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        五一勞動節(jié)發(fā)言稿

        時間:2021-04-20 11:54:08 發(fā)言稿 我要投稿

        關于五一勞動節(jié)發(fā)言稿(精選5篇)

          在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的關于五一勞動節(jié)發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于五一勞動節(jié)發(fā)言稿(精選5篇)

          五一勞動節(jié)發(fā)言稿1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          您們好!

          五一勞動節(jié)快要來到了,我們都最想對勞動者們說:“你們辛苦了,五一節(jié)快樂!”

          我們的勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。在這些勞動者中,又勤勞的清潔工人,默默奉獻的教師,城市的建筑工人……

          你們知道嗎?為了我們城市的清潔,我們的清潔工人,當我們在做美夢時,是你們,起早貪黑的起床,為我們的城市美容一番,從4點工作到晚上6點多,就再去別的地方掃地了。

          建筑工人,聽了這個稱呼,你們一定很熟悉吧!但是,建筑工人為我們付出了多少汗水,為我國建筑了多少結晶,我們怎么能知道呢?建筑工人還改善了我們的城市,把低矮的平房改善成了高樓大廈,把羊腸小道改善成了寬闊的大馬路……這是用他們的智慧箭射出來的。

          就連我們身邊的老師,也為我們付出了許多汗水。他們正在哺育著跨世紀的新一代!

          勞動像咖啡中的方糖,讓我們嘗到勞動節(jié)過的陣陣香甜;勞動像一幀風景,為我們的人生裝扮的亮麗多彩。

          讓我們向勞動者學習,向勞動者致敬!

          五一勞動節(jié)發(fā)言稿2

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          五月一到,就是勞動節(jié)了,我今天的發(fā)言題目就是“以勞動為榮,以懶惰為恥”。

          在生活中,到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們日日夜夜,勤勤懇懇地工作著。就拿清潔工來說吧,他們每天三四點鐘就得起床,穿著單薄的工作服,在清晨的大街上不停地掃著地。當我們醒過來時,城市的大街上已經是干干凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦,也不怕累,辛苦的建設著城市。還有我們的老師們,他們辛辛苦苦地教育出下一代,燃燒了自己,點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大呀!有了這些勞動者們,城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會干干凈凈……

          雖然勞動者有很多,但懶惰的人也不少,比如說小偷,他們不僅不勞動,反而還來竊取別人的勞動成果,這種行為是絕對不可饒恕的!我們身邊的同學也是,他們因為貪玩,而不完成老師布置下來的作業(yè),這也是一種懶惰的行為,不是嗎?還有一些同學從來不幫助父母做一些家務。

          勞動是一種美德,懶惰是一種陋習。俗話說得好:自己動手,豐衣足食。所以我們應該丟掉懶惰的帽子,勞動起來,用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。

          五一勞動節(jié)發(fā)言稿3

          我們迎來了全世界勞動者的盛大節(jié)日“五一”國際勞動節(jié)。在此,公司領導向為公司的發(fā)展,辛勤努力工作的全體干部員工致以節(jié)日的問候!向節(jié)日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!

          這是我們在國際金融危機爆發(fā)后迎來的第三個“五一”國際勞動節(jié)。三年來,世界經濟風云變幻,中國引領全球發(fā)展,我毛司也走過了一段極不平凡的奮進之路。我們自我加壓,逆境圖強,趕超一流,掀起了對標挖潛、降本增效高潮,打勝了扭虧增盈攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)了各項技術指標的全面進步、企業(yè)管理的超越和綜合競爭力的提升。

          企業(yè)發(fā)展過程中,凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻,凝聚了各個專業(yè)、各個部門同志們的智慧和創(chuàng)造力。

          特別是我們在生產一線的同志們,一馬當先,艱苦奮斗、忘我工作,用實際行動為事業(yè)做出了重大的貢獻。

          五月是生產的黃金季節(jié),公司系統(tǒng)檢修安全順利完成,整個生產鏈條具備了創(chuàng)高產的條件。全公司上下要鼓足干勁,力爭上游,迅速掀起大干的熱潮,用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

