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        工作先進個人發(fā)言稿

        時間:2023-03-28 08:42:31 發(fā)言稿 我要投稿

        工作先進個人發(fā)言稿

          在當今社會生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的工作先進個人發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        工作先進個人發(fā)言稿

        工作先進個人發(fā)言稿1

        尊敬的各位領導、科技工作者代表:

          大家好!

          今天,非常高興能夠參加全縣第六次科學技術會議。20xx年是十二五開局之年,國家《十二個五年規(guī)劃綱要》中明確指出“發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力”,將科技工作納入國家發(fā)展規(guī)劃,堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐,加快建設創(chuàng)新型國家。同時,加快推進科技進步工作,提升自足創(chuàng)新能力也是我縣深入貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興縣戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,也是促進我縣經(jīng)濟社會轉型跨越的內(nèi)在需求和必經(jīng)道路。

          縱觀國際社會發(fā)展過程,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合實力和核心競爭力的代名詞。大到國家,小到企事業(yè)單位和社會團體組織無一例外。在這里,我簡單談一下這幾年的科技工作經(jīng)驗,希望能夠與在座各位分享,共同做好科技進步工作,不斷提高科技創(chuàng)新能力,推進縣域科學技術水平。如有不正確的地方,請大家批評指正:

          一、確立科技創(chuàng)新思想,明確科技強企認識,以提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力帶動企業(yè)高速發(fā)展。

          改革開放以后,特別是二十世紀初期,中國經(jīng)濟獲得了高速發(fā)展,工業(yè)總產(chǎn)值成倍增長,但是資源和生態(tài)卻付出了沉重的代價。在“十二五規(guī)劃“中,我們清醒的認識到,提高經(jīng)濟發(fā)展的速度,再也不能延續(xù)傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長方式和發(fā)展模式。根據(jù)科技進步新趨勢,科技創(chuàng)新能力將是未來國家、企事業(yè)單位、社會團體組織的主要發(fā)展手段和突破方向。通過技術創(chuàng)新,可以對我們的經(jīng)濟機構進行優(yōu)化和調(diào)整,產(chǎn)生一些富有創(chuàng)造力和生命力、技術先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代化企業(yè)。

          二、以科技引領,謀求變革和跨越。

          xx公司發(fā)展歷程,就深刻的烙上了科技創(chuàng)新的腳印。20xx年我調(diào)任xx公司總經(jīng)理,那時候,xx公司還是一家小型民營企業(yè),公司在資金、技術、管理等方面都面臨著諸多問題。如何帶領企業(yè)走出困境,迅速扭虧為盈,成為我來到企業(yè)后的頭等大事。作為有著技術背景的企業(yè)負責人,我想到只有從本質(zhì)改變企業(yè)的發(fā)展策略才是企業(yè)唯一的出路。在隨后的三年內(nèi),我主要從三個方面開展工作:

          (1)、以技術革新和工藝改造作為提升企業(yè)各項能力的突破點。20xx年,我在經(jīng)過充分的現(xiàn)場調(diào)研和大量的資料查閱后發(fā)現(xiàn),xx公司原先是一個家族企業(yè),管理模式守舊,工藝技術落后,工藝流程不夠成熟,產(chǎn)品附加值低。如果要從根本上盤活企業(yè),賦予企業(yè)新的生命力,就必須從根本上改變企業(yè)原有工藝技術模式。于是,我策劃并引進了“xx生產(chǎn)工藝”,該工藝生產(chǎn)廢水總量減少了99%,技術含量高,20xx年獲得國家科技進步二等獎,是由我親自參與研發(fā)和設計的。經(jīng)過大量的研究和考證,成功將該技術運用至工業(yè)化大生產(chǎn),對原有工藝模式進行了徹底的改造。也就是08年底,企業(yè)首次扭虧為盈,甩

