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        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2025-05-16 14:16:07 詩琳 發(fā)言稿 我要投稿
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        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(通用14篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(通用14篇)

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好、身體好、學(xué)習(xí)好!

          時(shí)間過得真快,再過幾個(gè)月我們就要離開生活六年的母校了;厥淄,難忘的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有煩惱。六年過去了,回想起和同學(xué)們一起走過的日子,感覺實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書生,不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……其實(shí),我心中最不舍的還是老師。

          回顧六年的歷程,我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的.一切。老師教給我的知識(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo),時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無以回報(bào)。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我們的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

          老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語游戲,有趣的電腦程序……一切的一切,是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,也留下了珍貴的寶藏——成長(zhǎng)。

          十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是永志難忘!

          可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

          以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對(duì)自己要求不嚴(yán),出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,更加艱苦,壓力也會(huì)變得越來越大,但是請(qǐng)老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,我們將和老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭(zhēng)光!

          感謝您,美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

          感恩您,敬愛的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽。

          老師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。

          我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。

          祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。

          祝愿我們的母校明天更加輝煌!

          謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 2

        敬愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天,是我們?cè)谶@里度過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),在這里首先送上我們深深的祝福:祝老師們身體健康,祝母校永遠(yuǎn)青春,朝氣蓬勃。

          六年的小學(xué)生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的日日夜夜;那課堂上回答問題的爭(zhēng)先恐后;那運(yùn)動(dòng)會(huì)上快樂而激烈的競(jìng)爭(zhēng);那颯爽的英姿,矯健的身影;那因失敗而懊惱的神情;還有那緊張的備考、復(fù)習(xí)。這一切讓人難以忘懷;這一切都傾注著老師的心血。小學(xué),六年的小學(xué),就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          感謝你,敬愛的老師!你不僅傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理,你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀,失敗時(shí),是您諄諄教導(dǎo),親切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起來。充滿信心的鼓勵(lì),讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調(diào)皮讓您傷心欲絕,那是恨鐵不成鋼,那是一個(gè)父母對(duì)待孩子那種熾愛的心吶!今天,我們就要畢業(yè),就要離開您,我們多么希望能再次聽到您的教導(dǎo),聽到您的批評(píng)和鼓勵(lì)!

          感謝你,可親的同學(xué)!相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心,品嘗了屬于我們的快樂和追求。六年來,我們一起歡笑,一起哭泣,互相幫助,互相鼓勵(lì)。校運(yùn)會(huì)上大家齊心協(xié)力,共同拼搏的情景。下雨了,我沒傘,您送我回家的情景,我沒筆,沒本子,您默默的把筆和本子遞到我手里的情景;課堂上熱烈的討論,課后互相打鬧取笑的情景……這一切都?xì)v歷在目。我們有緣相聚在這里,要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!在新的.學(xué)習(xí)崗位上努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師和父母的期望!

          感謝您,母校!是您給我們提供了鍛煉的舞臺(tái),施展的空間,讓我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。你像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛的好風(fēng)氣。在你的懷抱里我們獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了,多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌,聽一聽您的歡聲笑語,可是雛鷹總要離開母親的懷抱,飛向更廣闊的天空。

          在我們度過的最后一個(gè)“六一”文藝表演會(huì)上,在即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們敬愛的老師,可親的同學(xué)!

          謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

          我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來此班的時(shí)候,我過3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非常快。

          這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……

          我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的.節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

          可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍。×甑臍q月多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

          在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!

          最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

          謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 4

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家上午好!

          畢業(yè)了,大家心中對(duì)此應(yīng)該都有一絲不舍吧,小學(xué)的六年是多么值得被珍惜的,整整六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們經(jīng)歷了很多,從先前不認(rèn)字的我們,到現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立的看書、寫文章,這是多么大的改變,但是這樣的變化都是大家欣喜的。

          小學(xué)時(shí)光到現(xiàn)在就打止了,不會(huì)再有,我們馬上就要從一個(gè)小學(xué)生變成初中生,又是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,但是無論怎么去變,都是期待著更好的。未來我們只有往前,而不能后退。心中縱使對(duì)往日的生活多有不舍,可是終將成為過去。同學(xué)們,畢業(yè)了的我們,將不再是小孩子了,我們要學(xué)會(huì)去獨(dú)立,要努力成長(zhǎng),因?yàn)槲磥磉有很多的挑戰(zhàn),都是我們自己去面對(duì)的。

