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        七年級(jí)家長(zhǎng)交流發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-04-11 14:48:04 發(fā)言稿 我要投稿

        七年級(jí)家長(zhǎng)交流發(fā)言稿精選

        尊敬的Niki、親愛的家長(zhǎng)們、可愛的孩子們

        七年級(jí)家長(zhǎng)交流發(fā)言稿精選

          大家好!我是周晉馳的家長(zhǎng)。首先感謝Niki給我提供一個(gè)和大家共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,才能使他們健康地成長(zhǎng),是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給我們的孩子,才能使他們展翅飛翔。孩子是我們每一個(gè)家庭的希望,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起交流、溝通,吐露彼此的心聲。

          當(dāng)初我們大家之所以選擇了重慶楓葉國際學(xué)校,我想多數(shù)的家長(zhǎng)是看中了楓葉有著"融會(huì)中西,精誠育人"的辦學(xué)理念,將西方教育思想強(qiáng)調(diào)的"做事"和中國教育思想注重的"做人"相結(jié)合,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不分種族和膚色,為所有學(xué)生提供一流的教育服務(wù)。通過初一預(yù)備班的試讀,22名同學(xué)整整齊齊地升入了七年級(jí),而且原意讓我們孩子繼續(xù)留在楓葉度過他們初中、高中階段的美好時(shí)光,我想我們是從孩子的學(xué)習(xí)上感受到楓葉的教學(xué)是堅(jiān)持以"學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo),體驗(yàn)是主題,思維是主線"的教學(xué)方法,注重知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),始終把學(xué)生的精神感受作為重要的教學(xué)評(píng)價(jià)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生體驗(yàn)到獲取知識(shí)的快樂以及置身和諧環(huán)境中的溫馨,進(jìn)而形成健康積極的生活態(tài)度和社會(huì)能力。通過一年的了解,最讓我感動(dòng)和感激的就是Niki的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,她幾乎是全天候的關(guān)注著我們的孩子,她像孩子們的媽媽,無微不至的關(guān)心著孩子們的衣食住行吃喝拉撒睡;她像孩子們的姐姐,童心未泯地和孩子們嬉戲;她像孩子們的閨蜜,孩子們青春萌動(dòng)的小心思都愿和她分享;而她在我們家長(zhǎng)的眼里,她是嚴(yán)厲的老師更是我們的朋友,她耐心細(xì)致的和我們溝通孩子們各個(gè)方面的情況,搭建了家校互通、互動(dòng)的平臺(tái),她落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。孩子們?cè)谶@里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,將會(huì)為孩子們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們?cè)跄懿环判哪?在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)Niki以及各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

          下面我就孩子的教育問題談?wù)勎覀(gè)人的.一些想法,說的不當(dāng)之處還請(qǐng)Niki以及在坐的每位家長(zhǎng)批評(píng)。

          一、為孩子營造愛的氛圍

          我們的孩子都寄宿,有些一周或一個(gè)月甚至一個(gè)學(xué)期才回家一次,他們這么小就要獨(dú)立面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、班級(jí)管理以及和同學(xué)相處等方面的困難,同時(shí)還要克服老師、同學(xué)以及我們提出的種種缺點(diǎn),努力成為我們眼中的好孩子,說到這里我由衷地認(rèn)為,其實(shí)我們的孩子真的很偉大,我建議我們所有的家長(zhǎng)為孩子們來點(diǎn)鼓勵(lì)的掌聲。然而我們家長(zhǎng)反思一下,我們除了節(jié)衣縮食地為孩子提供最優(yōu)良的教育平臺(tái),讓他們吃穿不愁就是愛他們了嗎?你真的走進(jìn)孩子的內(nèi)心了解他、理解他、支持他、鼓勵(lì)他了嗎?你和孩子成為無話不說的朋友了嗎?孩子們青春期時(shí)的叛逆、萌動(dòng),你都正面的和孩子溝通引導(dǎo)了嗎?其實(shí)孩子們需要的愛很簡(jiǎn)單,那就是我們要成為孩子心聲的忠實(shí)傾聽者,不必企圖改變和強(qiáng)行塑造孩子,而在于能夠進(jìn)行交流和協(xié)商,能夠與孩子進(jìn)行良好的溝通。()當(dāng)他們?cè)谌松氖致房卺葆鍟r(shí)給予正確的引導(dǎo),當(dāng)他們?nèi)狈π判臅r(shí)給以鼓勵(lì),當(dāng)他們走錯(cuò)路時(shí)做好人生導(dǎo)航,我們要以身做則地教給他們堅(jiān)韌的耐力和抗擊打的能力。大愛無疆,只要我們懂得正確地愛孩子,哪怕他在千里以外的大洋彼岸都會(huì)感受到我們濃濃的愛。讓我們的孩子幫助我們做個(gè)稱職父母,使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。