          掉了污染大戶的帽子,取得了良好的社會和經(jīng)濟效益。隨后,我們又實施了一些技術革新和工藝改造。特別是20xx年的xx改造項目,更是在節(jié)能改造方面做出了實質(zhì)性突破。據(jù)不完全統(tǒng)計,xx項目成果應用于生產(chǎn)后,每月可節(jié)約資金約80萬元(按1噸產(chǎn)品節(jié)約4T蒸汽和100KWH計算),每年可節(jié)約資金約960萬元,大大降低了公司單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,降低了生產(chǎn)能耗,同時客觀上又提高了產(chǎn)品品質(zhì),增強了產(chǎn)品的市場競爭力。

          (2)引進現(xiàn)代企業(yè)管理方法,打造企業(yè)特色精益管理模式,以科學管理作為推進企業(yè)科技工作的重要手段。

          眾所周知,企業(yè)優(yōu)勢必須要通過完善的制度管理加以鞏固和發(fā)展?茖W管理是企業(yè)科技創(chuàng)新能力不斷發(fā)展的動力和保障。公司通過引進先進了:20xx、001:20xx、1:20xx、ISO/:20xx、2:20xx、安全標準化(AQ)等先進的管理模式,強化各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管理與控制。與此同時,公司積極探索新的管理方式和管理手段,努力提高管理的針對性和適宜性。公司根據(jù)自身特點,形成了文化引領、管理決策導向、人力資源管理、目標管理、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、EHS管理、設備管理、運行成本管理9大精益管理模塊,通過9大模塊的有效運行,將企業(yè)的科技創(chuàng)新成果加以保障,并不斷實現(xiàn)新的技術創(chuàng)新,給企業(yè)發(fā)展注入新的活力。

         。3)以充足的資源保障科技工作的順利開展。

          科技生產(chǎn)力是企業(yè)在國際市場博弈中的關鍵能力,它將決定企業(yè)未來發(fā)展的走向。作為總經(jīng)理,如何保障科技工作工作的順利開展,

          必須站在戰(zhàn)略的高度和全局的角度。工作中,我一方面要求全員參與到企業(yè)科技工作中,發(fā)揮出全員的首創(chuàng)精神。另一方面,以充足的資金和人力等資源支持R&D部門的科技工作,加快企業(yè)自主創(chuàng)新步伐,提升企業(yè)的`創(chuàng)新能力和技術水平。

          20xx年,公司投資1200萬元,建設一座多功能中試車間,進行產(chǎn)品的改進研究和新產(chǎn)品的技術工藝研究。屆時,xx公司將成為省內(nèi)為數(shù)不多的具有中試能力的高新技術企業(yè)。

          三、追求企業(yè)發(fā)展的后續(xù)動力,將企業(yè)做大做強。

          通過自主創(chuàng)新,xx公司成功躋身為xx市中小企業(yè)的佼佼者。從一家小型民營化工廠演變成為銷售收入過億,稅收超過兩千萬的納稅龍頭企業(yè),更成為地區(qū)和行業(yè)化工企業(yè)的管理標桿。20xx年,xx縣委授予xx公司“十強工業(yè)企業(yè)”稱號。同年8月,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局授予xx公司“安全標準化二級企業(yè)”資質(zhì)。公司先后榮獲零九年度xx市、縣納稅大戶稱號和壹零年度xx縣納稅大戶稱號。取得了這些成績,一方面要感謝xx政府和社會各界的關懷和支持,另一方面要得益于企業(yè)內(nèi)部扎實的科技創(chuàng)新工作。科技工作需要不斷的創(chuàng)新,眾多知名企業(yè)的歷史經(jīng)驗告訴我們,停滯不前只能導致滅亡。下一步,公司計劃繼續(xù)加大公司的研發(fā)投入(R&D),把科技工作作為一個長期工作納入公司“十二五發(fā)展規(guī)劃”中,追求企業(yè)發(fā)展的后續(xù)動力,將企業(yè)做大做強。

          科技發(fā)展的道路上從來就沒有第一名。蘋果總裁喬布斯曾將科技與藝術完美結合,成功的顛覆了人們對電腦傳統(tǒng)認識。20xx年,蘋果市值首次超過美國美孚,成為全球市值第一的公司。蘋果的成功轉型,再次驗證了科學技術第一生產(chǎn)力的真理。我們唯有踏踏實實的走好科技工作的每一步,大膽創(chuàng)新,將科技創(chuàng)新能力作為促進企業(yè)轉型跨越的關鍵要素和重要因素,才能在企業(yè)發(fā)展的道路上永葆活力。

          我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        工作先進個人發(fā)言稿2

        尊敬的各位領導、同事們:

          大家好!

