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世界地球日環(huán)保的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的世界地球日環(huán)保的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界地球日環(huán)保的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
是否要在我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí)，才會想起應(yīng)該保護(hù)我們生活的環(huán)境!是否一定要當(dāng)我們腳下的土地不再肥沃，已經(jīng)變成荒漠時(shí)，才真正后悔沒有珍惜我們的大自然!我想大家的答案一定是肯定的：不能!我國政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心。
二氧化碳給全球帶來的.危機(jī)，扣動了人們憂患意識的扳機(jī)，縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力(角力是人們用自身的力量而不借用任何工具去征服自然界的一項(xiàng)活動。從某種意義上說，這是人類最原始、最早的一項(xiàng)體育活動。)，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。
積極宣傳低碳理念，普及低碳知識，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式，是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。“低碳”也是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。
那我們能做些什么呢?其實(shí)好多方面說起來都是舉手之勞。如節(jié)約用水用電，提倡使用再生紙，雙面用紙，盡量少使用塑料袋，少開私家車，多乘公交車等，提高公眾環(huán)保意識，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，倡導(dǎo)綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水，節(jié)電等節(jié)約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，校園凈化，讓學(xué)校全體師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!
世界地球日環(huán)保的演講稿2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好，今天我講話的題目是：《世界地球日，從校園環(huán)保做起》。
每年的4月22日是“世界地球日”，這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動，旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛的“家”！我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�？墒�，你們知道嗎？人們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖�，做出了許多破壞環(huán)境、傷害地球的事情。人們隨手扔掉一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會腐爛；一個(gè)像紐扣那般大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生；亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失、土地沙漠化；更可怕的'是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每一個(gè)小時(shí)就有一種生物在地球上消失……不難想象，如果再這樣惡化下去，總有一天我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@也會遭受滅頂之災(zāi)！
4月22日是一個(gè)提醒地球上每一個(gè)人行動起來保護(hù)地球的日子。綠色環(huán)保、低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，做知理環(huán)保附小人，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、無論在什么地方，都不亂扔果皮紙屑，發(fā)現(xiàn)垃圾能主動揀起扔進(jìn)垃圾箱里。
2、注意節(jié)約用電。看到光線充足，主動把教室里的燈關(guān)掉，電腦長時(shí)間沒人使用，就將它關(guān)機(jī)。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。作業(yè)本寫完了才換新的，做到節(jié)約用紙。
4、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
5、自覺對生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
6、購物時(shí)，要自帶購物袋，盡量購買簡單包裝的商品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
同學(xué)們，只要從我做起，從現(xiàn)在做起，把每一天都當(dāng)作是地球日，我們的天空會更加蔚藍(lán)，我們的校園會更加潔凈，我們的地球會更加美麗。
謝謝大家！
世界地球日環(huán)保的演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
國慶假回家碰巧經(jīng)過一個(gè)剛建起的初中，學(xué)校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來，肆無忌憚地暴露在空氣中，各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上，實(shí)在可想時(shí)間之久，七八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細(xì)地挑揀。
車子開得挺快，窗外的'風(fēng)景很快錯(cuò)過，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長，那日一見果然不同凡響，在黑土中靜靜地隱藏了這么多年，終有一天它們又重新回到地面上，那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國，上下五千年的光輝歷程，如今國人素質(zhì)卻如此低下，這該是多大的悲哀?
