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        優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-03-31 19:57:40 發(fā)言稿 我要投稿

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。

          今天我非常榮幸的站在這里,作為教師代表在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛,但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起,回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。

          作為人民教師,在過去的一學(xué)期,我們切實(shí)完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作,承擔(dān)起了教育者的社會(huì)責(zé)任。20xx這一年我們會(huì)一如既往忠誠于教育事業(yè),執(zhí)著于自己的職業(yè)理想和職業(yè)信念,把精力和真情獻(xiàn)給我們所從事的教育事業(yè),努力成為一名愛崗敬業(yè)的模范教師。

          同學(xué)們,過去的一學(xué)期,我們有得有失,但是我們要相信,只要這一刻你決心要努力,你就有成功的希望。

          在這里我對(duì)同學(xué)們提一些衷心的期望:

          你們的學(xué)習(xí)之旅如同登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績屬于歷史,今天屬于自己。從現(xiàn)在起你們又站在了20xx年新的同一起跑線上,你們要放眼中高考,奮力攀登,暫時(shí)的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),你們最終要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

          同學(xué)們,曾經(jīng)你們也在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留太久,你們要努力挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。哪怕是再大的風(fēng)、再密的`雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。從現(xiàn)在開始拋棄過去,瞄準(zhǔn)目標(biāo),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,謹(jǐn)記“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理,勇往直前,幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。

          春節(jié)過后,我們就會(huì)告別冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競艷的春天將向我們展開明媚的笑顏;我相信來年在全校師生的辛勤耕耘下,在那萬物勃發(fā)的春天,我們的校園里將會(huì)綻放出靚麗的花朵。

          同學(xué)們,嶄新的20xx年已經(jīng)向你們張開了懷抱,你們一定要努力追求自己遠(yuǎn)大的理想,釋放青春的能量,翱翔于夢(mèng)想的晴空,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

          最后,祝全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮腋0部、吉祥如意?/p>

          20xx年2月11日

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家下午好!

          在教學(xué)上,相信在座的各位老師都有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),今天我坐在這里與大家交流經(jīng)驗(yàn),實(shí)在是有些班門弄斧,下面我只是和大家介紹一下自己在教學(xué)以及學(xué)生教育上的幾點(diǎn)做法,還望各位老師能夠提出寶貴意見。

          一、認(rèn)真?zhèn)湔n

          相信大家都有過這樣的感受:不備好課不敢進(jìn)課堂,害怕一不小心講錯(cuò)誤導(dǎo)了學(xué)生。所以在我的辦公桌上一定常備字典和各種輔導(dǎo)資料,有了疑問趕緊查閱,這樣在課堂上才能游刃有余的指導(dǎo)學(xué)生。我在備課時(shí)主要從以下四個(gè)方面來設(shè)計(jì):

          1、知識(shí)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)不可忽視能力培養(yǎng),但是離開了知識(shí)談能力也是空談。所以每次備課我都會(huì)認(rèn)真研究教材和課標(biāo),合理圈定出所要傳授的內(nèi)容,分出哪些是重點(diǎn),易點(diǎn),難點(diǎn)。

          2、方法設(shè)計(jì)。圈定了學(xué)習(xí)的目標(biāo),還要想辦法把這些知識(shí)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的大腦中。就像廚師可以把相同的菜做出不同的花樣吸引顧客,那我們老師在傳授知識(shí)時(shí)也應(yīng)該因材施教。

          3、活動(dòng)設(shè)計(jì)。寓教于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在課堂上真正的動(dòng)起來,設(shè)計(jì)好哪些需要學(xué)生質(zhì)疑,哪些需要學(xué)生討論,哪些需要老師點(diǎn)撥等

          4、時(shí)間設(shè)計(jì)。一節(jié)課設(shè)計(jì)幾個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)需要多長時(shí)間,都必須做到心中有數(shù),這樣課堂才能緊湊,課堂才會(huì)高效。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          眾所周知,習(xí)慣的力量是巨大的。只有養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,才能使之內(nèi)化成學(xué)生自己的語文素養(yǎng),使孩子們終生受益。我主要從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

