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        高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-07-19 18:31:17 煒亮 發(fā)言稿 我要投稿
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        高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿范文(精選11篇)

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿范文(精選11篇)

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 1

        各位家長(zhǎng):

          你們好!

          我是高一(1 )班的班主任,今天是我們首次正式見面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這代表您對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通,進(jìn)一步深入了解學(xué)生,來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長(zhǎng),穩(wěn)步的提升,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級(jí)和我們班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),有幾點(diǎn)想法和大家交流。

          一、關(guān)于學(xué)校

          我不需要做太多官方的介紹,學(xué)校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績(jī),足以使各位家長(zhǎng)相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學(xué)生成才讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。高一年級(jí)一共設(shè)有10個(gè)教學(xué)班,其中包括1個(gè)弘毅班、3個(gè)實(shí)驗(yàn)班和6個(gè)普通班.關(guān)于教師的配備,在相對(duì)平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,我們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,語文,英語,理化老師都是學(xué)科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認(rèn)真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法,也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級(jí)請(qǐng)您放心。(展示老師聯(lián)系電話)

          二、學(xué)生分析

          1.我班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生33人,女生27人,都是來自xx鎮(zhèn)周邊各中學(xué)的'優(yōu)秀學(xué)生。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強(qiáng),能夠團(tuán)結(jié)互助,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),對(duì)自己嚴(yán)格要求,有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷的緣故,面對(duì)新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠自信,問題頻發(fā),好在這只是個(gè)別情況,我會(huì)根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)給以幫助,同時(shí)我們也要給孩子一些時(shí)間,讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng),慢慢成長(zhǎng),當(dāng)然這也離不開各位家長(zhǎng)的積極配合。

          2.班委會(huì)成員展示

          為了盡快形成班級(jí)合力,提高學(xué)生自治自理的能力,開學(xué)后我們第一時(shí)間成立班委會(huì),并安排每日值周工作,讓每個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)做工作,增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。時(shí)至今日,我們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認(rèn)真,而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí),反而是很好地促進(jìn),比如兩位班長(zhǎng),成績(jī)進(jìn)步明顯,在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣。

          3.科代表介紹科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿,這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,還有一些是弱勢(shì)科目,希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是吳xx、何xx、李xx等

          三、關(guān)于成績(jī)

          開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測(cè)考試,由于班級(jí)設(shè)置不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下,第一次質(zhì)量檢測(cè),我們參考人數(shù)60人,500分以上8人,年級(jí)前50名43人。根據(jù)本次成績(jī)、和平時(shí)的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,我們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強(qiáng)提升。

          三、目前存在的問題和解決的辦法

          1.整體看,數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學(xué)法,迎頭趕上。

          2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高.高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對(duì)學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng).所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績(jī)就出現(xiàn)較大波動(dòng)。家長(zhǎng)孩子都要理智面對(duì),查原因,及時(shí)解決。

          3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口.學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

          4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,沒有自我意識(shí),沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢(shì)必失敗。

          5.部分學(xué)生生活上自理能力差,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,所以也希望家長(zhǎng)要正面的要求和幫助.在給孩子打電話時(shí)不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學(xué)的累不累啊,表達(dá)一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w,您要多鼓勵(lì)孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,該休息休息,保證睡眠,按時(shí)起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長(zhǎng)大了,進(jìn)步了,自信心強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了。

          我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時(shí)間多又怕遲到,吃飯排不上隊(duì)等等,而這些又直接影響心情,學(xué)習(xí)效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時(shí)還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時(shí)?所以,希望各位家長(zhǎng)一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn),但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng),我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù),獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。

          四、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn):

          他們正處在人生的突變時(shí)期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題時(shí),還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對(duì)待人和事?释(dú)立和自由,喜歡爭(zhēng)論,希望得到別人的認(rèn)可,在家長(zhǎng)面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度。

          家長(zhǎng)可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時(shí)候是把自己最真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)出來,他在表現(xiàn)自我的同時(shí)是很需要你的回應(yīng)和評(píng)價(jià)的,這也是你了解孩子的大好機(jī)會(huì),如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對(duì)孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì),也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會(huì)。初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實(shí)這是人成長(zhǎng)必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

          五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

          (一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀(jì)行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。

          (二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

          家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(zhǎng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,咬牙堅(jiān)持也沒有效率。身體是學(xué)習(xí)的本錢,愛護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好。

          (三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子。

          作為家長(zhǎng),首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴,相信他們?huì)更優(yōu)秀。

          你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會(huì)是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動(dòng)力,老師和家長(zhǎng)的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點(diǎn),再累一點(diǎn),再傾心一點(diǎn);為了孩子一生的幸福,請(qǐng)你們家長(zhǎng)和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!