也許今天我們還有資本可以去浪費(fèi)，可以去破壞，但我們的下一代呢，祖國的未來呢?難道當(dāng)真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?古人云“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚矣”，同樣，等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用，再去提醒大家保護(hù)環(huán)境，那就真的太晚了。所以，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從你我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。
一。盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時(shí)自己帶上購物袋，既省錢又方便。再如，避免使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的保護(hù)意義尤為重大，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。
二。盡己之能，拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會各界做好表率，例如，組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強(qiáng)環(huán)保意識，有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
三。綠色生態(tài)，關(guān)愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄，但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人，讓環(huán)保的氣息代代相傳。
世界地球日環(huán)保的演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個(gè)家園，我們離不開美麗和藹的家鄉(xiāng)。請不要被金錢迷惑了，還地球一件綠衣吧。請你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)吧！看看那早已渾濁不清的溪水吧，把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚兒們竟也要面臨滅絕的悲�。≡诤孟镌粝铝硕嗌俸⒆觽兊男β�、多少孩子們的歡聲笑語。可現(xiàn)在，只要一在溪里面洗澡，就會全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛，誰還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧，如果你們再執(zhí)迷不悟，那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！請你們好好看看你的周圍，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧！人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲，害了多少人��！我只求你，還我一個(gè)美麗的.地球！
請你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹；請你回過神來，傾聽樹木哭泣的聲音；請你聞聞周圍的空氣，散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子；你要造房、你要賺錢、你是在為人民服務(wù)。沒錯(cuò)，這是事實(shí)，可是你有沒有想過后果？氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0。1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。請不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出不可想象的后果好嗎？諾你一意孤行，那我只要你還我一個(gè)美麗的地球！請你們愛護(hù)我們共同的家園吧，請你們愛護(hù)我們美麗的地球母親吧，請你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請別怪我：“還我一個(gè)美麗的地球”這句話永伴你耳！
世界地球日環(huán)保的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。
同學(xué)們是否知道，每年都有一個(gè)“世界地球日”，目的是喚起人類保護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。今年4月22日，是第個(gè)“世界地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。我們依賴著這顆星球，需要地球提供二氧化碳給植物，植物通過光合作用固定太陽能，制造有機(jī)物養(yǎng)活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害;需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而如果地球遭到破壞，這一切都將成為無本之源?
地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看，人類存在于這顆星球頂多也就300萬年。也就是說，在人類出現(xiàn)之前的很長一段時(shí)間里，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇，物種會滅亡，也會有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的唯一，在我們之前有恐龍，有始祖鳥，他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí)，恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過，看似是地球主人的我們總會認(rèn)為自己的種族會生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要保護(hù)的其實(shí)從來都不是地球，地球不需要我們的保護(hù)，人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護(hù)的其實(shí)是人類自己。地球可以沒有人類，而人類卻不能沒有地球。
設(shè)想一下，如果有一天你生活的地方，由于人類利益的驅(qū)使，建造了許多污染環(huán)境的工廠，你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水，沒有一絲潔凈的空氣，后果將會是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會明白，人類的命運(yùn)的終結(jié)，也決不是危言聳聽。
好在，我們欣喜地看到，可持續(xù)開展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已公布了多部環(huán)境保護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政。常言道，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已經(jīng)意識到問題的存在，就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動起來，維護(hù)我們共同的家園。 我想我們要做的.絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而空喊口號，而應(yīng)該是行動!讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，盡己所能，多項(xiàng)選擇擇公共交通;買東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應(yīng)。
行動起來，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。 謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球�？墒聦�(shí)是，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大那么排污放毒，亂砍濫伐;小那么浪費(fèi)水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。
這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時(shí)常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——?jiǎng)游飩儯惨虼耸艿綘窟B，輕那么死亡，重那么滅絕。
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂Ｃ鎸σ淮未文嗍�，你們不感到恐慌�?面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個(gè)道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的我們呢!
地球是我們唯一的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、家園的戰(zhàn)斗吧!保護(hù)身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!
世界地球日環(huán)保的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
4月22日是世界地球日。這個(gè)節(jié)日起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。
這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世6精品文檔
界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的`樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球。可是這個(gè)村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城.........為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起做好以下事：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品; 2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理; 3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾箱里，并積極參與垃圾分類; 4、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物; 5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草; 6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食; 7、盡量使用綠色交通工具;
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生; 9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)保科技實(shí)踐。
世界地球日環(huán)保的演講稿7
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己
的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了綠色天使植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的讓地球充滿生機(jī)的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的'有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了
紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些的不同的專題和板塊環(huán)保資訊
來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮
花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。
世界地球日環(huán)保的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
上午好!
