[優(yōu)選]高考勵(lì)志演講稿14篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的高考勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚(yáng),汗水會(huì)伴隨著成功,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負(fù),有著無(wú)數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)?”花開(kāi)花落,春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺,有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖,但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情,讓內(nèi)心充滿(mǎn)明媚的春天,外界遠(yuǎn)離寒冷的'天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話(huà),就是每一次考試都考好,才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然,考砸了也不是壞事,因?yàn)槲覀冞有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無(wú)動(dòng)于衷,讓這個(gè)青春無(wú)悔!
時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對(duì)聯(lián)。我們來(lái)分享一下:
12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢(mèng)想的一天。
在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺(jué),從此無(wú)怨無(wú)悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
高考勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
草長(zhǎng)鶯飛,大地會(huì)回春,舉目四望,生氣盎然。在結(jié)束了假期的徜徉之后,我們收回游蕩四方的思緒,乘著布滿(mǎn)盼望的風(fēng)帆連續(xù)踏上幻想的征途!
十年寒窗苦讀,高三儼然成了最終的戰(zhàn)場(chǎng)。來(lái)時(shí)之光陰亦不行復(fù)返,所經(jīng)受之得失已成過(guò)往;前路茫茫不行猜測(cè),你我期盼的曙光也并非就觸手可得,現(xiàn)在的我們處在飛度要塞的關(guān)鍵時(shí)期,而這個(gè)時(shí)候我們不怕被打死,就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實(shí)現(xiàn)幻想的忠實(shí)伴侶,毅力是開(kāi)拓世界的利劍,而追求,則是充實(shí)生命的必定途徑,許多時(shí)候,勝利就是再多堅(jiān)持一分鐘,在一切還未成定局之前,千萬(wàn)別停下腳步。所以,我們現(xiàn)在要做的不是嘆息和后悔過(guò)去如何不盡如人意,而是腳踏實(shí)地,一鼓作氣,堅(jiān)持心中的幻想,把握現(xiàn)如今的每分每秒,如此這般,不論結(jié)果如何,你我也算是不枉此番掙扎與投入!
高考?jí),是人生?mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)受過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們攀書(shū)山,度卷海,我們披星戴月,寒暑不停,我們不畏沿途風(fēng)雨,笑看磨難重重。是雄鷹,就應(yīng)當(dāng)英勇地搏擊長(zhǎng)空!,是蛟龍,就應(yīng)當(dāng)從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!蔽覀儾荒茴A(yù)知最終結(jié)果畢竟如何,但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,在最終的一百天里,讓我們懷揣一顆酷熱的心,邁著堅(jiān)決的.步伐,走向高考之路,迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我信任,努力拼搏的背后,必定是我們勝利的大門(mén)!
同學(xué)們,真正的勇士,敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,成功的女神已經(jīng)在微笑,命運(yùn)之劍握在我們手中,倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。
同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g,那么我們就必需跨過(guò)去,然后傲慢的告知自己,我贏(yíng)了。
今時(shí)之境,亂云飛渡,馳騁疆場(chǎng),未曉涅槃苦,莫道雪霜寒,縱使黑云無(wú)際,苦淚三千,但終有揮汗如雨,任爾夜闌珊。
百日策馬闖雄關(guān),六月?lián)P眉奪桂冠。今有狂少年藐笑昆侖呂梁,十年寒窗得一劍,今將試鋒芒,且靜待百日,看我六中驕子再鑄輝煌!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色的歲月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的`悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jī),來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以xx為榮;明日,xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是祝福》再過(guò)兩天,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng),今天我在這里代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,把我們最美最真誠(chéng)的祝福送給你們。我一直在想一個(gè)問(wèn)題,高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系?我們或許不曾相識(shí)但卻經(jīng)常擦肩而過(guò),回過(guò)頭,只留一個(gè)背影。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不同的思想,不同的世界,但我總覺(jué)得應(yīng)該有絲絲縷縷的線(xiàn)連接著我們每一個(gè)人,將看似走平行線(xiàn)的'我們擰在一起。對(duì),我們都是太高人,相識(shí)于太高,相別于太高,年年相送,人面更迭。面對(duì)后天即將到來(lái)的高考,高一高二的我們未曾經(jīng)歷過(guò),只能以幼稚的幻想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)一句:“高考加油!”高考加油四個(gè)字很簡(jiǎn)單也很真誠(chéng),遠(yuǎn)比冗長(zhǎng)的排比、鑲金綴玉的言語(yǔ)要來(lái)的清新。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)經(jīng)歷了高一的渺茫,高二的唏噓和高三的緊迫,我有理由相信你們收獲了很多,知識(shí)、自信、榮譽(yù),F(xiàn)在是你們做出人生重要選擇的時(shí)候,是緊張、煩躁、害怕的面對(duì),還是放松、自然、無(wú)畏的迎戰(zhàn)?我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定都有了答案。但是我覺(jué)得有時(shí)候不做選擇才是最佳選擇,坦然自若的面對(duì)即將到來(lái)的一切,不管是苦的還是甜的,至少你們努力過(guò),奮斗過(guò)。
