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        初二演講稿

        時(shí)間:2023-02-13 12:38:35 發(fā)言稿 我要投稿

        初二演講稿(集錦15篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初二演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初二演講稿(集錦15篇)

        初二演講稿1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          小時(shí)候不懂事的我總愛(ài)胡思亂想——我以后做什么好呢?“明星”?“醫(yī)生”?不不我都不想,F(xiàn)在我才知道我想做一名普普通通的老師,你們一定認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想很渺小吧!可是在我的心中這個(gè)職位是多么偉大!

          老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師,這幾個(gè)字是多么簡(jiǎn)單,但是含義多深她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),讓我們從一個(gè)小小的花骨朵,變成了一朵開(kāi)放的花朵,這個(gè)職位多么令人驕傲!

          每當(dāng)我聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞就如沐春風(fēng)了,以前的我本以為做一位老師是多么簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在的我不覺(jué)得,老師是那么辛苦,一天要做許許多多的事情,但是老師看見(jiàn)學(xué)生們得了優(yōu)異的.成績(jī),心中一定在想:這也值了!

          雖然這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!我相信別人可以,以后的我也一定可以!我特別想做一名山區(qū)的老師,雖然那很窮,但是我就應(yīng)該更有職責(zé)去教他們學(xué)習(xí),讀書(shū)。假如我以后真是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開(kāi)心的事。我才不會(huì)戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我覺(jué)得我和他們之間是平等的。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,已經(jīng)步入中學(xué)的殿堂;如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?赡苣愕睦硐攵嗳绶毙,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

          最后我還要說(shuō)一句“老師您辛苦了!謝謝您給我們的知識(shí)!謝謝您愿意把什么都不懂的小孩子,教成有知識(shí)的小學(xué)生,謝謝您給我們的一切!”

          謝謝大家!

        初二演講稿2

          把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體,是每個(gè)班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求,然而,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求的過(guò)程中,每個(gè)班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了,像我們班的班主任,主要是包容。

          那么現(xiàn)在,我就想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么樣的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀班集體呢?在我看來(lái),當(dāng)學(xué)生離開(kāi)齊昌中學(xué),再次回首他在此學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)因?yàn)檫@段時(shí)光而感到虛度人生,而是感到充實(shí)快樂(lè),即使自己不是最棒的學(xué)生,也不會(huì)輕易忘記在五班所度過(guò)的這段時(shí)光,而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用,那么他所在的這樣的一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);蛘撸瑩Q句話(huà)說(shuō),當(dāng)現(xiàn)在的班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí),有效,快樂(lè)的度過(guò)自己在班級(jí)里的每一天,那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

          因此,對(duì)于我來(lái)說(shuō),關(guān)注每位同學(xué)的.在班級(jí)的感受及努力和他們一起充實(shí),快樂(lè),健康的度過(guò)每一天,就是我們所要?jiǎng)?chuàng)建的優(yōu)秀班集體。

          我們應(yīng)該樹(shù)立榜樣意識(shí),學(xué)習(xí)他人,在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然,各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

          如果全班同學(xué)無(wú)一例外的認(rèn)為:“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實(shí)力、友好、有上進(jìn)心!倍趯(duì)表達(dá)班級(jí)、同學(xué)的感情時(shí),全班同學(xué)都認(rèn)為:“班級(jí)是家庭,同學(xué)是家人亦是朋友!钡脑(huà),那么我們班就可以稱(chēng)的上是優(yōu)秀班級(jí)了。

          當(dāng)初是有問(wèn)題一起解決,上課時(shí)老師讓同學(xué)們討論,總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法;在出黑板報(bào)時(shí),參與制作黑板報(bào)的同學(xué)能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成黑板報(bào),這讓我是刮目相看啊。對(duì)于一個(gè)剛剛組班幾個(gè)星期的班級(jí)來(lái)說(shuō),有如此的凝集力、上進(jìn)心和統(tǒng)一目標(biāo),我們班在我心中已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。

          接下來(lái),為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體,我在這里給大家提幾個(gè)建議:一、課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言,下課后及時(shí)復(fù)習(xí),根據(jù)遺忘曲線(xiàn)指定復(fù)習(xí)計(jì)劃;遵照先復(fù)習(xí),后作業(yè)的要求,先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容,再去做當(dāng)天的作業(yè),這樣的效率會(huì)更高,正所謂“磨刀不誤砍柴工!闭n前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,當(dāng)天的事當(dāng)天做,古人云:“今天不走,明天就要跑!倍、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在課堂上,先舉手,后發(fā)言。午休時(shí)不說(shuō)話(huà),不吵鬧,保持安靜。三、衛(wèi)生方面,在教室里,不亂丟垃圾,時(shí)刻保持教室整潔;教室衛(wèi)生是可以看出一個(gè)班的整體素質(zhì),如果衛(wèi)生都搞不好,如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        初二演講稿3

        尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我叫周子彧,來(lái)自于七(10)班。今天很榮幸代表七(10)班在這里和大家一起分享交流。其實(shí),期中考試我雖然取得了班級(jí)第1名,年級(jí)51名的成績(jī),但我真覺(jué)得自己并未有多少經(jīng)驗(yàn)可談,只是按照老師的要求一步一步去做。倒是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都有一些獨(dú)到之處值得我借鑒和學(xué)習(xí)。這幾天,我認(rèn)真回顧了開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月的初中生活,思考了很多。七年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)我也是一個(gè)逐步調(diào)整、適應(yīng)的過(guò)程,現(xiàn)在看來(lái)要想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),并非遙不可及。我今天主要從三個(gè)方面和大家分享。