4月22日是“世界地球日”，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”;20_年是第_個(gè)世界地球日，具體主題為：“__”。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了，水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。請大家看我們的校園，原本茂盛的花壇也漸露出了地皮，周邊的小樹苗也是東倒西歪，這就是我們同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)結(jié)果，如果長此以往下去，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了，我們的共同家園地球也會漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。同學(xué)們覺醒吧!昨天已有同學(xué)行動起來，文峰山上的環(huán)保行，已經(jīng)走出了我們環(huán)保的第一步。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動吧：
為了保護(hù)我們的地球母親，我代表全體老師、同學(xué)發(fā)出“愛護(hù)地球、簡單生活”的倡議：
1提高環(huán)保意識，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動。
2節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完能源關(guān)閉開關(guān)的習(xí)慣。在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。洗過衣服的水可以用來拖地、沖洗側(cè)所，養(yǎng)魚的水可以用來澆花。白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
3采用簡單的出行方式，出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
4外出用餐時(shí)，自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。提倡使用手帕，盡量不使用一次性面紙、手紙等。
5不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)周邊環(huán)境的干凈整潔。郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
6注意飲食健康，食用天然綠色食品，不大魚大肉，不暴飲暴食，拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
7節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，廢紙回收再生。
8遵從自然規(guī)律、早睡早起。每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?同學(xué)們讓我們趕快行動起來，保衛(wèi)綠色，保護(hù)保護(hù)我們的校園，保護(hù)我們生存環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園，熱愛我們的地球吧! 世界地球日環(huán)保主題演講稿二
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子，有誰知道是什么日子?(世界地球日)今天我國旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動起源于美國，1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：臺風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情每年都在發(fā)生，全世界每年應(yīng)臺風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)害死亡的人達(dá)到幾百萬人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
4月22日(也就是明天)是“世界地球日”，世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動。從那時(shí)起，我國政府越來越重視“地球日”的紀(jì)念活動，我國還提出了把2008年奧運(yùn)會辦成“綠色奧運(yùn)”的主張，在中小學(xué)中開展了“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動。我校在去年就獲得了無錫市“綠色學(xué)�！钡姆Q號。
作為小學(xué)生的我們，該如何做呢?每天早晨和中午，我們都能看到同學(xué)們在打掃衛(wèi)生，揀拾廢紙，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，校園里仍然存在著一些問題：有的同學(xué)隨便亂丟廢紙、亂丟食品袋廢棄物;有的同學(xué)隨便在草坪上行走踐踏草坪;有的同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)候把飯菜、湯掉落在地上，不及時(shí)清理干凈，造成了的浪費(fèi)，污染了校園環(huán)境!
同學(xué)們，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。不隨地亂扔廢紙、垃圾;不隨便在草坪上行走踐踏草坪，多彎彎腰撿撿紙屑，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙，看見有人亂扔廢紙、垃圾，破壞校園環(huán)境的行為及時(shí)批評并報(bào)告老師。愛護(hù)花草樹木，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，讓我們的家園更加美麗! 世界地球日環(huán)保主題演講稿三
各位老師、同學(xué)：
早上好，今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的`一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。
也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實(shí)，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具──紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。
我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?統(tǒng)計(jì)之后，我們會發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時(shí)，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土�？梢�，節(jié)約每一張紙，對保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。
我想對大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張……彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好!
世界地球日環(huán)保的演講稿9
早上好！我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？同學(xué)們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢？這是由于三月是萬物生長的最好的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民樂觀參加到植樹種草行動中來。
喜歡看書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫，是一個(gè)天然的氧吧，能保持水土，讓它不流失，能美化我們生存的環(huán)境。有了樹，才會有和諧美麗的大自然有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。大家可以想象一下，假如大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。 98年的長江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是由于環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲罰�？梢�，保護(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！操場上旺盛的大樹，花壇里可愛的小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美麗的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？那就是愛綠、護(hù)綠！學(xué)校給我們營造了一個(gè)美麗舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都是我們的好伴侶，它們每日悄悄的陪伴著我們。同學(xué)們，一片葉子也會投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像愛惜自己的身體一樣，珍惜每一片綠，愛惜校內(nèi)外每一棵樹。下面，請?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：
1、愛惜身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹木。
2、彎彎腰順手撿起地上的`垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己制造一個(gè)舒適美妙的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任！加入“愛綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園，我們今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！我信任，“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的樂觀參加，我們的家園將更加美麗，我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美！“愛綠護(hù)綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
世界地球日環(huán)保的演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如今，人類越來越不愛護(hù)哺育了我們千百年的地球，人們砍伐森林，建起高樓大廈，建起了化工廠，污染環(huán)境。
原來的地球，到處都是郁郁蔥蔥的森林，飛禽走獸隨處可見�？諝馇逍�，河水清澈，水中的小魚小蝦看得清清楚楚。而現(xiàn)在的地球，土地沙漠化嚴(yán)重，全國多個(gè)地區(qū)缺水，臭氧層也出現(xiàn)了漏洞，全球變暖也日益嚴(yán)重。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了警告。如果人類的.生活繼續(xù)這樣無節(jié)制的話，最終受害的將是人們自己。
看了展覽，我認(rèn)識了低碳生活的重要性，保護(hù)地球，低碳生活，從我做起。
我發(fā)現(xiàn)，低碳環(huán)保中，多坐汽車會有很多的二氧化碳和廢氣排出，所以，從現(xiàn)在開始，不應(yīng)該坐會污染環(huán)境并釋放二氧化炭的汽車，應(yīng)該騎自行車，這樣子二氧化碳才會減少。
我也發(fā)現(xiàn)，小小的電池埋在土里會使土地荒廢，所以，我們一定要把廢電池扔到分類垃圾箱里，合理處理，這樣就可以使這些小小的電池不敢繼續(xù)的“胡作非為”了。
我覺得，低碳環(huán)保太重要了，因?yàn)槲覀兊膩y丟垃圾，亂排亂放，才會導(dǎo)致地球?qū)θ祟惖摹胺垂ァ�。所以，我們�?yīng)該反省一下自己，反省我們?yōu)槭裁匆@樣做?難道我們連這一點(diǎn)小事都做不到嗎?我們的地球需要我們友好的對待!難道不對嗎?
