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        親情的演講稿

        時(shí)間:2023-02-21 14:41:56 發(fā)言稿 我要投稿
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        關(guān)于親情的演講稿2篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的關(guān)于親情的演講稿,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于親情的演講稿2篇

          關(guān)于親情的演講稿 篇1

          “親情服務(wù)”,它不僅僅是一個(gè)口號(hào),它體現(xiàn)在我們的一言一行中,體現(xiàn)在我們的工作是否到位,我們的態(tài)度是否親切,它直接影響著客人的感觀,影響著迎澤的聲譽(yù),更代表了迎澤和迎澤人的形象。

          什么是親情?親情是“融讓梨,香溫席”的千古美談,是雨天媽媽為我們撐起的一把雨傘,是潛意識(shí)下的扶老攜幼??時(shí)代飛速發(fā)展,親情卻以不同載體和形式延續(xù)著不變的溫馨。

          作為辦公室的一員,我們的親情化服務(wù)應(yīng)該是什么樣子的呢?親情化服務(wù),就是要做到領(lǐng)導(dǎo)的左右手、部門的眼睛、全館干部員工的貼心人,用我們心系迎澤的感情,情系發(fā)展的責(zé)任,勇當(dāng)迎澤轉(zhuǎn)型發(fā)展的排頭兵。

          說(shuō)到這里,讓我想起我身邊發(fā)生過(guò)的事情。我的直接領(lǐng)導(dǎo)是辦公室主任解小強(qiáng),他每天都伴著日出工作,伴著夜暮回家,做總結(jié)、寫材料,為一個(gè)數(shù)字、一句話甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),不停的核對(duì)、琢磨,反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行修改,用筆端含情、耗費(fèi)心血的工作。為了土地資本運(yùn)作,他每日不知要出入多少趟市國(guó)土局、省國(guó)土廳、市政府、省政府,找領(lǐng)導(dǎo),講原因,提效率,為的就是可以快一點(diǎn)把西大街土地問(wèn)題解決,主任為了西大街的土地不知付出了多少心血和汗水,主任的皮鞋每隔三個(gè)月左右就要換掉一雙,當(dāng)然這不是因?yàn)橹魅乌s時(shí)尚,而是因?yàn)樗麨榱伺芡恋氐氖,找相關(guān)部門把鞋子磨破了,出去辦事,看似輕松,但卻是最累的事情。去年冬天,我與主任一起到市國(guó)土局辦事,那天外面下起了大雪,而單位的車輛又因?yàn)橛惺聼o(wú)法支配,出租車又打不到,為了趕時(shí)間,主任和我一起步行從單位走到了市國(guó)土局,到那里時(shí)已經(jīng)快下午五點(diǎn)了,國(guó)土局的'辦事員因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)有一些氣憤,因?yàn)槲妩c(diǎn)是他們的下班時(shí)間,主任還沒(méi)來(lái)得及將我們要辦的事情講出來(lái)就被辦事員一頓好批,但主任卻用極大的耐心和真誠(chéng)向?qū)?/p>

          方解釋,辦事員終于答應(yīng)受理我們的報(bào)件,當(dāng)我們走出市國(guó)土局時(shí)雪還在下著,我和主任又步行回單位。

          回來(lái)的路上,我始終無(wú)語(yǔ),是因?yàn)榭鄲,而主任卻是一如既往地樂(lè)觀,望著不解的我,主任輕輕地問(wèn)我:知道我們這是為誰(shuí)工作嗎?

          為什么呢?又是什么能讓我們這樣頂著風(fēng)雪,站著泥濘,受著委曲,卻依然堅(jiān)定、執(zhí)著前行?

          啊,我明白了,我們這是在為迎澤,在為我們的母親奔波。血濃于水,親情大于天,作為母親的孩子,為了母親吃這點(diǎn)苦、受這點(diǎn)累算得了什么?!