          1、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。我要求學(xué)生做到“提筆即是練字時(shí)”一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真的寫,自己監(jiān)督是否占了格子的八分滿,筆畫是不是該連就連,當(dāng)分就分。一開始確實(shí)會(huì)影響做作業(yè)的速度,但堅(jiān)持下去,學(xué)生自己也發(fā)現(xiàn)由于寫字時(shí)比之前更專注所以出錯(cuò)的時(shí)候越來越少了。

          2、培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但預(yù)習(xí)也要講究方法,我簡單介紹一下我采取的預(yù)習(xí)方法:(1)標(biāo)好自然段。這樣既有利于理清文章的脈絡(luò),又有利于課上的交流。(2)讀準(zhǔn)生字詞。生字是課文的“攔路虎”,如果生字不能讀準(zhǔn),課文就無法朗讀。(3)讀通課文。要求學(xué)生至少讀三遍,只有讀通課文才能理解課文。(4)標(biāo)出字詞和疑難處。學(xué)貴有疑,心中有了疑問學(xué)生上課會(huì)更專心聽講。

          3、進(jìn)行有效的小組合作學(xué)習(xí)。我認(rèn)為既然成立了小組,就要多多利用,以小組為單位的活動(dòng)越多,小組凝聚力就越強(qiáng)。但一定要注意小組合作要明確分工,討論問題輪流發(fā)言,別人發(fā)言認(rèn)真傾聽。(老師們?cè)诜峙湫〗M任務(wù)時(shí)可能會(huì)把重要任務(wù)分配給助長,時(shí)間一長,組長分管五科的任務(wù)就會(huì)感覺力不從心。五二班有一個(gè)小組,他們根據(jù)組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)能力協(xié)商出五名組長分管五門學(xué)科,我覺得這也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。我對(duì)這個(gè)小組提出表揚(yáng),并建議其余小組可以效仿。)

          三、根據(jù)不同學(xué)困生采取針對(duì)性的教育

          1、文化基礎(chǔ)差的學(xué)困生。我們班有兩三名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,連最基本的字詞都掌握不好。面對(duì)這種情況,我就給他們單獨(dú)布置基礎(chǔ)性的作業(yè),并讓他們自己找一名小老師給他們補(bǔ)課,課下只要有時(shí)間就讓他們多加練習(xí),一次次他們有了進(jìn)步,我也在班內(nèi)設(shè)置了進(jìn)步獎(jiǎng),看到他們幾個(gè)領(lǐng)到獎(jiǎng)品后露出羞澀的笑容,我也很欣慰。多給予鼓勵(lì),讓學(xué)生產(chǎn)生自信逐漸成為我對(duì)這類學(xué)生的一種教育策略。

          2、懶惰的學(xué)困生。我們班也有這樣幾個(gè)同學(xué),腦子聰明,但不善于學(xué)習(xí),作業(yè)拖拖拉拉。我就每天讓他們利用課間十分鐘補(bǔ)昨天作業(yè),眼看著別的同學(xué)可以自由活動(dòng),他們卻不能,我就對(duì)他們進(jìn)行教育,不做作業(yè)的同學(xué)就不能玩喜歡的游戲,還會(huì)受老師批評(píng),還不如早早的按時(shí)完成作業(yè)。堅(jiān)持一段時(shí)間,懶惰的幾個(gè)孩子也有了轉(zhuǎn)變。