          我們?cè)谶@里鄭重承諾:我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!最后,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!謝謝大家!下面的時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)審閱一下孩子的期中考試總結(jié),然后在總結(jié)上留下您想對(duì)孩子說的話。接下來請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀班級(jí)文化,宣傳欄里有孩子們活動(dòng)時(shí)的照片,前面書架上有學(xué)生的筆記。也可以找我們的任課教師單獨(dú)交流。

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 2

        同學(xué)們:

          大家好!

          歡迎大家來到高一20班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我叫冉旭升,“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名,我是一個(gè)朝氣蓬勃、不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終,就像旭日初升,生機(jī)勃勃充滿朝氣。學(xué)生有萬萬千千,我恰恰遇見了你,老師有千千萬萬,你們恰恰遇見了我,這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分,我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個(gè)學(xué)生在我心中都是最優(yōu)秀,我也許不是最優(yōu)秀的那個(gè)老師,但是我會(huì)努力做得更好,我相信在我們大家共同努力下,一定能夠把20班建設(shè)成班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀本集團(tuán)。

          也許你曾為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想苦惱過,也許你因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過,也許由于種種原因你被長(zhǎng)時(shí)間冷落過。請(qǐng)同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個(gè)班級(jí),有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個(gè)人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒有回報(bào)!與其感傷逝去的美好時(shí)光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個(gè)更美好的未來!

          那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時(shí)間,高中生活三年時(shí)光,看似很長(zhǎng),實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書而沒有能力的人,是很難在社會(huì)上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。最后,要愛班如家,將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個(gè)體是密不可分的。同樣,個(gè)體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個(gè)大家庭,那我們都要珍惜這緣分。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會(huì)是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會(huì)更好!

          同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

          慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對(duì)高中的每一天吧!

          我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的`校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

          是的,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

          高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會(huì)為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。

          同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應(yīng)有新的夢(mèng)想、新的希望,要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng),用智慧去親近夢(mèng)想,用汗水去滋潤(rùn)成功,智者主動(dòng)親切夢(mèng)想,傻瓜才會(huì)空守希望。開學(xué)的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中,這是非常好的現(xiàn)象,希望我們今后也要一如既往地堅(jiān)持下去,要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢(mèng)想、新的希望,把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn),努力,從今天開始;蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),那么在新的一學(xué)期里,要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)放心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,去盡情展示自己的特長(zhǎng),令師生們對(duì)你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與班上同學(xué)交流,主動(dòng)為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù),你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯(cuò)了,可是學(xué)無止境,要學(xué)的東西有很多,知識(shí)無窮盡,把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn),你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。

          下面我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助:

          一、學(xué)習(xí)上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

          1、首先要自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí),查閱有關(guān)的資料,補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),為新課打好牢固的基礎(chǔ)。

          2、課上要集中精力聽講,學(xué)習(xí)老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

          3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,既要記下老師講的知識(shí)點(diǎn),又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

          4、作業(yè)時(shí)應(yīng)認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,做完后要仔細(xì)檢查,對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要分析原因,然后認(rèn)真改正。

          5、對(duì)新知識(shí)的鞏固應(yīng)及時(shí),復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、有步驟,力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。

          6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺,主動(dòng)獲取大量知識(shí),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。

          7、不要偏科,揚(yáng)長(zhǎng)避短不如揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,更不如都長(zhǎng)沒短。

          二、要做誠(chéng)實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下,誠(chéng)信第一,誠(chéng)信是做人的根本;對(duì)人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

          最后,我用三句話與同學(xué)共勉:

          第一句:繼承中國(guó)文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養(yǎng)性,以此為基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)做人。

          第二句:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,在得到贊揚(yáng)時(shí)保持清醒,在受到批評(píng)與非難時(shí)保持冷靜,以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)做事。

          第三句:立大志、立恒志,在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干,矢志進(jìn)取,以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)成材。

          三、要有好的成績(jī),就要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),要有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。因此規(guī)定下面的紀(jì)律各位同學(xué)大家共同遵守:

          1,有事要請(qǐng)假,不得無故曠課,違反則搬其課桌,請(qǐng)家長(zhǎng)(學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同才能教育好學(xué)生),把事情弄好了再進(jìn)教室。

          2,不遲到、早退。違反則做掃除。家長(zhǎng)要提醒學(xué)生,有專門的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的起居。

          3,先講手機(jī)等的危害性,不得把手機(jī)等電子用品(MP3,MP4等)帶到教室里,違反則沒收。請(qǐng)家長(zhǎng)并批評(píng)家長(zhǎng)。

          4,要虛心的接受老師的教育,不得頂撞老師,如有事請(qǐng)下來找我談心傾述。

          5,不得打架斗毆,有事情及時(shí)向老師或者保衛(wèi)科匯報(bào)。特別是同學(xué)之間的小摩擦,大家要相互理解忍讓。

          6,不得隨意調(diào)換坐位,如果有想法,可以先找老師申請(qǐng),如果條件容許,盡量滿足大家的要求。隨意調(diào)換坐位的搬離教室,等候處理。

          7,《中學(xué)生守則》規(guī)定的就是我們要遵守的。

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 3

        同學(xué)們:

          大家好!我是你們的班主任。

          今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會(huì),今天的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級(jí),新的師生,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們攜起手來,共許一個(gè)心愿,愿我們高一十五班的全體師生和諧相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力拼搏,共同進(jìn)步。

          今天我想跟大家聊四個(gè)字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

          緣

          (懂緣)中國(guó)有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對(duì)老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學(xué)),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請(qǐng)記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個(gè)方面。

          苦

          酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn),而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)解析)

          故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

          搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方為人上人……

          “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個(gè)角度講,一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時(shí)候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。

          美

          愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持健身;也有的人,勤奮學(xué)習(xí),追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會(huì)選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己;钪褪菫榱孙@示自己的魅力!倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請(qǐng)同學(xué)們記住:美在內(nèi),惠已;美在外,媚人。

          鑒于此:學(xué)校嚴(yán)正要求,一、長(zhǎng)發(fā)問題,男不超寸,女不及肩。

          二、不準(zhǔn)佩戴任何飾品。

          三、杜絕一切娛樂裝備,如MP3、隨身聽、手機(jī)、棋和牌等。

          信

          自信對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的。每接一個(gè)班我都對(duì)學(xué)生講,你可以忘記我所教給你的一切知識(shí),但你必須學(xué)會(huì)自信。因?yàn)樽孕攀且粋(gè)人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。現(xiàn)代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強(qiáng)手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。

          自信有很多種表現(xiàn),在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好,為什么好;學(xué)習(xí)差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對(duì)癥下藥,迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,什么時(shí)候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容,什么時(shí)候完成,都能做到心中有數(shù),也就是對(duì)自己的.學(xué)習(xí)能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。只有這樣,你才會(huì)取得成功。

          另外我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

          一、我們潛力巨大,不要小看自己。

          二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學(xué)們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對(duì)比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長(zhǎng)處作對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比,怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)欣賞新人,以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜,別人是不會(huì)對(duì)你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。

          三是要對(duì)學(xué)校有信心。延津職專是我縣發(fā)展最快的中學(xué),教學(xué)質(zhì)量有目共睹,看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境,再瞧瞧站在講臺(tái)上的熱情如此高漲的老師,我們有什么理由抱怨呢!

          有句話說的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學(xué)們,你們是帶著家長(zhǎng)的囑托,伴著追夢(mèng)的旋律,懷著無比的自信邁進(jìn)職專校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專,那么,我敢斷言:一中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃,成為你們成材的沃土。

          “高山不語自巍峨,大愛無言香滿蹊”。從今天起,你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無數(shù)的考驗(yàn)。那么,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒!痹改銈兌寄茏鲆粋(gè)珍惜時(shí)間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!苯璐藱C(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們,你們是一中的新鮮血液,是一中騰飛的希望,望你們自律、自勵(lì)、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。

          “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!比松鸁o坦途。在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難,應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 4

        吳校長(zhǎng)、各位班主任、全體同學(xué)們:

          今天,我們20xx級(jí)高一年級(jí)在此召開前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今,我們?nèi)w師生共同度過了一個(gè)多月的時(shí)光,我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),逐漸融入了贛馬高中,成為贛馬高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表,在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。

          開學(xué)初,我們根據(jù)學(xué)?傮w的工作部署,結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn),即:狠抓常規(guī)管理,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善,已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,由于時(shí)間關(guān)系就不再列舉了。

          但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,退步較大;一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生;在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題,環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高,更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為,這些問題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理,同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性,服從管理。

          針對(duì)上述的問題,在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求:具體概括為:樹立一種風(fēng)氣,堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì),牢記八個(gè)嚴(yán)禁,養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。

          首先要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)。

          學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上,你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異,但是,對(duì)于大家來說,智商不是決定性因素,導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁,多一份扎實(shí),在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化,要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力,在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

          其次,堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)

          要學(xué)會(huì)自我約束

          我國(guó)古代哲學(xué)家荀子說過:“人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧!倍Y儀反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮,著裝打扮要符合中學(xué)生的身份,具體要求在入學(xué)手冊(cè)上有規(guī)定,年級(jí)將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺(tái)相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮,說話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓,體現(xiàn)文明,注意涵養(yǎng),現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明,出口成臟,希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮,比如,參加集會(huì),要守時(shí)肅靜;發(fā)言要向師長(zhǎng)聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束要道謝;觀看演出、比賽,要適時(shí)鼓掌;做操要注意做好集體的一分子;升旗要端正態(tài)度,不影響他人,不要受他人的影響,甚至是上廁所,都要遵循規(guī)范。

