關(guān)于小學(xué)生竟選班長的發(fā)言稿2篇

　　導(dǎo)語：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

　　篇一:小學(xué)生竟選班長發(fā)言稿

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫葛張杰。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的.競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

　　篇二:小學(xué)生竟選班長發(fā)言稿

　　敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我能站在大家面前竟選班長，心里即激動又自豪。

　　我品學(xué)兼優(yōu)，成績總是名列前茅，年年被評為“三好學(xué)生”。我熱愛勞動，不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空，我都任勞任怨地勞動。我知識豐富，生物、地理、歷史，我或多或少都知道一些。

　　拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！苯柽@次競選的機會，我會超越自我，做得更好！

　　假如我當(dāng)選班長，首先我會團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績，再組織一個學(xué)習(xí)小分隊，互相交流學(xué)習(xí)的方法，共同進步：還要豐富課外知識，多了解一些名人軼事。

　　其次，我會成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系，從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。

　　最后，我會讓大家都有展示自我的平臺，擁有自己閃耀的舞臺。我會組織不同的小分隊，如；黑板報設(shè)計小分隊；體育健將小分隊；課外英語知識小分隊……選每隊最優(yōu)秀。最能干的隊員來當(dāng)隊長。

　　如果有什么不足，請大家指出來，我一定會認(rèn)真改正。當(dāng)然，如果落選了，我也不會氣餒。我會更加努力，讓自己的不足成為自己的長處。

　　希望大家投我一票，讓我有機會為大家服務(wù)。謝謝大家！

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