- 勞動教育主題升旗儀式演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿（精選20篇）
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
昨天我們剛剛度過了五一勞動節(jié)。記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，當(dāng)自己成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
勞動是神奇的.，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為勞動高歌�?/p>
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三5班的xx，我是三5班的xx，今天我們國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。
王：再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越舒適！勞動者是天底下最美的'人！
蘇：因為工人的勞動，我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室；因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為教師的勞動，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識……
王：同學(xué)們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨起床后，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理干凈，值日的時候，你把教室每個角落打掃得一干二凈，在校園里活動時，順手撿起地上的紙屑，這都是在創(chuàng)造美，當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動，為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。正是有了同學(xué)們的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。
蘇：我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生：如隨處亂扔紙屑；購買零食，吃后隨處亂扔；課間時，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時有發(fā)生。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗，請同學(xué)們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，做一個愛勞動的好孩子。
合：同學(xué)們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛勞動的好學(xué)生好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達(dá)14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的'瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是《勞動最光榮》。
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服？是父母辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁？是老師辛勤的耕耘。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！卑l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的�！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的�！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的`雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名中學(xué)生，我們要記住下面幾點：
首先，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為社會做作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們要尊重每個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將其傳承下去。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為——有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室、校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！
今天，在鮮艷的五星紅旗下，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬！同時也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂！在勞動中收獲成功與幸福！
謝謝大家！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。為深入學(xué)習(xí)貫徹的講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)市區(qū)教育局《關(guān)于開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》要求開展好“六個一”主題實踐活動：
1、舉行一次“三愛”主題升旗儀式2、舉辦一期“三愛”專題講座。
3、開展一期“三愛”主題班隊會4、開展一場“三愛”主題演講比賽。
5、開展一次“三愛”社會實踐活動6、開展一期“三愛”手抄報展覽。
我們學(xué)校將按要求開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（三愛教育）的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始》。
祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠(yuǎn)與祖國連在一起。同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。是的，作為學(xué)生我們不僅要做到愛學(xué)校，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？因此我們首先要學(xué)會學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時完成的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪�有很多很多；成績不太好的`同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的，也是對祖國最好的奉獻(xiàn)，也是愛祖國的最佳表現(xiàn)。我們愛祖國，就從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始吧。
今天的講話就到此結(jié)束，希望大家通過今天的三愛教育主題活動能夠受到小小的啟發(fā)，能夠?qū)W有所獲。
謝謝大家！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
聞名世界的惠普創(chuàng)始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”，可見對細(xì)節(jié)的作用和重要性。
每當(dāng)考試結(jié)束時，有多少同學(xué)總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做，后悔當(dāng)初沒好好讀書，而是他們總在一些小原因上出錯，丟掉不該丟的分?jǐn)?shù)，總比別人少幾分。這都是細(xì)節(jié)的`問題，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在海爾廠區(qū)，上下班時工人走路全部靠右走，完全按照交通規(guī)則，這是很多企業(yè)沒做到的，海爾卻做到了，海爾員工的素質(zhì)，在小小的走路上就體現(xiàn)出來了！對于我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃何以掃天下。
現(xiàn)代商業(yè)上的成敗，細(xì)節(jié)也很重要，許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開發(fā)，往往只是為了賺取百分之幾的利潤，而在生產(chǎn)中任何一個細(xì)節(jié)的失誤，就可能將這些利潤完全失去。這就是細(xì)節(jié)，它往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細(xì)”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細(xì)節(jié)，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟的指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江河不拒細(xì)流，故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來，而習(xí)慣恰恰是有生活中的一個又一個細(xì)節(jié)不斷積累所形成的。不忽視細(xì)節(jié)，你才可能贏得非凡的人生。如今月考將至，希望大家改掉馬虎的習(xí)慣，不要被細(xì)節(jié)打敗，每個人都能取得好成績！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們：
