小學(xué)競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
競(jìng)選組長(zhǎng)需要發(fā)言的，那么發(fā)言稿準(zhǔn)備好了嗎？下面和小編一起來(lái)看看吧！
篇一：小學(xué)競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
親愛(ài)的老師。同學(xué)們
大家好！
我叫楊廣屹，是周水子小學(xué)五年二班的學(xué)生，今年十三歲�，F(xiàn)在，又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)。這件事可以說(shuō)是在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是，假如沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，而是由課代表或老師直接收的話，就很難收齊再統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選小組長(zhǎng)是為了盡心盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的任務(wù)。高效率的提高作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所缺的。我以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)。所以，我相信我一定能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好分內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
假如我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力，明年繼續(xù)競(jìng)選。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝大家，祝大家心情愉快。
篇二：小學(xué)競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)呢！我也很喜歡看書(shū)，還被老師評(píng)為“讀書(shū)大王”，為此我的成績(jī)一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來(lái)競(jìng)選這個(gè)主張的位子，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾……，但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
假如我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時(shí)候，我會(huì)盡力幫助你們，因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長(zhǎng)，當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)再說(shuō)。
請(qǐng)大家投我一票！下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
篇三：小學(xué)競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我感到萬(wàn)分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園小學(xué)五、二班的學(xué)生。今天，我競(jìng)選的崗位是班級(jí)讀書(shū)小組長(zhǎng)。讀書(shū)小組長(zhǎng)。顧名思義，就是專門(mén)管理讀書(shū)的小組長(zhǎng)。我想競(jìng)選這個(gè)崗位，是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，也想讓更多的人愛(ài)上讀書(shū)。假如人人都能愛(ài)上讀書(shū)，并能從中體會(huì)到其中的樂(lè)趣的話，那我們五、二班就會(huì)成為一個(gè)書(shū)香班級(jí)。何樂(lè)而不為呢？這就是我要競(jìng)選這個(gè)崗位的理由。
在競(jìng)選讀書(shū)小組長(zhǎng)上，我有著較大的優(yōu)勢(shì)。我很愛(ài)書(shū)，我既愛(ài)讀書(shū)，又愛(ài)惜書(shū)，不讓他們受到破壞。有些同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，卻總是把書(shū)弄的破破爛爛；有些同學(xué)很愛(ài)惜書(shū)，但卻不怎么看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書(shū)范圍比較廣，我讀過(guò)文學(xué)、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書(shū)。還訂了一些報(bào)刊雜志。我看的書(shū)多——這就是我競(jìng)選讀書(shū)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然，假如大家對(duì)于我的想法不贊同，或者認(rèn)為我不適合做著個(gè)讀書(shū)小組長(zhǎng)的話，大可不投我的票。假如真的是這樣，那么我一定會(huì)找出自己的不足，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次成功，
請(qǐng)大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝！
篇四：小學(xué)競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次，我要用競(jìng)選小組長(zhǎng)這個(gè)職位來(lái)證明我的能力。
我競(jìng)選小組長(zhǎng)有許多理由。首先，我能和組員愉快的合作，雖然我們有時(shí)候各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但我愿意和組員交流想法，讓他們心服口服。我還不記隔夜仇，和同學(xué)發(fā)生不愉快，第二天又和好如初，在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。
其次，我能有序的帶動(dòng)組員課堂的'效率，老師們給我的評(píng)語(yǔ)是——反應(yīng)快，思維好。假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我可以帶動(dòng)我們組的時(shí)效，和組員一起努力，成為做事不拖拉，有號(hào)及時(shí)消的學(xué)生。
當(dāng)然，競(jìng)選小組長(zhǎng)也非易事，就算我失敗了也沒(méi)關(guān)系。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開(kāi)始了新的設(shè)計(jì)�！蔽也粫�(huì)因?yàn)槭《鴼怵H，而會(huì)繼續(xù)努力，再說(shuō)了，失敗是成功之母嘛！一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗才能夠成功，所以我會(huì)繼續(xù)努力，相信有一天成功就在我的面前。
希望大家支持我，謝謝！
篇五：小學(xué)競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿
大家好！
我是馬唯元，我很榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是小組長(zhǎng)。我非常熱愛(ài)我們的班級(jí)，也很喜歡老師和同學(xué)們，我特別的想為我們的班級(jí)做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。也許我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)外向有時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)惡作劇但我會(huì)克服缺點(diǎn)，全力做好本職工作。這次競(jìng)選假如我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力，在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和服務(wù)意識(shí)。
假如，我當(dāng)組長(zhǎng)的話，我會(huì)做好以下承諾：
�。�1）自己首先要做到講衛(wèi)生、成實(shí)守信、有責(zé)任心。
（2）要主動(dòng)去幫助同學(xué)，還要讓他們?nèi)W(xué)會(huì)去粗取精。
�。�3）大組長(zhǎng)是為同學(xué)服務(wù)的。并不是手上握有特權(quán)的人。
（4）在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的，要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。
�。�5）要全力制止同學(xué)之間發(fā)生打架的事情。
�。�6）要在各個(gè)方面啟到模范帶頭的做用。
最后，我想說(shuō)，今天我是成功的參與者，明天我就是參與的成功者。假如大家信任我，請(qǐng)投我一票，但假如我做得還有些地方需要改進(jìn)的話我會(huì)虛心接受的！希望大家投我一票，我會(huì)還大家一百個(gè)精彩！
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