          總而言之,針對(duì)學(xué)困生我們應(yīng)該做的是把這項(xiàng)工作持之以恒的抓下去,他們必定也會(huì)讓我們有意想不到的收獲。

          四、掌握一些小妙招。

          空閑時(shí),我常常思考如何讓孩子們?cè)?0分鐘里個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有一個(gè)高校的'課堂,慢慢地我積累了一些小妙招。例如:1、聽寫妙招。根據(jù)意思寫詞語,這樣不僅能夠檢查學(xué)生是否會(huì)寫這個(gè)字,還檢查了對(duì)詞語的理解!白植浑x詞,詞不離句”遇到精彩的段落我就會(huì)讓學(xué)生根據(jù)語段填空來聽寫。有時(shí)我還一口氣連說五個(gè)詞語,讓學(xué)生以最快的速度寫下每個(gè)詞語的一個(gè)字,然后在用一分鐘把五個(gè)詞語補(bǔ)充完整。這樣多變的聽寫不再是枯燥地復(fù)習(xí)字詞,而成為學(xué)生思維的演練所。2、寫信格式歌。五年級(jí)下冊(cè)第一單元讓學(xué)生給西部的小朋友寫一封信,那寫信的格式應(yīng)該掌握,但很多同學(xué)就是無法按照格式規(guī)范寫作,為此我搜集資料并修改編成了一首《寫信格式歌》(大聲稱呼頂格寫,問候一聲空兩格,正文分段述說,祝語先空再定格,別忘署名和日期。)學(xué)生們對(duì)于詩歌興趣盎然,熟讀成誦之后,相信在以后的書信訓(xùn)練中會(huì)有所幫助。3、溫馨的便利貼。通常我們都用便利貼記一些重要的內(nèi)容,而我也把它便成了我們師生直接交流的一個(gè)橋梁,面對(duì)不善言辭又在情緒上有小波動(dòng)的孩子我會(huì)工工整整的寫幾句話夾到他們的作業(yè)本中加以提醒……慢慢的我的辦公桌上會(huì)有孩子們主動(dòng)給我留言交流……

          我在教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但這些都離不開大家對(duì)我的幫助,我的年級(jí)主任李偉老師,對(duì)我的工作監(jiān)督檢查,及時(shí)指正我的問題,規(guī)避失誤。五二班班主任孟意老師,正是因?yàn)橛心愕膸椭,我的日常教學(xué)才能順利開展,是因?yàn)槟愕男燎诟冻,才有了五二班聽話懂事的孩子們。我的教學(xué)伙伴們還有我們同年級(jí)的三位語文老師:吳倩老師有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),你傳遞給我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;樊薔薔老師,你對(duì)孩子付出了充沛的精力和愛心;王倩倩老師,你雖然是位新老師,但是你不服輸?shù)膭蓬^也感染了我。我們一起備課,一起研究教材,討論學(xué)生,正是因?yàn)橛辛四銈,我才?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

          一分耕耘,一分收獲。我在教學(xué)的探索之路上前進(jìn),孩子們?cè)谇髮W(xué)之路上綻放自己。20xx年的酸甜苦辣已經(jīng)遠(yuǎn)去,更大的挑戰(zhàn)、更多的磨練、更多的收獲還在明天,20xx年,讓我們共同努力,共同創(chuàng)造屬于我們晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的輝煌。

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

          大家好!

          作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們提前說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

          近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛肃l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,北爐的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

          作為一名教師,我愛我的學(xué)生。作為一名教師,我更愛我的`事業(yè)。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

          老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。正是北爐中學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為北爐的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿4

          在我的教學(xué)生涯中,我一直努力工作,對(duì)教師的意義有了更深的理解。是的,教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙清純的眼睛,我都會(huì)感受到“老師”這個(gè)詞的分量。站在這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信仰構(gòu)成的三足講臺(tái)上,是多么神圣啊!老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到這些純潔孩子的生活。因此,我深刻理解了什么是教師,如何在教學(xué)工作中努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。只有這樣,我們才能成為一個(gè)合格的`老師。正如一位著名人士所說,“教學(xué)對(duì)教師本身來說也是一種最重要的自我教育!比阒v臺(tái),讓教師照亮他人,升華自我。”

          愿意吃苦,愿意奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神。站在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書,成了孩子們心中的紅日,成了世界上最溫暖的春風(fēng)和情感,成了世界上最真摯、最純潔的友誼。在每一個(gè)“教師節(jié)”,我都會(huì)收到一些學(xué)生寄來的賀卡,上面寫著“老師好”,這樣一個(gè)小小的問候,或是學(xué)生的一個(gè)微笑,都會(huì)讓我感到很開心。這種甜蜜的感覺不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教育教學(xué)本身所帶來的無窮樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這是教師的奉獻(xiàn)。

          站在講臺(tái)上,我會(huì)產(chǎn)生一種說不出的神圣和莊嚴(yán)。這樣,教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的精神,就成為教師不畏名利、超越自我、無私奉獻(xiàn)的教育精神,為黨的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。這是教師的道德和精神。

          我喜歡黨的教育。三尺講臺(tái)是我無悔的選擇。我愿意把我的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿5

          大家好!