對(duì)于高一高二的同學(xué)們,我們要思考高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁?(jī)H僅是20xx屆這個(gè)名字嗎?不,他們留下了一種頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格,這也是一代一代的太高學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)鑄成的一種傳承。不久的將來(lái)就是我們面臨高考,我們是否已經(jīng)有這份信心與從容?是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?請(qǐng)保持一顆平靜無(wú)風(fēng)的心,腳踏實(shí)地,向著未來(lái)穩(wěn)步前進(jìn)。
我的國(guó)旗下講話(huà)完了,謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的.卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
高考勵(lì)志演講稿 篇6
有的高三學(xué)生感慨,自己苦讀寒窗數(shù)十年,沒(méi)想到到了高三卻感覺(jué)什么都不能稱(chēng)心如意了,總是感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導(dǎo)下,自己?jiǎn)适Я诉M(jìn)取的動(dòng)力,厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)……高三,要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)“絕境”并要走出自己的“絕境”!
所謂絕境,就是“沒(méi)有明顯出路的困境;進(jìn)退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來(lái)的,應(yīng)該有絕望和機(jī)遇之分,古往今來(lái),若干人身陷絕境而激發(fā)潛力,成就歷史進(jìn)程的豐功偉績(jī)。也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無(wú)為草莽一生!高三亦是如此,進(jìn)入高三,我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)的、心理的……我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,更讓我們收獲的是高三這一過(guò)程對(duì)心智的礪煉:見(jiàn)識(shí)很多自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的絕境,然后積極的來(lái)面對(duì)并戰(zhàn)勝他們!
絕境不是絕望
俗話(huà)說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境,關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對(duì)于正處于所謂的高三“絕境”的同學(xué)來(lái)說(shuō),不要盲目的夸大了“絕境”的威力!皼](méi)有明顯出路的困境”即絕境,說(shuō)得很明白,“沒(méi)有明顯的出路”,也就是不是沒(méi)有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是絕望,關(guān)鍵在于自己怎么去想,怎么去做!
其實(shí)往年的高三學(xué)生,也都會(huì)不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過(guò)去,我們看到多少因絕境敗下陣來(lái)的高三學(xué)生!沒(méi)有,我們看到的都是他們?cè)诮^境中不絕望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!
絕境逢生幾要素:
正確認(rèn)識(shí)自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時(shí)候把那些惶恐的時(shí)間拿來(lái)認(rèn)真的考慮一下,自己到底出于什么樣的絕境。一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起爹娘的境地,一旦對(duì)時(shí)間有所浪費(fèi),就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé),然后無(wú)法控制,被這種自責(zé)的情緒左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)……其實(shí)靜下心來(lái)想想,沒(méi)有誰(shuí)能把時(shí)間的都不浪費(fèi)的,對(duì)爹娘的回報(bào)就在今天努力學(xué)好知識(shí),自責(zé)帶不來(lái)時(shí)間的回流,卻讓我們失去更多!
正確認(rèn)識(shí)自己所處的境地,才相當(dāng)于對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
對(duì)自己要狠一點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)識(shí)的頭頭是道,但對(duì)自己卻十分“寬容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當(dāng)事情來(lái)臨時(shí)卻選擇了逃避,還會(huì)為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對(duì)自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會(huì)再次光臨!
有一位同學(xué)失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認(rèn)為自己沒(méi)救了,陷入絕境了。我和他交流后提出了建議:對(duì)自己狠一點(diǎn),戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了,打開(kāi)手電筒看點(diǎn)什么知識(shí),中午的午休也不用睡了……一周過(guò)去,他做到了,不僅眼睛不再發(fā)紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅(jiān)持去做,對(duì)自己夠狠!