          第一,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。從小學(xué)開(kāi)始,我的爸爸媽媽就特別注重我學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),每天放學(xué)回來(lái)按照老師的要求按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),練完小提琴以后才可以做的事情。所以在小學(xué)階段,我和很多同學(xué)一樣成績(jī)一直名列前茅。但進(jìn)入外總后,我的壓力很大。我了解到這里面有來(lái)自于全省的優(yōu)秀學(xué)生,而我也沒(méi)有上過(guò)銜接班以及輔導(dǎo)班,只覺(jué)得自己不一定行。所以開(kāi)學(xué)初期,我給自己定的目標(biāo)是“月考全班前30名,期中考試全班前20名”。當(dāng)好奇和新鮮感過(guò)后,學(xué)科的增加及遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間的壓力使我有些急躁,有些手忙腳亂。特別感謝老師們交給我的“五步學(xué)習(xí)法”給了很大的幫助。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小結(jié),看起來(lái)不難做到,但堅(jiān)持卻不容易。剛開(kāi)始有些不以為然,覺(jué)得不用這么麻煩,學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)。對(duì)于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和小結(jié)環(huán)節(jié)都忽略了。當(dāng)功課越來(lái)越難的`時(shí)候感覺(jué)有些吃力了,沒(méi)有預(yù)習(xí),就不能帶著問(wèn)題聽(tīng)課,沒(méi)有復(fù)習(xí)就不能鞏固知識(shí),沒(méi)有小結(jié)就不能及時(shí)糾錯(cuò)。所以在開(kāi)學(xué)前幾次考試中我的成績(jī)不很理想,月考也僅是班級(jí)21名,盡管達(dá)到了我定的目標(biāo),但心里面還是很不舒服。月考之后,在老師和媽媽的督導(dǎo)跟進(jìn)下,我認(rèn)真去做“五步學(xué)習(xí)法”的每個(gè)細(xì)節(jié),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成爭(zhēng)取零錯(cuò)誤,錯(cuò)題本堅(jiān)持記錄,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)反而輕松了,而成績(jī)?cè)诜(wěn)步提高。現(xiàn)在,我每天作業(yè)基本都在晚上8:30左右完成。寫(xiě)完作業(yè)后,我就到一個(gè)安靜的區(qū)域背誦當(dāng)天要求的內(nèi)容,然后預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第二天的功課,看看老師推薦的課外書(shū),每個(gè)星期還要抽出兩個(gè)晚上練練小提琴,再就是每周一到兩篇隨筆日記(嘿嘿,這是我媽媽布置的)。沒(méi)有覺(jué)得很辛苦,但覺(jué)得效率挺高。

          第二,課堂認(rèn)真聽(tīng)講是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。進(jìn)入七年級(jí)以來(lái),我想同學(xué)們都和我一樣都經(jīng)歷了好奇、新鮮、慌亂、煩躁,之后慢慢地適應(yīng)、融入。和小學(xué)相比,課程增加了好幾門(mén),老師的教課方法迥異,不同老師的方法也不太相同,這些都需要我們?nèi)ヂm應(yīng),來(lái)自于學(xué)習(xí)還有其它方面的困惑和壓力讓我的心情變得很糟,在家里控制不住想發(fā)脾氣,對(duì)初中三年的生活充滿(mǎn)了迷茫。但在月考之后,當(dāng)我逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后豁然開(kāi)朗,也不知不覺(jué)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天特別和大家分享的是我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)方法是保證上課認(rèn)真聽(tīng)講。這個(gè)認(rèn)真是指注意力高度集中,全神貫注地跟著老師的思路和講解主動(dòng)思考,把握好課堂的每一分鐘,跟著老師的思路,不放過(guò)老師說(shuō)的每一句話(huà)。堅(jiān)持做到這一點(diǎn),效率會(huì)最大化,作業(yè)會(huì)輕松完成,時(shí)間也節(jié)約出來(lái),提前預(yù)習(xí)、課外閱讀等等,這樣就不會(huì)每天都忙忙碌碌到很晚,何樂(lè)而不為呢?還有一點(diǎn)我覺(jué)得也很重要,在上課認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上,確!叭濉。這是我媽媽給我介紹的別人的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得特別有用。也就是學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、天天清、周周清,如果有不懂的就及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),不留遺留問(wèn)題,爭(zhēng)取“當(dāng)日事當(dāng)日畢”,這樣才好輕裝上陣。不要等問(wèn)題積累的多了,再想去弄懂或者解決會(huì)費(fèi)十倍的功夫。當(dāng)然,做到上面這兩點(diǎn)需要毅力和堅(jiān)持,同學(xué)們可以逐步改變,一定會(huì)受益匪淺。

