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        競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-03-30 17:57:09 發(fā)言稿 我要投稿

        競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

          導(dǎo)語(yǔ):發(fā)言稿一般是書面或口頭言詞。下面是由小編整理的關(guān)于競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿。歡迎閱讀!

        競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

          篇一:競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿

          大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣與才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這中的“三心二意”可不是做事不專心。

          “三心”是指進(jìn)取之心、平與之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意與詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能不斷完善自我。有了“平與”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。

          有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學(xué)的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票,謝謝!

          篇二:競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

          1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

          2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。

          3、我會(huì)幫助同學(xué)。

          我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

          在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M中的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來(lái)收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

          組中會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)與他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

          關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

          謝謝大家!

          篇三:競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是張志華。這次,我要競(jìng)選的`職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

          在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

          如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

          因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過(guò)查找資料,詢問家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

          每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

          請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

          篇四:競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

          是的,我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿信心。

          一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。

          我當(dāng)班長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年中,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心中,我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

          當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

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