陽(yáng)光心態(tài),要看到未來(lái)的美好。高三帶給我們的收獲,不僅僅是考一所怎樣的大學(xué),更重要的是能培養(yǎng)我們堅(jiān)韌、陽(yáng)光的心態(tài)。每年高考結(jié)束再碰到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生,都閃耀著一種理性的光輝,其實(shí)就是高三過(guò)程中成就的陽(yáng)光心態(tài)的'作用。我們對(duì)某一科不夠擅長(zhǎng),甚至“偏科”嚴(yán)重,在做這樣的題目的時(shí)候倍受煎熬,然后厭倦、逃避,然后更不會(huì)……長(zhǎng)此以往那何妨不用陽(yáng)光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以后只能好了!OK,至少?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)始,這門(mén)課程只能越來(lái)越好了!慢慢的,你會(huì)愛(ài)上這門(mén)曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會(huì)發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動(dòng)。等我們走過(guò)一處“絕境”回首反思的時(shí)候,我們也會(huì)為自己所浪費(fèi)的時(shí)間感到可惜。其實(shí)在走出絕境的方法里面的一個(gè)就是行動(dòng),因?yàn)橐冻鲂袆?dòng),我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣,自己就不會(huì)在產(chǎn)生無(wú)謂的擔(dān)憂(yōu),更不會(huì)盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學(xué)生活困難卻沒(méi)能評(píng)上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學(xué)業(yè),考不上大學(xué)……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒(méi)戲了,后來(lái)他調(diào)整了自己的想法,讓自己通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)克服困難!但學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能耽誤的,他用更努力的行動(dòng)證明了自己的志氣。果然事情沒(méi)有這么糟,很快學(xué)校下來(lái)第二批補(bǔ)助名單,有他。試想,如果此間他只是擔(dān)心,沒(méi)學(xué)習(xí)的話(huà),即使后來(lái)有補(bǔ)助,耽誤的學(xué)習(xí)要用多少時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)呢?
高三,走出自己的絕境!昂首處,陽(yáng)光燦爛!
高考勵(lì)志演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的'早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“Noone canachi eveanything withoute ffort!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。“If you wan ttosucceed,alway sforce you rse lf todo more”如果你想成功,總要為自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir!彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土!
他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的`信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏(yíng)得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
高考勵(lì)志演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們,高考已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò),可一到考試就不行,就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”,那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此,我想同大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試
考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng),但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng),就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況,以便根據(jù)存在的.問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此,過(guò)分的擔(dān)憂(yōu)是毫無(wú)意義的,而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜測(cè)上,這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒,使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣,這時(shí),我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心,排除雜念,立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”,學(xué)習(xí)和休息合理安排,當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí),就要抓緊學(xué)習(xí),當(dāng)頭腦疲勞時(shí),可休息或做適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng),以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞,防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制,消除緊張情緒,那種考前通宵達(dá)旦,絕非良策。
3.復(fù)習(xí)要多樣化
文理搭配,看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合,避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
4.學(xué)會(huì)自我放松
考試難免緊張,但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮,所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒,可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí),還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去,專(zhuān)注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞,付出的多少有關(guān),曾經(jīng)的成績(jī)不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平,放下過(guò)去,專(zhuān)注現(xiàn)在。
最后,希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒,在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平,考出成績(jī)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝!
