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        學前班第一學期家長會發(fā)言稿

        時間:2021-03-05 09:28:27 發(fā)言稿 我要投稿

        學前班第一學期家長會發(fā)言稿

          導語:家長要有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。以下小編為大家介紹學前班第一學期家長會發(fā)言稿文章,歡迎大家閱讀參考!

        學前班第一學期家長會發(fā)言稿

          學前班第一學期家長會發(fā)言稿1

          尊敬的各位家長:

          您們好!

          首先對你們各位家長的到來表示熱列的歡迎。有很多家長對我都比較熟悉。有個別家長我們還不太認識。自我介紹一下,我姓任,大家可以叫我任老師,有什么事情我們多聯(lián)系,多溝通。本學期由我擔任大班的班主任,班里的教學及保育工作由我負責。借此機會,感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加這次的家長會。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。

          會議內容:(一)安全教育(二)培養(yǎng)良好行為習慣(三)教育方面的工作

          (一)安全教育

          首先,我們講一下安全方面的問題。長期以來,我園都把安全放在首位,每位老師每天都認認真真的工作,做到周到、細致。讓每一位孩子來到幼兒園學得開心、玩得高興、在快樂中學習知識。但由于孩子是一個特殊的個體,所以,有時候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里,也希望家長能理智對待孩子之間的矛盾。

          (二)培養(yǎng)幼兒良好行為習慣

          1、正確的坐姿及書寫姿勢

          2、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力

          3、培養(yǎng)幼兒的愛清潔講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

          講到行為習慣,我園這學期增加了描紅這本書,這本書很好,能便捷的提高孩子的書寫姿勢及線條的流暢性,培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨立性,從小事做起,讓孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)他們的自理能力。

          (三)教育方面的工作

          今年我園增加了禮儀課程,讓孩子們通過學習這一課程,學做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會帶給別人快樂,也給自己帶來快樂,會讓更多的小朋友喜歡自己,讓自己更受歡迎。

          《弟子規(guī)》內容很豐富,課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識。課本里有圖畫、語言、故事淺顯、平實讓孩子易于理解掌握,可以提高孩子們的修養(yǎng),陶冶情操,很值得孩子們閱讀。

          我們在座的每一位家長都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學,有良好的性格和習慣。這些都是我們老師與家長共同的愿望,我會把班里的一切事情努力去做到更好,望家長一同配合,把孩子的保教工作一起搞好。都說人性格各異,來自不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個班級體里,所以就需要我們多聯(lián)系。因為,每個孩子的健康是我們共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。同時對你們的支持和理解表示感謝?紤]到下學期孩子們就要升班了,所以在家作和練習上,希望回到家,家長起監(jiān)督和輔導的作用。

          現我向家長們提以下幾點要求,望家長配合:

          1、來園前,檢查孩子是否在家?guī)в形kU物品和貴重物品。

          2、如有帶藥的,請親自給我交代清楚。時間、用量等(可打電話)

          3、如有臨時事情需請假或有要事的,請及時與我取得聯(lián)系。不要無故缺席,以免影響孩子的學習。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。

          5、我園的食譜每周會發(fā)在園里的QQ日志里,家有電腦的家長可加QQ號xx,并寫上幼兒姓名,方便我們的聯(lián)系。我們每天是兩餐一點。所以請合理安排幼兒回家后的晚餐。

          6、每月月底25~30號,請為幼兒交下個月的托費,每天我們都會給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒來的幼兒,將按天數計算退生活費。請家長散會后看外面貼的家長須知。

          總之,為了孩子能健康、快樂的學習。有什么建議及時與我溝通,因為共同點都是為了孩子。

          最后,祝大家工作順利!天天快樂!

          學前班第一學期家長會發(fā)言稿2

          各位家長:

          很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,從我接班到現在已有半年的時間了,說長不長,說短不短,對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,當然孩子們現在的性格是不確定的,每個階段都有不同的變化,包括后來的兩個孩子,總體來說,每個孩子的'學習不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有可進步,我們班的孩子都在5。6歲左右,在過幾個月就要上小學了,現在正介入幼兒園和小學之間,面臨著一個幼小銜接的問題,這也是我們召開著次家長會的目的之一。

          從家長們反饋給我的家庭延伸和平時孩子們在幼兒園的表現,我覺得孩子們普遍存在的幾個問題:自我約束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓練是可以改變的,他們的可塑性很強,正處于良好習慣的形成階段,孩子們很容易模仿的,無論是優(yōu)點還是缺點,所以,希望家長的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,為孩子做個好榜樣!

          孩子缺乏自信心主要是平時接受鼓勵和表揚的話太少,當他們有什么事情做不好的時候,家長不要一味地埋怨,可以多給他一些鼓勵,我們大人還需要別人的表揚,何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來的,家長可以多讓孩子在眾人面前表現自己。讓他覺得自己很棒,增強自信心,在班里我也會讓在這方面不足的孩子經常得到鍛煉!

          我覺得良好習慣的培養(yǎng)包括:生活習慣和學習習慣,生活習慣:按照作息時間表,時間久了自然就知道自己該做什么了。當然每個家庭的情況不一樣,但是希望家長可以盡量按照時間表來要求孩子

          自理能力:家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊,衣物是否整齊,睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好,早晨起來要求孩子把被褥疊好,這些能力我們在幼兒園也這樣要求,希望家張配合,讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的,都應該表現好,不要讓他覺得回家就可以放松了,時間久了,好的習慣自然就養(yǎng)成了

          規(guī)律:家長作息時間表(放學后)

          責任感:讓孩子做簡單的,力所能及的家務活,讓他意識到自己是家庭里的一份子,培養(yǎng)責任心

          學習習慣:家長不要陪同孩子寫作業(yè),他會有依賴心理,不陪就不寫,寫完作業(yè)時由家長檢查.