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        你幸福我快樂觀后感

        時間:2021-02-25 09:56:22 觀后感 我要投稿

        你幸福我快樂觀后感

          認真品味一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編整理的你幸福我快樂觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        你幸福我快樂觀后感

          你幸福我快樂觀后感1

          周五早晨我們在多媒體教室看電影《你幸福我快樂》,我們都非常開心。電影開播了,映入眼簾的是許多同學在操場上帶著耳機伴著快樂的音樂跳舞,小提琴表演、古箏表演,然后就是這場電影的名字《你幸福我快樂》,通過這個名字和電影片花,我知道這場電影一定是寫我們學生的,我?guī)Ш闷嫘,看完了這場快樂感人的電影。

          電影講的是小女孩陳怡霏從內(nèi)地轉(zhuǎn)學來到深圳的一個新小學讀書,剛到學校就被一群打水仗的男孩子澆了一身水,她害怕的哭了。在生活學習上她不能適應,時時出錯,感到無比自卑,后來在同學和老師的幫助下重新找到了自信和快樂。

          有一堂課是這樣的,老師問同學什么是幸福,有的同學說是出國旅游、有的說是不用寫作業(yè)、有的說是家里有兩輛寶馬車,小女孩陳怡霏的幸福是有爸爸媽媽的陪伴,因為她的媽媽去世了,她想她的媽媽。

          幸福對于每個人都是不一樣的,我的幸福是和媽媽爸爸在一起,媽媽爸爸關(guān)愛的眼神、小小的問候、溫暖的擁抱都讓我感受到幸福的味道!在學校老師鼓勵的眼神,和同學快樂的嬉戲,讓我感到幸福。

          我希望在以后的生活中,和我的小伙伴們尋找更多的幸福。幸福就是你快樂我富有,你幸福我就快樂。

          你幸福我快樂觀后感2

          今天,我看了一部電影,叫《你幸福,我快樂》,看完之后,我深深地被陳怡霏剛?cè)雽W和焉栩嘉的告別演出兩個片段感動了。

          劇中講了一個小女孩陳怡霏,她媽媽去世了,她聽從媽媽的遺愿,來到爸爸工作的地方上學讀書。轉(zhuǎn)到一個陌生的學校,第一次上學,穿著媽媽買的新衣,就被幾個調(diào)皮的男同學用水槍無情地噴濕了,她傷心無助地哭了,那淚流滿面,孤獨軟弱的神情,真叫人心酸。

          后來因為暫時不適應而不受同學歡迎,因為歌唱不好而被老師無意起外號,種種的不快,使她郁悶到了極點,雖然收拾包袱想要回老家上學,但媽媽最終的遺愿,是叫她去爸爸工作的地方上學,心里充滿了矛盾、無奈。她其實很想聽媽媽的話,和爸爸在一起,就象她在戲中說的一樣,她想要的幸福,就是能得到爸爸媽媽的陪伴,而現(xiàn)在看著那些包袱,又要離開爸爸,使人潸然淚下,多么失望,多么惆悵,雖然沒有生離死別,但也叫人心酸落淚。

          好在后來老師的真誠道歉,同學的熱心挽留和幫助,使她郁悶的心情慢慢冰釋,快快樂樂地留下來學習。

          以上這些片段,使我想起了我在暑假看到過的一個小電影。一個小女孩,父母去外面打工,她幾年沒見過爸爸媽媽了,幾乎不記得爸爸媽媽的樣子了,但她每天都在思念父母,好想和爸媽說,我想你們了。今年爸媽回來過年,她高興得不得了。但過完年,因為生活,爸媽又不得不離開去遠遠的地方打工,也不得不又留下她孤單地和爺爺過。在離別的時候,爸爸媽媽在車上揮淚告別,掩面而泣,小女孩在車后邊哭邊追,跌倒了爬起來再追,邊追邊叫,爸爸媽媽,不要離開我?吹竭@場景,使我淚流滿面,感動不已——有爸爸媽媽的陪伴,真好!