          第三,良好的心態(tài)是保證學(xué)習(xí)效果的后盾。學(xué)生沒(méi)有不在意分?jǐn)?shù)的,我和同學(xué)們一樣。考不好了總會(huì)心里不好受。第一次月考盡管我達(dá)到了自己定的保守目標(biāo)前“30名”,但是我的情緒很低落,因?yàn)槲倚睦锩嫫谕凳歉拔淮。但是父母真誠(chéng)地祝賀我達(dá)到了計(jì)劃目標(biāo),并及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我正確地對(duì)待分?jǐn)?shù)。當(dāng)期中?嘉医o他們報(bào)喜時(shí),媽媽發(fā)來(lái)的一個(gè)短信令我至今難忘:“小伙子,祝賀你。不過(guò)分?jǐn)?shù)重要也不重要。說(shuō)它重要,是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)是否掌握、做題是否認(rèn)真的一個(gè)方面,不重要是說(shuō)一次考試不說(shuō)明什么問(wèn)題。唯一重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。繼續(xù),小伙子!每天好習(xí)慣一如既往,平時(shí)不一定要寫(xiě)的很快,字再端正、準(zhǔn)確率更高,多閱讀,多摘抄、多練筆(日記),多觀(guān)察、多思考,積極陽(yáng)光面對(duì)每一天!粑粑麻麻堅(jiān)信,你的收獲會(huì)越來(lái)越多!”。慢慢地我也能平靜地對(duì)待每一次成績(jī),保持好的心態(tài),最看重的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到卷后100分,確保同樣的問(wèn)題、同樣的錯(cuò)誤下次不再出現(xiàn)。正是這樣的心態(tài),使我能夠在跌倒中勇敢地爬起來(lái),拍拍灰繼續(xù)向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我想,學(xué)習(xí)是個(gè)馬拉松長(zhǎng)跑,樂(lè)觀(guān)、自信,堅(jiān)持才會(huì)取得最后的勝利。

          好,我的分享就是這些。最后,借此機(jī)會(huì)衷心感謝老師、同學(xué)的諄諄教誨和無(wú)私幫助,也感謝我爸爸媽媽的暖暖關(guān)愛(ài)。我知道成績(jī)只代表過(guò)去,腳踏實(shí)地一如既往才能取得更大的進(jìn)步。希望同學(xué)們和我一起努力,為我們的班級(jí),為我們的外總增光添彩!

          感謝大家聆聽(tīng)!謝謝!

        初二演講稿4

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          我是初二(3)班的英語(yǔ)老師,首先歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。借此機(jī)會(huì),我想應(yīng)該給各位家長(zhǎng)談一下孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期的情況。

          開(kāi)學(xué)初,本班學(xué)生在中缺乏積極性,自覺(jué)性差,凡事都要不停地反復(fù)的督促。布置的任務(wù)不能及時(shí)的完成。而初二的英語(yǔ)教材相較三、四年級(jí),又有所變化,起初孩子們沒(méi)有找好學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),所以我們?cè)谧行┘议L(zhǎng)就反映孩子的英語(yǔ)成績(jī)較之前有所下降。一學(xué)期下來(lái)了,在強(qiáng)化課堂教學(xué),抓好課堂效益上,我結(jié)合教材和學(xué)生的多方面情況,做了以下一些工作:

          1、初二英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的要求更加重要,我們盡量在課堂上幫助學(xué)生掌握知識(shí),開(kāi)展活動(dòng),讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中張口說(shuō)英語(yǔ)。比如我們班莊園,王輝,錢(qián)勇,曹旭成,王聲康,許雅文等同學(xué),每節(jié)課的知識(shí)和作業(yè)都能當(dāng)堂掌握和完成。

          2、興趣是最好的老師。英語(yǔ)課中多是一些情景對(duì)話(huà),我們常常設(shè)置一個(gè)情境,讓學(xué)生進(jìn)入其中,以表演的形式學(xué)習(xí)新知,樂(lè)在其中。如李杰,葛宇,逗號(hào),潘建如,李浪,張朋順,周揚(yáng)名,吳家佩,花尉揩,沈培歡等同學(xué),經(jīng)常表演和惟妙惟肖,讓人忍俊不禁的同時(shí),其他同學(xué)也加深了對(duì)課文的理解。

          3、孩子們都是要強(qiáng)的,我們舉行各式各樣的比賽,讓他們自發(fā)地要求進(jìn)步。最近我們開(kāi)展一對(duì)一的擂臺(tái)賽。孩子們學(xué)習(xí)的積極性高漲。如張峰瑋與莊園同學(xué)之間,楊冬煦和潘康同學(xué)之間,你追我趕,共同進(jìn)步。我們也進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的.測(cè)試,有很多同學(xué)較開(kāi)學(xué)初都有很大的進(jìn)步。尤其是張影,張自豪,劉俊杰,李杰,鮑勝凡,潘國(guó)光,呂文豪等同學(xué)。我們班同學(xué),優(yōu)秀的學(xué)生不僅成績(jī)好,在英語(yǔ)表達(dá)能力上也有提高,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生也不氣餒,一直在努力地向前沖。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了以后能與人用英語(yǔ)交流,平時(shí)有積累,最后就能收獲成功。讓我們一起為孩子們營(yíng)造一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓孩子們相對(duì)學(xué)的輕松,扎實(shí),有效。

          最后,祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),合家幸福。愿我們的孩子天天進(jìn)步!

