小學(xué)暑假散學(xué)典禮校長發(fā)言稿
導(dǎo)語：一個緊張、忙碌、充實，而又愉快的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了;同時，一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。小編整理了小學(xué)暑假散學(xué)典禮校長發(fā)言稿，歡迎參考。
篇一：小學(xué)暑假散學(xué)典禮校長發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
早上好!
這一學(xué)期，老師們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx小學(xué)的輝煌篇章——
一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力;六年級的同學(xué)，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色，在此特別提出表揚(期末考試前五名，三好學(xué)生，優(yōu)秀督導(dǎo)隊員，優(yōu)秀班干部，各類優(yōu)秀學(xué)生)
馬上就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：
1、認真完成暑假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項作業(yè)，特別是古詩詞背誦。經(jīng)研究表明，小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點，小學(xué)階段是無意識記憶的'最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少，那就來不及了。
2、不進網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳;
3、出去玩要征得家長的同意;
秋季開學(xué)報名時間為：一年級新生是8月25日至8月31日;二至六年級是8月30日、31日。請同學(xué)們在報名時帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為xx小學(xué)的學(xué)子，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是xx小學(xué)的學(xué)生，每個動作或語言都要體現(xiàn)xx小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個xx小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們過一個充實、愉快的暑假!
謝謝大家!
篇二：小學(xué)暑假散學(xué)典禮校長發(fā)言稿
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天，我們迎來本學(xué)期的最后一天，愉快的暑假就要開始了。過去的一個學(xué)期，我們?nèi)w老師和同學(xué)們每一天都在奮斗，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!我們一起走過了充實的一個學(xué)期。在此，我對辛勤耕耘，努力工作的老師們表示深深的敬意，對奮發(fā)向上、積極進取，講文明有責(zé)任的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對默默支持學(xué)校工作的家長們表示衷心的感謝。
回顧本學(xué)期的日子，我們的各項工作都在忙碌而有序地進行，下面我對學(xué)校一個學(xué)期來的教育教學(xué)做一個總結(jié)。本此總結(jié)想跟大家分享三個詞：喜悅、不足、希望。
一、我們的喜悅
喜悅之一：確定新教育理念，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校對學(xué)生一視同仁，始終貫徹以“師生發(fā)展優(yōu)良、教學(xué)成績優(yōu)良、社會效益優(yōu)良”的辦學(xué)目標，確定以“厚生為本、教學(xué)合一、主動發(fā)展”的教育新理念。這個理念的意思是：
圍繞這一理念，學(xué)校本學(xué)期重點開展了平安校園、課堂教學(xué)建模、教學(xué)科研、經(jīng)典文化教育、體藝兩加一工程、德育實踐活動等工作，旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
喜悅之二：開展活力課堂，掀起教學(xué)建模熱潮
