模擬法庭講話優(yōu)秀發(fā)言稿

各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行東津小學少年模擬法庭成立儀式暨首次庭審展演活動，這是東津小學值得慶賀的事，也是我們?nèi)�市少少兒童值得慶賀的一件盛事。它標志著東津小學少年兒童法制宣傳活動有了固定化、長期化的陣地，標志著東津小學對少年兒童法制教育又進入一個嶄新的階段。借此機會，我謹代表寧國市教育體育局向多年來一貫支持教育事業(yè)，關(guān)心少年兒童思想道德建設(shè)的各位領(lǐng)導、各有關(guān)部門表示衷心的感謝！

　　多年來，東津小學認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，求真務(wù)實，緊緊抓住“特色教育”，并以此為突破口，推動學校工作的全面發(fā)展，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，成效顯著。

　　走特色之路，打造特色教育品牌，一直是我市推進素質(zhì)教育工作的一個著力點。希望東津小學以此次授牌為契機，一切從實際出發(fā)，一切從學生出發(fā)，想學生之所想，急學生之所急，充分利用好少年模擬法庭這一平臺，從未成年人身心成長的實際出發(fā)，設(shè)計和組織好行之有效的社會活動，力求以鮮活、新穎的德育教育活動，廣泛吸引學生參加，使學生在實踐中了解社會，體驗生活，感悟道德，磨煉意志，達到課堂教育和社會實踐相統(tǒng)一，認知教育和實踐教育相統(tǒng)一。繼續(xù)不斷進行教學改革的探索與研究，彰顯解明辦學特色，把東津小學辦成素質(zhì)教育的實驗基地，為全面推進素質(zhì)教育做出更大的貢獻。

　　同學們，你們是祖國未來的接班人，希望你們從小爭做守法小公民，提高對法律知識的了解，從小培養(yǎng)遵紀守法的自覺意識，自主參與社會實踐，爭當一名小小法律宣傳員，引領(lǐng)文明新風，向他人、朋友宣傳法律知識。希望你們以東津小學少年模擬法庭成立為契機，從現(xiàn)在做起，從自我做起，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

　　最后，預(yù)祝此項活動圓滿成功，祝東津小學少年模擬法庭在今后的活動中，影響更大，輻射更廣！祝同學們身體健康！學習進步！謝謝大家！

　　今天我們成功的舉辦了“淮北工業(yè)學校學生模擬法庭”庭審活動，為了成功舉辦此次活動，在校團委的組織下幾位老師精心挑選案例，細心組織學生排練，先后進行了十余次彩排。模擬法庭的法官、檢察官、律師、被告人、司法警察均由安徽淮北工業(yè)學校學生擔任。在“庭審”中 ，他們都非常投入，“審判長”鎮(zhèn)定自若地主持庭審，“公訴人”與“辯護律師”精彩的辯論，“被告人”真誠的懺悔，尤其是法庭教育時學生家長扮演的被告人父親飽含深情的教導，深深地吸引了在座的每一個人，使許多觀看的同學深受感動。模擬法庭把一個簡單事實背后的深層原因揭示得十分透徹。學生個人、學校教育、社會、家長怎樣挽救失足的青年，模擬法庭給觀眾以立體的展示。在這次活動中，表演者、和旁聽者皆體驗了法院的審判程序、明晰了法律知識、明辨了是非善惡、增強了法制觀念，同時也鍛煉了能力。這種教育方式生動活潑、寓教于樂，既學到了法律知識，又受到了深刻教育，增強了法律意識。 是提高學生的法制意識和法律素質(zhì)的有效途徑。

　　近年來，安徽淮北工業(yè)學校始終把青少年法制教育作為教育工作的重點，采取了各種生動活潑的形式和方法，認真開展學校法制教育，不斷拓展青少年法制教育的領(lǐng)域，積累了一些成功的經(jīng)驗和做法，成效比較明顯。我們立足課堂主渠道，并通過舉辦專題講座、圖片展、法律知識測試、舉辦模擬法庭、心理咨詢等形式，不斷加強對青少年法制觀念的教育和文明守紀行為的塑造。同時，我們聘請了法制副校長，建立健全警校共建制度，定期邀請他們?yōu)閷W生做專題報告，對普及法律知識、提高學生的法制意識起到了較好的作用。我們學校加強校園管理，做好周邊環(huán)境的綜合整治。

　　在教育學生自覺遵守校規(guī)校紀和法律法規(guī)，依法維護自身權(quán)益、提高防范不法侵害的同時，加強了學校周邊環(huán)境的綜合整治，為教育教學創(chuàng)設(shè)了良好的外圍環(huán)境。青少年時期“自我”概念日益彰顯，個性開始展露，心理變得敏感而脆弱，該階段常被喻為“斷乳期”、“危險期”或“狂風暴雨期”。中學生身心處在急劇變化狀態(tài)，情緒容易偏激、沖動，辦事容易意氣用事，是教育比較困難的時期。但此時的青少年精力充沛、好學向上，如果我們不失時機地對他們進行遵紀守法教育，就會收到事半功倍的效果，就會引導學生更加健康成長。

　　隨著經(jīng)濟全球化和國際科技技術(shù)飛速發(fā)展，新的世紀注定是充滿競爭的時代，經(jīng)濟競爭、科技競爭，歸根到底是人才的競爭。人才的關(guān)鍵在人的素質(zhì)，法律素質(zhì)是新時期人的素質(zhì)的重要組成部分。在全面推進素質(zhì)教育的今天，抓好學生的法律教育，提高未成年人的法制意識，培養(yǎng)學生的法律素養(yǎng)，是維護未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，全面提學生綜合素質(zhì)的需要，是搞好社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎(chǔ)，也是建設(shè)以道德為支撐、法律為保障市場經(jīng)濟的必然要求。本月是國家進行法制宣傳的法制宣傳月，淮北市教育局在十二月十二日又召開了全市教育系統(tǒng)關(guān)于貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)》的大會。此次模擬法庭活動，正是安徽淮北工業(yè)學校貫徹落實國家的政策，以多種形式深入體現(xiàn)教育局會議精神的實際行動。

　　這樣的活動要多舉辦，通過主題班會、辯論會、演講比賽、手抄報比賽、法律知識測試、模擬法庭等形式，積極組織生動活潑、寓教于樂的法制教育實踐活動，使法制意識在安徽淮北工業(yè)學校學生心中扎下根，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

　　同學們，青少年犯罪低齡化、嚴重化已成為一個社會問題，從表面上看來不過是一些偶發(fā)的刑事案件，但卻從深層次上暴露了我們的教育包括學校教育、家庭教育、社會教育存在著諸多問題。我們必須要從實踐“三個代表”的高度，加強學校法制教育，增強未成年人的法制意識，提高青年一代的法制素質(zhì)，預(yù)防違法，遠離犯罪，造就知法、守法、用法的合格公民。

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