          今天能站在這里接受表彰,并代表先進個人發(fā)言,我感到無比的榮幸和萬分的激動。

          首先,請允許我代表所有受表彰的先進個人,向關心和支持我們的各級領導表示最衷心的感謝!向風雨同舟,相互支持,并肩戰(zhàn)斗的同事們致以最崇高的敬意!下面我就個人的一些工作經(jīng)驗和心得向在座的各位領導和同仁進行交流、匯報。

          城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作,是繼城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度推行后,黨中央、國務院進一步解決廣大人民群眾醫(yī)療保障問題,不斷完善醫(yī)療保障制度的重大舉措。它主要是對城鎮(zhèn)非從業(yè)居民醫(yī)療保險做了制度安排。這一制度的出現(xiàn)在中國社會保險制度改革的歷程中具有重大意義,指明了中國社會保險制度改革的方向。

          在這幾年的工作中,我總結出了以下幾點經(jīng)驗:

          一是要干好工作就必須要做到“四進”和“五講”。四進是指進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭;五講是指講政策內(nèi)容、講參保好處、講政府補貼、講參保流程、講報銷辦法。這樣才能使我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作的政策家喻戶曉、人人皆知,從而引導我縣城鎮(zhèn)居民增強互助互濟的保險意思,調(diào)動居民自愿參加醫(yī)療保險的積極性。

          二是要做到完善自身、耐心細致。自身要積極的學習國家的相關政策,并及時、耐心的'向居民宣傳,使得城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度深入人心,從而確保此項工作的順利開展和保險收繳工作的完成效率。

          三是要堅持原則,努力提升服務質(zhì)量。作為最基層的服務人員一定要做到熱情服務,始終把維護群眾利益、滿足群眾需求、解決群眾實際困難作為醫(yī)保工作的落腳點和出發(fā)點,以飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神,使更多的困難單位和個人實現(xiàn)參保愿望,讓更多的城鎮(zhèn)居民享受到醫(yī)保待遇。

          在這幾年的工作中,雖然取得了一定的成績,但成績只代表過去,而新的目標就在前方,榮譽給我們帶來了希望和動力。我們不會沉醉在今天的掌聲中,因為我們明白,這只是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角,讓我們積極行動起來吧!認真貫徹上級部門的政策,以我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作發(fā)展為大局,以高度的責任感和使命感立足本職,扎實工作,勇敢地肩負起我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作的擴面及征繳重任。為促進我縣城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作跨越發(fā)展而努力奮斗!相信在我們共同努力下,我縣的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作一定會踏上一個新的臺階。

          最后,祝各位領導、同事們工作順利、合家歡樂、龍年吉祥,我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

        工作先進個人發(fā)言稿3

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!

          感謝領導和各位老師給我這次和大家交流的機會。下面我向大家匯報一下我在實踐中的一點體會和感受,不當之處,敬請各位領導和同仁批評指正。

          一、準備工作:事無巨細,打算到位

          今年初春,實驗學校初一級部的全體師生到我市青少年實踐教育基地來參訓。我作為七年級三班班主任有幸參與了這次實踐。

          看著興奮的學生我從內(nèi)心感到壓力,學生從來沒出校門集體到這么遠的地方去生活,基地生活條件不知怎樣,宿舍是平房,夜晚上廁所會不會害怕或出問題……認真仔細地考慮每一項,生怕出一點差錯,不懂的就向已參加實踐的學校老師請教,并把我可能遇到的問題也都做了詳細的詢問和記錄。為下一步工作的開展打下了基礎。

