觀《小英雄雨來(lái)》有感800字
雨來(lái)，是一個(gè)十分普通的名字，但是卻讓世人銘記于心。在我的印象中，他是個(gè)調(diào)皮的孩子王，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的聰明人。
影片中，雨來(lái)的老師被鬼子抓走了，他心中充滿(mǎn)了無(wú)限的憤怒。于是，下定決心要和伙伴們一起把老師救出來(lái)，他們努力地想辦法。突然，雨來(lái)頭上冒出一個(gè)燈泡：“有了！”他有條不紊地分配好每個(gè)人的任務(wù)，大家一起齊心協(xié)力把木樁抬進(jìn)水中，鬼子見(jiàn)了，誤以為是鯊魚(yú)來(lái)了，慌亂之下都掉入水里。于是，“浪里白條”張順?biāo)频挠陙?lái)發(fā)揮了他們的強(qiáng)項(xiàng)，使勁摁住鬼子，終于淹死了他們，老師也因此得救。
這讓我強(qiáng)烈的感受到，團(tuán)結(jié)的力量真大呀！只要處處講團(tuán)結(jié)，就一定能創(chuàng)造奇跡。“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞并不陌生，只是并沒(méi)有多少人能做到以團(tuán)體利益為出發(fā)點(diǎn)，大家都只顧著個(gè)人的利益。一旦有危害自己利益的事情發(fā)生了，就跳起來(lái)，橫著鼻子豎著臉，這個(gè)不行，那個(gè)不干。直到今天，我看了這部電影，才知道：人應(yīng)該講究團(tuán)結(jié)。雨來(lái)和小伙伴們那么小的個(gè)子團(tuán)結(jié)在了一起，結(jié)果救出老師，并消滅敵人。難道敵人的洋槍彈炮會(huì)打不過(guò)這些孩子嗎？真是“人心齊，泰山移”呀！雨來(lái)，能被冠以“小英雄”的.稱(chēng)號(hào)，不也靠著其他孩子的幫助才一舉消滅鬼子，獲得勝利嗎？
這讓我想起了在生活中，媽媽也常用螞蟻來(lái)教導(dǎo)我做人要處處講團(tuán)結(jié)，還說(shuō)“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。當(dāng)時(shí)，我還不以為然，認(rèn)為大道理誰(shuí)不會(huì)講。現(xiàn)在我才明白，這的確彌足珍貴。
于是，我趁著放學(xué)之際，來(lái)到一塊空地上，看看螞蟻真得像媽媽所說(shuō)得那么團(tuán)結(jié)嗎？我將一只蜘蛛與一群螞蟻放在一起，拿東西遮住四周，避免它們逃出去。對(duì)決開(kāi)始了，一開(kāi)始，螞蟻們“小不敵大”，可自從一只螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng)，似乎在呼吁同伴們：伙伴們，我們不要害怕，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)！似乎他們之間早有默契。他們立即規(guī)劃好了戰(zhàn)術(shù)，對(duì)蜘蛛輪番開(kāi)展了“車(chē)輪戰(zhàn)”。他們一簇接一簇對(duì)蜘蛛進(jìn)行攻擊。不一會(huì)兒，蜘蛛便落了下風(fēng)，寡不敵眾的它已經(jīng)被螞蟻咬得狼狽不堪，簡(jiǎn)直慘不忍睹。
螞蟻和“雨來(lái)”的故事都在告訴著我們——“團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比”。課堂中，我們的小組合作學(xué)習(xí)；大掃除中，我們?nèi)嗟募w揮灑晶瑩的汗水；發(fā)大水的日子里，全社會(huì)的抗災(zāi)救險(xiǎn)中，都有“雨來(lái)”和螞蟻的身影，他們不也是當(dāng)代的英雄嗎？我暗自告訴自己一定要做其中之一。
【觀《小英雄雨來(lái)》有感800字】相關(guān)文章：
讀小英雄雨來(lái)有感15篇08-31
《小英雄雨來(lái)》習(xí)題設(shè)計(jì)04-03
《小英雄雨來(lái)》導(dǎo)學(xué)案04-03
《小英雄雨來(lái)》學(xué)案設(shè)計(jì)04-03
語(yǔ)文《小英雄雨來(lái)》教學(xué)反思05-11
《小英雄雨來(lái)》教案設(shè)計(jì)12-01
《小英雄雨來(lái)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)04-03
小英雄雨來(lái)讀后感范文500字01-26