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家長會學生媽媽發(fā)言稿（精選15篇）
在當今社會生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的家長會學生媽媽發(fā)言稿（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 1
各位老師、各位家長：
大家好
我是蘇xx的媽媽，今天，非常高興能與大家再一次交流孩子們的教育問題，白老師讓我介紹一下培養(yǎng)圣杰的經(jīng)驗，其實我也沒有十分先進的方法，所以希望我們大家互相學習。首先，要感謝老師對孩子的精心培育，大家都知道，我們四（1）班是個特殊的班級體，班上像圣杰一樣好動、愛說、淘氣的男孩子特別多，白老師對孩子們的付出是有目共睹的，所以我建議為了表示深深的感謝，我們把掌聲送給白老師。
在我們家里平時圣杰的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，快樂學習一直是我們夫妻的主導思想，所以與兒子的關(guān)系就像是朋友，無話不談。尤其是圣杰與他父親的關(guān)系，相當?shù)蔫F，就像一個貪玩的大男孩帶著一個貪玩的小男孩一樣。吃晚飯時經(jīng)常聽見丈夫?qū)κソ苷f：“兒子，作業(yè)寫完了嗎？速度快一點，七點咱們準時出發(fā)�！本瓦@樣職校操場上，廣場上到處都是他們的笑聲。長此以后我們與圣杰的交談就多了，了解的也更多了，所以更能極時的幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。
首先給孩子一個好的學習氛圍。從圣杰小的時候，我們?nèi)揖捅容^注重對他的基礎(chǔ)教育，養(yǎng)成了堅持每天讀報紙，看新聞，讀課外書的良好習慣性，小時候我們常常給他購買一些他喜歡的.書，當然也會有他最最喜歡的《淘氣包馬小跳》《超級小虎隊》等少兒刊物。近兩年里孩子漸漸成熟了，所以我們逐漸地多培養(yǎng)孩子讀一些經(jīng)典之作，而且從去年開始學校也每學期推薦學生讀經(jīng)典作品，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始很明顯感覺到圣杰的作文和閱讀都上了一個臺階。在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺奶奶都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識。
再次在學習成績方面，我們雖然也很重視學習成績，但是我們并不一味追求成績，學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關(guān)鍵還是要看他是否真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，我常對兒子講：“要腳踏實地的做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程，如果你應(yīng)該是九十分的成績，而卻考了七十分，那么你最對不起的是自己，是對自己學習過程的不尊重。”久而久之，圣杰養(yǎng)成了認真對待學習，認真對待作業(yè)，認真對待考試的好習慣。
另外，我們夫妻還經(jīng)常與圣杰交流學習經(jīng)驗，把我們多年來總結(jié)的經(jīng)驗與他分享，比如說讓他學會反思，每天晚上讓兒子回憶一天中所學知識是否全部掌握，如果每科知識全部融會貫通，那么自己心中就感覺十分的潔凈，如果還有糊涂的地方，那么心中就有一塊黑暗的地方，就必須馬上解決，不能讓黑點越來越多。久而久之，圣杰就養(yǎng)成了不能讓問題沉積的好習慣。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家的最重點的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲。