          我的班分成兩個組,男女生各一組,而我只能跟著一個組,女生文靜聽話,我讓數(shù)學老師尹老師帶,男生活潑調(diào)皮,在陌生而自由的環(huán)境相對來說比較難管理,我就自己帶。為了確保學生的安全,我又認真了解了每個學生的健康情況,根據(jù)平時掌握的他們的性格,逐一作了分析,并交給女生組帶隊老師一份,安排宿舍、甚至誰睡覺不老實容易掉下來都考慮到了,有一小部分學生從來沒住過宿,在來之前我就多次找他們談話,讓他們正確面對困難,珍惜這一周的住宿生活,并讓他們在家長的指導監(jiān)督下模擬訓練住宿生活兩周,把負責任的班干部安排在各個重要位置,關注他們。各項工作分工明確、責任到人。由班到組到人,層層責任,做到人人有事干,事事有人管,又制定班、小組、個人分工工作職責來激勵和約束學生。

          另外,攜帶著學生及家長的'所有聯(lián)系方式,并讓班干部人手一份,以備急需。除逐一檢查學生帶好生活必需品、常備藥品、防寒衣物外,我又帶了不少常用藥品,甚至還帶了針線、男生用的襪子、女生用的衛(wèi)生用品……

          在訓前動員班會上我激勵學生,要把實驗的精神、實驗的管理帶到基地去,讓七年級三班成為一個榜樣,一個品牌,一道亮麗的風景!

          由于訓前作了周密細致的安排,所以我班53名學生全部參加,沒有一個學生掉隊,一切工作都是有條不紊地進行。

          二、實踐期間:

          愛與責任,伴其成長

          在來基地之前我就打好了主意,一定要充分利用這次機會,把這群小鳥好好放飛,使他們的翅膀更結實,羽毛更豐滿。既要放,又要安全,這就給工作增加了難度。所以,我從早到晚緊緊跟上、全力靠上,密切觀察,不留空隙,把各項工作做在前面,密切配合基地老師做好學生思想和安全工作。

          這么多學生出來總會有這樣那樣的問題出現(xiàn)。第一天晚上,我看了一遍又一遍,半夜,悄悄走進宿舍一看,我們班最嬌氣的雅慧正蒙著被子在哭,為了不影響其他學生,我讓她穿好衣服跟我來到我的宿舍,一問原來是肚子痛,本來就是第一次在外面住宿而且又嬌氣出現(xiàn)情況也屬正常,我趕緊給她敷上電暖寶暖肚子,又沖了紅糖水給她喝,這些東西在來之前我就給小女生們準備好了。在我的安慰和鼓勵下,她安穩(wěn)地睡著了。在回來的日記中她寫到:那一夜我睡在宋老師的身邊,就像睡在媽媽的懷里……

          在拓展課上逃生墻的時候,有幾個膽小的男生不敢上,拓展課老師怕是學生身體原因沒有再堅持。而通過我平時對他們的了解和觀察,主要是思想上的原因。我便對他們說:“你們看我的!蔽颐摿诵,靈巧地踩著學生的肩膀上了墻,平時學生也知道我很膽小,不敢上高處,現(xiàn)在,在我的鼓勵下他們逐漸找到了自信,一個一個都過了逃生墻。學生董小瑋在作文中寫道:“我從小就有恐高癥,當我看到宋老師那柔弱的身軀出現(xiàn)在高高的逃生墻上時,我信心倍增,在那期待的目光中我毅然爬了上去。過鐵索橋時,宋老師盡管自己腿在打顫,但仍然一邊牽著我的手,一邊鼓勵著我走了過去,是宋老師幫我克服了恐高癥!”文靜的女生在過逃生墻時也出現(xiàn)了問題,有很少幾個女生翻過去了。下課時,班干部向我匯報了此事,我找到她們說,“這好比行軍打仗,過不去只能當俘虜,你們將帶著遺憾回去了”。于是班干部和拓展課老師商量,用一節(jié)重復的搭木板課補上。我聽了很高興,親自來到女生組,第一個示范上了墻,又跑到旁邊作輔助,最后女生全部翻了過去。我用這件事情鼓勵學生,世上無難事,只要自己敢于去做。通過上逃生墻,學生們和我的心靠得更近了,形成了上下一心、抱成一團、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。我們師生就是用這股精神,在回來以后的學習和各項活動中屢屢奪得級部第一的優(yōu)異成績。

