教育的格言座右銘
1：沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力，沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能。
2：愛(ài)己之心愛(ài)人律人之心律己
3：對(duì)人，多一些尊重，多一些感恩，多一點(diǎn)寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
4：業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
5：生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
6：人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝
7：凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
8：勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
9：冰凍三尺，非一日之寒
10：以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
11：全心全意為學(xué)生服務(wù)
12：播種希望，收獲明天！
13：把教育看成是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
14：做一名美和愛(ài)的使者。
15：千里之行，始于足下
16：新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
17：從零開(kāi)始，持之以恒
18：精，勤，敬，緊，靜
19：用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
20：表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)
21：以率先垂范的品格，激勵(lì)學(xué)生；以廣博精深的學(xué)識(shí)，豐富學(xué)生；以循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生。
22：良言暖三春惡言記終身
23：學(xué)生的需求，我們不懈的追求
24：水之浩翰不在于態(tài)而源于勢(shì)，人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
25：我的幸福是：提示學(xué)生身邊的快樂(lè)，他們隨時(shí)能夠體會(huì)幸福；告訴學(xué)生遠(yuǎn)方的快樂(lè)，他們常常能夠憧憬幸福。
26：什么是不簡(jiǎn)單？把每一個(gè)簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27：有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
28：行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
29：教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
30：用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
31：好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人
32：人不可以瞧不起自己
33：對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
34：再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的`路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
35：知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)
36：我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
37：熱愛(ài)學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
38：業(yè)精于勤，荒于嬉
39：我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。
40：不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
41：真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
42：關(guān)心政治，把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起；關(guān)愛(ài)學(xué)生，把青年與祖國(guó)的未來(lái)結(jié)合在一塊。
43：心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話(huà)
44：立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生
45：班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)
46：以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)
47：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌
48：我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)
49：心系學(xué)生寬容為懷
50：星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
51：說(shuō)老實(shí)話(huà)，干良心事
52：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
53：學(xué)高為師，身正為范
54：讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
55：“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
56：水滴石穿
57：以春天般溫暖滋潤(rùn)愛(ài)心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴(yán)堅(jiān)定信仰。
58：師的人格就是教育工作中的一切
59：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
60：輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
61：教師的教育理念因開(kāi)拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動(dòng)力因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
62：希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
63：人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
64：我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮
65：用真情教書(shū)，用真心育人。
66：教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
67：每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
68：傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
69：優(yōu)良的示范是的說(shuō)服。
70：嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)
71：生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩
72：有志者事竟成
73：一切為了學(xué)生
74：一個(gè)合格的園丁，必須是有愛(ài)心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開(kāi)滿(mǎn)園。
75：奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲
76：我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
77：修身養(yǎng)性教書(shū)育人
78：踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
79：昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
80：誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
81：內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑
82：天道酬勤
83：學(xué)生的滿(mǎn)意，是的幸福
84：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
85：會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
86：平凡之中蘊(yùn)藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿(mǎn)腔熱血，平常之中飽含強(qiáng)烈責(zé)任感。
87：教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
88：在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)。
89：學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
90：信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
91：教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
92：學(xué)海無(wú)涯苦作舟
93：要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，躬親共守。
94：只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
95：我愿意是陽(yáng)光，給學(xué)生以希望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛(ài)和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
96：我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
97：只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
98：重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
99：博學(xué)勤思篤行
100：事在人為境由心造
101：眼中有孩子，心中有目標(biāo)。