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        第二學(xué)期四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-05-23 19:25:48 發(fā)言稿 我要投稿

        第二學(xué)期四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

        親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

        第二學(xué)期四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

          早上好,很高興再次見(jiàn)到您們,這已經(jīng)是我們第四次這樣聚在一起了,每一次的感覺(jué)都是新的,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诟淖儭⒃诔砷L(zhǎng),看著他們天天成長(zhǎng),自己在成長(zhǎng)和改變。

          在這寶貴的時(shí)間里,我想和大家一起談一下孩子們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

          首先從教材方面來(lái)說(shuō),四年級(jí)下冊(cè),細(xì)心的家長(zhǎng)肯定發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教材的內(nèi)容比我們上學(xué)時(shí)候的內(nèi)容要難的多,有些內(nèi)容是我們當(dāng)時(shí)在初中的時(shí)候才學(xué)到的,現(xiàn)在讓我們四年級(jí)10歲的孩子來(lái)學(xué)確實(shí)不容易,一般現(xiàn)在時(shí),一般將來(lái)時(shí),一般過(guò)去式等等…出現(xiàn)在了我們的課本里,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),但是大部分孩子都做得很好,在課堂上大聲閱讀,積極回答問(wèn)題,課后又很認(rèn)真的復(fù)習(xí)鞏固,甚至有一部分學(xué)生把課前的預(yù)習(xí)做得相當(dāng)好,因?yàn)樗柚爽F(xiàn)在便利的電子設(shè)備,把新詞都提前讀懂了,課文也會(huì)讀了,剩下的就等老師在課堂上講解了,但是也有一小部分學(xué)生是很需要老師和家長(zhǎng)去監(jiān)督去提醒才能完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)的,每一個(gè)人都不一樣,同樣的上課,有些孩子可能在課堂已經(jīng)對(duì)知識(shí)有了很深的印象,很難忘記,但這畢竟是少數(shù)的。同樣在一個(gè)教室上課,同一個(gè)老師授課,但不同的孩子他的接受能力是不一樣的,所以很需要我們?cè)谡n后做復(fù)習(xí)和鞏固。

          然后說(shuō)到我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍,有句話說(shuō)“21天習(xí)慣養(yǎng)成法”,就是說(shuō)一個(gè)人做一件事情,堅(jiān)持21天就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,我想我們很有必要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,哪怕是想盡各種辦法,養(yǎng)成了對(duì)他一生都有幫助,什么時(shí)間做什么事情,把自己學(xué)習(xí)的'這件事看得有多重,我覺(jué)得家長(zhǎng)有多重視孩子才會(huì)重視,家長(zhǎng)不重視,孩子就會(huì)無(wú)視。

          最后給在座的家長(zhǎng)一些建議:

          1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心,我們班的孩子總體上是很優(yōu)秀的,成績(jī)都不錯(cuò),個(gè)別孩子需要幫助他樹(shù)立信心,多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上,耐心一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子很愿意跟您交流,多鼓勵(lì)會(huì)發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越積極。

          2、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這個(gè)上面已經(jīng)說(shuō)到,但是說(shuō)到和做到是有一定距離的,但是做到了就受益終生。

          3、經(jīng)常與老師溝通,家校相互配合,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更有利于有針對(duì)性的指導(dǎo)。

          總之,最后就是為了孩子盡自己最大的一份力。

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