讓我們一起來保護(hù)已經(jīng)“生病”了的地球吧!
世界地球日環(huán)保的演講稿11
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家晚上好!
我演講的題目是：《綠色環(huán)保低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)�！暗吞忌睢崩砟铐槕�(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個(gè)人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊�！碍h(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動，到__上海世博會各大場館設(shè)計(jì)中無所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國家政策，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)䦷椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號，這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的`理念，它既是大城城建設(shè)的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)先鋒的凱歌!
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧!
世界地球日環(huán)保的演講稿12
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識，草是美麗的，語言是寧靜安詳?shù)�，不再有清新、貪欲的昆蟲和花朵�，F(xiàn)在工廠從地下拔地而起，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊(duì)員，是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)？建議你從以下幾個(gè)方面入手：
1、不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
2、節(jié)約和削減垃圾，多種樹而不是開山毀林。
3、不亂扔垃圾，不使用汽油發(fā)動機(jī)。
4、用綠色的袋子代替塑料袋。
我信任到那個(gè)時(shí)候，宏偉的廠房里會有絢爛的'彩霞，高聳的煙囪冒出的輕煙不會危害人的健康，茂密的植被遮蔭會掩蓋噪音，芳菲的小草會吸走灰塵綠色灌木叢中的鳥叫聲會更好聽。同學(xué)們，讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，感謝大家！
世界地球日環(huán)保的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)立綠色家園》。 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的`威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速開展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字說明，創(chuàng)立綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)立綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)立綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)立綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)立了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。 為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
參加“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現(xiàn)在開始!
謝謝!
世界地球日環(huán)保的演講稿14
的六一兒童節(jié)，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動。我們開展這個(gè)活動重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、快樂成長的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個(gè)活動的過程中能夠體會到六一的樂趣。
我們班的`主題是以“紙”為主，大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報(bào)紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表揚(yáng)。在活動過程中家長有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報(bào)紙蓬蓬裙，包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機(jī)或者相機(jī)，為孩子們記錄下這美好的一刻�；顒訛楹⒆觽兲峁┝艘粋�(gè)展示自己的小舞臺，同時(shí)也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的!活動雖然結(jié)束了，對我們來講收獲頗豐，在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的共同努力下也逐個(gè)xx。同時(shí)也暴露了不少問題，活動時(shí)場地選擇不恰當(dāng)，導(dǎo)致場面一度有些混亂，活動時(shí)人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率，但我相信隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來，老師、家長們都感受到了活動的意義，有家長提出意見，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長提出意見：下次一定要選好場地，以免發(fā)生事故。還有家長經(jīng)過活動后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說感謝說辛苦。針對家長的各種反應(yīng)，活動過后，我立馬給各位家長發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方，給家長致歉。
總之，這次活動的開展還是得到了預(yù)期的效果，希望以后在活動之前，能把各項(xiàng)工作做得更到位，做到令孩子和家長都滿意。
世界地球日環(huán)保的演講稿15
我園被光榮地評為綠色幼兒園，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。為了更好的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)白相間的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區(qū)、家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的`活動中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動，培養(yǎng)能力
環(huán)保實(shí)踐活動在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
5、“綠色班級”創(chuàng)建活動。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，積極對照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍。
四、各科滲透，潛移默化
幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭、社區(qū)等多位的教育和實(shí)踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使中班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強(qiáng)了環(huán)保能力。
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