本學(xué)期已進(jìn)入倒計時，距離期末測試不到十天的時間了，現(xiàn)已進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，希望同學(xué)們把目標(biāo)留在心中，把機會握在手中，勤奮學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，獲得更大提高。
首先要用信心照亮前進(jìn)。對于同學(xué)們而言，大家要對自己充滿信心，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。面對困難，我們要抬起頭來，把挫折困難看淡些，你要相信，這個世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活的就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！
第二，要用勤奮鑄就成功。學(xué)習(xí)是自我提高，可以說每一位西小的同學(xué)都期望在考試中取得優(yōu)異的成績，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。有人成功有人失敗。成功的關(guān)鍵很大程度上取決于勤奮，正如古代天文學(xué)家張衡所說：“人生在勤，不索何獲”。同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次測驗，都必須認(rèn)真的對待，訂正錯誤，一點一滴地積累知識。每一次總結(jié)，每一次分析，每一次反思，我們解決問題的能力都會得到培養(yǎng)，自身素質(zhì)都會得以提高。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人。在這學(xué)期所剩不多的'學(xué)習(xí)時間里，誰能一分一秒抓好這些時間，誰就能抓住成功的關(guān)鍵，當(dāng)然，珍惜時間不等于蠻干，要注意勞逸結(jié)合，注意科學(xué)學(xué)習(xí)提高效率。在學(xué)習(xí)中，難免會遇到困難，同學(xué)們應(yīng)該敞開心扉，將你的困難告訴你的父母或你的老師。他們會力盡所能地幫助你，還要多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和心得，將學(xué)習(xí)變成快樂的旅程和實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的旅程！
同學(xué)們，讓我們給自己一個目標(biāo)，自信自強，勤奮學(xué)習(xí)！我們學(xué)校將會因你們的努力而更加輝煌！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！今天我講話的主題是《踐行社會主義核心價值觀》。
從“人倒了，不敢扶”、“地溝油，到處有”、“不想吃苦，光想吃肉”、“遠(yuǎn)親不聯(lián)系，近鄰不認(rèn)識”、“養(yǎng)老變啃老，服務(wù)變貪污”等等現(xiàn)象都反映了當(dāng)今社會人心冷漠，社會浮躁，信任缺失，價值顛倒。
所以作為一實小的園丁和學(xué)子都應(yīng)以實實在在的行動，踐行社會主義核心價值觀，在此提出如下倡議：
1、人人都能愛崗敬業(yè)，愛校如家，將我們的一言一行統(tǒng)一到學(xué)校的`長遠(yuǎn)發(fā)展上來。
2、人人都能明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，以禮貌贏得他人的好感，以信譽贏得他人的信賴，以人品贏得他人的尊重。
3、人人都能艱苦奮斗，唯實唯先。不應(yīng)該貪圖享樂，依賴父母，遇難而退，而是要艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先。
4、人人都能孝順父母，尊老愛幼。
各位老師，各位同學(xué)，希望我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想，人人都能幸福安康。人人都能為社會主義核心價值觀代言，我的演講完畢，謝謝大家！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評分員》。
是的，我是一名跑操評分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候，無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評分過低，怕被批評苛刻；評分過高，擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個時候的我，在其他評分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊的隊員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗，工作一樣枯燥，卻因為工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護(hù)好國標(biāo)。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅持，在堅持的歲月里學(xué)會思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會了自己的工作的價值。
我評的每一次分?jǐn)?shù)，都反映著一個集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢該如何改進(jìn)自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評價的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的`行為習(xí)慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時，不會想到背后儀仗隊隊員的努力，也許同學(xué)們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請你給我一個微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因為，我們有一個共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清尊師的傳說�！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學(xué)生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準(zhǔn)時地到校輔導(dǎo)我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學(xué)生，老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛；面對退步的學(xué)子，老師輔導(dǎo)答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？
尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。
作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的.情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)我們意識到這點時，大多已無法彌補�？资ト藢W(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，學(xué)會報答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時候，用心想想老師關(guān)愛鼓勵的眼神；當(dāng)自己彷徨時，認(rèn)真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。
謝謝大家。
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇11
上周六七八三個年級都進(jìn)行了期中考試，本周九年級也要進(jìn)行期中考試，考試后將進(jìn)入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習(xí)時間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認(rèn)真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。
