張桂梅思政大課觀后感（通用5篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的張桂梅思政大課觀后感（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
張桂梅思政大課觀后感1
時隔六天的時間里，我校兩次組織全校教師觀看《張桂梅思政大講堂————信仰的力量》。張桂梅老師的事跡我學(xué)得不少，因為作為一名黨員教師的我，每天都要學(xué)習(xí)云嶺先鋒，在云嶺先鋒里經(jīng)常能學(xué)習(xí)到關(guān)于張桂梅老師的事跡。兩次集體正規(guī)的聆聽《信仰的力量》張桂梅校長先進(jìn)事跡報告會和生命點(diǎn)滴的人生故事，我受到了一次精神的洗禮，每次都讓我感動得淚流滿面，因為實在太感人了，張桂梅老師的精神是我們?nèi)魏我粋�老師無法做到的。
每次五十多分鐘的內(nèi)容里，我深切領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。
張桂梅老師原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里有挫折哪里就有榜樣的力量。
張老師是那樣平凡，那樣真實，她的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，她讓信仰的力量最大化，她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)�，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的夢想和希望。她的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生身上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。作為一名共產(chǎn)黨員和張老師的同仁，我要學(xué)習(xí)她人民至上、心懷大我的情操，將價值塑造、能力培養(yǎng)、情感關(guān)懷融為一體，見賢思齊，將楷模的精神力量貫徹落實到自己的工作崗位中，守住共產(chǎn)黨員的初心和使命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒陽光，春風(fēng)化雨，潤物無聲，將愛的溫暖傳遍云嶺大地！
學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡之后，我才發(fā)現(xiàn)，有時我們會在工作之余抱怨工作、抱怨學(xué)生、抱怨家長，看看張桂梅校長和她們學(xué)校的老師在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利，一心撲在學(xué)生身上的精神，我們這又算得了什么。
我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，“心中有了信仰，腳下才有力量”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
張桂梅思政大課觀后感2
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師德，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。9月1日下午，黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場報告會。報告會在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈，大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感，內(nèi)容如下：
在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》后，該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅，原本一名獨(dú)身無助的女性，卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校，用十幾年的時間傳遞了思政力量。在我們看不見的地方，有更多類似的事情發(fā)生，可并不是每個人身邊都有一個如此堅持不懈、堅守信念的人。
看完節(jié)目，我對張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生，我更要把堅持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的，但在困難面前，我一定要視堅持為信仰。古人說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！毙拍畈⒉皇且痪淇赵挘腋⒆悻F(xiàn)實，扎扎實實地從小事做起；不斷提高自身綜合素養(yǎng)，堅定理想信念。以自己小小的力量，去服務(wù)社會，服務(wù)祖國！
張桂梅思政大課觀后感3
在聽取了張桂梅老師的思政課后，我的內(nèi)心受到了深深地震撼。張老師為了讓貧困地區(qū)的孩子們上大學(xué)，擺脫世世代代的束縛，毅然創(chuàng)辦了華坪女子高中，讓黨的教育在貧困地區(qū)落地生根，開花結(jié)果。這十二年的堅持不懈，是信仰的力量支撐著她一步步走了過來。正如習(xí)近平主席所講的`一樣，思想政治理論課是落實立德樹人這一根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在張桂梅思政大講堂上，其中一句話讓我感受頗深，“讓有信仰的人講信仰”。是��！在張老師的事跡里，我深刻地感受到了作為一名共產(chǎn)黨人的信仰，立人為本，立德樹人，張老師將真善美的種子深深地播種在了每個學(xué)生的心中，影響著每個人的思想與行動。
張桂梅思政大課觀后感4
通過觀看張桂梅老師的思政大課堂，深深觸動了我的內(nèi)心。張桂梅老師希望在自己的有生之年讓大山里貧困家庭的孩子享受到教育的公平，讓黨的政策在貧困地區(qū)落地生根，開花結(jié)果。她的初心是如此簡單，但又如此的艱難。作為新時代的研究生，我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，牢記初心、心存感恩、奉獻(xiàn)社會。用剛強(qiáng)、勤敏、寬厚、慈惠、知禮、質(zhì)樸勉勵自己，堅信心中有信仰，腳下有力量，努力去實現(xiàn)個人價值。
張桂梅思政大課觀后感5
觀看了全省思政教育第一金課：《張桂梅思政課》的第一課，聽張桂梅老師講述自己看到的大山里女孩的普遍現(xiàn)狀，想要阻斷貧困代際傳遞，讓大山里的孩子享受教育公平，讓黨的教育落地開花，因此她創(chuàng)辦了華坪女子高中。源自共產(chǎn)黨人的信仰讓張桂梅老師充滿斗志，為了解決培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題，她堅持在學(xué)校推行共產(chǎn)主義信仰教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。老師們堅定的共產(chǎn)主義信仰、政治素養(yǎng)和情操直接影響著學(xué)生們的世界觀、價值觀和人生觀。最有效的思政工作也是需要教師主動契合學(xué)生內(nèi)心最真實的需求，讓學(xué)生直面自己、全面發(fā)展，成長為一個黨和人民真正需要的、具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
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