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        家長(zhǎng)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-12-05 15:07:44 發(fā)言稿 我要投稿

        家長(zhǎng)的發(fā)言稿

          我是一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng),對(duì)小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也是剛剛開(kāi)始接觸,一定沒(méi)有高年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)理解得透徹,下面只是我的一些不太成熟的想法,提出來(lái)跟大家交流一下。

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          小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要開(kāi)始,從本來(lái)幼兒園放學(xué)回家就是看電視、吃點(diǎn)心,現(xiàn)在一下子變成了要學(xué)習(xí)、做作業(yè),肯定無(wú)法一下子接受的,幸好我的孩子喜歡畫(huà)畫(huà),還特別喜歡畫(huà)各種有特色的建筑畫(huà),什么東方明珠電視塔、金茂大廈、環(huán)球金融中心、南浦大橋等一系列上海的著名建筑都能畫(huà)得象模象樣的,那我就從她的興趣愛(ài)好著手,利用她小小年紀(jì)已經(jīng)有了將來(lái)長(zhǎng)大要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師的理想這個(gè)大目標(biāo),來(lái)嘗試幫助她建立各種具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          “你是不是長(zhǎng)大要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師呀?”我問(wèn)她,“那當(dāng)然”她自豪地回答,“那如果設(shè)計(jì)師只會(huì)畫(huà)畫(huà)不會(huì)寫(xiě)字行嗎?”我問(wèn),“好象不行吧!”她猶豫地說(shuō),“對(duì)。 蔽荫R上接著說(shuō)“如果設(shè)計(jì)師的圖紙上只是一個(gè)建筑圖,一點(diǎn)說(shuō)明性的文字都沒(méi)有,那能叫設(shè)計(jì)圖紙嗎?所以你必須把語(yǔ)文學(xué)好,這樣你寫(xiě)的說(shuō)明別人才能看得懂,另外你的`字也要寫(xiě)得漂亮一點(diǎn),要不然別人看你的圖紙畫(huà)得很好而字卻寫(xiě)得那么差,那你的設(shè)計(jì)就會(huì)大打折扣,懂了嗎?”“恩”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上拿筆開(kāi)始練字了。我一看效果不錯(cuò),接著說(shuō):“那些設(shè)計(jì)圖紙都是很精確的,上面要標(biāo)尺寸的,一絲一毫都馬虎不得,要是計(jì)算得不準(zhǔn)確,你的建筑隨時(shí)都會(huì)倒掉,你說(shuō)那行嗎?”“當(dāng)然不行!”她脫口而出,“所以學(xué)好數(shù)學(xué)也很重要,你的建筑才不會(huì)出錯(cuò),比例也會(huì)更諧調(diào),設(shè)計(jì)才會(huì)更美觀,知道了嗎?”“哦!原來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)也這么重要。 

          她似懂非懂地說(shuō),終于有點(diǎn)開(kāi)竅了,我還得從這方面引導(dǎo)她學(xué)好英語(yǔ),我又說(shuō):“其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)同樣重要哦!你如果成為了建筑設(shè)計(jì)師,肯定要參考很多國(guó)外的資料,還要和國(guó)外的設(shè)計(jì)師同行互相學(xué)習(xí)交流,這都是很重要的,如果你不懂英語(yǔ),都要?jiǎng)e人翻譯,那你的信息就會(huì)滯后,抓不到第一手資料,永遠(yuǎn)走不到別人的前面,明白嗎?”“我知道了,一定要把學(xué)習(xí)都學(xué)好,對(duì)嗎媽媽?zhuān)俊彼{(diào)皮地說(shuō)“不過(guò)媽媽?zhuān)瑥椾撉倏偤妥鼋ㄖO(shè)計(jì)師沒(méi)什么關(guān)系了吧?我今天能不能不彈鋼琴呀?”“不行”我生氣地說(shuō)“你知道嗎建筑是凝固的音樂(lè),很多藝術(shù)家會(huì)從許多充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的建筑中汲取靈感,創(chuàng)造出一首首流芳百世的音樂(lè)作品,而很多設(shè)計(jì)師同樣也會(huì)在設(shè)計(jì)遇到困難時(shí),從音樂(lè)中得到感悟,這些道理以后你會(huì)慢慢明白的”我知道同孩子講這些有點(diǎn)深?yuàn)W,她不能夠完全理解“對(duì)了”我一下子想到了周杰倫“你不是喜歡聽(tīng)周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌么,它就是說(shuō)周杰倫小時(shí)侯也不喜歡彈鋼琴,總搞不明白別人家小孩在玩游戲,在看漫畫(huà)書(shū),而他卻要彈鋼琴,練畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大了就知道媽媽的一番苦心了,因?yàn)楝F(xiàn)在別人都在看他畫(huà)的漫畫(huà),在唱他寫(xiě)的歌,這多有成就感呀,廢話(huà)不講了,反正你也要象周杰倫一樣聽(tīng)媽媽的話(huà),把鋼琴?gòu)椇,好嗎?”“那就看在周杰倫的面子上繼續(xù)練琴”她無(wú)奈地說(shuō),“哇!我成功了”我心中暗喜,看來(lái)有時(shí)候偶像的力量也是無(wú)窮的。

          目標(biāo)性學(xué)習(xí)的過(guò)程就是要學(xué)生主動(dòng)的建立目標(biāo),制定計(jì)劃,組織實(shí)施和到達(dá)目標(biāo),這其中建立目標(biāo)是基礎(chǔ),是前提,是重中之重。這個(gè)目標(biāo)它一定是具體的,量化的,有結(jié)果的和有時(shí)間限制的,而理想是對(duì)未來(lái)事物的美好想像和希望,是比較抽象和概念化的大目標(biāo)。小孩子在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,由于懵懂初開(kāi),無(wú)法主動(dòng)建立學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),但是他們都已經(jīng)有了對(duì)未來(lái)的各種各樣的理想這個(gè)大目標(biāo),家長(zhǎng)如何通過(guò)他們的這個(gè)也許有點(diǎn)幼稚的大目標(biāo),來(lái)幫助他們建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),我想通過(guò)我對(duì)我孩子的這次誘導(dǎo)過(guò)程,也許會(huì)對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生家長(zhǎng)有所啟發(fā)。

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