小學(xué)后進生會議發(fā)言稿
導(dǎo)語：小學(xué)后進生會議發(fā)言稿怎么寫?以下是小編精心為大家整理的有關(guān)小學(xué)后進生會議發(fā)言稿，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
小學(xué)后進生會議發(fā)言稿篇1
同學(xué)們：
今天我們開一個簡短的座談會。今天在座的同學(xué)大多是在某些方面(如學(xué)習(xí)成績，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度等)沒有受到老師的青睞。當(dāng)然，不是說在座的同學(xué)每門學(xué)科的成績都是很差，可能只是某一門或某些學(xué)科成績比較落后，也可能是在行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)習(xí)慣上做的不夠好。同時，老師也知道很多同學(xué)在其他方面表現(xiàn)很突出，比如有的特別勤勞，工作干的特別突出，有的遵守學(xué)校的規(guī)章制度等。所以今天開會的目的是給同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，確定今后的努力方向。
以老師分析來看，同學(xué)們的成績差的原因有這么幾個方面：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。先問大家一個問題，你們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講，我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準(zhǔn)備，只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從小的方面講，我們學(xué)習(xí)也是為了自己，為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。
態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的貪玩，有催促自己前進的動力。
2、學(xué)習(xí)懶散，不勤奮，以不想讀書為借口，不思進取。我們可以看到，從語文的文言文到英語的單詞、詞組;從數(shù)學(xué)的定理到物理的公式，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收獲�！币虼藢W(xué)習(xí)離不開勤奮。
3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)習(xí)，只有在家中認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的`好幫手。課后要復(fù)習(xí)，這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認(rèn)真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。 4、信心不足、害怕失敗，因而對學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動性。不知大家是否了解世界公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)——林肯的成功之路：林肯——22歲，生意失敗;23歲，競選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲，當(dāng)選州議員;26歲，情人去世;27歲，精神崩潰;29歲，競選州議長失敗;36歲，競選選舉團失敗;34歲，競選國會議員失敗;39歲，國會議員連任失敗;46歲，競選參議員失敗;47歲，競選副總統(tǒng)失敗;49歲，競選參議員再次失敗;56歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
這就是林肯，是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。
由此，我們可以看出，每一個職業(yè)最輝煌的成功者都是從零開始的，都遭遇過失敗。只要細(xì)心觀察一個人對待失敗的態(tài)度和失敗以后的行動，就能斷定他在成功的路上能走多遠。在成功者眼里，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會。它說明了你的不足和欠缺。找到它，補上這個缺口，你就又增加了一份別人所沒有的智慧。這樣，也就離成功更近了。真正的失敗只有一種，就是放棄。成功者不怕失敗，反之，他們重視失敗，懂得從失敗中如何一步一步走向成功。同學(xué)們，抬起頭，挺起胸，走出自我，學(xué)會自我賞識，學(xué)會自制，走出迷惘，努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
最后老師希望同學(xué)們要明確自己的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重新樹立學(xué)習(xí)的信心，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，還要做到“五自”(自信、自尊、自律、自覺、自強)以堅韌的毅力，努力克服缺點，爭取學(xué)習(xí)上、思想上的進步，以實際行動感恩父母、感恩老師、感恩社會。
小學(xué)后進生會議發(fā)言稿篇2
同學(xué)們：
大家好!今天是一個非常特殊的日子，我想利用這個寶貴的時間坐下和同學(xué)們聊聊天。
我想告訴大家一個誰也不想承認(rèn)，但又不得不承認(rèn)的事實：你們是班里的那條折腿，你們都很有個性，你們既不愿意接受批評，但又不斷經(jīng)受挫折。你們對枯燥的公式、定理毫無興趣，數(shù)學(xué)課上你們看小說，英語課上你們睡覺，自習(xí)課上你們畫漫畫，你可能不明白：為什么你的座位總在最后一排(或是最角落里);為什么你的父母不愿到學(xué)校;為什么動不動就打罵你，為什么在勞動時的臟活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受寵若驚似地拼命沖上去;為什么在拔河比賽上，你居然成了“為集體爭光的英雄”，大家為你鼓掌、歡呼，可是，一回到課堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班級的角落里。你的這些“不明白”，其實也很明白，那就是因為你是所謂的“差等生”。 但是我不這樣認(rèn)為，我贊賞你們，因為你們有你們的優(yōu)勢——不會動不動就吃藥賴命吊頸!我教書幾十年，聽過吃藥賴命吊頸跳樓的學(xué)生不泛其人，但就沒有一個屬于你們這一群體的!因為你們什么苦難都嘗過，早就磨練好了“金剛不敗之身”了，還有什么想不開的!尋死，沒那么傻呢!