        初二演講稿5

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自初二(8)班的xx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我愛(ài)我們一起成長(zhǎng)》。

          5月25日是心理健康日,定在這一天是取日期的諧音:“我愛(ài)我”。有些人可能會(huì)只看重身體上的健康,但其實(shí)一個(gè)人的健康不僅包括身體健康,還包括心理健康。

          有專(zhuān)家預(yù)測(cè):21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。在我國(guó),最新一次全國(guó)4~16歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)兒童的心理和行為問(wèn)題的發(fā)生率高達(dá)13.9%。有關(guān)部門(mén)還對(duì)中、小學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中學(xué)生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明,青少年成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理疾病較成人更為嚴(yán)重。

          所以心理健康成為我們不能忽視的一個(gè)問(wèn)題。那么要怎樣才能成為一個(gè)心理健康的人呢?

          首先,必須要了解自我。既能了解自己,又能接受自己,具有自知之明,并努力發(fā)展自身的.潛能。

          其次,要熱愛(ài)生活,樂(lè)于工作和學(xué)習(xí)。珍惜和熱愛(ài)生活,積極投身于生活,對(duì)生活充滿(mǎn)希望。同時(shí)也能在學(xué)習(xí)時(shí)靜下心來(lái)并從中獲得滿(mǎn)足和激勵(lì),把學(xué)習(xí)看作是樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。

          以上兩點(diǎn)是作為一名中學(xué)生對(duì)自己心理健康的改善,但不應(yīng)該僅僅只是改善自己,也應(yīng)該幫助身邊的人。

          首先要以身作則,情感表現(xiàn)樂(lè)觀(guān)而穩(wěn)定,心胸開(kāi)闊,對(duì)一切充滿(mǎn)了希望,既不為瑣事耿耿于懷,也不沖動(dòng)莽撞,能保持平常心,以愉快的情緒去感染別人。有時(shí)只是一個(gè)微笑,就可以給別人帶來(lái)一天的好心情。

          然后就是要學(xué)會(huì)幫助有需要的同學(xué),讓這些同學(xué)在群體中有存在感,比如幫助受傷的同學(xué)打飯,或者是多和內(nèi)向同學(xué)溝通。有些事情雖然只是舉手之勞,卻可以改變一些人的一生。

          我希望所有同學(xué)都能以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活中的種.種困難。一個(gè)心理健康的人應(yīng)該能面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并能主動(dòng)地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí),進(jìn)一步地改造現(xiàn)實(shí),而不是逃避現(xiàn)實(shí)。

          最后,希望各位同學(xué)每天都能有一個(gè)好的心態(tài),以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)迎接每一天。

          我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

        初二演講稿6

          今天我們要共同面對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題:文明。也許你聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的這個(gè)詞,但請(qǐng)耐心聽(tīng)我說(shuō)。

          文明是文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。

          外國(guó)眼中的中國(guó)人。在國(guó)外的一些公共場(chǎng)合出現(xiàn)著熟悉字體“中國(guó)人,便后請(qǐng)沖水”,“請(qǐng)安靜”,“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌,“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。面對(duì)強(qiáng)烈的諷刺,我們捫心自問(wèn)是否真的確實(shí)如此。我們以學(xué)校生活為例,每次下雨的放學(xué)過(guò)后,地上總是留著雪白白的紙張;每次使用資源是否有意識(shí)地在浪費(fèi);每次對(duì)話(huà)中是否超越了文明用語(yǔ);每次面對(duì)不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,身為祖國(guó)的未來(lái)的我們,民族的向日葵,應(yīng)該絕地反擊與文明相沖突的陋習(xí)。因?yàn)槊魅盏奈拿魇墙裉斓姆e累。

          誰(shuí)說(shuō)我們“中國(guó)人”這三字是不文明的'代詞?誰(shuí)說(shuō)我們中國(guó)人不能改變?誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)努力?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我們熬了過(guò)來(lái),洪澇我們熬了過(guò)來(lái),地震我們也熬了過(guò)來(lái),最終天不滅有心人。難道克服不文明的現(xiàn)象就有這么難嗎?我們是新時(shí)代的代表,我們千萬(wàn)不能好逸惡勞,我們千萬(wàn)不能背棄信義,我們千萬(wàn)不能知錯(cuò)不改,我們千萬(wàn)不能不知恥而后勇。只要我們做到:

          1、熱愛(ài)自己的祖國(guó),愿意為祖國(guó)而獻(xiàn)身,不做有辱于國(guó)格和人格的事。

          2、遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守集體的紀(jì)律。

          3、自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)合的良好秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不損害集體利益和他人的合法權(quán)益。

          4、對(duì)人誠(chéng)實(shí)、有禮貌,孝敬父母,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

          5、注意個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

          6、注意語(yǔ)言美,說(shuō)話(huà)有禮貌,對(duì)人說(shuō)話(huà)態(tài)度溫和,不講臟話(huà)、粗話(huà)。

          7、衣著得體,舉止得當(dāng)。我們就是個(gè)文明人。

          我們真的不忍于心看到國(guó)家的被人唾罵,我們不忍于心自己生活在一個(gè)不文明且臟亂差的環(huán)境的里,我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果,那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!不能在拖延啦!請(qǐng)全體師生與我大聲呼喊:我是中國(guó)人,我是文明人!從今天

        初二演講稿7

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好。

          今天我們演講的題目是:而今邁步從頭越。

          在一年前的今天,我們帶著美好的向往和憧憬跨入了xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén),經(jīng)歷的一切是那樣的清晰,難以忘懷。