高考勵(lì)志演講稿 篇10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的主題是:奔向夢(mèng)想。
是的,終于,期待已久的一天來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來(lái)了。我們?cè)摿羷α。?dāng)我們今天再次聚集在這里時(shí),每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字:高三士兵。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決定性的戰(zhàn)役。這是一個(gè)你最熟悉的句子。經(jīng)過(guò)高中第一年的鍛造和高中第二年的經(jīng)歷,我們終于站在了這場(chǎng)決定性戰(zhàn)役的起點(diǎn)。決定性的戰(zhàn)斗意味著什么?決定性的戰(zhàn)斗意味著大炮和炮火的考驗(yàn),鮮血和淚水的洗禮,前進(jìn)和后退的選擇,成功和失敗的決定,生與死。那么,高三戰(zhàn)士,準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?我們總是準(zhǔn)備好了。
從我們上高中的那一天起,我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)使命,一個(gè)追求卓越的使命,一個(gè)贏(yíng)得戰(zhàn)爭(zhēng)和打擊敵人的使命,一個(gè)在我們達(dá)到目標(biāo)之前永不放棄的使命。使命在肩上,責(zé)任在山。我們一直在爭(zhēng)取進(jìn)步。終于,期待已久的一天來(lái)了,追逐夢(mèng)想的日子來(lái)了,戰(zhàn)斗季節(jié)終于來(lái)了。應(yīng)該說(shuō),高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實(shí)。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機(jī)會(huì)。今年我們面臨許多考試,我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儼蝿Φ暮脮r(shí)機(jī)。同時(shí),我們應(yīng)該培養(yǎng)一種冷靜的`心態(tài),一般的風(fēng)度;不要對(duì)成功感到滿(mǎn)足,因?yàn)樗鞘〉那罢,不要?duì)當(dāng)前的失敗感到遺憾,因?yàn)槊恳淮问《紩?huì)孕育下一次成功的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)高三很難,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橛袎?mèng)想和高昂士氣的人對(duì)奮斗過(guò)程最滿(mǎn)意。
高三會(huì)教我們努力,每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,每個(gè)人都有無(wú)限的改進(jìn)空間,沒(méi)有一年的血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)也找不到自己所蘊(yùn)含的能量。因此,高三一定會(huì)是精彩的一頁(yè)。我們將留下最美麗的奔跑身影,譜寫(xiě)人生中最輝煌的奮斗詩(shī)篇。可以說(shuō)高中生屬于勝利,我們的哥哥和姐姐用鐵這個(gè)事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在我們是高三沖鋒在前的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅是保持我們的勝利,而且要把他提升到前所未有的高度,不折不扣地超越我們的前輩。
雖然時(shí)間縮短了,任務(wù)也很重,但是這個(gè)呢?這只能顯示我們強(qiáng)大的獅子隊(duì)非凡的戰(zhàn)斗力,也只能讓我們更加美麗。雖然時(shí)間縮短了,但我們還有6個(gè)月的時(shí)間。在這6個(gè)月里,我們必須戰(zhàn)斗到底,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。我們必須堅(jiān)信自己的力量。六個(gè)月后,我們能做什么?在接下來(lái)的時(shí)間里,有許多事情是未知的,除了一件事,那就是,那些堅(jiān)持努力的人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。它之所以為人所知是因?yàn)樗呀?jīng)被證明了一千次,但我認(rèn)為我們不需要舉出過(guò)去的例子。這已經(jīng)是過(guò)去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月里出現(xiàn),并將由你們這些努力奮斗的人創(chuàng)造出來(lái)。最后,我想再次問(wèn)你:你準(zhǔn)備好這場(chǎng)決定性的戰(zhàn)斗了嗎?我不希望你用語(yǔ)言回答,我們會(huì)用行動(dòng)給出最美麗的答案。
高考勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《激流勇進(jìn),青春無(wú)悔》。
很榮幸能夠作為特班學(xué)生代表在這里發(fā)言。初次踏入這個(gè)校園的興奮仿佛還在昨天,兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也歷歷在目,然而現(xiàn)在,褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們站在了高三的起跑線(xiàn)上。
我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。有人說(shuō)過(guò):“高三像一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻總會(huì)留有余香,令人難以忘懷!爆F(xiàn)在的我們,對(duì)高三充滿(mǎn)了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,心中就充滿(mǎn)了動(dòng)力。不光是對(duì)高三生活的一種躍躍欲試,更是對(duì)高考的一種期待,F(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的是勇氣、是堅(jiān)持、是自信。我們有希望也有夢(mèng)想,我們必須為之奮斗、為之拼搏。
良好的心態(tài)和科學(xué)的方法是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。兩年來(lái)我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立了自主求知的精神,這是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙和寶貴的財(cái)富,它使我們的學(xué)習(xí)少了一絲依賴(lài),多了一份探討;少了一絲盲目,多了一份自主,而我們的學(xué)習(xí)能力也在這快樂(lè)的探索中迸發(fā)出來(lái)。它讓我們以積極的`態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
我們要自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。
安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。同學(xué)們,青春的天空,因?yàn)橛辛烁呷兊酶裢飧哌h(yuǎn);青春的日子,因?yàn)橛辛烁呷覀儼押狼閷?xiě)在臉上;青春的時(shí)光,因?yàn)橛辛烁呷,我們把激情燃燒成熊熊烈?我們知道,我們的青春如果沒(méi)了高三,人生會(huì)留下多少遺憾;高三如果沒(méi)有拼搏的激情,青春一定灰色暗淡。
我們承載責(zé)任、希冀和期待。我們,沒(méi)有任何退路!今天的大會(huì)就是告訴我們,行動(dòng)的時(shí)刻到了。這不僅是一個(gè)儀式,更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始,在最后的三百多個(gè)日子里,讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心和必勝的信心裝進(jìn)行囊,把緊張、焦慮、悲觀(guān)、失望拋在腦后,載著夢(mèng)想現(xiàn)在起航。
點(diǎn)燃希望,點(diǎn)燃激情,挺進(jìn)高三,成就夢(mèng)想!
