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關于勵志故事演講稿（精選26篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現(xiàn)在社會，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的關于勵志故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志故事演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天要演講的題目是"人生的目標"。
古人云："有志者，事竟成。"所謂志，就是指—個人為自己確立的"遠大志向"，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的`，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
"千里之行，始于足下"。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
勵志故事演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
三年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，在經(jīng)過了大學洗禮后的今天，我們依然還在這兒，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅持，這份執(zhí)著，我認為已經(jīng)是一種進步，一種成功，也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，成功不是金錢和權力的代表，它僅僅只是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因為"不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的羅蘭"，我認為只要腳踏實地，根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它，證明你的價值，那就是一種成功。
俗話說"哀莫大于心死，窮莫過于志窮"，我認為，一個人既然活在世上，一出生就享受著前人留下來的幸福，不管是為自己還是為別人，總應該有那么一兩個堅持吧，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?
有志者事竟成，當然，如果你像李云所說的"晚上想想千條路，早上起來走原路"，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚"不到黃河心不死"的.精神，立志成才，始于腳下，路也在腳下。
也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費了很多時間，我很多時候也那么覺得，但是，不管你是真的失敗還是假的失敗，只要你還有這個認識，我認為就不算晚，過去已成歷史，我們無法改變，唯一能做的就是活在當下，把握現(xiàn)在，也許你會遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事，那么就只有調整自己，努力讓自己去適應了，記得有人曾經(jīng)說過，"既然你不能改變世界，你就必須學會改變自己"，上次王總說的很正確"只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事，將來才有機會做自己喜歡的事"。
我是個典型的文科生，我從大一開始，我就不喜歡編程，所以我也沒有在這方面下功夫，我的基礎很薄弱，但是，我還是來了，不管結局會怎么樣，我覺得，我能夠挑戰(zhàn)自己，努力去做自己不喜歡的事，我認為這已經(jīng)是一種超越，你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛，雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛，但是我能像蝸牛一樣，憑著自己的那股執(zhí)著默默前進，相信只要我夠努力，夠堅持，即使最后是失敗了，我仍能笑著對世人說"我努力過的，我無愧于心"。我想要成為一個優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連"大王"和"小王"也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的'憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。
而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句："考大學可是你唯一的選擇啊!"但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領袖馬丁·路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的'火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
命，是失敗者的借口;運，是成功者的謙詞。失敗者說，命不好，心里卻后悔，當初沒盡力;成功者說，是命好，心里卻清楚，付出的代價。命運，不是什么神秘的力量，而是自己的花開出的果。你如何選擇，命運就如何發(fā)生。想要知道費了多少心，只需看樹上掛了多少果實。人生，越努力，越幸運。
勵志故事演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。
伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。他吃住都在學校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當?shù)氐慕逃块T送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。
前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數(shù)字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計算一下，如果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的`"學校"太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直
到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數(shù)字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數(shù)字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說："我漸漸認識到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!"
我的演講結束了，謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇6