          五月是充滿生機與活力的季節(jié),五月的活力在于創(chuàng)造。對標挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創(chuàng)造力的發(fā)揮,群策群力,降低生產成本,降低管理費用,提高經濟運行質量,提高企業(yè)綜合效益;以突出安全生產、突出節(jié)能減排、突出增收節(jié)支為重點,集中力量和智慧,影響降本增效的`難題;從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,真正以主人翁的責任感來對待企業(yè)的一分一物一事,愛崗敬業(yè)、愛企如家。

          五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界,勞動使興華不斷的發(fā)展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創(chuàng)造的新風尚,讓全體職工自覺、自發(fā)地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全,踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念,在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。

          五一勞動節(jié)發(fā)言稿4

        尊敬的各位領導、老師:

          大家晚上好!

          說實話,當老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是,我個性中最大的特點就是不輕易放棄,一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件件小事,一言一行去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠。今天,我想談三方面的感受。

          一、學習是為了勝任現(xiàn)在的工作

          作為教師,學習是必不可少的,我愛好學習,也善于學習。

          我于19xx年分配到四中參加工作。同年十二月,取得自考本科學歷和學士學位。擔任過高一、高二、高三的英語教學,兼任過班主任、英語教研組組長和高三英語備課組組長,在全組成員的共同努力之下,我組被評為過“優(yōu)秀教研組”和“優(yōu)秀備課組”。我還順利通過普通話等級考試,獲得信息技術高級證書,參加了崗位培訓。

          初踏上講臺,我便深切體會了英語口語對于英語教師的重要性。于是,我收聽英語新聞練英語口語和聽力。并于20xx年順利通過英語口試和筆試的考核,成為長沙地區(qū)第一批全國英語等級考試二級口試考官。和本組的曾暉一起,每年兩次參加瀏陽考點的二級口試主考,均能出色的完成任務,且能為培訓我校的考生貢獻一份力量。

          從事教育工作越久,就越是能發(fā)現(xiàn)自己教育、教學方面知識的缺乏。于是,大量地閱讀專業(yè)書籍,《班主任》、《中學語數(shù)英》、《中學英語教學參考》、《中小學英語教學》等都是我的電源,不斷地給自己充電。讀書記心得感受已成為我的一種學習習慣,這也為我在近幾年里多次在《英語學習輔導》、《英語周報》、《學生雙語報》等省級刊物上發(fā)表文章打下了基礎。

          因為我學習,所以我進步。20xx年我被評為“深受學生歡迎的老師”,xx年評上學校骨干教師,獲課堂評優(yōu)校一等獎、市二等獎,05和06年評為學校優(yōu)秀教師,06年被評為校教研教改積極分子、瀏陽市讀書積極分子、瀏陽市第二屆骨干教師。xx、xx兩年年度考核均為優(yōu)秀,受到市政府的嘉獎。

          “能勝任現(xiàn)在的工作”是我繼續(xù)學習的惟一重要理由。

          二、將愛心獻給學生——做學生的良師益友

          在人生的辭典里,“愛”一詞最為廣博而深奧。但是每個人愛與被愛的生活中,它又顯得是那樣單純與具體。有經驗的老師都知道教育學生最好的方法是愛。而我在當班主任的過程中更深切體會到了這一點。

          去年剛當班主任時,發(fā)現(xiàn)了這么一個學生:一雙“仇視”的眼睛,冰冷的目光,無所謂的態(tài)度。每天不是遲到,就是上課或上自習講小話,做小動作,給科任老師和同學不小的干擾。每次找他談話,他總是頭一歪,一副愛搭不理的樣子,似乎在對我說“看你拿我怎么辦?”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚,這種情況若不及時解決,只會導致師生“兩敗俱傷”,對整個班級的管理會有極其惡劣的影響。俗話說:“解鈴還須系鈴人”。我必須找出問題出在哪里,才能對癥下藥。