          能夠成為學(xué)校優(yōu)秀教師中的代表,我感到非常榮幸和自豪。這里面凝聚了領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事們的幫助,在此,我向你們致于我衷心的敬意。感謝你們多年來對(duì)我工作的支持和幫助。

          告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,在這個(gè)沉穩(wěn)與熱情并存的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx-2013學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

          作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的`是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

          借此機(jī)會(huì),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

          我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿6

          在幽遠(yuǎn)靜謐的宇宙中,有無數(shù)顆比鉆石還閃亮的星星,這些星星無疑是為天空增添了無窮的美好。當(dāng)然,天上的星星數(shù)不清,人間的星星也不計(jì)其數(shù)!如:最美女教師——張麗莉!

          張麗莉老師用她的行動(dòng),見證了世界上的師生情,傳送了現(xiàn)代樂于奉獻(xiàn)的崇尚精神,譜寫了新時(shí)代的動(dòng)人樂章,彰顯了老師的.良好形象!

          20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折的結(jié)果。

          這個(gè)不平凡的瞬間,立即打動(dòng)了現(xiàn)場的人,她的病情更是牽動(dòng)著所有的國人,在社會(huì)上引起了一陣感天動(dòng)地的不平凡“旋風(fēng)”。她,成為了感動(dòng)中國的一顆耀眼之星!

          當(dāng)然,有些星星可能并不是那么閃耀,我們也許并不能看到,但是她們也散發(fā)著自己的光芒,點(diǎn)綴著星空。我們的班主任——趙靜老師就是這樣一顆無名的星星!

          趙老師對(duì)于我們來說不像一位母親,而是一位大姐姐,沒錯(cuò),一位愛笑的大姐姐。

          笑,是一個(gè)簡單的動(dòng)作。滿腹經(jīng)綸的人的笑是自信的;陰險(xiǎn)狡詐的人的笑是奸詐的。但是趙老師的笑是發(fā)自內(nèi)心的,是不含半點(diǎn)虛假的,是真誠的,給人一種舒服的感覺。

          在上課時(shí),老師會(huì)時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話,課堂中的氣氛也十分活躍。在老師分析難題時(shí),會(huì)給我們一點(diǎn)“調(diào)節(jié)劑”,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)?偠灾,老師總有辦法提高我們對(duì)科學(xué)的興趣。當(dāng)然,我相信,在這其中的原因,便是老師的笑。

          笑,是彼此之間關(guān)系更為密切。笑,是人們心靈溝通的一座結(jié)實(shí)橋梁!

          雖然有時(shí)趙老師會(huì)很嚴(yán)格,但是中國有一句古話:嚴(yán)師出高徒。我想這必定有其中的道理。老師的嚴(yán)格、負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的美好品質(zhì),引導(dǎo)這我們走上成功之路。

          有人把老師比作辛勤的園丁,有人把老師比作默默燃燒的蠟燭,有人把老師比作無私奉獻(xiàn)的蠶。而我覺得老師就是星星!星星,雖沒有太陽那樣,帶給人們以無盡的溫暖。星星,也沒有月亮那樣,帶給人們以柔和的光芒,星星有的只是微不足道的光芒。但是,每顆星星都在盡自己的力量,為星空增添一份美好。

          謝謝大家!

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿7

        尊敬的各位、老師:

          大家早上好!

          很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第34個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體劉官小學(xué)教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!

          在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我深知,振興教育任重而道遠(yuǎn),這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)做一種鞭策和激勵(lì),給自己的教育教學(xué)增加助力!