          曾經(jīng),我們背著重重的行囊在軍訓(xùn)中揮灑汗水;曾經(jīng),我們?cè)凇拔倚哪恐械臐?jì)外人”主題演講中激蕩;曾經(jīng),我們?cè)诹胰昭籽字姓b讀文化經(jīng)典;聚集在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的五星紅旗下,在藍(lán)天白云的天空里展翅飛翔。

          一年,在人生的道路上,也許時(shí)間不算太長(zhǎng),可是我們卻都經(jīng)歷了一次次脫胎換骨的考驗(yàn)。落葉無(wú)痕,文字有聲,一塊塊鐵礦石在焦炭的作用下百煉成鋼。

          一年來(lái),我們養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣。按時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣早已刻在我們的心中;三色筆的使用更提高了學(xué)習(xí)的效率。自覺(jué)遵守學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn),我們已經(jīng)習(xí)慣于穿著整潔的.校服,習(xí)慣于保持優(yōu)雅的儀表,文明、遵規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)已經(jīng)深深根植在我們心中。面對(duì)新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們要繼續(xù)保持這些優(yōu)秀的習(xí)慣,使我們?cè)谌松暮Q笾懈幼匀纭?/p>

          一年來(lái),我們經(jīng)歷了經(jīng)典文化的熏陶。誦讀經(jīng)典,感悟人生。今天耳畔還回響著梁?jiǎn)⒊壬肮式袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年……”的豪言壯語(yǔ)。這使我們感受到肩上沉甸甸的歷史責(zé)任感和使命感;《正氣歌》讓我們感受浩然之正氣。面對(duì)新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們要牢記經(jīng)典,讓這些仁人志士們的話(huà)語(yǔ)引領(lǐng)著我們前行,做一個(gè)高貴大氣、舉止文雅、有民族情懷、世界眼光的濟(jì)外人。

          一年來(lái),我們經(jīng)歷了思想的跨越。當(dāng)我們摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,看到的是中國(guó)共青團(tuán)旗幟的召喚。在層層的選拔下,近百名同學(xué)成為了級(jí)部中第一批團(tuán)員。而在期末階段的團(tuán)員納新工作中,同樣有許多同學(xué)摩拳擦掌,用自己的努力成為了入團(tuán)積極分子。面對(duì)新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們要爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),把握每一分時(shí)間,為自己寶貴的青春走向堅(jiān)實(shí)的每一步。

          在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假之后,初中的三分之一已在我們指尖溜走。但是我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間緬懷過(guò)去,現(xiàn)在,有著更重要的事情等著我們?nèi)プ。初二階段,是人生的一個(gè)分岔路口。這一年,是我們最需要把握住的一年:我們的課程壓力越來(lái)越大,要面臨地理生物的學(xué)業(yè)考試……這些決定人生的大事擺在眼前,我們沒(méi)有任何可以懈怠的理由!

          初二的校園,綠樹(shù)成蔭,這里將會(huì)是我們接下來(lái)一年學(xué)習(xí)、生活的地方。愛(ài)護(hù)它、珍惜它是我們共同的責(zé)任。

          新初二,新起點(diǎn),要有新的目標(biāo)。暑假期間,同學(xué)們是否已經(jīng)想好要加油的方向?學(xué)習(xí)、生活、工作是否進(jìn)行了合理的規(guī)劃與安排?對(duì)于初一的遺憾,是否想過(guò)在初二要努力彌補(bǔ)回來(lái)?這段新的旅程,會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn),但我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的堅(jiān)強(qiáng)意志和良好的習(xí)慣一步一步戰(zhàn)勝困難。

          正像毛澤東主席詩(shī)詞中所說(shuō)的“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!

        初二演講稿8

          大家好!

          我叫xxx。我來(lái)自八年級(jí)六班。

          今天我將告訴你一個(gè)關(guān)于“家和得”。

          朝鮮有很多村莊,柿子園。

          每當(dāng)收獲季節(jié)過(guò)后,當(dāng)?shù)厮偟氖焓磷訑?shù)應(yīng)該保留在賬本上。人們好奇的問(wèn):這些紅的,問(wèn)什么不是大柿子摘來(lái)的?"種植者說(shuō)。那是留給喜鵲吃的。"

          原本每年都想去這里過(guò)冬的喜鵲。有一年冬天特別冷,一連下了好幾天雪,喜鵲找不到食物,一夜之間全都凍死了。

          第二年春天,柿子樹(shù)開(kāi)花了,柿子園里生出了一種不知名的毛蟲(chóng),結(jié)不出柿子園的果實(shí)幾乎是從未有過(guò)的。經(jīng)過(guò)這件事,一年一度的秋季,水果不會(huì)忘記留下一些成熟的柿子,所以來(lái)這里度過(guò)冬天柿子有足夠的食物。到了第二年春天,喜鵲不忙著飛走了,讓農(nóng)民去捕捉樹(shù)上的`昆蟲(chóng)。智慧的果實(shí)深深感受到了:給別人留有余地,也就是留給自己的活力和希望。

          如果家庭的農(nóng)業(yè)生活被破壞,小家庭太小,大家庭足夠大。不得接受失敗。

          謝謝大家的傾聽(tīng)。

        初二演講稿9

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

          因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

          幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

          我總愛(ài)遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情。∥視(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的`孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

          謝謝大家!