最后，我想對家長朋友說：我們的孩子都是最棒的，請欣賞您的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正大長大。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 2
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是xxx的媽媽，今天能借此機會，與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經(jīng)驗和體會，感到很榮幸。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有大出息，我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒有實現(xiàn)夢想，我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。為了讓孩子得到更好的教育，兩歲半就送進了幼兒園。四年當中確實得到了很好的鍛煉，事實證明了，接受早期教育是正確的。
上學后，更進一步接受了老師的精心培養(yǎng)，和辛勤的教育。孩子的學習成績一直很好，很慶幸自己給孩子選了個好學校，xx小學。連續(xù)幾年被評為全縣第一，也正是因為這兒的老師個個優(yōu)秀，把孩子交給您，我們做家長的放心。當然我們也不能撒手不管。常言道家長是孩子的第一任老師，每個孩子的學習成績與家庭教育是分不開的。老師面對的是每班四五十個學生，而家長最多也不過兩個，相比之下更好管理。不是嗎？
十多歲的孩子，是貪玩的年齡，還不懂的約束自己，所以做家長的必須要管。你若不管，他可能玩起來會忘記回家；看起電視來可能會忘了吃飯；玩起電腦來可能忘了寫作業(yè)�，F(xiàn)在的孩子都是高科技的頭腦，電腦摸過來就會玩，電腦上好玩的.東西太多，玩起來很容易上癮。所以一定要控制他們。我一般是不讓孩子玩電腦的，只有星期天，在完成作業(yè)的情況下，玩上兩個小時。
很多家長也許和我一樣文化水平也不高，有些問題可能會被問住，答不上來。沒關(guān)系你可以給他想辦法，在網(wǎng)上查一下，或者去請教別人，一定要幫孩子解決。還有我們要給孩子一個好的家庭環(huán)境，好的家庭氣氛。這對孩子的成長和學習都有很大的好處。盡量做到。
xxx從一年級到現(xiàn)在（五年級）一直擔任班長，并且學習成績一直名列前茅。好多家長都問我:“她自己知道學習嗎?”我很遺憾的告訴大家，她很貪玩，有無數(shù)次作業(yè)是在家長的催促下完成的。我聽到那些不用家長催，自己自覺完成作業(yè)的孩子很是羨慕。作為家長，我對孩子做的不夠好。知識淺薄也不懂得教育方法。深感慚愧。請有經(jīng)驗的家長站出來談一談，你們是怎么管孩子的，讓我們學習一下。謝謝！我的發(fā)言就到這里。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 3
尊敬的老師、各位家長、同學們：
大家晚上好！
很榮幸能有這個機會和各位家長進行交流。說實話，站在這個講臺上發(fā)言，我是沒有底氣的。因為，x班的孩子都那么優(yōu)秀，在其中并不特別出色；同樣，x班的家長都那么認真負責，我有時都覺得自己快要屬于不合格的類型了。但是，我還是很珍惜這個和各們家長交流的機會。我想利用15—20分鐘的時間，和大家交流一下我對孩子教育的看法，就當一個拋磚引玉的作用。我想談三點我個人的看法：
第一個方面：理解孩子。
班主任x老師用一個學期的時間，得到了全班同學的愛護、擁戴和喜歡，其中一個非常重要的原因是：x老師理解他們。x老師知道他們在想什么，他們要什么，他能夠站在孩子的角度去體諒孩子們的辛苦和壓力，從而幫助他們成長。那么，作為家長的我們，在這方面是不是也做得非常好呢？
我先舉兩個例子來說明一下家長和孩子想法的差異性：
1、周一晚上給我電話，說：x老師讓你在家長會上發(fā)言，你就說說：不上培訓班照樣可以搞好學習。我回：要真是那樣提議，你們班同學家長們會用他們凜冽的眼神把我秒殺掉。她說：沒事，我們班同學再把你給秒回來。
2、3月的一天，天氣很好，我跟去踏春，聊起學習，她說：我們班大部分同學說都是為家長而學習。