          要學(xué)會(huì)與人相處。

          同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海,但是也是分布全縣,甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué),大家將在一起相處三年,因此要珍惜緣份,學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說就是要接受他人并為他人接受,要避免自我中心、防范心理,閉鎖心理,不真誠(chéng),苛求他人等等。要做到心中有別人,學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)關(guān)心,要學(xué)會(huì)付出。

          要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

          初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同,需要一個(gè)過渡轉(zhuǎn)型期,轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系,今天在此不展開說,只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn):首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固;要通過作業(yè)解難;要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括;要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問題:要提高效率,要向45分鐘要質(zhì)量,同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間,處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系,要合理安排時(shí)間,既要有重點(diǎn),有側(cè)重,又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。

          其三、牢記八個(gè)嚴(yán)禁

          年級(jí)在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,特別提出“八個(gè)嚴(yán)禁”,即:嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),年級(jí)將適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查;嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園;嚴(yán)禁罵人、打架,特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架;嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿,外出要履行請(qǐng)假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓;嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索,一經(jīng)查實(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)處理;嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室,禁止在休息時(shí)間玩手機(jī);嚴(yán)禁男女接觸過密。

          這里,我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康,輕者違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪,將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看,打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè):一個(gè)是“故意傷害罪”,另一個(gè)是“故意殺人罪”!吨腥A人民共和國(guó)刑法》對(duì)故意傷害罪的定義是:故意非法損害他人身體健康的.行為!按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。法律規(guī)定:“14周歲(包括14周歲)以上的人,要對(duì)故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲(包括16周歲)以上的人,要對(duì)故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定:犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特別殘忍手段致人重傷,造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑,無期徒刑或死刑。 這里需要進(jìn)一步明確的是:聚眾斗毆,不計(jì)后果,欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪,最輕的也要判3~10年。

          講到這里,有的同學(xué)可能會(huì)想:××把人打成了輕傷怎么沒進(jìn)監(jiān)獄呢?事情是這樣的:法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的,屬于自訴案件,受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了;故意傷害致人重傷或死亡的案件,屬于公訴案件,由檢查院提起公訴,不允許私了。當(dāng)然了,我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果,還構(gòu)不成故意傷害罪,但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì),是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上,年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外,還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分,具體為:

          1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過以上處分。

          2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后,仍制造事端,造成打架斗毆事件的發(fā)生,對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。

          3.三人以上聚眾斗毆者,為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。

          4.對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者,給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。

          5.對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生,將作為參與打架者同樣處理,情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者,同樣以參與打架處理。

          以上八條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行,不要抱著僥幸心理試圖碰觸,不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰,不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。

          其四、養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。

          著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣,此處提出與大家共勉:

          1、定計(jì)劃的習(xí)慣;

          2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

          3、適應(yīng)老師的習(xí)慣;

          4、自己留作業(yè)的習(xí)慣;

          5、自己出考試題的習(xí)慣;

          6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;

          7.篩選資料,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;

          8、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。

          同學(xué)們,贛馬高中不張揚(yáng),但她有思想,有個(gè)性;贛馬高中不完美,但她有追求永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取,成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注,讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想,學(xué)校的支持和鼓勵(lì),讓大家為夢(mèng)想拼搏;學(xué)校的期望和賞識(shí),讓大家成就夢(mèng)想。

          同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲;希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn),用行動(dòng)來踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)!

          我的講話完了,謝謝大家!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 5

        同學(xué)們:

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香;在金色的九月,歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我希望你們來到這個(gè)校園不僅能夠成長(zhǎng)起來,更希望對(duì)你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負(fù)著對(duì)你們的責(zé)任,你們肩負(fù)著父母對(duì)你們的期望。

          因此,考入高中后不能放松學(xué)習(xí),更不能在思想上懈怠,我們應(yīng)該做到時(shí)刻卯足勁兒往前沖。因?yàn)槟銈冋乔啻耗晟俚臅r(shí)光,如果缺少奮斗和汗水,那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下,能夠做到愉快的學(xué)習(xí),并且有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。進(jìn)入xx高校讀高中不是我們的最終目標(biāo),在這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)。

          來到了這里只能說你們離成功又邁向了一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),不能止步不前,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

          高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的'夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?

