《搖籃》觀后感3篇
當(dāng)看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的《搖籃》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《搖籃》觀后感1
今年是20xx年，20xx年對(duì)于我們所有附中學(xué)子都是非凡的一年。今年是我們首師大附中從建校至今的100周年。百年附中，薪火長(zhǎng)傳。在這整整一百年里，附中經(jīng)歷艱難困苦，逐步發(fā)展成了一所國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的優(yōu)質(zhì)高中校。然而我們這些剛剛?cè)胄３蔀槌踔猩男『�，不免�?duì)附中的歷史不太了解。趁著附中百年校慶演舞臺(tái)劇，我們更加了解，更加敬佩附中。
舞劇的開頭是一位附中老教師莊青云開始講述她與附中共同的經(jīng)歷。附中于1914年建校，是由西北邊防軍總司令徐樹錚先生創(chuàng)立的，命名為“正志中學(xué)”。創(chuàng)建后不久，直皖戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，學(xué)校遷至阜成門外，改名為“成達(dá)中學(xué)”，莊老師就是在這時(shí)來(lái)到了成達(dá)中學(xué)，開始了她的附中生涯。學(xué)�？烧嬷^是歷經(jīng)坎坷，再近30年的時(shí)間里，先后搬了四處校址，改了兩次校名，換了八任校長(zhǎng)。途中歷經(jīng)了許多磨難，經(jīng)歷了直皖戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等大大小小許多場(chǎng)戰(zhàn)役。令我印象最深的是附中遭受外界種種因素，不得不被迫遷移校址，搬到了一座平房里去教書。在這段時(shí)間恰巧還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日子是真的痛苦、難過(guò)。許多老師都遇害了。但就是一代一代附中人這種誓死不屈、頑強(qiáng)拼搏的精神，我們贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，附中也得意發(fā)展到今天。在建國(guó)后至今的65年里，一代一代的附中學(xué)子頑強(qiáng)拼搏，一代一代的附中教師辛勤耕耘，構(gòu)造了今日附中的輝煌�；厥走^(guò)去，展望現(xiàn)在，附中開啟了嶄新的面貌，講究以德育人，注重學(xué)生的全民發(fā)展。開展了許多課外興趣課，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。例如周一的選修課，周二的博識(shí)課，周三的龍創(chuàng)興趣課等，都是依據(jù)學(xué)生自身的不同條件來(lái)有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)。整個(gè)《搖籃》舞劇的結(jié)尾是由幾段附中自創(chuàng)舞蹈來(lái)結(jié)束的，過(guò)去和現(xiàn)如今有很大的區(qū)別，讓人回味無(wú)窮。
出了成達(dá)廳，透過(guò)大廳的玻璃窗向外看，秋風(fēng)瑟瑟，已吹下了些許樹葉。冬天馬上就要來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快啊！在首師附也有一段時(shí)間了。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了。在首師附這個(gè)百年老校里，我更應(yīng)該把握好自己的青春，盡情地綻放自己，放飛我的夢(mèng)想，向著我的明天，無(wú)悔翱翔！
《搖籃》觀后感2
啊，搖籃！你在崎嶇山路上顛簸前進(jìn)；啊，搖籃！你寄托了人民的希望；啊，搖籃！在你的懷抱中，有多少感人的故事！
看完(啊，搖籃》這部影片，我的心久久無(wú)法平靜。影片中出現(xiàn)一條坑坑洼洼的山路，遠(yuǎn)處，一匹馱著大筐的馬氣喘吁吁地走來(lái)，筐中坐著個(gè)孩子，牽馬的八路軍正焦急地看著前方。后面，還有一群馬，在馬馱的大筐中，穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個(gè)個(gè)稚氣的四五歲的孩子。他們的父母呢？看到這里，我茫然了，這是一支什么隊(duì)伍呀？突然，在熊熊的火光中，遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”的響聲。人們抬起頭，驚慌地看著天空，只見(jiàn)幾架敵機(jī)在空中盤旋幾圈后扔下了**。頓時(shí)，馬群一片混亂，受驚的馬四處亂竄，孩子們哭著、叫著，有的嚇得蜷縮在筐里，有的抓住筐沿淚流滿面，有的從筐里甩出來(lái)哇哇大哭，隨隊(duì)的八路軍冒著槍林彈雨奮不顧身地把孩子們抱起來(lái)，又一個(gè)個(gè)抱到土坡下面……（小學(xué)生作文網(wǎng)）
鮮血染紅了山路，染紅了土坡，染紅了一切。頓時(shí)，一股咸咸的東西浸到我的嘴巴，淚水盈滿了雙眼。這是中國(guó)共產(chǎn)黨為了保存革命的后代、革命事業(yè)的接班人而不顧一切的'壯舉，哪怕上刀山、下火海也在所不惜！搖籃哺育出革命的希望，放射出勝利的目光。