        初二演講稿10

        老師、同學(xué)們:

          大家好!我今天要講的是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

          冬天的到來(lái),意示著動(dòng)物們將要進(jìn)行冬眠;上課的到來(lái),意味著同學(xué)們將毫不自覺(jué)地進(jìn)入打瞌睡時(shí)間;蛟S其中還有部分同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)抵抗打瞌睡,但是耳邊響起的“人工催眼曲”實(shí)在讓人不得不屈服。看著昏昏沉沉的祖國(guó)的花朵們,辛勤勞動(dòng)的園丁急得在園子里打轉(zhuǎn)?蓯(ài)的花朵們,你們都咋的了?晚上當(dāng)賊去了?

          “春天不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眼。秋天氣爽盡情耍,嚴(yán)冬難耐等來(lái)年!边@是我聽(tīng)一位號(hào)稱(chēng)“睡神“的奇葩朗誦過(guò)的打油詩(shī)。從中我們不難體會(huì),打瞌睡怪不得可愛(ài)的花朵們,天氣一涼一暖,環(huán)境一舒適,花朵們不自覺(jué)地便就睡了過(guò)去。

          每一位工作盡心盡責(zé),稱(chēng)之為“老師”的園丁在花園課堂上的每一場(chǎng)精彩的培育講座,都是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露,特別是那些充滿(mǎn)氣味清香和味道甜美的雨水甘露,最吸引花朵們了。為了不錯(cuò)過(guò)這甜美誘人的雨水甘霖,更好地接受雨露的滋養(yǎng),養(yǎng)足精神準(zhǔn)備非常重要,為此,花朵們課堂課間打瞌睡的現(xiàn)象難免再次發(fā)生。這節(jié)課休息好了,下節(jié)課才有精神嘛。

          熬呀熬,熬到周末盡情睡,可美好的時(shí)光總是過(guò)去得很快,轉(zhuǎn)眼又是周一;蛟S是放假玩得還不夠盡興,一回到學(xué)校,最令人糾結(jié)的三件事又來(lái)了。哪三件事呢?我覺(jué)得非“晚上睡不著,早上起不來(lái),后悔昨天睡太晚”這三件莫屬了。結(jié)果,第二天的課堂上難免又多了一位流著口水打瞌睡的同學(xué)。

          說(shuō)了這么多,“睡眠不足”始終是花朵們上課打瞌睡最主要的原因。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞報(bào)道,在國(guó)內(nèi)有近七成中學(xué)生睡眠不足八小時(shí)。俗話(huà)說(shuō),成功的人,八小時(shí)休息八小時(shí)奮斗。那么花朵們休息的時(shí)間都干什么了?身為花朵的我們不難有所體會(huì)過(guò),這段時(shí)間里,有的同學(xué)為了應(yīng)付考試,完成學(xué)業(yè),每天看書(shū)寫(xiě)作業(yè),一直到很晚才睡覺(jué);面對(duì)家庭的.期望和學(xué)業(yè)上好成績(jī)帶來(lái)的壓力,有的花朵們借看小說(shuō)、玩手機(jī)來(lái)緩解壓力,導(dǎo)致沒(méi)有睡好覺(jué),還有的是躺在床上也睡不著?上攵,第二天一上午四節(jié)課不到一半,花朵們一控制不住又小睡過(guò)去。

          花朵們愛(ài)瞌睡,是現(xiàn)實(shí)壓力太大的無(wú)奈折射,生活節(jié)奏快,課程進(jìn)度緊張,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈。而且,在應(yīng)試考試完全倚重分?jǐn)?shù)的情況下,花朵們?yōu)榱四茉凇耙豢级ńK身”的考試選才中結(jié)出一個(gè)好果實(shí),拖著小小的身軀的奮力跋涉書(shū)海,苦渡書(shū)海,年紀(jì)輕輕地就成了“高壓鍋?zhàn)濉薄C篮玫呐d趣愛(ài)好在這個(gè)美好的成長(zhǎng)時(shí)代就被“趕盡殺絕”,為什么出到社會(huì)上的青年花朵們總是“技到用時(shí)方恨少”,原因就在其中。

          話(huà)說(shuō)回來(lái)打瞌睡始終不好,既影響身體健康,又阻礙平時(shí)的學(xué)習(xí)效率?纯催@一群疲憊不堪,膽戰(zhàn)心驚地打瞌睡的花朵們,一個(gè)夢(mèng)想便在我心中油燃而生。

          我夢(mèng)想有一天,睡眠不足,身心疲憊的花朵們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地安心打瞌睡。不受天氣影響,不受壓力支配,讓煩人的考試,擾人的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)扔出窗外。休息好了,養(yǎng)足精神了,充滿(mǎn)活力了,充分合理地利用好“成功的‘二八’小時(shí)”。睡好,也學(xué)好。

          我夢(mèng)想有一天,花朵們不再有“一考定終身”帶來(lái)的學(xué)業(yè)壓力。我們祖國(guó)花朵們能朝著多元化的方向發(fā)展,那稱(chēng)之為“學(xué)!钡挠呕▓@能對(duì)花朵們因其才施其教,追求德、智、體結(jié)合天賦、興趣、理想地方式來(lái)培育祖國(guó)未來(lái)。未來(lái)的社會(huì)、家庭能多方面、立體地了解花朵、尊重花朵,花朵們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為祖國(guó)和社會(huì)建設(shè)做更多的貢獻(xiàn)。

          輕松的學(xué),盡情地睡;學(xué)得開(kāi)心,睡得安心!