今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學(xué)研究�！盎蹪櫿n堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出來的�；郏ㄖ腔鄣幕郏呛诵�，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會學(xué)習(xí)的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下，如何用科學(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習(xí)知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的`引導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。
當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力：一是同學(xué)們要主動學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會更多的知識，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家要自主學(xué)習(xí)，要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，要變被動為主動。四是要改變被動應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。
為此，請大家記住兩句話：
第一句，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情，很多知識通過自己的努力是能學(xué)會的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己，家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會的，不需要老師的講解；還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學(xué)會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會的知識，掌握得會格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習(xí)不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)�？傊獙W(xué)出知識，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時間、空間，還課堂于大家。
第二句，要充分利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式。自主獨立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。我們要在自主獨立學(xué)習(xí)中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習(xí)成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強調(diào)大家要利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認(rèn)真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關(guān)鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調(diào)，不言而喻，大家很清楚。
老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習(xí)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習(xí)成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤課堂的目的所在�；蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達(dá)，議使人通達(dá)，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學(xué)。
讓我們一起努力。
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是高二（6）班的葉xx，今天我發(fā)言的題目是《讓書香引領(lǐng)我們成長》。讀書節(jié)開幕式上，朱校長就“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”對七中學(xué)子提出了要求與期望，指引我們讀書方法，強調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。
我們生活在最好的時代，便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時，我們也生活在最壞的時代，內(nèi)心的浮躁使得靜下心來讀書，從外界汲取知識變得越來越困難。盡管如此，作為七中學(xué)子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。
本屆讀書節(jié)中的諸多活動，正是為我們提供了良好的機會和平臺。
在“邂逅莎、湯”書評報告交流會中，同學(xué)們各抒己見，提出自己對文學(xué)的理解，與大師學(xué)者對話；才華盡展，用與眾不同的方式解讀著沙。湯的文藝作品，以獨一無二的方式，紀(jì)念兩位戲劇大師逝世400周年。
在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長做課題”主題講座中，高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程，以最近的視角帶你走進(jìn)他們的研究。有幸作為其中一員，準(zhǔn)備過程既是對課題研究的不斷完善，發(fā)掘研究中遇到的'新問題，也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對自己的課題進(jìn)行總結(jié)，設(shè)計PPT進(jìn)行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。
以“悅享經(jīng)典”為主旨，讀書節(jié)有了二手書市場。早在九月底，各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書，將自己閑置的書籍拿來售賣，實現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書，還有一個與眾不同的意義，那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展，讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書，尋覓與自己愛好相投的書友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯(lián)社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點，在復(fù)賽決賽中辯手們組成團(tuán)隊，準(zhǔn)備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論，針對對方辯友的論點準(zhǔn)備應(yīng)對方案。投身于辯論似乎是為一個結(jié)果，這個結(jié)果無非是團(tuán)隊最有效力的證明；投身于辯論似乎又不是為了一個結(jié)果，在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養(yǎng)的提升。
本次讀書節(jié)亦開展了TED演講比賽。TED演講為所有熱愛演講的七中學(xué)子提供了一個契機，能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧，分享自己對某一話題的獨到見解。身為高中生的我們，便有這樣的機會體驗TED演講，這無疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。
我想，這些，就是朱校長所說“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們在讀書節(jié)的活動中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成好的閱讀方法，從而實現(xiàn)對自身綜合素養(yǎng)的提高。
相信每位同學(xué)都能在讀書節(jié)中找到自己的舞臺，“悅讀經(jīng)典，創(chuàng)享人生”！
謝謝！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇13
老師們，親愛的孩子們：
隨著新年的腳步漸漸臨近，寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?
一、制定活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好學(xué)習(xí)活動
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的'安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，不夠扎實。
三、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。
最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來!孩子們，加油吧!
