競選年級組長發(fā)言稿

　　競選年級組長的發(fā)言稿應(yīng)該怎么樣寫呢？你是怎么樣寫的？小編收集了競選年級組長發(fā)言稿，歡迎閱讀!

　　競選年級組長發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天走上講臺參加競選組長一職的活動，我相信憑著我堅強的毅力和勇氣，這次的演講將會換來下次的就職演說。

　　我叫趙恩填，相信大家也都認(rèn)識我，我是一個有進(jìn)取之心，寬容之心的學(xué)生。因為有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，取長補短；因為有了寬容之心，我才能寬容別人，理解別人。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，說話一言九鼎，我說得出，就能做得到。

　　我的缺點是不太喜歡差生，一見到差生掉頭就走。我還有很多缺點沒有列出來，在今后的學(xué)習(xí)中，還希望你們多原諒，對于我的缺點，我會慢慢改掉。

　　對待我的工作，我會努力做好。我會讓同學(xué)們把作業(yè)先上交，如果有人忘記帶作業(yè)或者沒寫的話，你們可能會覺得我會兇得像只豹子。但是我不會，我會給他們充足的時間補完。

　　對于學(xué)校里的活動，我會先把小組內(nèi)的分工做好，讓每個人去做他適合、擅長的事，我會努力地把小組建立得最有秩序。對待科學(xué)、美術(shù)這樣的課，我會積極完成老師分配的任務(wù)；

　　課間做眼保健操時管理好小組；下課帶領(lǐng)小組同學(xué)做些有意義的事。我會努力將小組成員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，改掉自己的缺點，不斷進(jìn)步。

　　我的發(fā)言完畢，希望同學(xué)們能夠信任我，支持我。謝謝！

　　競選年級組長發(fā)言稿2

尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點

　　1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

　　2、我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

　　3、我會幫助同學(xué)。

　　我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！

　　我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

　　在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。

　　當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

　　組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

　　關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

　　謝謝大家！

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