          我的夢(mèng),也是中國(guó)夢(mèng)。

          我期待著,我夢(mèng)想著。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初二演講稿11

        各位老師、同學(xué)們:

          晚上好!

          伴隨著收獲的喜悅,滿(mǎn)懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的~~年,同時(shí)我們又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的~~年

          在這辭舊迎新這際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在學(xué)生會(huì)各部室的同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝愿同學(xué)們:新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,生活愉快,夢(mèng)想成真。

          回首,即將過(guò)去的~~年,是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年,全校師生學(xué)圍繞為學(xué)生終身發(fā)展就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階。

          一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生管理,教學(xué)管理,秩序井然,新的一中專(zhuān)形象已經(jīng)展現(xiàn)在一中專(zhuān)人面前,軍訓(xùn)中學(xué)生紀(jì)律觀(guān)念增強(qiáng),學(xué)生技能競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功投資700多萬(wàn)元實(shí)訓(xùn)大樓即將竣工,將大大改善我校的`實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件。~~年我校招生人數(shù)1700多人,被河南省人民政府授予“職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位”。最近學(xué)校第十二期入黨積極分子培訓(xùn)班成功舉辦。周末文藝廣場(chǎng)的文化活動(dòng)活躍了校園文化生活陶冶了同學(xué)們的情操。點(diǎn)燃了同學(xué)們的青春激情

          年末歲尾又有#名同學(xué)被評(píng)為省市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生,一大批同學(xué)在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中文明素養(yǎng)、人格魅力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來(lái),綜合素質(zhì)得到提高。師生攜手譜寫(xiě)了學(xué)校的輝煌,回眸歲月痕跡,讓人感慨萬(wàn)千,展望前程似錦,喚起信心百倍

          同學(xué)們,~~年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前,在新的一年里我們有許許多多的事情要做,讓我們齊心協(xié)力,開(kāi)好局,起好步,把握機(jī)遇,立志揚(yáng)鞭,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),用濃墨重彩譜寫(xiě)一中專(zhuān)的新篇章

          最后,祝同學(xué)們?cè)谙矏倸g快的樂(lè)曲聲中,展現(xiàn)多姿多彩的藝術(shù)細(xì)胞,釋放自己的青春激情,放飛美好的夢(mèng)想。祝學(xué)生會(huì)元旦聯(lián)歡晚會(huì)圓滿(mǎn)成功!

        初二演講稿12

          從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作,這一生有太多的東西需要我去學(xué)習(xí)、去感受、去體會(huì)。寬容,我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才真正的體會(huì)到,或許我真的長(zhǎng)大了。

          記得有一次,弟弟到我家做客,我拿出我心愛(ài)的悠悠球給他玩,并且囑咐他千萬(wàn)別弄壞了。這時(shí),只聽(tīng)到“砰”的一聲,我的第一反應(yīng)準(zhǔn)是悠悠球摔壞了,于是我連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)悠悠球遍體鱗傷的'躺 在地上,繩子還在弟弟手上,這時(shí)我的牙齒咬得“咯咯”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,我真想狠狠地揍他一頓。弟弟連忙哀求說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。 ”看著弟弟那誠(chéng)懇道歉,我心軟了,那股無(wú)名之火也漸漸消了,我便強(qiáng)忍心痛笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們不是兄弟嗎,弄壞一個(gè)悠悠球沒(méi)什么大不了,還可以再買(mǎi)一個(gè)!钡艿苈(tīng)了我說(shuō)的話(huà),心情好了許 多。弟弟連聲說(shuō):“哥哥,謝謝您原諒了我。”不知怎么的,今天我學(xué)會(huì)了寬容別人,此時(shí)的心情卻更輕松,真可謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。退一步,海闊天空。

          寬容能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭的冰霜,能驅(qū)散眉宇的愁云。如果生活中都擁有寬容,那世界將變得更加美好、更加陽(yáng)光;如果失去寬容,那么我們都將生活在硝煙和戰(zhàn)火中。

        初二演講稿13

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了兩星期了,F(xiàn)在初二的主課多了一門(mén),所以時(shí)間更為緊張了,只要有一絲絲的松動(dòng),就會(huì)一落千丈。初二不像初一會(huì)收斂一點(diǎn)性格,初二是上有學(xué)姐學(xué)哥,下有學(xué)弟學(xué)妹,初二是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我們要充分把握每一分每一秒,更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。

          杜老師為了我們更深入地了解,帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營(yíng),這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。

          我們參觀(guān)了軍人們住的`房間,發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序,什么東西該放哪,就放哪,絕不亂放,疊的被子也是方方正正的,他們把這種被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

          為了更深刻體會(huì)到,軍官還在廣場(chǎng)上鋪了12床被子。他們把被子攤開(kāi),發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕,一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好,這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,可是輪到自己時(shí),就覺(jué)得十分難,雖然有紋路,還是折不到位,最好經(jīng)過(guò)我們不懈努力,終于像一點(diǎn)

          了。

          養(yǎng)成一個(gè)良好的執(zhí)行力,可以讓我受益匪淺,可以讓我說(shuō)到做到,聽(tīng)到命令,立刻行動(dòng)。學(xué)習(xí)效率會(huì)有一個(gè)明顯的提高。

        初二演講稿14

          一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。首先應(yīng)做到的是認(rèn)真聽(tīng)課,一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

          1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

          2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的`題目,拓展思維。

          3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

          4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

          5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

          以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。

          首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。

          以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道!