          在龐大的教育系統(tǒng)里,我就像一粒塵埃,那么微不足道。眾人拾柴火焰高,要搞好教育,是廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任!我參加工作時(shí)間不長,在5年的教育教學(xué)生涯里,從一個(gè)年輕教師成長為學(xué)校骨干力量,離不開身邊這一個(gè)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì),更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)!謝謝你們!

          少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!教育青少年成長是我們的`責(zé)任,振興教育是我們的使命!隨著我國經(jīng)濟(jì)的騰飛,國勢的強(qiáng)大,教育模式已經(jīng)上升了一個(gè)臺(tái)階,近幾年,國家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,各種檢查鋪天蓋地,加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了周末、每天早出晚歸,走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)·····幸福是辛苦奮斗出來的,老師們明白,教育的美好明天不僅要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策,更要靠全體教師的共同奮斗,所以再多的辛苦放在心里,收獲的欣喜掛在臉上。在此,我要道一聲:老師們,辛苦了!

          教育精準(zhǔn)扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利;義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全,為我們搞好教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障!

          花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而無私的,讓我們攜起手來,做葉的事業(yè)吧,為教育的美好明天奮斗終身!

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!

          能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是**鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

          我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝**中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

          作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對(duì)象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

          我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

          借此機(jī)會(huì),我想向**中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的.同學(xué),你們是**中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

          新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家好!

          今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

          教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè),教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來,關(guān)系千家萬戶、關(guān)系國計(jì)民生,既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ),也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長期以來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭,各級(jí)各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開展,普及普惠政策正在落實(shí);義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),合作辦學(xué)和校長教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,今年本科上線率達(dá)到51.88%,高出全省9.28個(gè)百分點(diǎn);高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

          當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期,我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作,加快幸福和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程,關(guān)鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好全市教育工作,講幾點(diǎn)意見。

          一、要突出首位抓教育,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

          把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處,全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè),努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。

          二、要把握核心抓教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量

          教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí),要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí),大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)合理配置教育資源,加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果,努力辦好每一所學(xué)校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,破解“入學(xué)難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū),我們要更新教育觀念,改進(jìn)培養(yǎng)模式,堅(jiān)持德育為先、能力為重,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測評(píng)價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。

          三、要建強(qiáng)隊(duì)伍抓教育,鍛造一流師資力量

          教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo),關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的'責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為我市培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到,面對(duì)新形勢,我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對(duì)薄弱,招不來、留不住的問題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長效機(jī)制,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè),爭做三尺講臺(tái)的耕耘者,始終看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè),鉆研自己的專業(yè),樂于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行,爭做人生航程的啟明燈,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學(xué)生,以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生,以特有的人格魅力影響學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu),爭做教育改革的領(lǐng)路人,樹立戰(zhàn)略思維,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),始終站在教學(xué)前沿,探索教學(xué)規(guī)律,投身教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,

          要育人育心,爭做至善至美的好園丁,堅(jiān)持有教無類、嚴(yán)慈相濟(jì),靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠感化學(xué)生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

          四、要形成合力抓教育,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

          各級(jí)各部門要站位全局,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,對(duì)教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級(jí)編制和人社部門要按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會(huì)氛圍,切實(shí)通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦好人民滿意教育,共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

          各位老師,同志們,教育事關(guān)千秋萬代,涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實(shí)的作風(fēng),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

          最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,我?guī)е膫(gè)感謝而來:

          第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

          第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級(jí),給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的'教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

          第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對(duì)我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長。。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

          我們?nèi)f安小學(xué)的老師可以說很辛苦,因?yàn)闉榱藧,甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,萬小師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!