用我們的實(shí)際行動(dòng),向自己,向父母、向?qū)W校、向所有期待的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!
謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
六月,驕陽(yáng)似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀(guān)眾,而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為20xx年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過(guò)了高考的戰(zhàn)旗,開(kāi)始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來(lái)了!它不再是空想,不再是假設(shè)即假設(shè)離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請(qǐng)深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華美蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的缺乏,我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們?cè)搱?jiān)決地辭別過(guò)去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,陶醉于過(guò)去的成績(jī)里,為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿(mǎn)足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線(xiàn)上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。 高三了,我們要更加堅(jiān)決我們的信念。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕我們自己先害怕了,那樣的話(huà),即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓,你都必須面?duì)這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的`那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程〞。所以,請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨,多一份自信。堅(jiān)信無(wú)論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。 高三了,我們要更加明確我們的目標(biāo)。因?yàn)闆](méi)有籌劃的高三,就沒(méi)有成功的高考。我們不單單需要明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為自己設(shè)置理想學(xué)府,更要定好每一步的目標(biāo),為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會(huì)是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試,每一門(mén)學(xué)科。給自己壓力,也給自己動(dòng)力。既然“一切皆有可能〞,何不嘗試著“讓改變發(fā)生〞?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。〞從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅(jiān)不可摧的斗志,克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的青春。 同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來(lái)一年的時(shí)間里,無(wú)數(shù)你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛(ài)心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,你們的進(jìn)步,是我們的快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)20xx高考傳奇! 我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六月,驕陽(yáng)似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們搖旗助威的熱忱觀(guān)眾,而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為20xx年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過(guò)了高考的戰(zhàn)旗,開(kāi)頭打響足以轉(zhuǎn)變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來(lái)了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,請(qǐng)深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,我們要經(jīng)受很多次的考試來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品行。
所以,從今刻起,我們?cè)搱?jiān)決地告辭過(guò)去,全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,沉醉于過(guò)去的成果里,為自己的點(diǎn)滴勝利欣喜滿(mǎn)意;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線(xiàn)上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅(jiān)決我們的信念。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不行能,就怕我們自己先害怕了,那樣的話(huà),即便是可能也將淪為不行能。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成果怎樣,你都必需面對(duì)這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請(qǐng)少一點(diǎn)埋怨,多一份自信。堅(jiān)信無(wú)論有多少高山,我們必將制服它,連續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標(biāo)。由于沒(méi)有策劃的高三,就沒(méi)有勝利的高考。我們不單單需要明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為自己設(shè)置抱負(fù)學(xué)府,更要定好每一步的目標(biāo),為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會(huì)是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試,每一門(mén)學(xué)科。給自己壓力,也給自己動(dòng)力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓轉(zhuǎn)變發(fā)生”?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!高三了,我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開(kāi)頭,讓我們用嶄新的力氣,用制造奇跡的熱忱,用堅(jiān)不行摧的斗志,克服一切來(lái)自外界和內(nèi)心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,將來(lái)屬于自己。盼望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的`青春。
同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤獨(dú)。在接下來(lái)一年的時(shí)間里,很多你熟悉的、不熟悉的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們暖和在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,全體高三老師,我們會(huì)投入更大的熱忱和更多的精力,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之全部,用汗水和愛(ài)心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住,你們的進(jìn)步,是我們的歡樂(lè)!我們永久是你高考備考中頑強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)20x高考傳奇!
我的演講完畢,感謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇14
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏美妙的樂(lè)章。青春是一條奔騰的小河,激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空,有月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否同心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春?”花開(kāi)花落,春去秋來(lái),我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō),高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴,高三的'河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三,是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn),對(duì)精神的錘煉和升華,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,是無(wú)法體會(huì)高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段,我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三,取得高考的勝利,首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒(méi)有辦法改變,但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控,讓心中布滿(mǎn)明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試,借用我們班主任的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:只有每一次考試都考好了,才能在最后的高考中立于不敗之地,當(dāng)然,考差了并不是壞事,因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)?偠灾,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此,方能處高考于淡然,讓這青春無(wú)怨無(wú)悔!
時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來(lái)喝大家共勉:
劈波斬浪十二載,寒窗苦讀,至今方有圓夢(mèng)日,披星戴月八十日,廢寢忘食,從此便無(wú)悔初時(shí)!
我的演講完畢,謝謝大家!