        初二演講稿15

        各位老師、同學(xué)們:

          大家下午好!

          金秋九月,金菊盛開(kāi),丹桂飄香,天高氣爽,在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了98名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工和300余名老同學(xué),向新加入我們這個(gè)溫暖大集體的98名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!聽(tīng)了老師們、同學(xué)們的發(fā)言,字里行間流露出對(duì)新學(xué)年的憧憬與期盼,有決心、有信心在新學(xué)年里干出一番天氣,我也倍受鼓舞。

          新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。作為一校之長(zhǎng),在今天這樣一個(gè)日子里,我有很多心里話(huà)想和同學(xué)們交流。我想告訴初三的同學(xué),上一屆中考,我們沒(méi)有取得好成績(jī),他們給學(xué)校抹了黑,清涼峰初中的未來(lái)寄托在你們身上,希望你們能珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,為即將離開(kāi)的母校,為關(guān)愛(ài)你們的父母和老師,更為你們自己美好的人生,交上一份滿(mǎn)意的答卷,打好翻身戰(zhàn),在清涼峰初中的歷史上寫(xiě)下濃濃的一筆。對(duì)初二的同學(xué),我想說(shuō),你們正處在一個(gè)特殊的階段,要知道什么叫做日月如梭光陰似箭,什么叫做失之東隅(yu)收之桑榆(yu)(東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。比喻開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。)要總結(jié)過(guò)去的一年,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),為迎接日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)初一新生的同學(xué),我想說(shuō),小學(xué)六年,你們流下了辛勤的汗水,也收獲了豐碩的果實(shí),邁進(jìn)清涼峰初中的大門(mén),希望你們迅速適應(yīng)新的環(huán)境,在一個(gè)更高的起點(diǎn)上,確立新的目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,F(xiàn)在的努力,孕育著將來(lái)的成功與幸福。

          下面我想向大家提出三點(diǎn)希望。

          一、希望同學(xué)們調(diào)整自我,按時(shí)到校,集中精力學(xué)習(xí)。

          緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排,集中精力在學(xué)習(xí)上。

          二、希望同學(xué)們發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)。

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。

          在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的'比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。希望我們?nèi)w同學(xué),抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到”日畢日清“,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。初一年級(jí)是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,無(wú)法建造高樓大廈;初二年級(jí)是關(guān)鍵,關(guān)鍵不抓牢,一切全毀掉;初三年級(jí)是沖刺,未來(lái)就在你的手心中,只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。同學(xué)們,走進(jìn)了清涼峰初中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

          三、希望同學(xué)們遵紀(jì)守法,提升品位,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          ”先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)“,先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):”在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!巴瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。本學(xué)年,我們?nèi)w學(xué)生要爭(zhēng)做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。要樹(shù)立正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。

          下面我想向大家提出四個(gè)要求。

          一、嚴(yán)格遵守全封閉管理。

          周日學(xué)生不返校,周一8:00前到校(還同學(xué)們一個(gè)完整的周末)。(減負(fù)、安全、管理,保障措施周一第一節(jié)課改為預(yù)備課,班主任到位檢查家庭作業(yè),聯(lián)系車(chē)隊(duì)增派車(chē)輛)

          周三學(xué)生不得出校門(mén)。(要出校門(mén)必須要有家長(zhǎng)電話(huà)或家長(zhǎng)接送)

          讀報(bào)寫(xiě)字課:周一班主任講話(huà);周二唱歌;周三寫(xiě)字;周四總結(jié)整改。

          全校學(xué)生在大禮堂用餐(晚餐一律按時(shí)間開(kāi)飯)。(定時(shí)、定位、定崗)

          學(xué)生宿舍定時(shí)關(guān)門(mén),沒(méi)有特殊情況不得開(kāi)門(mén)。

          二、嚴(yán)禁私自帶通訊工具。

          通訊工具:小靈通,手機(jī)等。被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)格執(zhí)行”通訊工具“由學(xué)校保管,到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回。凡是有了這些東西的同學(xué),基本上就是不想讀書(shū)的同學(xué),大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書(shū)是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問(wèn)題的。

          三、零用錢(qián)不得超過(guò)20元。

          大多數(shù)思想品質(zhì)出問(wèn)題的學(xué)生都是要跟錢(qián)掛鉤的。他們先是亂花錢(qián),再是跟父母多要錢(qián)、騙錢(qián),然后是在外面借錢(qián),最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家,但他們家長(zhǎng)的教育觀(guān)念是再富也要”窮“孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要”窮“孩子不過(guò)就是”為未來(lái)著想“,孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,”窮“出直面人生的勇氣和本事。

          四、在校一律穿著校服校褲。

          學(xué)生在校一律穿著校服褲,男生理平頭,女生劉海不超眉,佩帶學(xué)生卡。學(xué)生禮儀一律按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,周一上學(xué)檢查不符合要求的同學(xué)不得進(jìn)入校園。(學(xué)校征訂校服的問(wèn)題)

          結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們”少壯不努力,老大徒傷悲。“請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

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