這兩件事情雖然不是所有同學的想法，但是還是具有相當?shù)钠毡樾��！笆悄銈冏屛疑系呐嘤柊�，是為了你們而學習”，在座所有的家長，你們都贊同這個看法嗎？肯定不贊同。為什么孩子們和家長們的想法有那么大的差別呢？最重要的原因是我們和他們之間的交流和溝通出了問題。孩子們在成長，身體、思想、人生觀、價值觀、獨立性，不管我們愿不愿意，我們即將面臨的另外一個現(xiàn)實問題就是：孩子們的情竇初開。我們現(xiàn)在再也不可能象小學那樣去壓制他們控制他們。
我們唯一的辦法就是多和孩子們交流和溝通，首先要理解，才能引導他們向積極的、健康的、向上的方向發(fā)展。
昨晚上和爸爸聊了幾句，他說：原本打算5.1放假全家一起回，但是現(xiàn)在他要參加同學們的方特之行，他用了這樣一個詞：這個活動破壞了我們?nèi)业摹昂椭C”。其實破壞和諧的，不是這次活動，而是孩子們的成長。作為家長，我們要跟上孩子們成長的步伐。在和孩子的交流和溝通這一點上，我是挺佩服x同學媽媽的，她和交流就特別多，特別順暢，并且相處的特別融洽。所以，在重要的事情上，家長應(yīng)該和孩子多交流，理解孩子，取得相對一致的意見，達成共識，起到事半功倍的效果。
我第二點想說的是：肯定自己，欣賞他人。
這是我曾經(jīng)策劃想在宿舍組織的一個活動，主題就叫：肯定自己，欣賞他人。后來因為種種原因沒有實施。這個活動的起因是這樣的：去年11月份左右，入學2個多月，在一次交流中，聽她說起和同宿舍某個同學可能有一點點不愉快。其實只是因為不習慣兩個人語言表達方式而引起的。我非常感謝這位同學的家長，在我冒昧的打擾下（因為之前一直沒有和這個家長交流過），用非常開明的態(tài)度給予了我很多的幫助，我們共同解決了這個小問題。這件事情讓我深思：在孩子們第一次面對集體生活的時候，我們家長應(yīng)該給他們怎樣的引導，讓他們學會如何與同學們和睦相處，在生活中團結(jié)友愛，關(guān)心他人，同時在這個優(yōu)秀的集體里，怎樣在肯定自己的同時，學會欣賞他人。
孩子們的自信來自三個方面：家長的肯定，老師的肯定，同學們的肯定。我們家在x班并不出色，但是說實話，對于她初中生活的表現(xiàn)，我非常滿意。按理說，她的漂亮比不上（我喜歡漂亮的人），她的聰明比不上，她的文筆比不上，她的體育比不上�？墒怯惺裁搓P(guān)系呢？她有屬于她自己的東西：她的獨立性和適應(yīng)能力不錯，她會規(guī)劃好自己的時間讓學習和玩兩不誤，更重要的是她的心態(tài)很好，很會調(diào)節(jié)自己的心情。她曾經(jīng)說過一句話：我并不比別人強，但是，我也沒有比別人差。她有自信，這就足夠了。
如果一個孩子每天在家長：你真笨，你很蠢，你將來肯定沒出息……的評價下長大，你讓他怎么豎立起：我很聰明，我很能干，我會成就一翻大事業(yè)的自信來？
家長的批評是對孩子們自信的摧殘。
第二個是欣賞他人。我經(jīng)常會用這樣的方式和聊天說話：你覺得你們班誰與人相處得最好：；哪個男生最紳士：絕大部分男同學都很紳士，家教特別好。班主任x老師最好的一點是什么：理解我們。語文x老師的殺手锏是什么：溫柔中帶著威嚴。所以作為家長，我們要經(jīng)常性的肯定孩子，同時也帶著他們?nèi)バ蕾p別人的優(yōu)點和長處，當他看到別人的.長處的時候，無形之中就會朝著那個方面去改進自己。
第三點，我想說的是：言傳身教。
并不敢用這個詞，只是因為今天晚上有一個給學校的建議，需要各位家長的配合，所以借用一下這個詞。
讀初中后我為她做了三件事。
第一件是為宿舍的孩子們寫的一封信，是因為她的第一次集體生活時有些小誤會引起不愉快，我通過這封信來引導她以及和她一樣的孩子們學會如何關(guān)心他人，與人和睦相處。這封給每個孩子一份，別小看只是小小的4x紙，我可是花了不少心思，拿出了做科研課題的精神來做的。為了配合標題：花樣年華，這個封底的圖片就讓我在網(wǎng)上找了一下午。
第二件事是：融入x班家長群這個新團體。不知道大家有沒有印象，其實我在最開始的2個月在群里默默無語的，直到期中考試后才活躍起來，是有原因的。去年秋季運動會，剛?cè)雽W一個月，同學們都在為集體榮譽感拼搏的時候，她一個很悠閑的看小說偶爾當當啦啦隊，我覺得她的主人翁責任感和集體榮譽感不夠。后來我和她好好談了一次：如果我都能融入x班的家長群里，難道還不能讓她融入這個日日相處的x班的集體里嗎？所以我在x班家長群里積極發(fā)言，給孩子一個榜樣。這個學期她有很大的變化，包括上次跳繩比賽，雖然由于其它同學跳的更好她沒有入選，但是她一直在跟進為同學們加油，包括這次期中考試，她打電話回來就說：媽媽，我們班考了年級第一，終于把19班的給扳下來了，只要我們努力，x班一定會超過19班成為年級第一。在我的引導下，她越來越融入這個集體，琥來越有有主人翁責任感了。