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇14
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是二年一班呂。
高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學(xué)校的管理就是那連接圓心與小球的細(xì)繩。小球要高速運轉(zhuǎn)，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉(zhuǎn)，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠(yuǎn)。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉(zhuǎn)的節(jié)律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學(xué)校的嚴(yán)格管理，珍惜良好的規(guī)范與紀(jì)律，我們將是這種嚴(yán)格管理的最大受益者。
學(xué)校的嚴(yán)格管理給不規(guī)范的行為施加了阻力，為學(xué)習(xí)提供了更強大的向心力。可我們不應(yīng)滿足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎(chǔ)上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學(xué)習(xí)生活的基石，輔助我們穩(wěn)步前進(jìn)。
一個學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程也應(yīng)是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現(xiàn)實。但其實，夢想不遠(yuǎn)��！它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學(xué)子，能是一群胸?zé)o大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領(lǐng)軍者隊列的權(quán)利。
可光有夢想就足以成功了嗎？答案當(dāng)然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔，這樣好高騖遠(yuǎn)，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當(dāng)你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標(biāo)時，你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實并不遙遠(yuǎn)。
這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學(xué)生群體被取了一個名字，叫“學(xué)霸”。據(jù)說他們“加入過量的作業(yè)也不會溶解”。“學(xué)霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個學(xué)生的內(nèi)心，并成了許多學(xué)生羨慕與膜拜的對象，但我們不應(yīng)懼怕學(xué)霸，而應(yīng)歡迎學(xué)霸、爭做學(xué)霸。其實所謂的“學(xué)霸”，只不過是做好了應(yīng)該做的事而已。努力學(xué)習(xí)，是學(xué)生最應(yīng)該做的`事，而不應(yīng)把它當(dāng)做一種近似“美德”的事來贊揚。
沒有不遨游題海的大牛，沒有不發(fā)瘋學(xué)習(xí)的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學(xué)習(xí)，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭？人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學(xué)科競賽的“學(xué)霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學(xué)霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習(xí)題集！
中有個男生叫呂，得了全國物理競賽金牌，進(jìn)了中國物理競賽國家隊。中的學(xué)生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才�？蓪嶋H上，呂為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題，去外地輔導(dǎo)上課，并且用一年時間刷完了厚達(dá)1300頁的《物理學(xué)難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚！
有一年的文科狀元叫朱，她曾這樣講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學(xué)習(xí)到深夜三點？你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書？”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’，應(yīng)該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執(zhí)著罷了？”
再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學(xué)長王、吳、徐、李等，以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績的學(xué)長康、任、薛，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應(yīng)只留下贊嘆與崇拜，更應(yīng)激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學(xué)評價為“不刻苦”？有誰不是把全力學(xué)習(xí)當(dāng)成可口的家常飯？有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕？