          在上絲網(wǎng)花課之前,我就想,我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒,想個什么辦法來調(diào)動他們的積極性呢?恰好再過兩天,就是“三八”婦女節(jié)了,我稱機讓他們用親手做的花送給整日操勞的媽媽,表達自己的感恩之情。在我的參與帶領下,全班男生投入其中,樂在其中。那節(jié)課效果出奇的好,沒想到這些男生的手是那樣靈巧。下課時紛紛來到我面前,讓我挑一朵最美的,羞澀的說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”那一刻我感到自己的付出值了,心中無比的幸福,原來在孩子們心中把我放在和媽媽一樣的位置。

          精細的管理與要求,培養(yǎng)了學生良好的習慣,每逢下課的時候,學生們自覺把手工工具整理得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈,得到老師的大加贊賞,說我的學生真好!并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮,望著那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴……

          通過這節(jié)實踐課,學生們不僅學會了技能,而且懂得了感恩和做人的道理。

          在基地參訓的時間里,不管是午晚睡、就餐紀律,還是打掃衛(wèi)生、上課、上操以及各項活動,我所帶的學生們的表現(xiàn)受到基地老師的高度贊揚,在各項評比中都名列第一,并被評為優(yōu)秀班集體,也被評為即墨市青少年實踐教育工作先進班集體。

          其實在實踐基地的五天里,并不只是我一個人這樣盡職盡責,我們實驗學校每一個帶隊領導和老師都是這樣做的:

          當學生上課時,課堂上有我們所有帶隊老師密切關注的眼神。

          當學生打飯時,餐桌旁有我們所有帶隊老師的精心組織和指導。

          當學生睡覺時,宿舍里有我們所有帶隊班主任最溫暖的安慰。

          當打掃衛(wèi)生時,有我們所有帶隊老師不怕累不怕臟和學生一起勞動的身影。

          學生吃了我們還沒吃,學生睡了我們還沒睡,學生還沒起床我們就已經(jīng)早早站在學生宿舍旁……用我們的行動演繹了作為一名教師的神圣職責,用愛、智慧、責任為學生撐起一片蔚藍的天空,讓學生自由的翱翔!學生們把課上得最精彩,把隊形站得最整齊,把口號喊得最響亮,把衛(wèi)生打掃得最干凈,把被子疊得最標準,共同換來基地老師不絕口的稱贊:實驗學校老師最敬業(yè),實驗學校學生好樣的。

          三、實踐結束:收獲成功,滿載而歸

          五天的參訓時間很快過去了,在這五天里,我每時每刻都與學生在一起,陪他們訓練,督促他們做好每一件事情,每天都有新內(nèi)容,每天都有新收獲:原本學習中大家認為不聰明的學生突然讓大家眼睛一亮,她做的手工藝品全班最好,得到了全班同學的嘖嘖稱贊,她開始變得有信心了;原本最膽小的同學通過訓練變得膽大了,晚上敢自己走在校園里了;原本什么事都依靠家長、老師的嬌小姐,現(xiàn)在自立能力大大增強;男同學許多都是每周放假把臟衣服帶回家讓家長洗,現(xiàn)在也嘗試著自己洗衣服了;后來有幾個學生家長告訴我,實踐過后,他的孩子變得懂事多了,吃飯知道幫家長分飯了,吃完飯知道收拾碗筷了?粗鴮W生的進步,我有一種說不出的高興。在這金秋十月,回味那和學生一起跌打滾爬的五天,感覺不僅僅是學生,就是對作為班主任的我也是收獲了累累的果實!我和學生都期待著再次來實踐基地參與和體驗!

          謝謝大家!

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