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是"想成功，就要堅持"。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說："今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。"說著，蘇格拉底示范了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?"學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們："每天甩300下，哪些同學堅持了?"
有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?"這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的`啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過："天才就是長期的堅持不懈。"我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說："做學問，做研究工作，必須持之以恒。"的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。"勤奮"不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是"可望"而"不可及"的了。
如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇7
老師們，同學們：
中國是一個非常重視“孝”字的國家，也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。沒有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻中，經(jīng)常有贊美孝道，表達思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動，做一個懂得孝順父母的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說：“身染皮肉，父母不敢損，孝始。”這讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭，但也拔出了左眼。他高喊：“父親的母親的血，不能拋棄！”他吃眼睛，可見他對父母多孝順。
孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對孩子的愛是最無私的，無悔的，偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母，分擔他們的煩惱，減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠為你流淚。
想到父母養(yǎng)育我們的`辛苦，我本能的想回報父母。其實這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當成孩子，努力教育我們的老師，為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們所擁有的一切，都不是自己創(chuàng)造的，幾乎都是別人給的，不求回報。所以，愛是天生的，回報是明白的。
做人，最重要的是懂得感恩。因為，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩。
然而，隨著人類科學技術的快速發(fā)展，禮貌開始與父母疏遠。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了以前為他付出的努力和幫助，減少了對他的傷害，看著他穿上看起來華麗卻不合身的衣服。但是我們習慣了，不看，想當然，還是不在乎。
一個人如果有孝心，就會有一顆仁心，自然會厭惡社會上的丑惡現(xiàn)象，產(chǎn)生正義的情感；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會用心去做，只有用心才能開啟智慧；有了感恩之心，人自然會坦誠相待，坦誠相待。目前，商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會和他人。所謂五德：就是仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個生活在社會中的“人”，他要孝順父母，要對愛情有正確的認識，要感恩。只有活著，他才能對這個社會有所作為，才能對自己有所作為。他不會把自己的歲月浪費在活在世上，浪費在父母和別人對自己的愛上。努力工作，銳意進��！
勵志故事演講稿 篇8
老師們，同學們：
“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中華民族幾千年來在中國流傳下來的美德。如果連孝順都做不到，請不要說自己是個善良的人。如果你不孝敬父母，你將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會受到道德上的譴責；如果不孝敬父母，用佛教術語來說，死后是不能上天堂的。如果有哪個沒良心的人想問為什么要孝敬父母，那么請先問問自己，我是怎么來到這個世界的？誰給了我生命？誰給了我充足的衣食？誰在我的病床前？誰在為我昂貴的學費奔波？我不在家的時候誰偷偷擦我的眼淚？孩子回來誰在門口等？如果你不知道，那我就告訴你是父母，是父母給了我們生孩子的權利！以后的就不說了，就說是他們給了我們生命。我們對此感激不盡！
如果不是因為他們，你為什么會活在這個世界上？你為什么不尊敬他們？你入學的時候，父母給你帶了新書包，你走在雨天，你委屈的時候，偷偷流淚的是父母。你出生的那天，媽媽放棄了所有的愛好。你入學的時候爸爸沒日沒夜的工作掙錢。
不知不覺，日子一天天過去，前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問過你的父母嗎？他們風雨來去掙血汗錢，你卻拿去網(wǎng)吧灑脫消費。在學校和老師頂嘴的時候，在網(wǎng)吧玩CF的時候，買一束玫瑰花談戀愛的時候，有沒有想過錢是從哪里來的`？那我告訴你，是我爸媽通過汗水和汗水換來的！如果你說他們應該支持你，那么請聽：你覺得對不起他們，孝順更重要！也許父母現(xiàn)在還有時間，他們可以照顧我們，因為他們還年輕，但是你想過他們老死的那一天嗎？我想，等你到了那里，你可以說你那么愛他們，你有多后悔。他們還能聽到你嗎？還有用嗎？可以說樹欲靜，風不止；孩子想養(yǎng)，不親。
所以，不要等到以后，請現(xiàn)在就為你的父母感到難過，向他們致敬，哪怕你牽著他們的手去散步！時不我待，孝順年輕！父母總有一天會老去，但他們永遠需要我們的孝順！請你向他們致敬好嗎？因為：他們給了我們生存的權利，他們給了我們美好的人生起點，他們給了我們充足的衣食住行，他們給了我們世界上最偉大的東西，——愛！
我愛我的父母，因為他們給了我生命，我要孝敬父母，不為別的，只因為他們是我的父母！他們以他的偉大擁抱了一切！父母給了我全世界！
勵志故事演講稿 篇9
親愛的評委和嘉賓們：
大家早上好！
我來自xx公司，很高興參加今天的講座。我演講的題目是：美麗的宜城我的家