所以，想取得優(yōu)異的成績，想做學(xué)霸，沒有什么訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學(xué)霸是重點高中、名牌大學(xué)的特產(chǎn)，因為上進(jìn)的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠(yuǎn)比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現(xiàn)時，一切曾經(jīng)的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。
敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰？不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣！這三年學(xué)的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣！克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣！高考，又能怎樣！當(dāng)你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領(lǐng)軍前行！
十幾歲的我們，有自己的貪玩，有自己的叛逆，有自己的狂妄，有自己的無知。但要知道，高二的同學(xué)們離高考只剩13個月，高三的學(xué)長離高考只剩50天，必須主動遠(yuǎn)離種種誘惑，扼制那個給自己搗亂的自己。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在無權(quán)不拼盡全力。我們要前行，要帶著不甘平庸的夢想前行。舍棄受人督促的被動，讓自律成為一種潛意識，征服懶散與畏懼，不管遇到怎樣的困難險阻，我就是我，腳下的路通向何方，永遠(yuǎn)只取決于我們自己！
謝謝大家！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇15
各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
此時此刻，當(dāng)我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠(yuǎn)矗立的豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無私奉獻(xiàn)的老師……要知道這一切都是來之不易的！我們新世紀(jì)的`少年兒
童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？其實新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇16
老師、同學(xué)們：
時屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，中華大地上無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境，可以說，為了民族的解放和社會主義建設(shè)事業(yè)，無數(shù)英勇的兒女不畏艱難，前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命和青春年華，他們是中華民族的'驕傲，是中華民族的寶貴精神財富，在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛國主義精神，體現(xiàn)了英雄斗爭堅貞不屈的革命氣節(jié)，體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無畏精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種精神在祖國建設(shè)發(fā)展的各個時期顯示了極大的凝聚力和號召力，也為實現(xiàn)國家發(fā)展提供了巨大精神動力。先烈業(yè)績，彌足珍貴。
緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向未來，意義更是十分重大。今天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前，我們每一個小學(xué)生更應(yīng)深深的思考：清明節(jié)應(yīng)該怎么過?祭掃的意義何在?是的，祭掃不是休閑活動，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。
從這個意義上來說，當(dāng)我們站在先烈們的墓前，獻(xiàn)一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài)，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續(xù)前進(jìn)的動力。無數(shù)革命先烈，為了人民的利益犧牲了他們的生命，讓我們每個活著的人民想起他們就心里非常難過，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄嗎?祭掃，意味著什么?我想，只要這個答題做得好，我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動，那樣，我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會更好!
緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。時光漫漫，許多東西都會如同過眼浮云，稍縱即逝，但祭掃烈士墓所激發(fā)出來的堅定信念必將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間，終生不滅!革命烈士永垂不朽!
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇17
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學(xué)校里做個好學(xué)生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動，推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動參與，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”各類活動，盡一切能力服務(wù)于中博會。