今天我們的生活為什么那么幸福？正是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。在搖籃中成長(zhǎng)的孩子才四五歲，他們的父母有的在前方浴血奮戰(zhàn)，有的英勇獻(xiàn)身，有的在戰(zhàn)斗中下落不明……這些孩子雖然得不到母愛(ài)，但在黨的搖籃中，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，在“指導(dǎo)員媽媽”、“大叔”、“大嬸”無(wú)微不至的關(guān)懷教育下茁壯成長(zhǎng)。
我們，泡在蜜汁里長(zhǎng)大的我們，享受父母親人的愛(ài)撫，享受著黨和人民的關(guān)懷，幸福成長(zhǎng)。在唐山地展中，多少孩子沒(méi)了親人，可他們并不孤單，國(guó)家專門為他們辦了兒童村，使他們也擁有溫暖的家�！霸谙Ｍこ獭敝�，為了讓鄉(xiāng)村的窮孩子能上學(xué)讀書，多少叔叔阿姨捐錢捐物，一片片深悄送到窮鄉(xiāng)僻壤。我想，只有在黨的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才能備受關(guān)懷，茁壯成長(zhǎng)。
啊，搖籃！祖國(guó)母親溫暖的懷抱。我們吮吸著母親的乳汁成長(zhǎng)，只有長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)，才是對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨最好的回報(bào)。我無(wú)論走到天涯海角，都不會(huì)忘記了我們偉大的祖國(guó)。
啊，搖籃！一代又一代的新人在成長(zhǎng)！
《搖籃》觀后感3
幸福是家的團(tuán)聚；幸福是互幫互助的過(guò)程；幸福是母親的溫暖；幸福是父親的身軀；幸福就是家。《��！搖籃》告訴我這個(gè)道理。
1947年，前線保育員李楠奉命護(hù)送保育院的孩子們撤離延安，李楠帶著孩子們撤離時(shí)，遭到空襲，饑餓，渡黃河，流血犧牲等一系列困難，在古長(zhǎng)城遇到了失去妻兒的肖旅長(zhǎng)，肖旅長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)心和喜愛(ài)感動(dòng)了李楠，李楠終于將孩子們送到了安全區(qū)，保育院在大會(huì)上表彰了李楠，孩子們也親切地叫她“媽媽”，李楠與肖旅長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年月也產(chǎn)生了愛(ài)情。
在這個(gè)特殊的大家庭里，雖然沒(méi)有了自己的爸爸，媽媽，可是他們有了李媽媽的照顧，肖爸爸的關(guān)心，李爺爺?shù)慕虒?dǎo)，兄弟姐妹的互助。有好東西吃時(shí)，大孩子讓小弟妹先吃，在敵人來(lái)襲時(shí)，大家都很害怕，大孩子把小孩子圍在中間，卻把自己的身體露在外面，為小朋友擋炮彈，保育員為了護(hù)送安睡的孩子們，不辭辛苦，前前后后，跑來(lái)跑去。他們有苦一起承擔(dān)，互幫互助，李楠正表現(xiàn)出了一個(gè)母親應(yīng)當(dāng)做到的責(zé)任，肖旅長(zhǎng)也做到了一個(gè)爸爸的職責(zé)，他給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，給孩子們尋找庇護(hù)所，更是有了孩子們燦爛的笑容，讓這個(gè)家更溫暖。家其實(shí)就是這樣，有了母親般的關(guān)懷，父親般的幫助，兄弟姐妹的互愛(ài)，就是幸福。
在電影中孩子們都很懂事、團(tuán)結(jié)�？墒窃谖疑磉呉膊蝗鄙僖恍┥碓诟Ｖ胁恢＃瑢�(duì)父母說(shuō)話刻薄，任性，不高興時(shí)罵人，打人的孩子。媽媽辛苦做了飯還嫌不好吃；爸爸因?yàn)楹⒆由×伺苌吓芟�，還不領(lǐng)情；媽媽因?yàn)楣ぷ髅Φ胶芡砘貋?lái)，卻不聞不問(wèn)；爸爸賺錢不容易，卻老問(wèn)爸爸要錢花，還象小皇帝一樣理所當(dāng)然，我希望這些同學(xué)要懂得珍惜。我很欣慰，我有一個(gè)完整的家，我非常幸福。我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，一個(gè)慈祥的母親；和爸爸看書，我覺(jué)得很溫暖，和媽媽學(xué)習(xí)，我覺(jué)得很高興，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福。我們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比影片中的孩子們幸福的多，吃的好，玩的好，有這么好的學(xué)習(xí)條件，我多么希望世界上的每一個(gè)家庭都充滿愛(ài)��！讓愛(ài)的種子洋溢在每個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在，我會(huì)珍惜和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光。
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