我的朋友，當你走在花團錦簇的街道上，享受著青草和樹木的美味；當你在一個安靜祥和的小區(qū)里享受親情的時候，你會不會覺得自己的日常生活是那么的輕松愉快，平凡的日子是那么的快樂美好？是的，一個人，一個小組，一個地方發(fā)展繁榮是愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境和良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。
隨著生活水平的`提高，人們對生活環(huán)境質量和精神文化的要求越來越高，每個人都希望生活在一個青山綠水美花的環(huán)境中�，F(xiàn)在越來越多的人開始意識到金山銀山雖然重要，但綠水青山缺一不可。我市830萬人也在期待更美好的家園，呼喚全新的現(xiàn)代文明城市。
今年9月8日，市委、市政府召開“三市聯(lián)合創(chuàng)建”動員大會，做出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市的重要決策，號召全市廣大干部群眾全力以赴，共同努力。
積極參與創(chuàng)作活動。這個廣受歡迎的決定很快得到了該市廣大人民的熱烈響應城市積極參與，迅速掀起“三城聯(lián)合創(chuàng)造”活動高潮：每一個路口，有義務維護交通秩序的退休老人都露出慈祥的笑容；在無數(shù)的大街小巷，也有青年志愿者穿著“服務三市，爭當文明使者”的服裝，耐心勸阻不文明言行；甚至在街角，一群天真可愛的少先隊員積極參與環(huán)境清潔，努力消除城市“牛皮癬”；無處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督站向每一個路過的人傳達文明的理念。
短短幾個月，我家鄉(xiāng)的面貌出現(xiàn)了可喜的變化：社會治安狀況明顯改善，經(jīng)濟開發(fā)環(huán)境優(yōu)化，公共秩序井然，世紀廣場花草繁茂，生活區(qū)清新典雅，街景樹木掩映。古老而年輕的xC像一個魅力出眾的美女，其寬敞明亮的道路舒展著她滄桑的皺紋；白墻從此告別了可惡的“黃褐斑”；干凈光滑的后街小巷整理了她凌亂的頭發(fā)，綠色的草坪為她披上了美麗的綠色薄紗.一個煥發(fā)青春活力的年輕C呈現(xiàn)在全市人民的眼前。
人們建造城市，為人民建造城市。作為一個河南人，我無疑是驕傲的。但是，每當我出門，聽到外國人講河南人，尤其是xC人的故事，我常常感到尷尬和尷尬。我不禁感嘆：“為什么我們xx人不能像北京人和青島人一樣為我們的城市驕傲？”
勵志故事演講稿 篇10
老師們，同學們：
昔人說的好，“一日無書、百事荒涼”，可見昔人是何等的看重念書啊，念書已經(jīng)內化成了他們生存的一部門了。培根曾說“常識便是力氣�！焙喼�，看一本好書就像在和一個高貴的人發(fā)言。書在每個處所，每個時期都有著主要的職位地方，包羅著無限無盡的常識。我是一個書蟲，只要有時候，我就會沉醉在書的海洋中忘卻統(tǒng)統(tǒng)，乃至是忘乎以是。在此，我著實是想表達一下多日以來內心隱約涌動的思潮，那些都是關于念書樂、念書好這些話題的。
書就像一束陽光，一抹春綠。念書不但可以進步我們的生存情趣還可以使我們的.生存變的越發(fā)富厚多彩，越發(fā)充分。念書的歷程是快活的。在念書歷程中我徐徐領會到了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的秘密，感覺到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的好漢英氣，領會到了“生成我材必有效，令媛散盡還復來”的自大與大氣。我經(jīng)常悄悄坐在書桌旁，時而沉思，時而空想，時而快活，時而難過。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂泊記》里，我明白了遇事要剛強；在《鋼鐵是奈何煉成》里，我吸收了克服艱苦的力氣。
講一個因為念書而在我身上所涌現(xiàn)的轉變。那便是在過去，我寫作文時，老是不知道寫什么，也不知從何寫起，感受寫作文著實很難很難。以是老去問媽媽，參考作文媽媽就說：“孩子，你應當多念書，像冰心、老舍、魯迅、朱自清等鴻文家哪一個不是讀破了萬卷書，才下筆若有神的？樂成的作家不是生成的�！甭犃藡寢尩脑挘揖兔刻炜磿�，摘錄書中的好詞，好句，領會作者的頭腦情感，闡發(fā)并進修作者的寫作方進而舉行練筆等。工夫不負故意人，一段時候事后，我的作文程度就一點點的進步了，作文已經(jīng)不再是一件讓我頭疼的事了，此時，我好像對“念書破萬卷，下筆若有神”又有了一番新的明白。
細致想來，從我念書識字的那一刻起，冊本已經(jīng)陪同我走過了七個春夏秋冬了。七年來，我時常沉醉在書的天下里，和小鳥一路翱翔，和松鼠一路唱歌舞蹈，和蝴蝶一路玩捉迷藏，和小花小草交朋友，書中的天下真是奧妙無比。我愛念書。書是常識的寶庫，是快活的源泉，是甜美的港灣。是書，坦蕩了我的視野，中考作文富厚了我的生存；是書，助我不停進步，不停前進；是書，帶給我幸福，帶給我滿意。
在此，我想向全天下高聲公布：念書，真好！
勵志故事演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：
抗日戰(zhàn)爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團的團長。有一天，給八路軍當交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!
海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠遠地看見來了一隊日本兵。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。
“小孩，你的干什么的`?實話說，不然殺了你!”
“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛�！焙Ｍ薰室庋b作害怕的樣子哭起來。
鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被-逼著給他們趕羊。
天黑了，敵人來到一個小山村。村里找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人�？伤鼡碾u毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。
天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊出發(fā)了。還沒走過幾個山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原來他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。
“小孩，你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的，越落越遠。
“小孩，你慢慢地開路!”海娃干脆飛跑起來。
叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道，這里離八路軍住的地方不遠了，就大聲喊起來：”鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔，快打呀!”
果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來：”唉呀，這不是海娃嗎?”