          二、為孩子樹立言行一致的榜樣

          家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可信又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,都要在孩子面前做好榜樣。首先當(dāng)孩子回家以后,作為家長(zhǎng)千百萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里,把手機(jī)無時(shí)不刻的握在手中玩微信、QQ、游戲等,當(dāng)你都將大好的光陰沉迷于此時(shí),你還能怎樣更高的要求孩子什么呢?其次家長(zhǎng)要有一顆包容、博愛、豁達(dá)、真誠的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人,你的言傳身教就會(huì)影響著孩子,逐漸的在孩子幼小的心中樹立正確的人身觀和價(jià)值觀。最后,我個(gè)人認(rèn)為,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,即我們的孩子6年后就會(huì)遠(yuǎn)赴大洋彼岸留學(xué)深造,作為家長(zhǎng)要給孩子灌輸你是一個(gè)中國人的堅(jiān)定信念,送你們到國際學(xué)校讀書并不是我們不愛國而一味的崇洋媚外,也不是我們想偷懶不參加高考,更不是認(rèn)為自己的祖國不強(qiáng)大,而是想通過國外先進(jìn)的教育方法和我們的傳統(tǒng)文化相結(jié)合的方式,培養(yǎng)出的孩子才能擁有更加敏捷的思維和更加廣闊的空間。一個(gè)不愛國的人肯定也不會(huì)愛家、不愛家也不會(huì)愛自己。所以我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國才是我們作為一名中國人的驕傲。

          三、客觀評(píng)價(jià)孩子的考試成績(jī)

          孩子的考試成績(jī)不單單取決于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握程度,還有應(yīng)試的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力等。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,要告誡孩子不要驕傲,當(dāng)孩子的考試不理想時(shí),應(yīng)該坐下來,心平氣和地與孩子促膝談心,和孩子一起分析一下失利的原因,看看到底是哪方面出了問題,尤其不要拿自己的孩子和別的孩子相比,這樣只會(huì)給孩子的心理施加壓力,讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心,成績(jī)反而會(huì)越來越差,此時(shí)家長(zhǎng)的安慰和鼓勵(lì)尤為重要,這樣會(huì)讓他們?cè)谟H情的感動(dòng)下產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,重新建立學(xué)習(xí)的信心!

          四、給孩子們的建議

          一是你們認(rèn)為家長(zhǎng)們最關(guān)心的是什么?是你們必須擁有強(qiáng)健的體魄,才能擁有今天乃至明天所有的一切。就好比如果你的健康狀態(tài)是零,拿它來乘或除以任何數(shù)都等于零一樣。二是我們關(guān)心你們?cè)谶@里開心嗎?俗話說,舌頭都有碰牙齒的時(shí)候,更何況只有12、3歲的孩子呢?你們24個(gè)小精靈生活、學(xué)習(xí)在一起,沒有了父母的庇護(hù)、沒有了在家時(shí)的驕縱,要學(xué)會(huì)換位思考,用包容去呵護(hù)同學(xué)之間的友誼之花,用堅(jiān)守去維護(hù)集體的榮譽(yù)之果,用奮進(jìn)去共創(chuàng)大家的勝利之實(shí)。唯有這樣,當(dāng)你們回首這一段青蔥歲月時(shí),才發(fā)覺是最開心最難忘的美好時(shí)光。三是建議你們課余時(shí)間多看書籍來豐富課本以外的知識(shí)。我國語言大師呂叔湘先生指出:少數(shù)文字水平較好的學(xué)生,你要問他們的經(jīng)驗(yàn),異口同聲地得益于看課外書。由此可見,加強(qiáng)課外的中、英文閱讀,不僅是中、英文教學(xué)的要求,而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,中、英文閱讀能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。閱讀量達(dá)到課本總量的4-5倍,才能形成較好的語言組織能力。茍子曰:不積跬步,無以至千里。閱讀是一種終身受教的好方法,熱愛閱讀,將會(huì)使你們受益終身。

          最后我要感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"就是您們的真實(shí)寫照。所以說,我們家長(zhǎng)真的是感謝并被感動(dòng)。此時(shí)此刻,我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)Niki及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡母兄x和崇高的敬意!

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