀后感3
紀(jì)錄片《九零后》全國公映已半月有余。影片在疫情暴發(fā)次年橫空出世，實在是一件幸事。想想為這部與自己息息相關(guān)的《九零后》，我整整惦記了3年之久。
2018年電視片《西南聯(lián)大》熱播后，徐蓓導(dǎo)演托人聯(lián)系我，說要到南京補拍我母親的鏡頭，還說他們是從北方一路南下，邊走邊拍幾位西南聯(lián)大健在的老人。我還問了一句傻話，那你們是開車過來嗎？那多辛苦！2019年深秋南京拍攝成行。因事先約好，我特意前往配合。媽媽開始雖也推辭，最終還是默許了。這不能不說是因徐蓓本人的品行，她在乎對方，有禮貌，能傾聽，不咋呼，瞎打岔，提問題又能說到點子上，做過許多功課。開拍那天，攝影機、燈光、移動軌，加上至少七八個工作人員，一股腦涌進了媽媽的小院，一時間屋里屋外擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。從上午到下午，矮小的媽媽被層層包圍，她像往常一樣端坐著，特意在領(lǐng)口別了我送她的俄羅斯胸針。她還叫來她的大女兒，也就是我姐姐趙苡，介紹說她是在昆明出生的。作為小女兒的我，怕打攪拍攝，貓在過道，可我又怎能放過這樣難得的場面呢，便從夾縫里畫下了一張現(xiàn)場全景速寫。開拍前徐蓓慧眼識金，發(fā)現(xiàn)母親正在臥室聽一首老歌《one day when we were young》，靈感由此產(chǎn)生，她斷然改動原先的安排，加了一場老人家聽老歌的情節(jié)。媽媽聽歌從來旁若無人，自我陶醉，現(xiàn)場除了音樂回蕩，沒有其他一點聲音。年輕團隊都是第一次到我家，全然被百歲老人這如夢如幻的神態(tài)感染了。隔著機器和燈光，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演落淚了，連背對著我的攝影師都用上了紙巾
一年半后我才知，徐蓓導(dǎo)演巧妙地把當(dāng)年流行的影片《翠堤春曉》的這首主題歌，定為本片的英文片名，也為這部特殊的青春片定下了基調(diào)。
九零后觀后感4
2021年5月8日也就是北京首映日當(dāng)天，我和好友特意穿上中式衣裙出席。那晚有100位西南聯(lián)大后代到場。宗璞先生說過，我們是失散了多年的兄弟姐妹。我們的父輩學(xué)科不同，后來從事的行業(yè)不同，是西南聯(lián)大的光輝校名，讓我們相識相聚，每逢相見，都感到分外親切。今天我們一起在大銀幕上看自己的父輩和他們經(jīng)歷的大時代，怎叫人不心潮澎湃呢！
影片開頭拉開了一部長篇傳記電影的序幕。5月22日《揚子晚報》用了“《九零后》第一個鏡頭就是南京”做頭版標(biāo)題。全片第一句畫外音就是我媽媽的聲音“我命不好，我沒有爸爸”跳入眼簾的是媽媽曾經(jīng)住過的小院，綠色鐵柵欄門，樹，花，屋門框上的藍色風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)。狹窄的客廳、老照片、作古的文學(xué)前輩們，對于房子的主人而言，那是她的至愛與指路人。她珍藏自己的“已故少女”照，她和年輕的兄嫂、姐姐、姐夫，各自抱著孩子和我們的外婆合影，那個坐在媽媽膝上的圓腦袋小女孩正是我。這是抗戰(zhàn)勝利后我們的第一張全家福。電影補拍為數(shù)不多健在的西南聯(lián)大老人時，學(xué)號為N2214的楊靜如正好100歲。她吐字清楚，不緊不慢，經(jīng)她口述的抗戰(zhàn)前的楊家舊事就是有趣。如常的讀書神態(tài)，埋頭伏案的專注，看完一頁稿紙揚手掀一頁的灑脫，已足夠擒住觀眾的心了。
還是母親的聲音“日本鬼子扔下炸彈，打中了南開大學(xué)，南開沒了”。凄厲的炸響，沖天的火光，濃煙四起，校舍夷為瓦礫。接著，巫寧坤的聲音。校方奉命解散，讓師生離校。老人說到此，80年后在大西洋彼岸嗚咽長久，這一幕深深刺痛了在場觀眾。影片繼續(xù)深入遞進。一位又一位拍攝時健在的西南聯(lián)大學(xué)子依次亮相，馬識途、潘際鑾、王希季、楊振寧、吳大昌、許淵沖等各自講述了當(dāng)年奔向西南聯(lián)大的緣由和經(jīng)歷，以個體形象到整體形象的現(xiàn)身說法，展現(xiàn)了民族存亡關(guān)頭，中國知識界正氣凜然、慷慨悲歌的歷史畫卷。
一張超大的活動地圖在銀幕上游走，幾條路線，國內(nèi)國外、贛湘滇步行團、水路、陸路都指向目的地昆明。媽媽的路線成了本片中十分感人的一段�！拔覀儽仨氁鹊缴虾�，經(jīng)過香港，從香港到海防，從海防坐火車。到了中國邊界，我們就站起來唱‘起來，不愿做奴隸的人們’，唱《松花江上》，唱《大刀向鬼子們的頭上砍去》。那時候是熱淚盈眶，總算回到中國的土地�！痹缏爧寢屩v過這些，今天坐在觀眾席里仍很感動。父親的路線和媽媽的路線幾乎一模一樣，只是他早了一年，1937年，22歲的他先去了長沙臨時大學(xué)，后到云南美麗的邊陲小城蒙自。南湖詩社的年輕詩人們在湖畔寫詩，聆聽聞一多、朱自清先生授課。令人欣慰的是，父親的遺著《離亂弦歌憶舊游》有三段被搬上銀幕，那些看似平常普通的文字，一經(jīng)畫外音念出來，變得如此神奇了。徐蓓告訴我，其實還有一段沒有標(biāo)明出處的，也選自父親的書。
雙親的初次相遇也是本片中一樁頗具風(fēng)趣的片段。在母親口中，父親不守時，作為那天高原詩社主持人的他，遲到的窘迫很是滑稽。父親有點結(jié)巴，越緊張就越結(jié)巴，想想就可笑。父親生前不止一次回憶起見到母親的最初印象——“穿一件黑底碎花的旗袍，外罩一件紅色短袖毛線衣”。昆明的聯(lián)大，社團興起、才俊云集，那是怎樣詩情飛揚的青春歲月！
【九零后觀后感范文】相關(guān)文章：
《風(fēng)之谷》觀后感范文03-01
80后，90后高二作文09-04
90后的我們高二作文范文09-05
可憐媽媽觀后感范文02-16
《青澀記憶》觀后感范文01-22
電影《歸來》觀后感范文01-19
2021《功勛》觀后感范文11-27
秦腔杜甫觀后感范文11-30
語文考試后的反思范文（精選10篇）11-19