海娃睜開眼，吃力地說：”叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完，又昏過去了。
等他醒來時，他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來的重要情報，八路軍打了個大勝仗，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多高興了。
勵志故事演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是——沿著先輩的足跡。
又一個清明節(jié)來臨了，又一個緬懷先烈的日子。革命先烈們?yōu)榱俗鎳I出了他們寶貴的生命，為了我們今天的幸福獻出了寶貴的生命。如果沒有他們，我們怎能過上今天如此幸福的生活呢？
先烈們，是你們在中華民族生死存亡的時候建起了萬里長城，與日本帝國主義侵略者血殺拼搏。你們英勇倒下了，而成千上萬的中國人民卻站起來了，他們高聲唱著《義勇軍進行曲》，那聲音傳到大江南北、傳到長城內外；先烈們，是你們把中國人民從生死邊緣拯救回來，你們不怕犧牲，勇往直前，用血肉建設了新中國，讓老百姓們當家做主了。
親愛的老師，同學們，還記得邱少云嗎？敵人的`一枚枚燃燒彈扔下，正巧有一枚落在了他身邊，要知道，當時他只要打幾個滾，就可以免遭死亡的危險。但，為了整個潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃，他頑強地忍下來了。他絕不是鋼鐵鑄造的，而是一個人，一個有血有肉的人！如果換成當今世界的每一位，能做到嗎？但是，他卻做到了，這是一種什么精神？這是一種堅韌不屈的愛國主義精神！
劉胡蘭，一個聽起來多么嬌弱的名字，那顆愛國的心卻遠遠重于泰山。她在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。雖然她只有15歲，但站在敵人面前卻鎮(zhèn)定自若，堅定的目光嚇得敵人心驚膽顫。死亡的猙獰并沒有使她畏縮半步，爭取革命的勝利才是她不滅的信念。然而，兇狠的敵人毫不留情地奪走了她年輕的生命，她為中國歷史寫下了“生的偉大，死的光榮”的輝煌一頁。
是呀！在那段艱苦的歲月里，涌現(xiàn)出許許多多膽識過人的革命英雄，他們?yōu)榱藝业奈磥恚瑸榱巳嗣竦男腋�，寧可拋頭顱、灑熱血。這種無私奉獻、英勇的行為，難道不值得我們世代傳頌、永遠學習嗎？我們的革命志士是多么愛我們的國家！
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好的生活。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環(huán)境同樣會把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因為我們有榜樣！
我們是祖國的未來，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚前輩愛國精神，為祖國的日益強大、繁榮富強而發(fā)憤圖強、珍惜時間、努力學習、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天！
勵志故事演講稿 篇13
老師們，同學們：
不知哪位學者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學到了什么呢？"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。"真的`很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結。
說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
勵志故事演講稿 篇14
老師們，同學們：
誠信是做人的根本。每個人都是組成社會整體的細胞，他不可能脫離整體而孤立的存在，這就注定了一個人要在整體中最大限度地發(fā)揮各自的作用，就必須處理好相互之間的關系。而處理好這種關系的.關鍵是以誠待人。
在我身邊發(fā)生的誠信故事有很多，但是有一件事，使我深深地明白了“誠信”這二字的含義。
那是一個冬天的晚上，我剛吃完飯和爸媽出來散步，就看見了坐在停車場收費的張奶奶，張奶奶是一個非常和藹可親的人，她已經(jīng)六十多歲了，雖然已經(jīng)年過花甲，但是心卻不老，每當她兒女讓她回家享福時，她都說：“不用，不用，我在家也是閑著，再說，我身體棒的很！不會有事”說完，只是微微一笑，接著又去干別的事了。于是，我就走到張奶奶跟前，笑著說道：“張奶奶，我真佩服您，這么冷的天，您還在這兒收費，要是我呀，早就不干了�！薄昂呛�！這算什么，要是沒有規(guī)則，他們不就會亂停車了嗎？”聽了這話，一股暖流頓時涌上了我的心頭。忽然，一位青年把車停了進來，就想走。張奶奶慢吞吞地走了過去，可青年走得太快了，于是，我大聲地叫住了他。他朝我們看了看，白了白眼說：“我有急事，回來了再給你�！闭f著，他接了個電話就走了。當時我也沒太在意，就和張奶奶說了再見去了植物園。
當我回來時，天已經(jīng)很黑了，可我看見張奶奶還在，就陪她坐了一會兒，看，前面有一個黑影，原來是剛剛來停車的青年。他跑到車旁，挖了挖口袋，卻找不到鑰匙了，真是心急如焚。這時，張奶奶一步一步走了過來，還沒開口，那個青年便瞪大了眼睛，兇巴巴地罵道：“你來干什么？哦，不就是三元錢嘛！真是的�！闭f著便從口袋里挖了三元錢出來，往地上一扔：“撿去吧！”張奶奶心平氣和地說道：“我是來把這個給你的，你剛剛走得太快了，所以就掉了，我剛想叫你，你卻已經(jīng)走了，我就在這邊等你了�！闭f著，便把鑰匙還給了青年，正當她要彎腰撿錢時，那個青年連忙說道：“等一下，讓我來撿吧，真不好意思，我還那樣跟您說話，還讓您等了這么長時間。”
這時，他們笑了，我也笑了。這件事正是由于張奶奶的善良感動了原本不講誠信的青年人，青年人萬分激動，同時也認識到了自己的錯誤。
誠信是金，作為生活中的一員，我們時時刻刻都不能離開誠信，做什么事都要講誠信，用誠信構筑自己美麗的人生。
勵志故事演講稿 篇15
老師們，同學們：
童話，是我們每一個孩子必讀的讀物，也是我們對世界認知的開始。曾記得在那不眠之夜，是童話故事陪伴我入眠；曾記得，我走進學校，第一次登臺，講的就是童話故事；曾記得，為了看童話，我竟會忘記時間。就算是現(xiàn)在的我，也會時不時在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。 《白雪公主》是一篇唯美的故事，無論皇后怎么迫害白雪公主，她都能被很多人幫助，就算是最后吃了毒蘋果一睡不醒，卻迎來了可以把他吻醒的白馬王子，終于和王子過上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒有白雪公主那樣幸運，但她卻因為親生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會落下舞鞋，而成了王妃，和王子回皇宮過幸福生活去了！
她們的幸福生活的來源，除了有別人的幫助外，她們自身的善良、公平的對待任何人，是他們能夠幸福的前提條件，我記得，當灰姑娘的媽媽臨死之前對她女兒說：“親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，親愛的上帝會一直幫助你，而我愿意從天上向下望著你，長在你身邊�！边@是一位母親最后的遺言，也是要告訴我們，人能找到幸福的根本。
