關(guān)于奉獻(xiàn)的經(jīng)典格言200句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的經(jīng)典格言，希望對(duì)大家有所幫助。
1、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成�！对鰪V》
2、光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧�！X三強(qiáng)
3、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi)，它存在于人性特有的領(lǐng)域。——弗羅姆
4、船錨是不怕埋沒自己的。當(dāng)人們看不見它的時(shí)候，正是它在為人類服務(wù)的時(shí)候�！樟袧h諾夫
5、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬�！└�?duì)?/p>
6、如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。——馬明·西比利亞克
7、人生價(jià)值的大小是按人們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小來衡量的。——向警予
8、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
9、安得萬里裘，蓋裹周四垠;穩(wěn)暖皆如我，天下無窮人�！拙右�
10、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
11、但令身未死，隨力報(bào)乾坤。——文天祥
12、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己!——巴爾德斯
13、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！_隱
14、盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)�！惶m克林
15、對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基
16、利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無法生存了�！獖W斯特洛夫斯基
17、給予比接受更快樂�！妒ソ�(jīng)》
18、如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事�！突�
19、凡可以獻(xiàn)上我的全身的事，決不獻(xiàn)上一只手。——狄更斯
20、快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。——愛默生
21、僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。上天生上我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八耍蔷偷扔跊]有一樣�！勘葋�
22、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值�！蟹颉ね袪査固�
23、科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。——馬克思
24、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助
25、當(dāng)你往前走的時(shí)候，要一路撒下花朵，因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第二回。——?dú)W文
26、不是每一個(gè)都要站在第一線上的，各人應(yīng)該做自己份內(nèi)的工作�！諣栣�
27、愛情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂�！鬼f登伯格
28、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
29、你要記得，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！郀柣�
30、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。——吳玉章
31、德行善舉是惟一不敗的投資�！舐�
32、我沒有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗�！鸺獱�
33、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
34、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
35、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，棘刺留給自己。
36、做成任何一件有價(jià)值的工作需要付出何等昂貴的代價(jià)，需要付出整整一生！
37、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。
38、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>
39、夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。
40、纖弱的東西捆到一起就剛強(qiáng)。
41、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
42、我覺得，只有人類在由衷的感謝下生出的報(bào)效之心，才是地球上最美好的東西。
43、我不配做一盞燈，那么就讓我做一塊木柴吧！
44、為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。
45、生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
46、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。
47、人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。
48、人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂。
49、你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個(gè)世界以意義。
50、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個(gè)世界。
51、利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無法生存了。
52、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人。
53、老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。
54、盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。
55、給予比接受更快樂。
56、凡可以獻(xiàn)上我的全身的事，決不獻(xiàn)上一只手。
57、船錨是不怕埋沒自己的。當(dāng)人們看不見它的時(shí)候，正是它在為人類服務(wù)的時(shí)候。
58、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
59、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
60、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅)
61、鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)
62、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。(泰戈?duì)?
63、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
64、捧著一顆心來，不帶半棵草去。(陶行知)
65、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。(蜜蜂)
66、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)
67、志不強(qiáng)者智不達(dá)。(墨子)
68、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操)
69、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)
70、有志者事竟成也。(范曄)
71、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃)
72、慷慨丈夫志，可以耀鋒芒。(孟郊)
73、治天下者必先立其志。(程顥)
74、心志之力，可稱為人品行之中心力。(薛瑄)
75、志不立，天下無可成之事。(王守仁)
76、青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官。(孫中山)
77、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。(華羅庚)
78、朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是志氣，一切事業(yè)的成敗者取決于此。(卡耐基)
79、抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。(英格利希)
80、抱負(fù)永遠(yuǎn)是一種歡樂，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財(cái)產(chǎn)。(羅伯特·史蒂文生)
81、雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗寧)
82、壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。(歌德)
83、要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。(列寧)
84、確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。(蘇霍姆林斯基)
85、無目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行。(拉斯金)
86、一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。(拉羅什夫科)