          我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想,但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn),為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的:

          1、要刻苦勤奮,持之以恒;

          2、要方法得當(dāng),合理用時(shí);

          3、要有良好的心態(tài),心無雜念;

          4、要提高修養(yǎng),尊師重教。因此,老師希望你們每一個(gè)人,都能做到以上四點(diǎn),因?yàn)槲視?huì)對(duì)你們每一人負(fù)責(zé)任,也希望你們自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

          當(dāng)然進(jìn)入高中后,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多?梢哉f誰會(huì)自學(xué),誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰就被動(dòng)落后。一個(gè)人的生命究竟有多大意義?這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎,提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。

          所以進(jìn)入到高中以后,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          1、慢鳥要先飛。俗話說,慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥,因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。

          2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。俗話說的好:時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。我們要把平時(shí)的零散時(shí)間利用起來,可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個(gè)單詞,這些都是都可以的,不要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了,不然一天下來,感覺自己啥收獲也沒有。

          3、把休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時(shí)間,但是我們不要把休息時(shí)間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個(gè)建議,那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學(xué)習(xí)。

          4、要勤奮更要重效率,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來學(xué)習(xí),那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。

          5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么你就離成功又近了一步。

          6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科,而在于你每學(xué)一科,是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成,而不要學(xué)著這科想著那科。

          7、控制好時(shí)間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我們的理想,三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。我說漫長(zhǎng)是想告訴同學(xué)們,我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);我說短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺,就會(huì)在某科上形成瘸腿,到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)意識(shí)。

          8、要重視細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)獨(dú)立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做,哪些事情我們完全可以獨(dú)立去做,就能節(jié)省出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

          良好的心態(tài),心無雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的:自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好,完全不顧及別人和集體的利益;自負(fù)的人認(rèn)為誰都不如自己,對(duì)別人挖苦諷刺滿臉的不屑;自卑的人總是認(rèn)為自己不行,遇到一點(diǎn)挫折,成績(jī)稍不理想就自暴自棄;嫉妒是別人有了成績(jī),不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),下決心去超過他,而是充滿了一種恨;怨天尤人的人總覺得任何人都對(duì)不起自己,所有的錯(cuò)都是別人的,只有自己是對(duì)的。

          以上就是老師給你們的一些建議,希望同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境里能夠好好學(xué)習(xí),好好生活。不辜負(fù)我們?cè)谶@里的三年時(shí)光!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 6

        各位同學(xué):

          晚上好!歡迎大家進(jìn)入xx高中,進(jìn)入xx班!

          xx班是一個(gè)集體,一個(gè)集體就是一個(gè)家庭,歡迎你成為這個(gè)家庭當(dāng)中的一員。我非常有幸,能夠成為這個(gè)家庭當(dāng)中最為普通的一員。說有幸,是因?yàn)楫?dāng)班主任有更多的機(jī)會(huì)享受與“淡定的青春”零距離;說普通,還是最為普通,是因?yàn)榘嘀魅尾⒉簧衩,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老?zhàn)友,然后才是你們的老師。時(shí)間長(zhǎng)了,大家就會(huì)慢慢明白我這話的真正涵義。

          作為你們的班主任,我有兩大缺點(diǎn),是希望得到大家的理解與寬容的。

          一是黑板字。我的文字與數(shù)學(xué)符號(hào)是兩種不同的風(fēng)格,前者比較潦草,說得褒義一點(diǎn)叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數(shù)學(xué)老師的特色吧。

          二是我的講話。xx語說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會(huì)說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺(tái)的播音員相比,也存在較大的距離。

          解決的辦法只有一個(gè),請(qǐng)大家慢慢適應(yīng),時(shí)間應(yīng)該不會(huì)太長(zhǎng),像你們這么聰明的人,估計(jì)一兩個(gè)禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態(tài)來對(duì)待這樣一個(gè)適應(yīng)的過程,則這個(gè)過程一定是有趣的。

          我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。

          進(jìn)入高中,我們的學(xué)習(xí)與生活將展開嶄新的一頁,校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個(gè)自己,也是新的,以新的姿態(tài),迎接我們的高中生活!開學(xué)第一天,我在黑板上寫了兩句話:

          做一個(gè)明媚的.女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅之姿認(rèn)真學(xué)習(xí);

          做一個(gè)豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。

          這,就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。

          高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關(guān)鍵,也是最有魅力的三年。我們應(yīng)該有所追求,在考場(chǎng)上拿到高分,當(dāng)然是我們應(yīng)該追求的,但我們首先應(yīng)該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實(shí)的學(xué)問,儒雅的修養(yǎng),執(zhí)著的理想,赤誠(chéng)的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節(jié),偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部?jī)?nèi)涵,暫時(shí)列出來,與大家共勉,今后有機(jī)會(huì),再與大家進(jìn)行深入的探討與交流。

          我們的高考升學(xué)率非但不是零,而且接近xx,藝術(shù)類的有考上xx、xx的,文化類的有考上xx大學(xué)、xx的。等等這些,都是重點(diǎn)大學(xué)。具體數(shù)據(jù),那天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復(fù)了。

          這就是奇跡,我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家:xx高中,是一個(gè)誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創(chuàng)造者!

          成為奇跡的見證者很容易,無非就是當(dāng)當(dāng)觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,則很不容易,必須有一個(gè)優(yōu)秀的自己,一個(gè)不可或缺的自己,一個(gè)及其重要的自己。在我們xx班,我真誠(chéng)地希望每個(gè)同學(xué)都能感受到自己的重要性。

          是的,你很重要!