但我最愛的卻是《美女和野獸》，美女很節(jié)儉，很聰明，為了救父親，她主動嫁給了野獸，但她沒有想到的是，所謂的野獸其實是一
個中了魔法的王子，他們都互相愛對方，從此過上了快樂、幸福的生活。其實人真是不可以光看外表呀！野獸以前的外貌雖然長得很可怕，但他卻有一顆溫暖、真誠的心，丑陋的外表并不意味著他的內心就是丑陋的。野獸為了愛情，幾乎付出了自己的生命。
而《小美人魚》也給了我不小的震撼，深海里的小美人魚為了擁有一個不滅的靈魂，交出了美麗、優(yōu)美的聲音，忍受著永遠的痛苦。最后，卻為了自己最心愛的王子浪費、拋棄了自己三百年的生命，化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難，卻仍是沒有獲得王子的愛情，但她卻像我們證明一條人魚所能做的.最好的。最后，她獲得了一個本該屬于她的靈魂。
“公主”，一個父母捧在手心，含在嘴里的名字，她們卻用她們內心的那份愛心、善良、堅持、追求自己的理想，不惜犧牲自己的生命，告訴我們：在生活中無論遇到什么樣的境遇都不要放棄對美好事物的追求。珍惜我們的愛心，別叫它死亡，別去管別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多么地艱難。只有這樣，我們才會無悔了。
勵志故事演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的主題是“良好家風，從我做起”。
中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響，形成了我們的仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。
弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，良好的家風，注重修養(yǎng)，注重行為，以身作則，傳道授業(yè)，培養(yǎng)和傳承良好的家風。從我開始，良好的家風可以使個人獲得進入社會的基本素質。
在道德觀念上進行自我約束，特別是為實現(xiàn)弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現(xiàn)中華民族偉大復興的.中國夢。
家風簡單地說就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚，或者是家規(guī)、家格、精神、性格等，包括家庭成員的態(tài)度和行動原則。
建立良好的家庭風格最重要的是理解和表達父母或家庭主要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動。其次，是家庭的規(guī)則，雖然大多數(shù)家規(guī)沒有書面記錄和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關鍵。
最后，具有良好傳統(tǒng)家庭風格的家庭，自古以來在中國最重要的事情，就是對孩子的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素質，良好的思維方式，行為規(guī)范。
家庭教育是孩子成長過程中的基礎教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的作風、風格和傳統(tǒng)，包括為人處世的態(tài)度和行為準則。
家風是一種潛在的無形力量。它在日常生活中影響孩子的思維，塑造我們的性格。它是一種無聲的教育，一本無聲的書，一種無聲的力量，是最基礎、最直接、最頻繁的教育，它對我們的影響是全方位的。
良好的家風是一所好學校。在普通的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們經(jīng)常說的一句話就是，這孩子有家教，那孩子沒有家教。
家教也是一種家風的表現(xiàn)，通過孩子的言行表現(xiàn)出來，家風不僅是一種道德教育、禮貌教育，更是一種規(guī)范、一種文化、一種風氣。良好的家風是一所好學校。
只有把良好的家庭氛圍融入到每個家庭的血液中，不斷規(guī)范自己做事的思路和方法，才能使良好的家風堅不可摧，經(jīng)得起風吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的共同價值觀相互融合、相互支持、才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。
家風如細雨，潤物細無聲。每個成年人都必須把掌握好自己的言行，為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
因為只有良好的家庭作風才能
勵志故事演講稿 篇17
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是奇妙的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》我們以簡單的三字一句兩句一韻的形式總結出來的精神財富，教會我們在日常生活中首先要孝順父母，愛兄弟姐妹；其次，在所有日常言行中，一定要謹慎守信；與群眾相處要平等友愛，親近仁義之人，向他們學習，這一點很重要。
作為一個孩子，我們應該盡量早上早起，晚上睡懶覺，因為人生很有限，時間很容易流逝，年輕人一眨眼就變成了老人，所以我們應該珍惜現(xiàn)在寶貴的時間。
至此，你可以猜出我今天帶給你的話。沒錯，就是早起晚睡，來得容易，珍惜這段時間。今天和明天之間，有很長一段時間，趁你還有精神，趕緊學會做事。歌德說過這句話，他是對的。如果我們不珍惜時間，我們就會浪費生命中的美好時光。別忘了一寸光陰一寸金。
作為孩子，你要時刻關心父母，處處關注父母。黃翔在二十四孝中，為了讓父親安睡，夏天睡覺前會幫父母扇床；冬天冷的時候，溫暖爸爸的床，真的很值得學習。當你早上起床時，你應該問候你的父母。下午回家，要把今天缺課的情況告訴父母，向父母報告自己的.安全，讓老人安心。
父母給了我們生命，我們應該感恩。對于一個人來說，最應該回報的善良，就是父母的善良。我們應該心存感激。一個人可以感恩，可以感恩，可以生孝心。所有美德中，孝順是第一位的嗎？
孝是一個會意的詞，一個古老的詞，加上一個兒子的兒子，合起來就是一個孝字�？偸侵干弦淮瑑鹤邮窍乱淮�，上一代和下一代成為一個孝順的人。所以，上一代和下一代是分不開的。我們看這個詞，就好像一個兒子背著一個老人。
試想，如果一個孩子沒有接受過《弟子規(guī)》的教育，他會讓自己的習慣成長起來，而這種習慣在他成長的過程中已經(jīng)根深蒂固了。所以，如果一個孩子成長過程中沒有受過這么好的教育，受苦的絕對不僅僅是這個孩子！他會影響到身邊所有的人，甚至是下一代的孩子，所以一定要學好這種奇妙的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》講了太多道理，大家慢慢品味，從實際行動中驗證！
大家都學《弟子規(guī)》。如果我們都按照《弟子規(guī)》的要求去做，我們的校園會多么幸福和諧，我們的國家會更加穩(wěn)定和諧。讓我們?yōu)楦篮玫拿魈於Γ?/p>
勵志故事演講稿 篇18
老師們，同學們：
古人云，春暖花開，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到這個充滿孝心的世界，感恩，體驗生活給我們的一切；孝——不一定是讓人落淚的大事，是發(fā)自內心的感激；從我出生開始，每時每刻都受到父母的關心和愛護。同時，我也學會了關愛，學會了做一個孝順的孩子。