          最后祝老師們工作順利,身體健康,家庭幸福。祝同學(xué)們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿11

          下午好,每個(gè)人。在這一天,我們將舉行一個(gè)新教師論壇,它具有個(gè)性的優(yōu)勢。我們認(rèn)為,通過溝通,我們必須達(dá)到相互理解、共識(shí)和分享的目標(biāo)。

          首先,我想向新老師介紹一下我們學(xué)校的一些基本情況,然后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)這些情況的看法和看法。

          就校園環(huán)境而言,我們校園倡導(dǎo)的是“以人為本,和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理過程中,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的教育。教師要嚴(yán)格要求自己符合教師的'道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感和情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在管理上,我們始終堅(jiān)持以教師為中心,尊重教師,維護(hù)教師的合法權(quán)益,建立和諧的關(guān)系,不斷改善教師的工作環(huán)境。近年來,我們一直努力向上級(jí)機(jī)構(gòu)申請(qǐng),加強(qiáng)對(duì)我們校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改造。在過去的三年里,上級(jí)機(jī)構(gòu)投資了近200萬元來建設(shè)我們的校園,使我們的校園成為一個(gè)美麗、清潔、小巧玲瓏、完善和完整的教學(xué)設(shè)施之家。在管理上,我們不斷提高教師的生活質(zhì)量。個(gè)性是那些在工作和生活中需要幫助的老師。

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿12

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場,隆重舉行期中考試表彰大會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績,以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意!

          回想今年暑假,你們從四面八方,拖著行囊,面帶笑容,共同懷揣著考個(gè)好大學(xué)的美好愿望來到這里——陽谷三中。每天清晨,你們披星而來,用瑯瑯書聲喚醒沉寂的校園;深夜,你們戴月而返,拖著疲倦的身影奔向?qū)嬍、家園。不知不覺已經(jīng)兩個(gè)多月了,經(jīng)歷了期中考試的初次小試牛刀,我想非常鄭重的問你們:都還好嗎?當(dāng)初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎?

          說到這里,你可能會(huì)再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績,我相信,絕對(duì)是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說:考的好的同學(xué)不可以驕傲,應(yīng)該埋下頭來繼續(xù)前行,因?yàn)橄乱淮位蛟S你會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)!對(duì)于自覺未能達(dá)到期望成績的同學(xué),我想說“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量!”

          當(dāng)然,成績已經(jīng)成為過去式。但一個(gè)階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準(zhǔn)備好了嗎?我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的。那么,怎樣在下一次的考試中,取得較好的成績呢?在這里我想說一下我的建議:

          第一,戰(zhàn)略上要有“歸零意識(shí)”。兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉,但世人在其家中卻從未見張貼任何獎(jiǎng)狀或擺放任何獎(jiǎng)杯。因?yàn)榫永锓蛉酥,任何表彰都代表過去的自己。時(shí)間永遠(yuǎn)是往前走的.,人永遠(yuǎn)是為未來而活的,所以我們決不能活在過去,更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對(duì)于處于高中階段的你們來說,在學(xué)業(yè)這條路上,你們還有很長的路要走,還有很多問題等著你們?nèi)フ鞣。所以,收起所有的?jiǎng)狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對(duì)于下一次的挑戰(zhàn),對(duì)于每個(gè)人來說都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開始”!

          第二,思想上要“用心對(duì)待”。兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對(duì)待,是否明白做事是在為誰做。

          有這樣一個(gè)故事:一位香客好奇的問德高望重的星云大師一個(gè)問題:“您當(dāng)著眾人面吃素,您一個(gè)人在房間里時(shí)會(huì)不會(huì)吃肉呢?”星云大師并沒有正面回答,而是微微一笑,說道:“您是開車來的吧?您開車來的時(shí)候有沒有系安全帶?”香客答道:“當(dāng)然系了!贝髱熡謫枺骸澳悄菫檎l而系呢?”香客答道:“當(dāng)然是為了自己系,關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊。”語畢,香客頓悟。

          的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒有交警的地方大可不系,卻有生命危險(xiǎn);修行之人如果為別人修行,一個(gè)人在房間里確有可能吃肉,但終不會(huì)得道;同樣,如果做學(xué)生的你們感覺學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),你,終不會(huì)成才!

          在座的各位同學(xué),我堅(jiān)決認(rèn)為你們每個(gè)人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說有差異的話那僅僅是因?yàn)樾W(xué)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異導(dǎo)致的入學(xué)成績上的差異,但殊不知笨鳥亦能先飛。如果,你能在學(xué)習(xí)中始終保持清醒的頭腦,

          搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,那你勢必不會(huì)受到虛擬的網(wǎng)游叨擾,勢必不會(huì)為兒女情長左右自己的學(xué)業(yè),你定會(huì)堅(jiān)定信念,心無旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學(xué)的,我要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)!