          小學(xué)就此別過了,它會(huì)成為我們最珍貴讀的回憶,會(huì)是我們以后共同的記憶,只屬于我們的記憶。從一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)階段的我們都是不同的,我們一點(diǎn)點(diǎn)的.長(zhǎng)大。小學(xué)的生活亦是童年的生活,在這個(gè)階段里,我們學(xué)會(huì)了很多的東西,在學(xué)校里交友,不斷的認(rèn)識(shí)新的朋友。

          大家還記得在校園里我們的打鬧?還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲?還記得冬日里草坪上結(jié)了冰,我們?cè)谏厦婊氖虑閱?這些都是在那個(gè)年紀(jì)里經(jīng)歷過的,回想起來都是那么美好,感到特別的感慨,原來看似很長(zhǎng)的六年,也是轉(zhuǎn)瞬的事情,也是有過去讀的那一天,F(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),我們與同學(xué)和老師都會(huì)有分別的是時(shí)候,我們有可能會(huì)在一個(gè)學(xué)校,也有可能不在同一個(gè)學(xué)校,總之畢業(yè)了,就是會(huì)要分離。

          但是今天我要告訴大家的是,不管以后我們大家在哪里,我們的小學(xué)時(shí)光都會(huì)一直在,因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹪诹昀锕餐瑪下的回憶,是無價(jià)的,是彌足珍貴的。我相信同學(xué)們都有這個(gè)感受。面臨著畢業(yè),心中的不舍被放大很多倍,但是我們一定還會(huì)有再相聚的時(shí)候,所以同學(xué)們也不要過于的傷心,要相信在未來,我們還有機(jī)會(huì)回到學(xué)校里來的。

          親愛的老師、同學(xué),畢業(yè)時(shí)分,心里面有很多想要跟你們說的話,但是不知道要從何說起,現(xiàn)在就只希望大家未來學(xué)業(yè)順利,鵬程萬里,人生之路是順暢的,希望大家不管遇到什么樣的困難,都要一直向前,不要輕易的就去放棄。

          畢業(yè),就要跟小學(xué)時(shí)光說再見了,望大家珍重。

          謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼,這些伴隨著我們以后的生活。

          六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

          我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

          我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺到一種班集體的`溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……

          五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。

          再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

          同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 6

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切來到新學(xué)校,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里美好的童年回憶,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任和對(duì)未來的期望。

          在這不到兩個(gè)月的日子里,我們要珍惜時(shí)間,為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我想代每一位同學(xué)們表以下決心:

          1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。

          3、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂不足。

          4、互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。

          5、注意各科復(fù)習(xí)重點(diǎn),有效學(xué)習(xí)。

          語文要牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)積累閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,掌握方法,勤學(xué)多練,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項(xiàng),學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍。我們還要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

          今后不管在哪所中學(xué)就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生,F(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名賈戈小學(xué)的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的'初中生涯創(chuàng)造一個(gè)美好的開始,來報(bào)答他們六年來的辛勞和付出。

          同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來的中學(xué)生們!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。最后,我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí),用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛能,以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)初中的大門。

          我的講話完畢,謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 7

        尊敬的李校長(zhǎng),老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭。不知不覺,在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐,再過幾個(gè)月,我們就要與xx說再見了。人生的道路很漫長(zhǎng),但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的`幾步,小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階,能否走好它非常重要,因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào),同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jī)是對(duì)我們六年學(xué)習(xí)的肯定,是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物,也是我們給中學(xué)老師的第一印象,它將翻開我們生命嶄新的'一頁。

          老師手里有幾顆糖,誰來說說怎樣才能得到它。

          對(duì),光想是不夠的,只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知,再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想,再詳細(xì)的計(jì)劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績(jī),老師送給你們?nèi)齻(gè)法寶:

          法寶一:管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說得好:發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過有不會(huì)問。智者問得巧,愚者問得笨。人格勝天工,只在每事問。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的就要問,問老師,問同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問題解決,你的知識(shí)功底就會(huì)越來越好。

          法寶二:管好自己的手!皶接新非跒閺,學(xué)海無崖苦做舟。”只有把每一次作業(yè)寫好,做到今日作業(yè)今日畢,你的成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。

          法寶三:管好自己的心。上課專心,千萬不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢;充滿信心,相信自己,只要腳踏實(shí)地,每天和太陽賽跑,總有超越別人的一天。

          同學(xué)們,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,讓我們攜起手來共同努力,為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào)!給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給恩師一份滿意,給自己一份光明。

          謝謝大家!再次祝大家事事好,日日好!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先,我代表六年(1)班的xx全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的感謝!