課堂是教學(xué)的生命力，要提高學(xué)生的成績，必須有高效的課堂。因此，學(xué)校積極響應(yīng)教育局在去年提出的教學(xué)建模的要求，以活力課堂為目標，全體老師在簡校長的帶領(lǐng)下，積極進行課堂教學(xué)改革，探索最優(yōu)的課堂教學(xué)模式。通過實踐，我欣喜地看到，課堂上同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性更高了，能大膽提出問題并通過小組合作中解決問題，改變了過去老師講得多，學(xué)生聽得累的現(xiàn)狀，在課堂中，同學(xué)們的思維得到鍛煉，個性得到張揚，合作意識增強了，展示自我的機會多了，這正是我們學(xué)校和老師們追求的活力課堂，追求的高效課堂。在課改中，也涌現(xiàn)了一批非常有活力而優(yōu)秀的課改先鋒，教學(xué)建模促進了師生的發(fā)展，厚生的理念真正在課堂實現(xiàn)，老師和學(xué)生都得到發(fā)展，實現(xiàn)雙嬴。
喜悅之三：開展經(jīng)典和德育實踐活動，促進良好品德養(yǎng)成
學(xué)校以創(chuàng)建活力校園為目標，一直致力營造書香校園、活力校園。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展經(jīng)典文化教育工作，以誦讀古詩和練字漢字兩項為主。為什么要堅持開展經(jīng)典文化教育?我還要向各位同學(xué)和家長重申一下，中華經(jīng)典詩文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華，是對青少年進行倫理道德教育的重要載體。開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，可以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全社會對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升廣大公民和青少年的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)。因此，這項工作我們還會長期抓。我們學(xué)校堅持每天中午練硬筆書法、誦讀誦讀《七十五首古詩》十分鐘，，還堅持每學(xué)期舉行全校經(jīng)典文化誦讀展演，讓經(jīng)典深入人心。
在德育實踐工作中，少先隊開展了富有特色的“向災(zāi)區(qū)人民獻愛心”的義賣活動，活動還得到了全體老師和家長們的支持，老師們紛紛拿出自己喜歡的物品進行義賣，家長們紛紛掏錢給孩子買東西。此次活動籌得的善款全部捐給災(zāi)區(qū)人民。
學(xué)校也積極配合廣州市長和新塘街道的要求，在校內(nèi)開展垃圾分類的活動，在走廊和校道上設(shè)有不同的垃圾筒，各班進行垃圾分類的主題班會，還進行了垃圾分類的繪畫、手抄報比賽，通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識。
喜悅之四：重視教科研工作，提升教師專業(yè)發(fā)展。
教科研工作是學(xué)校發(fā)展的生命力，學(xué)校很重視這項工作。本學(xué)期，我校加強了教學(xué)建模的研究，學(xué)校簡校長、副校長、科研主任分別給全體老師分享了教學(xué)建模的理論知識，簡校長、副校長、張主任還帶頭進行課堂建模的實踐，全校抱起了學(xué)模、用模的教學(xué)研究和實踐的熱潮。本學(xué)期學(xué)校還邀請了市和區(qū)教研室的專家到校聽開課報告，邀請了華南師范大學(xué)胡小勇教授到校進行論文寫作的培訓(xùn)。陳紫凌老師申請了一個廣州市的課題并成功在我校進行開課，老師們都朝著經(jīng)驗型的老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、專家型的老師目標邁進。
喜悅之五：捷報頻頻，收獲了可喜的'成績：
經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期我校取得了可喜的成績，下面公布如下：
1、集體方面：學(xué)校上學(xué)期獲得廣州市德育評估達標獎。學(xué)校老師代表參加區(qū)羽毛球比賽獲得第5名;學(xué)校五年級少先隊被評為區(qū)特色中隊。
2、教師獲獎方面：
獲得國家獎勵的老師有2名，市級的有3名，區(qū)級的有16名，共有29人次獲得區(qū)級以上獎勵。其中獲得廣州市優(yōu)秀老師的有：陳紫凌老師。校長被評為支持少先隊工作好校長。獲得天河區(qū)嘉獎的有簡永昌校長，獲得區(qū)優(yōu)秀教師的有張福聯(lián)主任、楊偉芬老師。獲得區(qū)優(yōu)秀黨員的有楊偉芬老師。徐小麗老師、謝群笑老師所撰寫的論文和文章分別在廣州市評比獲是三等獎，陸展英、張福聯(lián)、陳紫凌、楊光獲得全國、市、區(qū)的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。任慧、任慧、胡丹、郭思妮吳素芬、龍桂英、張福聯(lián)、楊偉芬、陸展英、郭頌詩、陳梅娟、謝群笑、陳紫凌、麥志敏在區(qū)工會組織活動中獲獎。