87、尊重學(xué)生是師愛的體現(xiàn)，被學(xué)生尊重是師德的力量。
88、自強(qiáng)不息，厚德載物，追求卓越，止于至善。
89、忠于教師職業(yè)，忠于自己的崗位。
90、只要你付出的汗水比別人多。
91、止水般平靜下存寬容。
92、真心真意愛學(xué)生，無怨無悔為人師。
93、真心愛生，誠心待人；用心做事，傾心教書。
94、怎樣的老師造就怎樣的學(xué)生。
95、育人似農(nóng)業(yè)而非標(biāo)準(zhǔn)化工業(yè)生產(chǎn)。
96、育人教書，是畢生的事業(yè)；治學(xué)修身，為一生的追求。
97、與師生結(jié)伴同行。
98、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
99、有一分熱，發(fā)一分光。
100、有愛就有希望。
101、用自己的行和自己的心教育學(xué)生。
102、用真心去關(guān)愛學(xué)生。
103、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
104、用創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，用勤奮成就事業(yè)，用真誠溝通教師，用真愛關(guān)注學(xué)生。
105、用愛心鑄師魂，憑知識(shí)強(qiáng)師能。
106、用愛心真誠地面對(duì)學(xué)生。
107、用愛傾聽每一位學(xué)生心底的聲音。
108、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
109、擁有進(jìn)取之心、寬容之心、真誠之心。
110、以德感人，為人師表。
111、以包容的心態(tài)待人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做事。
112、以愛心塑造學(xué)生，以真誠感化學(xué)生，以人格熏陶學(xué)生。
113、一心學(xué)問，一心育人。
114、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，向殷雪梅老師看齊。
115、要得到學(xué)生的尊重與愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。
116、先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂。
117、我做對(duì)的，沒有人會(huì)記得；我做錯(cuò)的，沒有人會(huì)忘記。
118、我愿自己是一片綠葉，給你以清涼！
119、我奉獻(xiàn)，我快樂。
120、為了鮮花開得更盛。
121、危難中若需一人倒下，我期望是我。
122、投身教育無怨無悔，律己做人光明磊落。
123、投入也是一種快樂！
124、踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
125、踏實(shí)地工作、誠實(shí)地做人，為學(xué)生的前途與未來奉獻(xiàn)自己的畢生。
126、送人玫瑰，手有余香，教書育人，德馨壽長(zhǎng)。
127、視責(zé)任為美德。
128、實(shí)干巧干，誨人不倦。
129、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
130、師德在點(diǎn)滴中體匯，師魂在平凡中鑄就。
131、生命之燈因激情而點(diǎn)燃，生命之身因拼搏而前進(jìn)。
132、生命的長(zhǎng)度是有限的，但其寬度卻是無限的。一個(gè)人應(yīng)該做到：在順境中，虛懷若谷，慎思實(shí)干；在逆境中，堅(jiān)定信心，百折不回；在絕境中，勇往直前，永不屈服。
133、少說教，多做事。
134、如果用“神”的標(biāo)準(zhǔn)來要求作為“人”的學(xué)生，學(xué)生就會(huì)由“人”變“鬼”。
135、認(rèn)識(shí)自我，改變自我，超越自我。
136、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
137、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
138、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
139、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
140、讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長(zhǎng)。
141、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
142、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
143、傾滔滔關(guān)愛心，育萬千運(yùn)中人。
144、勤于行，敏于思，慎于言。
145、勤勤懇懇地工作、快快樂樂地生活、堂堂正正地做人。
146、強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的心態(tài)是履行輔導(dǎo)員職責(zé)的前提。
147、平等對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生的榜樣。
148、凝心盡力，耕的是心田；潤桃育李，為的是明天。
149、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎是教師的價(jià)值所在。
150、耐住寂寞，苦心鉆研教材，一心一意育新人；守住清貧，專心揣摩學(xué)子，千辛萬苦培英才。
151、目標(biāo)是前進(jìn)的方向，拼搏是成功的橋梁。
152、沒有交流就沒有教育，沒有感悟就沒有情感。
153、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
154、零落成泥，恒以育花。
155、良心職業(yè)，用心去做。
156、良心如枕，伴你溫馨一生；師德為魂，添你清風(fēng)兩袖。
157、良心——教師的職業(yè)坐標(biāo)。
158、立足本職，無怨無悔。
159、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
160、老師要以學(xué)生為本，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)生做事。
161、進(jìn)步是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。
162、盡力做我想做的事，我一定能成功。
163、教育應(yīng)該是春風(fēng)化雨，潤物無聲。
164、教育是一種關(guān)愛。
165、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
166、教學(xué)是遺憾的藝術(shù)，為了這份遺憾，我會(huì)永遠(yuǎn)上下求索。
167、教書育人是教師是天職，有苦，更有樂。
168、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的明天。
169、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
170、教師的天職，在于勇于探索教育。
171、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
172、己汗全心獻(xiàn)孺子，更須矢志領(lǐng)風(fēng)騷。
173、關(guān)愛每一位學(xué)生。
174、高舉素質(zhì)教育大旗，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新教育標(biāo)兵。
175、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
176、放飛你們年輕的夢(mèng)想是我的責(zé)任，滋育你們靈魂的品質(zhì)是我的追求。
177、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
178、凡事盡心盡力，必能無怨無悔。
179、德之不修者，無以言教。
180、淡泊明志，辛勤耕耘。
181、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
182、不求課課中生意，但愿人人有所得。
183、把有限的情感，有限的才華留在最應(yīng)該使用的地方——教書育人。
184、把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長(zhǎng)者，把誠信留給自己。
185、愛是最特殊的教育方式，它能滋潤學(xué)生干涸的心田，撥動(dòng)學(xué)生塵封的心弦。
186、愛是永遠(yuǎn)的教育理念。
187、愛你的每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
188、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
189、我是世界的公民，應(yīng)為人類而生�！Z貝爾
190、在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活�！斞�
191、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�！蜖栐�
192、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！岫喾�
193、一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝�！旭R斯哈代
194、一個(gè)獲得成功的人，前蘇聯(lián)作家高爾基從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對(duì)他們所做的貢獻(xiàn)�！獝垡蛩固�
195、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
196、有一分熱，發(fā)一分光�！斞�
197、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰�！徒�
198、太陽之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己。——諺語
199、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！卒h
200、擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚(yáng)�！只�
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