          同學(xué)們,聽,升中考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍辉龠^兩個(gè)多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!

          同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的?赏粋(gè)班,同一個(gè)老師教,為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢?不是因?yàn)楸浚且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。

          在這備考階段,我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

          第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí),不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想:今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過,與其這樣做,不如自己動(dòng)腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會(huì)變得更活躍,成績(jī)也會(huì)變得更好。

          第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家:

          1、課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

          2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。

          3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),計(jì)算要細(xì)心,要勤于思考。

          4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

          5、最重要的,就是平時(shí)注意積累,考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。

          以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。

          同學(xué)們,讓我們下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上,充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,以優(yōu)異的`畢業(yè)成績(jī)來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。

          同學(xué)們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。 我的講話完畢,謝謝大家!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將過去,我們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代,即將迎來我們?nèi)松锏谝淮沃匾目荚嚒W(xué)畢業(yè)考試。這次考試,是我們向?qū)W校、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)交上的第一份答卷,也是對(duì)我們六年來學(xué)習(xí)的一次最后的檢閱。所以,這次考試非常重要。

          在小學(xué)最后的沖刺階段,我們應(yīng)該要比平時(shí)更加努力,要知道,這次考試不同于以往的考試,這次考試是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)六年學(xué)習(xí)的好壞,直接關(guān)系到能否為初中打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)、能否在初中輕松的學(xué)習(xí),能否擁有主動(dòng)的權(quán)利。小考雖然沒有高考那么重要,但卻絕對(duì)不能輕視,它是我們未來成功高樓下的`基石,如果不堅(jiān)固,那么再高的樓也會(huì)毀于一旦。

          在短短一百天左右的時(shí)間,我們既要學(xué)習(xí)完新課,也要復(fù)習(xí)完舊課,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要利用課余時(shí)間、在家時(shí)間,自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我相信,只要我們付出的越多,收獲也就會(huì)越多。但如果我們什么也不付出,卻想考出好成績(jī),簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我知道,自己有很多缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)可能成為通往我成功路上的墊拌腳石,一不小心,就會(huì)摔得頭破血流。但是,我愿意從現(xiàn)在開始,在剩下不多的時(shí)間里努力改正缺點(diǎn)、完善自我,把拌腳石變成墊腳石,從這些拌腳石上踩過去,不讓它們阻礙在我成功的路上。

          同學(xué)們,小考的號(hào)角即將吹響,小考的戰(zhàn)鼓也即將奏鳴,讓我們用自己的努力和付出打造好人生的第一個(gè)臺(tái)階,給小考交一份完美的答卷。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 10

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。

          在不久的將來,我們將離開親愛的母校,踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。

          老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí),是您牽著我的手,帶我來到知識(shí)的殿堂。我知道,你對(duì)我們嚴(yán)厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹,是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的.道路時(shí),才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當(dāng)我們有煩惱時(shí),您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠(yuǎn)是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住您的諄諄教誨。

          同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們?cè)膭?lì)過我,也曾幫助過我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上,有我們?cè)S多美好的記憶,這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春,讓我們給小學(xué)生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說聲“再見”樂吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛的樣子。

          天下沒有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心面對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 11

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在這充滿不舍的空氣中,我們每個(gè)人,都懷著歡快而又悲傷的心情,我們即將離開我們的母校,到一個(gè)全新的校園。

          冬去春來,六個(gè)輪回,當(dāng)我們過完最后一個(gè)“六一”時(shí),我們都知道,我們的心里也都明白,我們小學(xué)六年的緣分,已經(jīng)走到了盡頭,看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