常言說，寸有所長，尺有所短。你們有你們的強項!你們并非天生的愚笨;也并非是命中注定后進;你們是有血有肉有靈魂的人。我更相信“天生我才必有用”。因為，社會上每一個人都能成為人才，每個人都有各自的位置，你們也是如此，命運掌握在你們自己的手中。我可以很認(rèn)真地、負(fù)責(zé)任地告訴在座的各位，你們的漫漫人生路仍然非常精彩! 有句話這樣說：“人生如戲，戲如人生”。的確，我們每個人都會有各自的人生舞臺。那在舞臺上表演的是誰?當(dāng)然就是你了。你的戲表演的好不好，觀眾看好還是不看好?就看你的水平了!學(xué)校里所學(xué)的東西遠遠不夠用，社會才是大學(xué)堂。“活到老學(xué)到老”、“六十六學(xué)不足”講的就是人一生都離不開學(xué)習(xí)。人只有學(xué)習(xí)，才能完善自己。這里的學(xué)習(xí)，包括兩大方面——做人、知識。我這里不說別人，單說我自己的親身經(jīng)歷的“不學(xué)習(xí)就將被你們遠遠落在后頭”的例子：(詳講“沖動的懲罰”這一首歌帶給我的尷尬。) 何況今天的你呢!聽到這里，有同學(xué)可能就會話：“老師，崖也想學(xué)，崖也努力過，崖也想做一個父母的好孩子、老師的好學(xué)生啊!但都白搭!沒效果啊!”其實，同學(xué)們，我相信你們曾經(jīng)付出的努力，也毫不懷疑你們想做一個父母的好孩子、老師的好學(xué)生的想法。但同學(xué)們，你們想過沒有?你來到學(xué)校里第一個目的是什么?誰來回答?(學(xué)知識)錯了!我告訴你們，你們來到學(xué)校里第一個目的是學(xué)習(xí)做人!《弟子規(guī)》中有話：“------有余力，才學(xué)文”。就是說在“學(xué)做人”的前提下，有了剩余的精力才學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識呢。而今天的你們，學(xué)會做人了?做人沒學(xué)會，學(xué)再多的知識都白搭!我在這里告訴大家一個讓人擔(dān)憂的社會現(xiàn)象：做人沒學(xué)會學(xué)生，知識越多對社會危害就越大!一動就是“高端思維”、一動就是“驚天動地”——舉例“馬加爵事件”、 云南大學(xué)張超(女)1988年1月14日出生，漢族，北京市門頭溝區(qū)人，云南大學(xué)旅游文化學(xué)院2006年工商管理1班學(xué)生的殺人碎尸案------因為我明白了這個道理，所以我對我家的幾個家伙教育方式完全與做老師的格格不入，換句話說，我屬于另類老師(詳講自己家庭教育方式——做人第一，余力學(xué)習(xí)。)
說到這個程度，有同學(xué)又會話：“老師，做人咋學(xué)?”你們現(xiàn)在聽得津津有味，不就是在學(xué)老師教你做人么?老師每日對你們的嘮嘮叨叨，苦口婆心的說教，父母每時每刻對你喋喋不休、沒玩沒了的你自認(rèn)為的“噪音”，你們意識到這些都是在教你們做人?
那同學(xué)想想：你們每天在家里、上學(xué)(放學(xué))路上、在學(xué)校里學(xué)做人的時間除開外，有無余力學(xué)知識?如果有的話，那就要考慮做學(xué)問這個話題了。壞里，有同學(xué)一聽到“讀書”話題，又犯傻了!老師，要我學(xué)做人我可能還有把握，知識與我無緣!還是別說了。
同學(xué)們，還是別慌，先聽老師把話說完，好不好?做人重要，用知識武裝自己的人永遠能立于不敗之地!而知識不是說一定要什么名牌大學(xué)畢業(yè)，該用的知識還是要的。我不說大的方面，單說小的：有句話“輪來輪去做家娘”。你今年多大?過多十年呢?十年后的你角色會變成——?今你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽不能輔導(dǎo)你讀書，將來你呢?是否又沿用你爺爺奶奶的話：“當(dāng)時社會原因，沒得書讀，所以我-----”笑話了。想想今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里，每天有細(xì)心教導(dǎo)你的老師、有關(guān)心呵護你的家長、有勤奮努力的同學(xué)與你相伴，有你自身聰慧、伶俐的頭腦，可以說你們應(yīng)該具備的已經(jīng)一一俱全。你爺爺奶奶的話沒錯，所以不能輔導(dǎo)你們。但到你們做父輩之時，你如何指導(dǎo)你的下輩?
同學(xué)，送你們幾句話：知識可以改變命運，書山有路，學(xué)海無涯，勤能補拙，相信自己，要誠懇接受批評，要勇于擔(dān)當(dāng)挫折，同學(xué)們，記住我一句話，保管你受用一輩子：“無論是善意的還是惡意的批評，我們都要用我們真摯的謝意來感謝肯于批評我們的老師、父母甚至是與我們朝夕相處的同學(xué)�！�
最后，我說了那么多教你們做人的道理，你們難道不應(yīng)該感謝感謝我?掌聲啊。