同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
狼是兇猛殘暴的肉食動物，不僅吃人還有很強的破壞性。千百年來，狼成了我們的反面教材，說它兇殘成性、忘恩負(fù)義……，但狼能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來，有很多技能、品性值得我們?nèi)祟惤梃b。我今天演講的題目就是引“狼”入校。
首先請大家閉上眼睛，帶著你的遐想，聽一段來自狼圖騰的文字：
突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個缺口。搶占了這個山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動，就像發(fā)出三枚全線出擊的信號彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰(zhàn)爭進(jìn)攻。人的軍隊在沖鋒的時候，會齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的'時候，也會狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥。可是在天地之間，人與動物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負(fù)盛名的恐怖：狼來了!陳陣真真領(lǐng)教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時的饑餓和貪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機，居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
狼都來了，大家趕緊睜開眼睛吧!咱們是迎狼而舞呢?還是忘狼而逃?我想當(dāng)讀過這本《狼圖騰》之后，你會覺得狼來了不再可怕，而會感覺到，狼來了是一個充滿智慧、信心、耐心、組織性和紀(jì)律性的團(tuán)隊來了。我建議大家讀讀這本《狼圖騰》，它是一部情理交織、力透紙背的大書。書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成，情節(jié)曲折緊張，場面宏大而神奇：有大青馬勇敢鎮(zhèn)定獨闖狼陣，狼口脫險;有蒙古女人和九歲孩子與狼徒手搏斗，生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊，漁翁得利;有石圈里飛狼之迷，驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲的天災(zāi)人禍，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人與狼的殊死較量，相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……尤其是那段“狼不可牽”寧可被活活拖死的故事更令我震撼……
狼頑強不屈的性格、狼的團(tuán)隊精神和家族責(zé)任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。狼不打無準(zhǔn)備之仗，作戰(zhàn)中互相協(xié)作，會運用天時地利及各種戰(zhàn)術(shù)技巧，即使陷入險境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，這就是狼的品性，這就是狼的精神!讀完此書，掩卷沉思我覺得我們應(yīng)該具備狼的這種精神，應(yīng)該把狼性引進(jìn)校園。
眾所周知，武則天是中國唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國狼性最強的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創(chuàng)的貞觀之治的盛世維持了半個世紀(jì)。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領(lǐng)十幾萬具有狼性的團(tuán)隊掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有狼的品性，武則天成為一代女皇!有狼的精神，蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因為缺少一點點的狼性，遭遇了近百年來的屈辱歷史。歷史和事實證明我們有必要用狼性完善自身，用狼性來發(fā)展我們的校園。
對狼來說，狼牙等于狼命，如果沒有狼牙，狼所有的強悍、智慧、耐力、雄心一切品性統(tǒng)統(tǒng)等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸?shù)矫總�人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個個絕招加在一起，就會形成整體核心競爭力，學(xué)校就有了2015-08-05 安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因為狼善于集體作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗的成功取決于狼王對時機的把握，對戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用，更取決于每條狼的組織性、紀(jì)律性、和各自分管任務(wù)的落實程度。引“狼”入校還要培養(yǎng)我們像狼一樣的團(tuán)隊協(xié)作能力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中狼的團(tuán)隊精神、協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰(zhàn)中這種對手嘴恐懼，也最具殺傷力。如果我們每個人都有主人翁意識、集體榮譽感、明確分工又相互補位，那么我們這個團(tuán)隊在任何挑戰(zhàn)中都會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
把狼引入校園不僅會壯我聲威，充我實力更會促進(jìn)我們培養(yǎng)出具有狼性的人才，來強壯我們的民族性格。
當(dāng)然，引“狼”入校不是全盤狼化。我堅信，人的智慧加上狼的品性，會把我們學(xué)院的2015-08-05 造就成卓越的北方之狼，狼視眈眈，傲視群羊!