          感覺自己很重要并給班級(jí)、給老師、給同學(xué)留下美好印記,這也應(yīng)該是我們每一個(gè)同學(xué)的自覺意識(shí)。你每天在學(xué)校的每一個(gè)言行,都在展示著你的重要性,你對(duì)老師同學(xué)不可缺少的作用——進(jìn)校門的時(shí)候,你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時(shí)候,主動(dòng)與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,主動(dòng)上前幫老師;做值日的時(shí)候,認(rèn)真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)或作出一些違反紀(jì)律的事,主動(dòng)挺身而出制止;在班上主動(dòng)積極地承擔(dān)各種為班爭(zhēng)光的各種好事,比如辦板報(bào)呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操),你取得了好成績(jī),為班級(jí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù);還有,在校外能夠主動(dòng)幫助有需要的人,當(dāng)別人問你是誰時(shí),你就說:“我是xx高中xx的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時(shí),你代表的就是xx高中!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 7

        各位同學(xué):

          在新學(xué)期開始時(shí),告別了初中的水域,我們進(jìn)入了高中的海洋。也許你昨天有一個(gè)榮耀,但這已成為一種良好的回味;也許你昨天被擊中了,它已經(jīng)成了一些痛苦的淚水。忘記過去的成功和失敗,新學(xué)期意味著一個(gè)新的起點(diǎn),只要你想要戰(zhàn)斗,現(xiàn)在還為時(shí)不晚。生活與努力是分不開的,正如你無法拒絕成長(zhǎng)一樣。大浪沖刷著沙子,廣場(chǎng)上顯示出真實(shí)色彩的真實(shí)色彩;風(fēng)暴沖過來,看到青松!經(jīng)過第三年的培訓(xùn),我們更加成熟,穩(wěn)重,自信。今天,在這個(gè)新的高起點(diǎn),我們的心中充滿期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),并期待更富有成效的一年。新學(xué)期,新計(jì)劃,你想在新學(xué)期取得更好的成績(jī)嗎?那么我們能做些什么來實(shí)現(xiàn)“100英尺噱頭和更遠(yuǎn)”的目標(biāo)呢?讓我們一起計(jì)劃!

          1、打開你的頭,邁出一大步,并在第一周做。一開始就很困難,一個(gè)良好的開端是成功的一半,而開始的重要性就是開始。那你怎么看重呢?首先,必須有一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)計(jì)劃,特別是如果我們應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,我們必須在小事上做實(shí)事。事實(shí)上,大部分學(xué)校都是小事,但是沒有小事,說它很小,如:彎腰在教室里拿起一張紙,聽到教室里的響聲,立刻平靜下來下來,組織學(xué)校用品,并組織宿舍的管家。等等,事情都很小,但它們都與學(xué)生良好的行為習(xí)慣的發(fā)展有關(guān)。這是一個(gè)大問題。做一切簡(jiǎn)單的事情并不容易!

          2、強(qiáng)調(diào)能力,發(fā)展和自信。一位教育工作者說:培養(yǎng)一個(gè)人,只要他培養(yǎng)了自信心,只要摧毀一個(gè)人就會(huì)摧毀他的自信心。這足以說明一個(gè)人成長(zhǎng)的自信的重要性。在初中入學(xué)考試中,有些學(xué)生因各種原因可能會(huì)得出不滿意的結(jié)果。這些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起頭來迎接新的日出。

          3、自我調(diào)整,注重學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來,所有的學(xué)生都必須調(diào)整自己,并以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),以休息為基礎(chǔ)調(diào)整校園生活。有必要將所有精力投入到研究中;調(diào)整工作時(shí)間表,晚上按時(shí)睡覺,確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習(xí)。按時(shí)上學(xué),遵守老師的'安排。

          4,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),提出問題,努力趕超高年級(jí)學(xué)生。在過去的學(xué)期里,我們的同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意。在新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)必須在班級(jí)和年級(jí)中有新的計(jì)劃和新的目標(biāo)。為了確定追趕對(duì)象,建立信心,了解困難,形成先進(jìn),更先進(jìn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),捕捉,幫助,超學(xué)習(xí)的情境,相互競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,共同提高。

          5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力做到文明學(xué)生。始終把學(xué)校的各種規(guī)范作為自己行為的規(guī)范,并集體維護(hù)班級(jí)的利益。

