群眾路線學(xué)習(xí)發(fā)言稿

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的群眾路線學(xué)習(xí)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的主持人、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家晚上好！

　　在這里，我就針對工作中實(shí)際存在的兩種態(tài)度，來談一談個(gè)人的一點(diǎn)粗淺的看法。

　　在對待工作的態(tài)度上，的確有的人總是拈輕怕重，有輕的就不愿挑重的；而有的人則是勇挑重?fù)?dān)，不辭辛苦，所謂吃苦在前，享樂在后。

　　很明顯，從一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度來看，這兩種態(tài)度所體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)價(jià)值，是截然不同的。所以我們要倡導(dǎo)勇挑重?fù)?dān)、不辭辛苦、任勞任怨的精神。

　　然而惰性是人的本性，拈輕怕重也往往是每個(gè)人的第一反應(yīng)。那么如何來克服這種不良的工作態(tài)度呢？我想，還是要站著個(gè)人的角度上，去衡量利弊，去理解這兩種工作態(tài)度對個(gè)人的影響，這樣會更有說服力。

　　有這樣一個(gè)故事，題目叫《頭羊的啟示》，說在一個(gè)茫茫大草原上，遇上了一場嚴(yán)重的干旱。為了使羊群生存下去，牧羊人驅(qū)趕羊群向有水草的地方遷移。

　　這是一個(gè)艱苦而又漫長的過程，聰明的牧羊人選出一只身強(qiáng)力壯的公羊?yàn)轭^羊，帶領(lǐng)羊群走出絕境。

　　當(dāng)羊群到達(dá)目的地時(shí)，頭羊長的又高又大，可后面的羊卻在長途的遷移中變得又瘦又小。

　　為什么經(jīng)歷同樣的歷程，會出現(xiàn)如此不同的結(jié)果呢？

　　原來，在長途遷移中，頭羊深知責(zé)任重大，始終主動(dòng)的走在前面開辟道路，始終保持著高昂的熱情。

　　于是，漫漫長路，頭羊始終能最先吃到帶露水的青草，喝到酣甜的泉水。慢慢的，它長得又高又壯。

　　而后面的大多數(shù)羊，因?yàn)樨潙俾愤叺娘L(fēng)景，吃吃看看；或抱怨路途漫長，走走停停――被動(dòng)的跟著。這樣就只能吃剩下的草根，喝攪渾的水；不專心走路時(shí)還會遭到鞭子的抽打……結(jié)果一路走來，就變得又瘦又小，有的甚至在半路掉隊(duì)消失。

　　由此看來，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任，是主動(dòng)還是被動(dòng)的去承擔(dān)，就會產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。

　　生活中，類似羊群遷移的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有的人在平時(shí)的工作和生活中一直勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)承擔(dān)，因而能在不斷的進(jìn)取中提升自己，從而登上人生和事業(yè)的頂峰，變成人群中的“頭羊”。

　　而有的人因?yàn)榉N種原因，只是被動(dòng)的去做事，還不斷發(fā)出種種牢騷，結(jié)果所獲寥寥，往往只能在成功的半山腰上哀嘆彷徨。

　　其實(shí)，這個(gè)故事很好的解釋了“責(zé)任”與“成長”的關(guān)系。

　　一份責(zé)任，一份有分量的責(zé)任，會讓你奮勇直前，讓你百折不撓，讓你“困于心衡于慮而后作”，讓你“征于色發(fā)于聲而后喻”，然后呢，自然就“增益其所不能”了。

　　總之一句話：勇挑重?fù)?dān)，促你成長，玉汝于成！

　　以上是我個(gè)人的一點(diǎn)粗淺看法，不當(dāng)之處，敬請指正！謝謝大家！

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