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        中青年教師經(jīng)驗(yàn)的交流發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-03 18:53:48 發(fā)言稿 我要投稿

        中青年教師經(jīng)驗(yàn)的交流發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        中青年教師經(jīng)驗(yàn)的交流發(fā)言稿

          大家好!今天有幸參加這個(gè)青年教師座談會(huì),我無比的榮幸。聽了剛才兩位骨干教師,優(yōu)秀教師的發(fā)言,我誠惶誠恐。因?yàn)槲乙彩且晃徽诔砷L的教師。在這里,我愿和各位同事共同來分享我十年來教育教學(xué)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

          我來到三江中學(xué)已經(jīng)十年了,我原來在小學(xué)教了四年,當(dāng)時(shí)進(jìn)入初中可以說是一個(gè)真正的新手。十年中,我?guī)Я怂膶脤W(xué)生。 帶純平行班四年,次重點(diǎn)兩年,二類班三年,不分重點(diǎn)班現(xiàn)在干了一年多一點(diǎn)。我到現(xiàn)在還一直沒教過真正意義上的尖子班?梢哉f十年中我是跟著走,跟著教,跟著學(xué),在實(shí)踐中不斷總結(jié),在學(xué)習(xí)中不斷成長的。我自踏上講臺,就全身心地投入到了教育教學(xué)本職工作上。強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感,使我在工作、思想、學(xué)習(xí)等方面都嚴(yán)格要求自己。

          我熱愛我的工作。這不是口號,因?yàn)槲覜]有別的本事,這就是我的飯碗,我就得把它干好。我很羨慕那些成功的教師,我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅,這可以說就是我進(jìn)步的動(dòng)力。我心中一直有一個(gè)信念:我行,我要證明自己! 但這得需要長時(shí)間的等待。需要有展示的機(jī)會(huì),需要付出艱辛的努力。

          十年教學(xué)中,我在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高。我用了近六年時(shí)間來熟悉教材,弄清知識體系。通過自己多讀,多看 多做,來把握教材難點(diǎn)、重點(diǎn),把握最新動(dòng)向,把握中考考點(diǎn),從而來提高自己的業(yè)務(wù)水平。我認(rèn)真把握教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),經(jīng)常對自己教過的課認(rèn)真反思 。想想自己在班上上得好的課,好在哪里,想想自己失敗的課問題出現(xiàn)在哪里。因?yàn)槊總(gè)教師不管教學(xué)水平怎樣,都有自己感覺良好的時(shí)候,這就需要總結(jié)提高。

          十年教學(xué)中,我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步成長。三江中學(xué)有較好的學(xué)習(xí)氛圍,只要愿學(xué),就有很多老教師、優(yōu)秀教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí),樂意指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。 從他們的身上,我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng);學(xué)到了孜孜不倦的教學(xué)熱情;學(xué)到了日臻完美的教學(xué)藝術(shù)。十年來,我上過很多不同形式的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過去,現(xiàn)在也聽過我很多課,包括隨堂課。我的課從來就不是優(yōu)質(zhì)課,問題多多。但感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝我的同行們,前輩們,是他們督促了我,引導(dǎo)了我,給我很多的建議,很好的'指導(dǎo),讓我能在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步。

          當(dāng)了十年的班主任教師,這是我最引以為為自豪的。有人說:“在教師生涯中,如果你是一名優(yōu)秀的教師,但卻沒有做過班主任,應(yīng)該說這是完美中的缺憾!彼哉f,我是幸運(yùn)的,雖然我不是一位優(yōu)秀的教師,但我是一名受學(xué)生愛戴的班主任。當(dāng)有學(xué)生充滿信任地坐到我的身邊對我傾訴時(shí),當(dāng)看到學(xué)生懷著喜悅的心情在學(xué)校活動(dòng)中獲得榮譽(yù)時(shí),當(dāng)看到我的學(xué)生順利升入他們理想的高中時(shí),當(dāng)看到各位家長感激之情無以言表時(shí),我就無比的喜悅。 我覺得這就是對我最好的肯定和嘉獎(jiǎng)。 我愛我的學(xué)生。不愛學(xué)生的老師不是好老師,不愛學(xué)生的班主任,更不是好班主任。 只有愛學(xué)生的老師,才能教育好學(xué)生。正是這份愛,讓我對班務(wù)繁瑣的工作充滿了熱忱;讓我能以身作則,嚴(yán)于律己;讓我能對班務(wù)工作做到細(xì)心、耐心、信心、愛心 ;讓我能夠去走近我的學(xué)生,做他們的良師益友。每當(dāng)看到他們一天天進(jìn)步,看到他們燦爛的笑容,看到他們安靜的坐在教室里,充滿了美好的遐想,這就是我最大的幸福。我真誠的希望在座的各位老師,各位班主任老師能捧出一顆心來去真誠的善待每一個(gè)學(xué)生。

          工作十年來,在校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下以及我自身的刻苦努力下,我也取得了一定的成績。但成績只代表過去,我會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話:“教育教學(xué)中充滿了問號,教育教學(xué)永遠(yuǎn)是個(gè)逗號,教育教學(xué)要永遠(yuǎn)追求感嘆號!”實(shí)干就是水平,落實(shí)就是能力。我們干的事業(yè),留下的是感情; 成就的是未來!

          以上就是我從教十五年來,尤其是初中任教十年來的一點(diǎn)心得體會(huì)。謝謝大家!

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