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
本溪市實驗小學(xué)“ 真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在開始 ！
擔(dān)任本周升旗儀式的是2年6班小蜜蜂中隊，我是主持人（石金冉 ）
我是主持人（史家稷 ）
我們小蜜蜂中隊是個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，這里不僅僅有一個美麗智慧的輔導(dǎo)員，66張?zhí)煺娴男δ槪?6雙期待的眼睛，還有一顆顆火熱積極的心，一項項精彩絕倫的藝術(shù)技能。這里的每個同學(xué)都如同小蜜蜂一樣，團(tuán)結(jié)勤奮，無私奉獻(xiàn)，快樂每一天。
我們小蜜蜂中隊的口號是我團(tuán)結(jié)，我勤奮，我快樂，我成長。
我們中隊的特色是：我是小小藝術(shù)家，大小賽事樣樣拿。
我們小蜜蜂中隊分為4個小組；
飛行小組：由（ ）只強健的小蜜蜂組成，他們擅長各種體育技能，健康陽光，活力四射。
花粉小組：由（ ）只能書擅畫的小蜜蜂組成，他們擅長用小小的畫筆描繪美好的生活。
蜂鳴小組：由（ ）只愛音樂的小蜜蜂組成，他們能歌善舞，唱出快樂，唱響明天。
復(fù)眼小組：由（ ）只愛好攝影的小蜜蜂組成，他們喜歡采訪，善于記錄，愛用鏡頭使瞬間變成永恒。
擔(dān)任本周升旗手的是：班長 胡育銓 （簡介）
中隊長 劉鴻燁（簡介）
下面請中隊輔導(dǎo)員祖老師為升旗手佩戴標(biāo)志。
進(jìn)行第一項 出旗
進(jìn)行第二項 升國旗奏唱國歌 敬禮 禮畢
升校旗 唱校歌 指揮（ 李梓萌 ）
進(jìn)行第三項 國旗下的講話 滕若涵 岳楚喬（見下頁）
我宣布，本溪市實驗小學(xué)“真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在結(jié)束，請各班按順序進(jìn)教室。
今天，5月26日，是個特殊的日子，道歉日。
這原本是一個從1998年開始每年5月26日在澳大利亞舉行的紀(jì)念日，以紀(jì)念過去澳洲政府對土著居民兒童的傷害。之后，其他國家也會在“國家道歉日”這天，舉行各種活動，引導(dǎo)人們反思自己，檢討自己。
同學(xué)們，你曾不經(jīng)意間做錯過什么，使別人受到過傷害嗎？ 在今天，讓我們真誠的.去道歉吧！
也許，我們曾經(jīng)言語間沒有禮貌，傷害了朋友，那么請向他真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)不耐煩的打斷了媽媽善意的關(guān)懷，那么向媽媽真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)忽略了爺爺奶奶滿頭的白發(fā)，指使年邁的他們?yōu)樽约鹤鲞@做那，那么，向他們真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)在老師滿頭大汗、認(rèn)真講課時，思緒飄向了別處，作業(yè)錯誤百出。那么，向老師真誠的道歉吧。
也許，我們曾經(jīng)不經(jīng)意的把垃圾丟在操場上，那么，向這養(yǎng)育我的、美麗的校園真誠的道歉吧，
也許，我們曾經(jīng)隨手折下一段柳枝，一朵鮮花，那么，向這美好的大自然真誠的道歉吧
生：爺爺奶奶說，以前空氣是甜潤的，爸爸媽媽說，以前天空是湛藍(lán)的，為什么我仰頭只看見茫茫的霧霾？太陽公公，是您不喜歡我們嗎？
師：不，孩子們，是我們要向陽光道歉，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說，你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷進(jìn)了深深的混沌里，是我們的貪婪，讓這厚厚的霾擋住了你的燦爛�！�
生：老師說，我的家鄉(xiāng)是東北一座美麗的山城。我也喜歡那翠綠的巍峨的大山，喜歡鉆進(jìn)山里采蘑菇，摘山里紅。為什么我看見有那么多的大山被轟鳴的機器挖開，露出白花花的難看的巖石？是他們不喜歡大山嗎？
師：孩子們，我們要向養(yǎng)育我們的這片黑土地道歉。因為過度開采，這曾是浩茫連綿一片片林海現(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔。我不知道你還愿不愿意養(yǎng)育我們，我不知道多年以后，你還能不能養(yǎng)育我們。
同學(xué)們，道歉，能夠凈化自己的心靈。道歉，能夠陶冶自己的情操。道歉，能夠讓自己反思過錯，明確真理。這是真情的流露，這是能讓自己更強大的正能量。愿每一個人，在道歉日這一天里，都有所收獲。
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇19
劉澍：博愛集會，請先跨立!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(8)七彩向日葵中隊的劉澍，本周的升旗儀式由我來為大家主持。
全體立正，出旗，敬禮!
………………
禮畢!
當(dāng)清晨的太陽射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符，鮮艷的國旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽冉冉升起，我們自豪，我們驕傲。
升國旗，唱國歌。
博愛校園，愛的海洋;博愛學(xué)生，幸福成長。讓我們用動人的歌喉再次唱響校歌，唱出我們的希望，放飛我們的理想!
………………
李滿天：剛才從升旗臺前走過的4位護(hù)旗手精神飽滿，步伐鏗鏘有力。他們分別是體育小達(dá)人査鈞，多才多藝的沈善，成績優(yōu)異的方姝函，學(xué)習(xí)進(jìn)步的董奕洲。
鄭嘉怡，鄧立，是今天最幸福的兩位升旗手了，他們把自己的夢想和希望，跟隨國旗一起升向藍(lán)天。鄭嘉怡，我們的班長，各項成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，繪畫、閱讀、葫蘆絲都不在話下，她的水墨畫還得過市一等獎的好成績呢。鄧立，一位特別出色的男生，從一年級的羞澀小男孩蛻變成一個自信獨立的男子漢，他的每一天都在進(jìn)步、成長。
劉澍：同學(xué)們，青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。下面請聽我們班的中心發(fā)言《善用法律知識，維護(hù)青少年合法權(quán)益》。
高天元：我們小學(xué)生要如何用法律維護(hù)自身合法權(quán)益呢?