          6、為艱苦工作做好準(zhǔn)備。有人說高中和高中比賽要等到第三年。無數(shù)事實(shí)證明這是不可取的。像汽車?yán)愐粯訉W(xué)習(xí),沿途只有加油站。期望在一年內(nèi)完成一項(xiàng)為期三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且這樣做是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該失去幻想,準(zhǔn)備好受苦;蛘哂腥苏f現(xiàn)在不是在促進(jìn)快樂學(xué)習(xí)?為什么我們要受苦?我想學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂,而是忍受坐在板凳上的冷,臺(tái)燈前的寂寞。到目前為止,我還沒有找到一種方法讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快,就像觀看一部轟動(dòng)一時(shí)的電影一樣。我認(rèn)為,所謂的音樂學(xué)習(xí),你學(xué)的越多,你意識(shí)到的越多,你的理解就越深,你無法自拔的越深,然后你會(huì)突然變得更開朗,變得更好。從那以后,我用我的心,感動(dòng)了我的情感,我學(xué)習(xí)了,我很開心。所謂的快樂學(xué)習(xí)既是一種方式,也是一種領(lǐng)域。從某種意義上說,它也是痛苦的喜悅,痛苦的喜悅,痛苦的喜悅和艱辛。

          7,一切都可以回來。 “Xiongguan Man Road真的像鐵,但現(xiàn)在它從一開始就踩到了。”過去的榮耀和失敗已成為昨天留給你的。它只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。關(guān)鍵是你今天是否能抓住每一個(gè)人。無論過去你曾經(jīng)是好還是壞,老師都非常關(guān)心你目前的表現(xiàn)。在新學(xué)年,您將面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),您將有機(jī)會(huì)重新開始。如果你過去得分很高而且你的頭很熱,那么你將會(huì)停滯不前甚至暴跌。同樣,如果你過去有這樣的缺點(diǎn),你應(yīng)該勇敢地告別過去,提高自己,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑新的自我。在高中的第一年,雖然三年內(nèi)不是那么豐富,但如果你珍惜生命中的每一分鐘,堅(jiān)持自己的弱勢(shì)主題,遇到困難,你仍然可以獲得美好的明天;你應(yīng)該明白,機(jī)會(huì)就在你面前,成功就在你眼前,勇敢地告別過去,充滿信心地迎接明天。通過瞄準(zhǔn),增強(qiáng)自信和向前發(fā)展,我們將取得成功。在上課前不久,我想通過自己的眼睛觀察你,無論你曾經(jīng)多么善良,不管你曾經(jīng)多么頑皮,這只是你的過去,我愿意用我的重新審視你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看著你們。我希望在未來的歲月中,通過你的實(shí)際行動(dòng),用你的辛勤工作寫下自己的生活,用你的彩色筆畫出自己美麗的藍(lán)圖。我愿意成為你忠實(shí)的見證人。我希望新學(xué)期是一個(gè)好的開始。從那時(shí)起,我們的高中(1)課程將在每個(gè)人的努力下煥發(fā)新的光彩!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          同學(xué)們,高中階段是人生的重要階段,15、16歲,多么美好的年齡!她意味著青春洋溢、朝氣蓬勃。15、16歲的你,面對(duì)人生新的起點(diǎn),你準(zhǔn)備好了嗎?三年的時(shí)間,看似漫長(zhǎng),其實(shí)短暫,匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活,你將如何度過呢?作為教師,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望。第一,希望你們珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)生活。千里之行,始于足下。從今天開始,就要樹立時(shí)間觀念,緊張有序的生活。安靜的學(xué)習(xí),熱鬧的群居,不一定非要頭懸梁錐刺股,但也決不虛度時(shí)光,碌碌無為。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),積極與他人交流合作,把集體生活過的快樂,充實(shí),自信,合理安排時(shí)間,學(xué)會(huì)與人相處。第二,希望你們刻苦努力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。君子曰,“學(xué)不可以已。”學(xué)習(xí)是我們的天職,也是本分。帶著父母望子成龍的期盼,帶著自己魚躍龍門的渴望,我們面對(duì)一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)中,每一扇機(jī)遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進(jìn)去?比的是誰最有實(shí)力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時(shí)候,有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí),一定要告訴自己,想想我們那因操勞而日益衰老的父母,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師,你沒有退縮的理由,也沒有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它!其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做,就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          “人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情!泵献诱f:“愿得天下英才而教之。”作為二中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,我們高一年級(jí)全體教師作將牢記教育使命,做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和國(guó)家的未來。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)深思,銳意進(jìn)取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和建議,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”為了你們的明天,我們將奉獻(xiàn)今天。

          新的學(xué)期孕育了新的希望,現(xiàn)在你們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!親愛的同學(xué)們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創(chuàng)20xx級(jí)成功的明天!

          最后,值此中秋佳節(jié)來臨之際,衷心祝愿全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝xx二中有目共睹,成績(jī)來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的'精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服!

          作為一名盛中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!