          《你幸福,我快樂》后面有段,焉栩嘉聽到他爸媽安排,說他將要到加拿大讀書,他也一直悶悶不樂。為什么不快樂?因為他不舍得離開他的同學,離開他的朋友。正如他在歌唱舞臺上深情地說,同學們,他將要離開這里,到加拿大去讀書了,但他舍不得離開這所母校,離開他喜歡的同學。說得哽咽動人,這也感動了他的父母,當場答應他不離開這里,繼續(xù)和同學們在一起。

          焉栩嘉所想的幸福,說家里有兩輛寶馬車,到后面所看到的,好像是應該說有兩個親人——爸爸和媽媽。希望在外面做生意的爸爸媽媽回來,常陪伴在身邊,自己生病了,有爸媽的關(guān)心;考試優(yōu)秀了,有爸媽的贊揚;自己有什么心事,可以跟爸媽聊聊,讓爸媽來傾聽他的心聲。陳怡霏和焉栩嘉所要的幸福,不僅是物質(zhì)上的幸福,更重要的是精神上的幸福。

          有首歌唱得好,有媽的孩子象個寶。這首歌,更是沒有爸媽陪伴的陳怡霏和焉栩嘉的心聲。有爸媽的陪伴,就可以快樂學習,幸福成長。幸福的家,可為他們遮風擋雨,為他們噓寒問暖,是他們心靈的港灣。

          你幸福,我快樂,有父母的陪伴,大家能夠幸福,大家一起快樂!

          你幸福我快樂觀后感3

          孩子們的幸福究竟是什么?這是電影《你幸福我快樂》探討的主要問題。電影里的`很多對話都是孩子們自己的想法,全片以歌聲和舞蹈展現(xiàn)福田孩子們的現(xiàn)實生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸!钡亩x,在如今物欲橫流的社會,孩子們才是沒有被污染的源泉,讓這個社會充滿生氣,給人們帶來幸福的希望。

          為了完成媽媽臨終的心愿,接受更好的教育,陳怡霏從內(nèi)地轉(zhuǎn)學來到深圳福強小學讀書,因無法適應深圳教育改革后的課堂教學方式,也因無法融入同學們的生活學習環(huán)境之中,感到無比自卑,毫無幸?裳。一直對陳怡霏極其排斥的男同學焉栩嘉,是個幸福指數(shù)爆棚的富二代,卻在陳怡霏到來后,突然發(fā)現(xiàn),雖然自己在物質(zhì)上應有盡有,但沒有父母陪伴的日子很不幸福......校園生活的過程中,兩個孩子從被動到主動,打破界限,成為一對好朋友。他們在幫助彼此尋找幸福的途中,體會到了人生的快樂和傷感,明白了幸福的真諦。幸福就是你快樂我富有,你幸福我就快樂。只要有爸爸媽媽的陪伴,就是孩子最大的幸福!

          你幸福我快樂觀后感4

          這部聚焦深圳學生快樂成長的兒童影片,以新課改為背景,用歌舞形式講述了家庭背景不同的兩個孩子及一群五年級的孩子,在日常生活學習中遇到種種困難,并以積極向上的心態(tài)去面對,在快樂教學法的培養(yǎng)中不斷提升學習興趣、自信成長的故事。影片聚焦了“課程改革”、“留守兒童”、“幸福指數(shù)”等社會熱點,采用音樂歌舞片的創(chuàng)作形式,為孩子們詮釋出“笑對一切” 的人生道理。

          《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強小學“課程改革”,倡導“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影,但立意一定要高遠,用最簡單的語言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學校、社會環(huán)境對其一生影響深遠。

          人的一生有很多重要的記憶,如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中,情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂,是一種主觀感受。正能量的家庭、學校、社會,用正確的方式,才會孕育出正能量的下一代。

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