一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。我們小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。
何智洲：二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。
下面，我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法：
1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。
2、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，請你特別注意：不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱等信息。千萬不要與網(wǎng)友會面。不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
高天元：三、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、壞人的.人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然，打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
何智洲：四、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問路時，應(yīng)與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機和售票員。
高天元：五、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候我們要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
2、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
3、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。
4、穿越馬路，要走人行橫道線;;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
何智洲：進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們每個人都以更快的腳步接近社會的文明階段。而社會的文明是在法制的保障下才能順利實現(xiàn)的。所以我們從小便接受法律的教育，從小就要培養(yǎng)我們的法律意識。
劉澍：博愛星，亮晶晶。誰是今天耀眼的博愛之星呢?請大隊輔導(dǎo)員李老師為大家，大家歡迎!
一周的努力，滿心的期盼，期盼五項紀(jì)律評比究竟花落誰家呢?它們是：
希望大家再接再厲，為保持文明校園貢獻(xiàn)你我的力量。
我宣布“為了明天”升旗儀式到此結(jié)束，退旗，敬禮!禮畢!
請各班按秩序回教室。
勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿 篇20
同學(xué)們：
我校建校八十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才。廣大校友不負(fù)母校期望，通過自身努力在各自崗位上取得了出色的成績，為國家和社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我校贏得了良好的社會聲譽。校友們的成長經(jīng)歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，激勵著我們不懈奮斗。今天我們一起來認(rèn)識一位校友，被譽為在地球上造太陽的人——范滇元院士。
范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國科技大學(xué)、國防科技大學(xué)等6個院校的兼職教授，1995年當(dāng)選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應(yīng)從而釋放出巨大的核能，聚變能源項目一旦成功，將使人類擺脫能源危機的困擾。范滇元院士所負(fù)責(zé)的就是我國最大的激光裝置的研制和運行，這道激光被張愛萍上將譽為“神光”。
1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時的熟�？h中學(xué)度過了他的中學(xué)時代。雖然那時生活條件很清苦，學(xué)校也沒有十分優(yōu)越的條件，但這段生活對范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時期，老師對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義的教育、科學(xué)精神的教育，激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性，對以后決心報效祖國起了決定性的作用。同時物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對于物理的濃厚興趣。
1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報考了自己心目中最理想的高校，北京大學(xué)物理系。當(dāng)時全國的物理系包括北京大學(xué)整個學(xué)校物理系的取分是最高的。
當(dāng)范滇元如愿踏入跨進(jìn)北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登。
皇天不負(fù)有心人！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項目。作為大型激光裝置的研制和運行工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，他以只爭朝夕的精神，和時間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。
最近幾年，范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當(dāng)年在中學(xué)時期所走過的路時，他覺得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國家繁榮富強要奮斗的精神。第二要學(xué)會很好的學(xué)習(xí)知識，他說，在學(xué)習(xí)中如果只是依靠老師教你學(xué)，把已經(jīng)嚼得很細(xì)的.東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，不能一直靠老師把知識原原本本教給你，要有這種能力去消化學(xué)習(xí)知識，這樣你才能真正成長起來。對年輕人來說，非常重要的就是學(xué)習(xí)，但是你要會學(xué)習(xí)，而且要主動培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識的能力，獨立學(xué)習(xí)知識的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)老校友奮發(fā)向上的求學(xué)精神，把握好手中的大好時光，向著理想的彼岸，勇敢起航。
【勞動教育主題升旗儀式發(fā)言稿】相關(guān)文章：
勞動教育主題活動方案12-13
幼兒勞動教育主題活動方案04-03
中學(xué)勞動教育主題活動方案04-28
勞動教育主題教育活動方案02-04
幼兒園勞動教育主題教案04-03
勞動教育活動主題方案（精選5篇）04-18
開展勞動教育系列主題征文10-22
開展勞動教育主題活動方案（通用11篇）04-12
主題升旗儀式活動方案（精選7篇）11-26