          我記得,當(dāng)我摔跤時(shí)總會(huì)有人來扶我,來安慰我;我記得,在我們參加活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心;我記得,在我獲獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)投來鼓勵(lì)的笑;我記得,在上課回答問題時(shí),老師總會(huì)用一種欣慰的目光看著我,給我極大的鼓勵(lì);我記得,在下課時(shí),我們有說有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn),太短暫,讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)節(jié)都記得清清楚楚。

          母校,是您給我一個(gè)舒適的.環(huán)境下學(xué)習(xí),給了我一個(gè)如此好的氛圍,讓我如同走進(jìn)了知識(shí)的大門。今天,我已六小為榮,明天六小因我而自豪。

          老師,您如一座德高望重的老橋,您把多少學(xué)生送入知識(shí)的海洋,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,您弓著腰,俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠,波光明滅、泡沫聚散,唯有您依然如舊。

          同學(xué)們,我們吵過,鬧過,可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起,夢(mèng)總會(huì)醒來,香味總會(huì)分散,我們終究要離開,我會(huì)把這最珍貴的感情,藏在我心靈的最深處。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一草、一木、一人!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 12

        老師,同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長(zhǎng)成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的`考驗(yàn)。

          現(xiàn)在留給大家的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:在有限的時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?

          在你思考之前,先來聽聽一個(gè)真實(shí)的故事。

          1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個(gè)游過這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個(gè)小時(shí)之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過了幾個(gè)小時(shí),她漸漸覺得暖和多了,但這時(shí)她卻開始感到失敗的打擊。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸只有半英里!

          聽到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實(shí),使她無法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F,她看不到目標(biāo)。

          這個(gè)故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,在這僅剩下的短短的三周的`時(shí)間里,請(qǐng)你看清心中的目標(biāo),看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

          告訴自己——“我行!”“我一定行!”

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)片片晶瑩的雪花鉆進(jìn)泥土,我們知道新的春天就在眼前;當(dāng)絲絲細(xì)雨滲入心田,我們?cè)僖材ú蝗バ闹袑?duì)母校、對(duì)老師、對(duì)童年的依戀。忘不了六年里的歡歌笑語,忘不了六年來老師的殷殷教誨。

          我們即將結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光,成為一名中學(xué)生。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們心潮澎湃。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠(chéng)的“謝謝”,向親愛的同窗好友、也向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),我們必須努力、再努力!

          往事一幕幕涌上心頭。20xx年8月,一群天真無邪的孩子,為了共同的夢(mèng)想,從不同的家庭走到一起來,步入了這美麗的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年絢麗的`時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的.關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。匆匆,太匆匆!這匆匆而過的兩千多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里灑下的拼搏的汗水……在這里,讓我對(duì)六年來默默關(guān)心我們的老師致以最崇高的敬意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學(xué)掉隊(duì),你們不惜擠時(shí)間給我們輔導(dǎo)功課。飲水思源,師恩難忘!老師,您辛苦了!

          樹立理想、堅(jiān)定信念,爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生——這是站立在師長(zhǎng)面前的每一個(gè)同學(xué)的想法。未來的道路會(huì)有很多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地堅(jiān)持做自己該做的事,我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓熱情在紅旗下燃燒!愿每一同學(xué)都朝著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

          謝謝!

          小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 14

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          彈指一揮間,你們長(zhǎng)大了,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。6月30日你們將參加縣的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè),之后將進(jìn)入你們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著人生的重任,F(xiàn)在留給我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,學(xué)校召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),就想讓大家明白:

          在離小學(xué)畢業(yè)還僅僅有一個(gè)月的'時(shí)間里,學(xué)習(xí)上該怎樣做?你的人生目標(biāo)是什么?你該給母校,給老師留下些什么?

          對(duì)于接下來的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:

          1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文,好詞好句,中午時(shí)間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。

          2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。

          3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識(shí)歸類整理,形成知識(shí)體系,學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握,用題目去驗(yàn)證概念,以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的。

          4、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂!皶接新非跒閺,學(xué)海無崖苦做舟!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成,成為社會(huì)的淘汰者。

          5、要振奮精神,積極進(jìn)取。相信自己我能行,萬小的學(xué)生沒有不行的請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住:“你付出多少,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人!

          不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜囊粋(gè)月里好好珍惜師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

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