          從我對他不斷的觀察和接觸中,我發(fā)現(xiàn)了他“仇視”我的原因:其實,他排斥的不是我,而是我的“班主任”身份;蛟S因為高二時受過處分,所以他特別害怕老師盯著他,害怕老師正式找他談話,尤其怕班主任。也因為害怕,他把自己偽裝得像一個“刺猬”。只要在他認為老師要“傷害”他的時候,他就用他的刺來“保護”自己。他“仇視”的眼神、他無所謂的態(tài)度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護刺”。

          而實際上,他最需要的是老師的關心和肯定。于是,我聯(lián)系了他的家長。之后的幾天,他好了一些,收斂了許多。但仍然是當面一套,背面一套。于是,在暑期補課結束的那天,我又打了電話去他家,將那幾天他的進步告訴了他的爺爺,我想他爺爺肯定會跟他提我打電話的事。果然,返校后他的表現(xiàn)又好了一些,眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治,這期間,我多次打電話去他家,了解他的恢復情況。他回來之后,我不斷地關心他的傷情和生活。我發(fā)現(xiàn)他違紀越來越少,變得愛親近老師了,他還毛遂自薦當了財產管理員,似乎身體里的熱情被喚醒了。這些我都及時打電話告訴了他的家長。他爺爺有一次在電話中說,我打到他家的電話費用起碼有200元。當然,他夸張了,但是我的電話關心和表揚讓我又少了一個“刺頭”學生,多了一位盡心盡力工作的班干部,別說兩百元,更多也值。

          另一次,班上一位南區(qū)同學父親騎摩托車出了車禍,頭部受傷嚴重。得知了這個消息,他來請假時哭得一塌糊涂;厝フ疹櫫怂赣H一星期,期間我打過三次電話去了解情況。他回來之后情緒極其低落,原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展,整天唉聲嘆氣。于是,我給他講一些人生哲理故事,告訴他“困難是機會”。我的電話成為他和家庭之間聯(lián)系的紐帶,而我則兩頭做著安慰工作。我把他父親的每一點恢復及時告訴他,換來了他臉上日益增加的微笑,而這時,我又會及時地鼓勵他。終于有一天,他主動來跟我說他已經戰(zhàn)勝了自己,有了面對困難的勇氣,要我不要擔心他。后來,他放了兩個草莓在我的桌上,底下壓著一張紙條,上面寫著:老師,謝謝您!

          我用電話經常保持聯(lián)系的家長還有很多,有時候告之家長學生在校的表現(xiàn)或是成績,偶爾問問學生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學生走出低谷,多數(shù)情況下我都會講到學生的進步哪怕他再調皮,他至少有一個優(yōu)點可講。這種時候,我聽到了家長們激動地一再說“謝謝”,盡管我總是說“這是我應該做的”,但是我的內心卻很滿足、很自豪。

          五一勞動節(jié)發(fā)言稿5

        全體華贏的家人們:

          大家好!

          在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,謹代表公司和個人向工作在最前線上的全體勞動者及你們的家人致以最真摯的節(jié)日的問候和崇高的敬意!正是因為有你們的辛勤付出,華贏才不斷發(fā)展壯大,有了今天的成績,再此感謝你們!

          公司在發(fā)展過程中,凝聚了華贏所有員工的辛勤汗水和無私奉獻,是你們的付出鑄就了今日的輝煌。

          火紅的五月,迸發(fā)著激情,平凡的工作,平凡的崗位,平凡的人,不平凡的是一顆充滿激情、敢于挑戰(zhàn)的心。在“五一”這個特殊的日子里,默默無聞,忠于職守,盡心盡力,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在你們的身上可以讀懂我們華贏人的堅強和執(zhí)著。相信此時此刻,還有許多同事仍然在辛苦展業(yè),真摯的向大家道一聲:辛苦了!我們堅信:華贏是一個強大的平臺,華贏人更是一只“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的優(yōu)秀團隊!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,創(chuàng)造更佳的業(yè)績,在華贏平臺上實現(xiàn)我們的人生價值,讓我們一起譜寫屬于華贏人的傳奇!

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