          第三,行動(dòng)

          上要“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。約翰生曾說過:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久”。或許有的同學(xué)努力了,但收效甚微,于是便開始懷疑自己,經(jīng)過了考試,的確要思考自己是否在方法問題上存在偏差,怎樣及時(shí)糾正?但是絕不可以盲目的質(zhì)疑自己,自暴自棄,記住不管在什么情況下,絕不輕言放棄!因?yàn)橹灰艞壛耍驮俨豢赡苡惺裁闯煽兞。有些事,不是看到希望才去?jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木瘛C刻旄嬖V自己:成功,就是無限的忍耐和堅(jiān)持。

          第四、心理上要“學(xué)會(huì)等待”。

          現(xiàn)在的社會(huì),節(jié)奏很快!因此很多的學(xué)生心理上過于浮躁,對(duì)于成功追求的過于迫切,這樣急功近利的追求,往往給他們心里過大的壓力,結(jié)果往往事與愿違!所以我們要學(xué)會(huì)等待,當(dāng)然等待不是停止不前!而是一種心境,是一種平和的心態(tài),要給自己足夠的時(shí)間成長、成熟,不必過于追求結(jié)果!要相信自己,經(jīng)過努力的奮斗,自然地等待,必定會(huì)成功的結(jié)果!

          同學(xué)們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人能夠以此為跳板,踏入自己學(xué)業(yè)旅途的下一站,當(dāng)然,這里也可能就是少數(shù)人夢(mèng)想的終點(diǎn)。要知道就在不久的一年半或兩年半后,你們中,有的同學(xué)滿面春風(fēng),提著行囊,步入各所著名大學(xué),而就在那時(shí)肯定也會(huì)有一些人滿臉沮喪,。到那時(shí),又會(huì)有誰能夠?yàn)槟銈円蚰晟贌o知的隨性而荒廢的青春買單呢?沒有人會(huì)。同學(xué)們,對(duì)自己真實(shí)一些吧,你們的未來是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了,翻開書本,握緊手中的筆,努力吧!敢問路在何方?路就在腳下,每一步下;敢問何時(shí)前進(jìn)?就在今天,每個(gè)今天!

          最后,祝愿每位同學(xué)都能認(rèn)清現(xiàn)狀,學(xué)做真人,成就真己,日日有進(jìn),在壽春學(xué)業(yè)有成,為成功人生做準(zhǔn)備!同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體!我的發(fā)言完畢,謝謝!

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          今天,我代表我鎮(zhèn)受表彰的教師在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽,是各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和同事們熱情幫助的結(jié)果。在此我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心致以崇高敬意,對(duì)各位老師的鼎力幫助表示衷心感謝!

          回首過去的一年,我們用自己的良心和責(zé)任實(shí)踐了我們的諾言:愛崗敬業(yè),努力成為一名合格的人民教師。我們用起早貪黑、緊張忙碌的身影印證著自己的責(zé)任;我們用每一份精心的練習(xí)、每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任,我們用每一個(gè)關(guān)愛的眼神、每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任;我們用每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、每一個(gè)家長的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。我們用這份責(zé)任鑄就了我們的風(fēng)采!成就了我們的宗旨!

          面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生,我們探究教育規(guī)律的腳步不敢放慢;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.信任、家長的重托、學(xué)生的渴望,我們追求教育真諦的勁頭不敢懈怠。身處開邊,情系開邊,教育強(qiáng)鎮(zhèn)我們責(zé)無旁貸。今后我們依然會(huì)傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。

          我想用這樣幾句話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁情,拳拳育人心。綠綠芳草園,代代后來人。讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為譜寫開邊鎮(zhèn)教育事業(yè)的新篇章而共同努力! 順祝全體教師工作順利!向各位女同胞道一聲:節(jié)日快樂!謝謝大家!