有一天放學回家，聽到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什么不去上班？我感覺不好。我跑進臥室，看見媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼里滿是淚水。我媽笑著說：“沒事，先做作業(yè)。”“媽媽，怎么會沒事呢？你吃過藥嗎？”“以后再吃”我學會了媽媽平時的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說：“不，讓我來！”然而，我的腦子里一片空白。我該怎么辦？突然想起自己以前發(fā)燒的事，就跑到衛(wèi)生間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，把體溫計放在媽媽腋下。做完一切后，我坐在床邊，問我媽媽她的病。我媽扶著她笑著說：“好多了，去讀書吧�！钡�，此刻，我感到了一種力量和責任，我必須堅持在母親身邊。
等了漫長的十分鐘后，我看了看溫度計。哦，我的`上帝！39度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，仔細看了說明書，上面寫著“飯后服用”，于是決定先給媽媽做飯。我媽在我發(fā)燒的時候給我做了面湯，告訴我發(fā)燒的時候喝面湯比較好。好的。我決定做面湯，在湯里放一個荷包蛋。這時我的肚子開始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽，說：“媽媽，先喝一碗面湯�！蔽覌屌d奮地點點頭。鼻子酸酸的，心里很難過，很愧疚。我明白這是因為我平時不懂得關心孝順，這次我媽很感動。以前我覺得媽媽的愛是理所當然的，現(xiàn)在想想，真的不應該。我默默的想。輕輕舀一勺湯，用嘴輕輕吹，不覺得熱的時候喂給媽媽。我媽平時就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺后，我一直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的我媽的燒退了，我想起我還沒寫作業(yè)，就趕緊寫作業(yè)…
第二天一早起來，去我媽房間問她怎么樣了。她說是的，她和她爸爸一直在夸我：“我們的孩子長大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子�！蔽业男谋确涿圻�甜。
“孝順”讓我真正體會到家庭的溫暖和奉獻的偉大。同時我也知道了“孝”的真諦，其實就是發(fā)自內心的愛！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！
勵志故事演講稿 篇19
尊敬的各位領導、老師、評委、親愛的同學們：
大家好！我是 號選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語，可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。
下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧！
一天晚上，我班黎軍同學正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的`敲門聲。是誰？爸爸？他還沒有回家呢！媽媽？她正在做家務呢！一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。剛動筆，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來：”寶貝，媽媽可以進來嗎？”啊，原來是媽媽！他趕緊說：“媽媽，快進來吧！”媽媽微笑著進了門。黎軍不解地問：“媽媽，您想進來就進來好了，干嘛還敲門呢？”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的！”“嘿，媽媽我是小男子漢，不會被嚇著的！“兒子，我這么做也是對你的尊重，是文明的表現(xiàn)呀！你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著他。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣�。 昂昧�，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上。
做完作業(yè)，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定一下神，舉起手，輕輕地敲了三下門。媽媽說：“請進！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱�！卑�，吃不消，吃不消！“媽媽捧起他的臉，親了一下說：”好兒子，也知道敲門了？“他笑了。”向媽媽學習！文明，從我做起，從今天做起！“母子倆笑成了一團。
原來，一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂，如果人人都講文明，我們的社會該多么和諧��！
記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢游戲。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。
同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
勵志故事演講稿 篇20
尊敬的領導、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《尊重和善待每一位學生》。
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，從教二十多年來，我一直擔任班主任工作。在這期間，我遇到過很多的“小刺頭”，也發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這事發(fā)生在我剛參加工作時，當時我接任的是一個六年級。面對個頭和我差不多高的四十三名學生時，心里總有這樣的`感覺：他們怕我這個年輕的老師嗎？常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫馬尾民，他成績差，經(jīng)常欺負同學，全班同學都怕他。暗地里還給他起了個綽號叫：馬搗蛋。一次，他又打了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，狠狠的批評了他。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，我忍無可忍打了他。誰知他居然罵罵咧咧地沖了出去。當時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。
這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂。我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。一次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥，討厭你打了我”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內心深處有一種說不出的滋味。