          這一刻,我被這種炙熱的情感感動(dòng)了。這一刻,我對(duì)親情化服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)。親情化服務(wù)就是要讓我們與服務(wù)對(duì)象之間建立起親情似血緣的關(guān)系。我們的服務(wù)對(duì)象可能不同,但我們與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系,只有親情才是最自然、最真誠(chéng)、最感人的。有了親情,為了她才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔、甘于奉獻(xiàn)。我堅(jiān)信,在這種親情化服務(wù)理念的指引下,迎澤將會(huì)迎來(lái)更加美麗的明天。

          今天,我館在推行“親情化服務(wù)”的基礎(chǔ)上又開展了尊稱服務(wù)、提醒服務(wù),實(shí)質(zhì)仍然是要把服務(wù)對(duì)象當(dāng)作我們自己最親的親人來(lái)對(duì)待。我們堅(jiān)持從小事做起,從自己的本職工作做起,爭(zhēng)取讓每一位服務(wù)對(duì)象都能感受到親情,而我自己也一定能夠感受到親情服務(wù)所帶給他人和自己的那種幸福和快樂(lè)!

          以上是我在親情化服務(wù)理念方面的一點(diǎn)體會(huì),謝謝大家。

          關(guān)于親情的演講稿 篇2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是xxx班xx同學(xué)的爸爸,非常高興和你們共同分享教育、成長(zhǎng)、生活的感悟與快樂(lè)。自從xx同學(xué)跨入金東方初中以來(lái),在學(xué)習(xí)成績(jī)、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進(jìn)步,這讓我感到十分欣慰。在肯定xx同學(xué)自身勤奮努力的同時(shí),我更要誠(chéng)摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學(xué)們,謝謝你們!

          今天我和大家分享的主題是:獻(xiàn)一份愛心,讓親情伴我們成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們,在你們父母出生的年代,國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)計(jì)劃生育政策,你們的父母往往會(huì)有好幾個(gè)兄弟姐妹。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我上面還有兩個(gè)姐姐。記得小時(shí)候,有什么好吃的'好玩的父母總會(huì)要求我給姐姐們留一份,當(dāng)然姐姐們也會(huì)留給我。我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難,姐姐們也會(huì)馬上幫我解決。盡管那時(shí)候生活條件和學(xué)習(xí)條件都很差,但我感到我們是幸福的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了與人共享快樂(lè),共擔(dān)困難。

          同學(xué)們,你們出生在祖國(guó)改革開放取得重大成果的新時(shí)代,你們大多是獨(dú)生子女,因此你們是長(zhǎng)輩們的掌上明珠,是家庭中的小太陽(yáng),所有好吃的好玩的都等著你們獨(dú)自享受。在一般人看來(lái),你們是幸福的,你們的幸福是完美的,而我卻不這么認(rèn)為,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和感受,我覺(jué)得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨(dú),總有那么一點(diǎn)小自私。說(shuō)你們有一絲孤獨(dú),是因?yàn)槟銈儧](méi)有朝夕相處的兄弟姐妹;說(shuō)你們有點(diǎn)小自私,是因?yàn)槟銈兺欢冒芽鞓?lè)分享給他人,幫他人分擔(dān)困難。當(dāng)然,這絕對(duì)不是你們的問(wèn)題,是因?yàn)樵谀銈兂砷L(zhǎng)的家庭背景里,沒(méi)有誰(shuí)需要與你們分享,也沒(méi)有誰(shuí)需要你們幫助。

          是的,你們是獨(dú)生子女,你們沒(méi)有血緣同胞,但這并不意味著你們快樂(lè)幸福的權(quán)力被剝奪,其實(shí),快樂(lè)幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中,不是嗎?你們仔細(xì)瞧瞧身邊的每一個(gè)同學(xué),你們一同生活,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同憧憬美好的明天,他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒(méi)有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂(lè)、攜手進(jìn)步。前不久,兒子xx給我講了這樣一件小事。他和同學(xué)搞校外活動(dòng),天很熱,他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點(diǎn)的冷飲自己吃,但他看了看汗流浹背的同學(xué),立即改變了主意,買了兩份便宜的,給了同學(xué)一份。我聽了很感動(dòng),便想起有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:幫朋友分擔(dān)困難,這世界上就會(huì)少一份困難,把快樂(lè)分享給朋友,這世界上就會(huì)多一份快樂(lè)。

          親愛的同學(xué)們,向你身邊的同學(xué)獻(xiàn)一份愛心,你一定會(huì)收獲一份友情和親情,這份愛心會(huì)無(wú)止境的傳遞,你們一定會(huì)更加快樂(lè)幸福,我們的校園、社會(huì)也一定會(huì)更加溫暖、和諧!

          演講完畢,謝謝大家。

          

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