3、同學(xué)們獲獎情況：獲得國家獎勵的同學(xué)有5名，市級的有4名，區(qū)級的有12名，共有26人次獲得區(qū)級以上獎勵。其中，吳真同學(xué)獲得全國第11屆希望杯競賽五年級組三等獎，盧映彤、陳翠婷、羅星、單凡分別獲得第八屆全國青少年冰心文學(xué)大賽一二三等獎。姚杰文同學(xué)獲得廣州市優(yōu)秀學(xué)生干部，謝依芳獲天河區(qū)優(yōu)秀少先隊員，文韻、潘至杰、侯淑瑩獲得廣州科技周兒童活動專場“奇思妙想”節(jié)能環(huán)保創(chuàng)意制作大賽一等獎，李金玲、鄭育珊在廣州市小學(xué)科學(xué)自編書比賽獲三等獎，李浩殷的文章在《廣州英文早報.Mini周刊》四年級版出版。謝依芳、謝佳良、杜悅希、謝依蕓分別獲少兒拉丁舞蹈比賽一二名。鄧富波、李美玲、李昌旺、鄭育珊、姚杰文、張揚杰、鄧富波分別獲天河區(qū)電腦制作活動電腦繪畫、小報的一、二、三等獎。
讓我們用熱烈掌聲祝賀以上獲獎的老師和同學(xué)們。
二、不足與希望
成績的取得讓我感到驕傲和自豪，作為沐陂的一份子，我們團結(jié)一致，共同奮斗。但是成績已代表過去，站在新的起跑線上，為了我們學(xué)校能朝著更高、更快、更好地目標發(fā)展，我們還應(yīng)該清醒地認識到，我們離平安校園、活力課堂、幸福校園還有一定的距離，離教育局提出的新要求是，適應(yīng)天河快速的發(fā)展，要創(chuàng)建國際化的學(xué)校、建設(shè)現(xiàn)代化高水平的學(xué)校還有一大段距離。要實現(xiàn)教育局提出的要求和學(xué)校的目標，我們還需要在以下幾個方面努力：
創(chuàng)建和諧幸福的校園，需加強安全意識。有平安才有和諧、幸福，因此，身為沐小每一位老師、同學(xué)、家長都應(yīng)肩負起這個職責(zé)，自覺從自身做起，做到人人平安，平安校園。
善于學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。21世紀不會學(xué)習(xí)的人等于新的文盲，希望我們都要適應(yīng)社會的要求，不滿足現(xiàn)狀，銳意進取，爭做優(yōu)秀的好老師、好學(xué)生。
從小事做起，做一個綜合素質(zhì)高的人。要成為社會受歡迎的人，不能已滿足成績好，還要加強各方面素質(zhì)的鍛煉，全面發(fā)展。因此，希望各位同學(xué)積極參與學(xué)校各項活動，在活動中鍛煉自己，提升自己，成為綜合能力強的受歡迎的人。
三、暑假的幾點要求
暑假要到了，如何過一個有意義的假期，以此提幾點要求：
1、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。
“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！毙ｉL支持和提倡同學(xué)們加強課外閱讀,假期的到來，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時期。為迎接我們新學(xué)期讀書節(jié)的開展做好準備。
2、制定合理的作息時間表。放假不等于停止學(xué)習(xí)，假期更是考驗我們同學(xué)們獨立自主學(xué)習(xí)能力的最佳時間段。有了合理的時間作息表，寒假會變得充實而有效，有了清晰的計劃，寒假能創(chuàng)造出事半功倍的收獲。
3、培養(yǎng)獨立能力，為父母分擔(dān)家務(wù)事。
4、注意假期安全：
我要特別向同學(xué)們提出假期安全問題，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。
(1)出行時要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，以免出現(xiàn)安全事故。
(2)獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開門，遇到緊急情況要會使用報警電話110和火警電話119。
(3)出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。
(4)不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸，交好友，做好人。
(5)注意游泳安全。炎熱的夏天里，全國溺水事件時有發(fā)生，希望要注意防溺水，不到有危險的水塘玩，游泳經(jīng)父母陪同到正規(guī)的游泳池里玩。
最后想跟大家分享的是：成績只能說明過去，代表不了將來;不足也只是暫時的存在。取得的成績，讓我們在新的學(xué)年有更高的起點，相信我們每一位沐小人有能力，有信心，有動力去努力，去攜手建設(shè)一個和諧幸福、充滿生氣的校園。感謝大家的細心聆聽。祝老師、同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期。
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