放學后，我和他進行了一次誠懇的交談。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的語言傷害他，更不該動手打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。最后還問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎？”我毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去多年了，但他一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也
一直珍藏著，它時刻提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，作為一名班主任，應當以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心扉，不讓任何一個孩子成為遺憾。要尊重和善待我們身邊的每一位學生。因為只有充滿愛的教育，才是真正的教育！我愿播種下平凡的點滴，收獲孩子不平凡的人生！
謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇21
各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識，給了我智慧的頭腦書給了我一個廣闊的世界。
小時候，我常常沉浸在書的'海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話�！笔堑�，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
然而，在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我:讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我:書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而歸;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我:讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍帶我們揚帆起航!
我的演講到此結束，謝謝大家。
勵志故事演講稿 篇22
尊敬的各位領導評委、各位朋友：
大家好！
曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時，這里流傳著紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。八十年后，作為新世紀的主人，我們又會做出怎樣的回答呢？今天我演講的題目是《信念永存》。
我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領悟長征精神，去傳承去發(fā)揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高舉著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的`夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地，但前進的道路依然漫長而曲折。構建社會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進行新的長征，我們同樣需要有堅定信念，堅強的意志和必勝的信心。一直以來，長征精神就以一種不朽的光輝激勵著一代代國人奮發(fā)圖強，萬里徒步、雪山草地，艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來了富強民主的新中國，更以堅韌不拔的昂揚斗志攻堅克難。吃苦、吃苦、再吃苦，為理想信念而永不放棄，是當下每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的必備“食糧”。
為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情！
長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就在不遠處！因為：信念永存。
勵志故事演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
中國是一個文明古國，它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質。中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前進的腳步。
讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機”吳斌。
“最美司機”吳斌，他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。2012年5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無錫返回杭州�？删驮�11：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地擊向吳斌的腹部。面對險情，吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶，打開客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅強的信念，在24秒內完成了生命中最后一系列精準的停車操作動作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無恙，而吳斌因傷勢過重，獻出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責任和擔當。
看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責！他的精神值得我們學習！記得我上三年級時，由于我不會打字速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因為我的假期的`作文很多，爸爸就一直不停的打，連飯都沒吃，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前幫我打字，我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫熱的心，走到爸爸面前，遞給了他。爸爸夸我長大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然，我們沒有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河，永遠流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花，美德少年人人夸。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，爭做一個美德好少年吧。