          此致

        敬禮

          發(fā)言人

          20xx年xx月xx日

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          度過了平安、愉快的假期,我們滿懷激情和希望迎來了生機(jī)勃勃的龍年春天。今天,在這個(gè)特殊時(shí)刻,很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言,我倍感榮幸。

          回顧過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人性化管理下、在全體教師的辛勤工作下、在廣大學(xué)生的勤奮努力下,取得了驕人的輝煌成績。中考成績名列前茅,各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來越強(qiáng)!我們的成績有目共睹,我們的'發(fā)展勢頭強(qiáng)勁有力。輝煌成績屬于過去,給我們以信心;美好未來就在眼前,需要我們?nèi)ヅ﹂_創(chuàng)!

          新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學(xué)們承諾:我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長和社會(huì)負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,開拓進(jìn)取。大力改變教育觀念,全力推行“3+X”教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

          新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。借此機(jī)會(huì),我希望九年級(jí)的同學(xué),你們正處在人生的十字路口,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄予厚望,希望你們不懈努力,為自己開創(chuàng)美好未來,為母校爭光添彩!

          七、八年級(jí)的同學(xué),你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望能看到你們的不斷進(jìn)步,把我們彼此晶瑩的汗水,化作明日成功的喜悅!

          我還想對(duì)各位老師們說:常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情!薄案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花片片紅”。選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國的希望!

          老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,共同開創(chuàng)更加美好的未來!最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

          20xx年xx月xx日

        2022優(yōu)秀教師發(fā)言稿15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          首現(xiàn)我很榮欣站在這個(gè)臺(tái)上,面對(duì)著我們xx一小的這個(gè)大家庭,說上我心里的幾句話:20xx年x月我從xx學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè),結(jié)束了我在校讀書生涯,懷揣著教師夢(mèng),正式踏上了這個(gè)社會(huì),還記得前些時(shí)候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月,在那三個(gè)月里每天面對(duì)的是厚實(shí)的招聘書籍,學(xué)得是一道道體育專業(yè)知識(shí),生怕露掉一道題,每一次跑在塑膠跑道上做著最后xx米得沖刺,想到得是每一滴汗水都是為自己而流,一次又一次面對(duì)著鏡子眉飛色舞地做著試課,對(duì)于每個(gè)手勢,每句話語,每個(gè)流程對(duì)自己都是嚴(yán)格要求,爭取做到精益求精。我覺得我很榮幸,我的付出得到了回報(bào),以優(yōu)異的成績分配到了xx一小。在這段日子里,我深深體會(huì)到,努力了不一定有回報(bào),但是不努力永遠(yuǎn)沒有回報(bào)。

          從得知我將被分配到xx一小的那一刻,我便認(rèn)識(shí)到不管之前的辛酸,之前的欣喜已經(jīng)告一段落,一小是一座有著深厚歷史沉淀,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,而且對(duì)于新教師充滿著人情味,從xx老師親切地在辦公室做著新教師登記手續(xù),xx老師微笑從容地安排新教師課程,以及xx老師帶著我們準(zhǔn)備教學(xué)資料,xx老師樸實(shí)的笑容,以及辦公室其他五位老師悉心的指導(dǎo),作為一名新教師我備受感動(dòng)。老教師的每一句關(guān)心,每一次指導(dǎo),對(duì)于我們剛踏上工作崗位的新教師來說都無比受用、寶貴。

          對(duì)于接下來的工作,我將秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成,踏踏實(shí)實(shí),一步一腳印,不管是組織上的任務(wù),還是對(duì)于我個(gè)人的`發(fā)展,我都將竭盡全力,我深知一扇新的大門已經(jīng)為我打開,我將開始一段新的征程。

          最后作為一名老師,我想對(duì)同學(xué)們說,每個(gè)人都有自己的相對(duì)優(yōu)勢,沒有永遠(yuǎn)的落后,只有暫時(shí)的落后,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)無論昨天的你怎么樣,都已經(jīng)過去,今天,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

          我的講話到此結(jié)束,祝大家身體健康!

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