八年級第一次家長會發(fā)言稿【推薦】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級第一次家長會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感謝大家在百忙之中到學校來交流。就數(shù)學學科而言給大家作幾點交流。

　　一、上期成績分析：

　　二、上期學生學習情況分析：

　　1、大多數(shù)同學適應(yīng)了初中的學習和生活，適應(yīng)了老師的書寫和講課風格。但有部分同學上課注意力不夠集中，思路跟不上老師。

　　2、70分至79分的學生大多是因為計算題不細心而造成的過失性失分。大多數(shù)學同學存在粗心大意的毛病，過失性失分很嚴重。

　　3、部分同學在家里的作業(yè)習慣不好，有邊看電視邊做作業(yè)的，也有拖沓的，也有應(yīng)付了事的。

　　4、極少數(shù)學生的作業(yè)格式不夠規(guī)范，不按數(shù)學學習要求進行。

　　5、學科之間的平衡發(fā)展方面存在問題，部分學生做作業(yè)的先后順序不夠科學，有的是先花時間背書，最后再寫書面的作業(yè)，導致很晚才完成作業(yè)。

　　6、學生的主動思考的習慣不好，很多學生是被動的學習，缺少創(chuàng)造性思維和獨立思維意識，部分學生還沒有從小學的學習模式過渡到初中學習，對老師的依賴很大，總是等、靠、要，等著老師講解，靠老師分析，或要現(xiàn)成的答案，從方程的學習可以看出�！�…

　　三、建議各位家長：1、加強作業(yè)的檢查;2、指導學生科學地完成家庭作業(yè)：先易后難，先完成書面作業(yè)再完成背書任務(wù);文理搭配。3、查找自己的薄弱學科，針對薄弱學科加強指導和強化訓練，以促進各科均衡發(fā)展;4、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時了解學生的情況;5、指導學生每天完成作業(yè)后用二十至三十分鐘用于數(shù)學的復(fù)習、預(yù)習和知識拓展。6、加強學生課外時間的監(jiān)管，科學面對手機、網(wǎng)絡(luò)、游戲等對學生的影響，正確引導，尤其是手機。7、多與子女談心，學會傾聽，讓孩子把話說出來，針對孩子的困惑，作出相對的方法，正確引導孩子的學習習慣和生活習慣。

　　四、如有需要交流的請大家會后到四樓辦公室或打電話。

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