勵志故事演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是主持人王蓉，這個周是本學期的第七周。今天，我演講的題目是《雷鋒的故事》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的.體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！他的名字就叫――雷鋒。
同學們，我們都知道，雷鋒叔叔一輩子都在做好事，他把自己有限的生命，都奉獻給了別人。在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。下面我來講幾個雷鋒的故事，希望能帶給大家一些感悟和啟發(fā)。
雷鋒叔叔上小學時，要經(jīng)過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滾滾的河水淹沒了這座唯一的小橋。低年級的小同學，一走到橋邊，看著那搖搖晃晃的小橋，害怕極了，不敢過橋。每到這時，雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學后，又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨，只要雷鋒叔叔自己能過橋，也一定要把那些小同學背過去。
雷鋒叔叔每次出差坐火車，只要他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。有人勸他說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他卻說：“我不累！”
有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大娘背著小孩，手里還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大娘身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她們買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。大娘含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
就這樣，雷鋒叔叔無論走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
作為一名少先隊員，我們一定要向雷鋒叔叔學習，從生活中的每一件小事做起，盡其所能的去幫助身邊的人，爭當一個個活雷鋒，讓雷鋒精神世代相傳！
我的演講完了，謝謝大家！
勵志故事演講稿 篇25
尊敬的領導、教練、老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，大量外國文化產(chǎn)品涌入國內，帶來了大量的文化信息，許多中國人忘記了中國傳統(tǒng)文化�！兜茏右�(guī)》，作為國學經(jīng)典，當然沒有被忽視。
《弟子規(guī)》由1080字組成，看似不起眼的小書，實則蘊含著巨大的處事和學習智慧。
古人云：“萬德孝為先�！备改甘亲類畚覀兊娜�。作為孩子，我們應該報答他們的好意�！兜茏右�(guī)》的《入孝》說：“父母不可慢；父母，不要偷懶�！备改干宋覀�，整天為我們早出晚歸，沒日沒夜的奔波，回到家自然就累了。作為孩子，父母打電話給我們，要立即答應，不要拖延；父母讓我們做的事情應該立即做，不能拖延。我們應該更體諒父母，幫助分擔家務，多為父母著想�！斑M則孝”這句話教會了我如何履行自己作為孩子的責任。
子曰：“己所不欲，勿施于人�！辈幌胍�，不要強加給別人。這和《弟子規(guī)》里的“泛愛人群”一樣，“去加拿大，先問問自己；做自己不想做的事，也就是要快”，意思是一樣的。羅斯福任海軍部長助理時，有一天一個朋友來拜訪。在談話中，我的朋友問及海軍在加勒比海的一個島上建立軍事基地的情況。他朋友說：“我只是想讓你告訴我，我聽到的關于基地的.傳聞是不是真的。”這位朋友想打聽的事情，當時不便公開。我看到羅斯福環(huán)顧四周，然后壓低聲音問他的朋友，“你能對不方便傳遞的東西保密嗎？””朋友急切地回答，“是的。”羅斯福笑著說，“嗯，我也可以”這說明了一個道理：不要把自己不想承擔的言行強加給別人，要學會尊重別人。“愛所有的人”這句話教會了我如何處理人際關系。
生活中，總有人每天學習到很晚，但成績并不理想。原因是不知道讀書的要領。讀書最重要的是在心里。如果眼睛在看，嘴巴在讀，心不在課業(yè)上，想著別的也是白讀。平時看書的時候特別不專心。雖然我的眼睛在看，我的嘴在讀，但我的心不知道在哪里，所以無論我怎么努力，我的成績都上不去�！白x書法，有三種；心和信都是必須的�！边@句話教會了我如何學習。
《弟子規(guī)》的道理是圣人的教誨。要深入反復背誦《弟子規(guī)》，學習做事的道理，以此作為個人反思的鏡子，行為的指南�！兜茏右�(guī)》匯聚了中國先賢的大智慧。作為中國的后代，我們應該繼承幾千代的圣訓。
勵志故事演講稿 篇26
老師們，同學們：
俗話說“十月生重，謝三生輕�！鄙挛覀兡軋蟠鸶改竼幔拷裉�。我們看了一個24集的關于孝道的故事�？赐曛�，忍不住受益匪淺，明白了很多道理。
《24孝》里有很多關于孝道的故事，比如《孝感動天》，《單衣順母》，《賣身葬父》……但是唯一讓我印象最深的是《扇枕溫衾》。
《扇枕溫衾》是關于古代一個叫黃翔的人。他的母親在他年輕的時候就去世了，只有他和父親住在一起。黃翔非常孝順。每年夏天天氣很熱的時候，他都冒著滿身的汗水幫爸爸扇扇子，讓爸爸安心睡覺；冬天，天氣很冷。懂事的黃翔害怕他的父親因為怕冷而睡不著覺，所以他早早地爬上床，蓋好他父親的睡袋，這樣他父親就可以睡得很好。這種行為難道不是黃翔應該為我們父母做的嗎？“一切美德以孝為先”在我們的生活中，我們不應該把父母的努力視為理所當然�！昂人臅r候不忘挖井的人，前人種樹后人乘涼�！蔽覀儜撚幸活w感恩的心，回報他們對我們的好�！暗嗌賽塾写玳L的草，第三春輝”，羊有跪奶之恩，烏鴉有反哺之意，何況我們呢？孝順是我們每個人都應該具備的品質。
黃翔的品質真的讓我和他形成了鮮明的對比！我真的.很后悔我媽因為我的無知，傲慢，任性難過了一下午。在這里，我很想對媽媽說：“媽媽，對不起，請原諒女兒的無知和任性！”
黃翔的行為真的感動了我們！“父母之恩深似海，生兒育女歷經(jīng)艱辛”。父母十月懷胎，我們歷經(jīng)千辛萬苦出生。俗話說“滴水不漏，要報答父母�！霸谏钪�，我們也應該學習黃翔的這種品質，而不是總是對你的父母大喊大叫。記得父親曾對我說：“一個人太感恩，就不懂得孝順父母。即使他學習好，道德也是一個人的基礎�！笆堑�，如果一個人的品德不好，即使他學習好，對社會有什么用？孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該具備的品質。老子曾說：“老與老，幼與幼，天下可運于掌�！靶㈨樃改�，尊敬長輩，關心孩子，是我們的職責。
有什么比父母心中的情感更神圣？父母的心是最善良的法官，最知心的朋友，是愛的太陽，它的火焰照耀著，溫暖著凝聚在我們心中的意圖！
從現(xiàn)在開始，我們要孝順父母。其實孝順很簡單。給父母弄水，做飯，打他們一次背都是孝順。因為無論大小遠近，孝都在我們身邊，我們只需要用心去尋找。“孝”從此！
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