          俗話說:“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

          愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

          借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是盛澤中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

          高一新生們,你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

          謝謝大家!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!很高興作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這豐收的季節(jié),新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學(xué)校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。

          上學(xué)期,我所帶的班級(jí)被評(píng)被為優(yōu)秀班集體,我很欣慰,但這些成績(jī)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結(jié)果。無論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)求學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。通過一年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的.人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

          然而,成績(jī)只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏,在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,在新的學(xué)年,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

          我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)協(xié)作,自尊自愛,自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣!按罄颂陨常秸娼鸨旧;暴雨沖過,更見青松巍峨!”老師期待著你們的進(jìn)步,期待著你們的成功。

          老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,努力拼搏,努力奮斗!我相信,XXX小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì)更加燦爛、輝煌!最后,祝全體老師在新的學(xué)期里,工作順利,身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 10

        各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

          下午好!在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?

          作為一名老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!

          俗話說:“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

          愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

          借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是盛澤中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的.同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

          高一新生們,你們是中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

          謝謝大家!

          高一新生開學(xué)第一次班主任發(fā)言稿 11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          雖然冬日的寒意尚未褪去,可是我們的校園卻因大家的到來又開始充滿生機(jī)和活力,真的,你們仿佛春的使者,再次將希望和生命撒滿了校園的每一寸土地;又好似輕盈的精靈,將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽初升的早晨,灑落一地的溫暖,美麗而生動(dòng)的景色正在亮麗著我們的眼睛,提升著我們的心跳。準(zhǔn)備好自己熱情的擁抱了嗎?

          是啊,同學(xué)們,我們共同迎來了新的學(xué)期,這新的學(xué)期,就像你們手中的新課本一樣,清脆的書頁中散發(fā)著油墨的清香,等待著你們用耐心去愛撫,用汗水去浸潤(rùn)。新的學(xué)期,你們可曾端祥到老師充滿期待和祝福的表情?老師多想對(duì)你們說:你們假設(shè)安好,我們的校園便是晴天!

          十二年來,我們不必說三本一卷教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)決貫徹,也不必說四清教學(xué)模式的奮力實(shí)施,更不必說高效課堂的一貫推行,單是實(shí)高人的青春奔放、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,就足以讓我們的實(shí)高標(biāo)致動(dòng)人、魅力四射!所以,同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)那一摞摞的書本和一疊疊的試卷時(shí),不必讓愁緒“才下眉頭,卻上心頭〞。多少個(gè)掛滿星斗的黎明,我們師生一起用朗朗的書聲點(diǎn)綴清新宜人的校園;又有多少個(gè)夕陽西下,我們師生共同把專注溫習(xí)的背影留給映滿天際的晚霞。有早晨的第一縷陽光為證,我們彼此關(guān)心、互相欣賞;有夜晚的星月為證,我們一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。未來的求學(xué)路上,你們假設(shè)對(duì)老師不說嫌棄,老師便永做你們手邊的魔力拐杖!

          高一的同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的打拼,也許你們已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:比方熱愛讀書,因?yàn)槲淖诛栒褐鴫?mèng)想起飛的希望,能夠讓你們成功翻開人生豐收的`網(wǎng)頁;比方親近生活,因?yàn)橐杂H人為伴,以同學(xué)為友,以花草為鄰,可以讓你們享受人生的樂趣;比方學(xué)會(huì)了思念,思念那醉人的故土和藹良的父母,讓感恩的種子在自己心中萌芽;比方學(xué)會(huì)欣賞,欣賞村莊,欣賞池塘,欣賞風(fēng)俗,欣賞民情,因?yàn)樾蕾p的眼神透著成熟的幽香,而欣賞風(fēng)景的人,本身也是一道風(fēng)景……那么,就繼續(xù)與這些好習(xí)慣為伴吧,因?yàn)樗鼈円欢茏屇銈儬N爛的夢(mèng)想潛伏于青春的翅膀、折射出未來無數(shù)的輝煌!

          高二的同學(xué)們,你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想,邁上了又一個(gè)起跑線。一年半的高中學(xué)習(xí),讓你們都更加意識(shí)到,自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀,背景的角色會(huì)讓自己身心疲憊,心力交瘁,那么從今天起就攥緊自己的拳頭,向世界大聲宣布:“我是主角!〞一條路,一片天,一個(gè)人,一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩!

          高三的同學(xué)們,這一學(xué)期對(duì)你們而言,也許內(nèi)涵更加豐富。可是無論多么深?yuàn)W的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心;擁有一份不管順逆,不管成敗的釋然。如朗月照花,深潭微瀾。成,揚(yáng)鞭策馬,登高望遠(yuǎn);敗,仍清水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān)、不墜青云的傲岸,有"將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng);榮,江山依舊,風(fēng)采依然,仿佛滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙,知退一步,跳的更遠(yuǎn),絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭,任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積,任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒有比行動(dòng)更美好的語言、更遙遠(yuǎn)的路途。一生的春色,需要這百天的裝點(diǎn)。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶,一路的風(fēng)塵,也永遠(yuǎn)都掩埋不了身后的腳。

          最后,老師想借流沙河的詩句道出自己心中最真的聲音:“請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。〞

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