同時，因為加入到家長群這個新集體，我也收獲頗多：媽媽、爸爸、媽媽等家長的認真負責的態(tài)度給了我許多的促進，家長們廣泛的信息、教育孩子的方式都讓我受益匪淺。
第三件事就是今天晚上給學校的的家長建議書。
我提這個家長建議書，最重要的是為孩子們爭取晚自習前有更多的空閑時間，有兩個原因：1是我覺得孩子們晚自習前的時間真的不夠，已經(jīng)影響到洗澡吃飯了，有相當一部分的孩子在洗澡和吃飯之間因為時間的原因只能二選一；第二個是我想為他們爭取多點屬于自己的空閑時間。能力有很多種，不只是成績，快樂有更多種，不只有學習。我不是心疼他們的辛苦，我只是覺得把這種辛苦放在單一的學習里，為的單一的成績這個目的，真的不值得。
我提建議的另外一個原因是：我曾經(jīng)答應(yīng)過，我一定要盡最大努力為你們爭取晚自習前的空閑時間。我給說的很多的是：我們必要首先要敢于嘗試，如果我們連試的機會都不給自己，那成功怎么會把機會給我們？或許我們的建議因為各種原因并沒有被校方采納，那沒有關(guān)系，因為每個人位置不同考慮的因素也不同，但至少我要讓她知道我答應(yīng)她的事情我真的努力去做了。哪怕只有我一個人贊同這個建議，我也會去提。當然，前提是：征求x老師的同意，并且以具有相對策略的方式來提。
每一個孩子都是不一樣的個體，所以才會因材施教這個詞，同樣每個家長都有自己的教育方式，我希望將來的家長會不是一個晚上，而是一整天，讓所有的家長都有機會和我們共享他們成功的教育經(jīng)驗，互相學習，共同進步。
借用今天晚上語文x老師的一句話，和家長共勉：讓我們懷著一顆寬容的心，耐心的等待孩子們自己長大。
最后我說三句話：
首先代表x班所有的家長，感謝x老師及所有任課老師為孩子們辛勤的付出（鞠躬）。
其次，我要感謝所有的家長，因為你們的認真負責，教育出這么優(yōu)秀的孩子們，讓我的孩子也融入其中，和他們一起學習，共同進步（鞠躬）。
最后，請各位家長把感謝帶給你們的孩子，感謝他們的努力和勤奮，感謝他們用自己的汗水和辛苦，使x班成為優(yōu)秀的班級，讓他們成為優(yōu)秀的自己；他們每一個人都是獨特的，也是最棒的。我想說的是：無論怎樣，在我們家長的心里，他們是永遠是我們最大的驕傲（鼓掌）。
謝謝大家！
家長會學生媽媽發(fā)言稿 4
各位家長、歐老師大家：
晚上好！
我是xx的媽媽，首先感謝歐老師給我提供這樣一個機會，能與各位家長一起分享和探討教育孩子的體會。謝謝。下面我就簡單介紹一下我的做法。
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣。
習慣成就大未來。作為一名高中老師，我知道培養(yǎng)孩子好習慣的重要性。孩子學習成績的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異，而是學習習慣的差異。而好的習慣應(yīng)該從小抓起，在孩子小的時候我們就很注重培養(yǎng)孩子良好的習慣，像早睡早起，飯前便后要洗手，看電視一天兩次，一次不能超過半個小時等習慣，都是從小一直堅持到現(xiàn)在。上小學以后，要求就更細化了，在孩子上小學之前，我就跟孩子做好約定，1、寫家庭作業(yè)，整理書包之類的事情，是你自己的事情，自己的事情自己做，媽媽幫不了你。2、上學以后，回家要寫作業(yè)，晚上要早睡覺，所以我們就沒有時間看電視了，周一至周五不能看電視，周六周天可以看，不過還是和原來的約定一樣，一天兩次，一次半小時。這個學期開學的第一天，xx很高興的對我說：媽媽，我們歐老師也對我們說，周一至周五不能看電視，如果實在想看的話，可以看看新聞聯(lián)播。我想孩子之所以高興，是因為我的要求和老師的要求一樣。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣
作為一名高中老師，我深刻感受到學好語文的重要性，而學好語文的前提是大量的閱讀，因此我一直很重視xx的閱讀。大概在孩子8個月大的時候，我買了兩本巴掌大的書，講給她聽，說是講，其實就是讀給她聽。也不知她能不能聽懂，但是能看的.出她很喜歡聽，不哭不鬧的。到她稍大一點，能聽懂后，就不斷的要求我給她講故事，每個故事都要一遍又一遍的聽。不管她要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^。從那時起，我們就養(yǎng)成一個習慣，就是不講故事不睡覺，直到現(xiàn)在也是一直這樣堅持著。
在這樣讀的過程中，孩子的語言表達能力提高了，另外還有一個收獲就是識字量大增。有時讀故事不注意，讀錯字，她就能給我指出來。到孩子5歲以后，識字量猛增，大部分時候，短小的繪本她自己就能看了，不用我給她講了。這時我就把從給她講繪本升級到講長篇的童話故事，這一時期我們讀了《小鹿斑比》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》、海底兩萬里、秘密花園、西游記等。再后來，我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求，20xx年8月，我們就從閱讀繪本館借書，一直到現(xiàn)在。上小學一年級后，雖然看書時間少了，但是周末大部分時間都用在了閱讀上。有時一本好書300多頁，如果她喜歡的話，她會一口氣看完。
有的家長說孩子就是不喜歡看書，我認為要讓孩子愛上閱讀，首先是家長能夠堅持親子閱讀，通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。再就是我們要配合好老師的工作，做好每天的讀書記錄，孩子有時不聽父母的，但是都愿意聽老師的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長萬事如意，天天開心!謝謝大家。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 5
各位老師、家長朋友們：
大家下午好。（零落的掌聲）
我是小紅的媽媽，首先感謝李老師將這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)，所以基本上沒開過會更不用說作報告了，今天登臺向各位家長介紹一下我的育兒經(jīng)驗，心里真的很惶恐也很緊張。另外李老師和鄭紅都強烈要求我用普通話發(fā)言，但我覺得我說的普通話可能還不如東平方言好聽易懂（大笑），所以只能拜托大家費點勁兒來聽了（大笑），講的好或不好都請大家多多包涵和原諒，謝謝（全場熱烈鼓掌）。
鄭紅一直是個乖巧懂事的好孩子。自從接到李老師的通知后，我很認真地思考了兩天，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗和大家分享如下：
一：給孩子創(chuàng)造一個寬松自由的學習生活環(huán)境。
我一直認為：小學階段功課較少，孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀，我要求鄭紅只要上課認真聽講，聽懂看懂，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時間便都歸她自己支配。鄭紅做得很好，我也遵守諾言，從一年級到現(xiàn)在，除了老師布置的作業(yè)外，我沒要求她做過一點兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書時間。每逢考試我也從不給她施加壓力，要求她認真做題，盡力了就好。
二：教會孩子懂得感恩，并引導她用實際行動來回饋。
生活中，我對待鄭紅從來不會無原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門學子的報導，多讓她體驗和體會父母的艱辛，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導她鍛煉動手能力。現(xiàn)在的鄭紅在我偶爾不舒服時已能做些簡單的飯菜端給我吃，對此我也是相當?shù)男牢俊Ｎ覀兊暮⒆釉诩依锒急粚欀鴳T著，將來如何走向社會呢？大家說是不是（集體鼓掌）？
三：對孩子的期望值不要過高，不給孩子施加太大的壓力。
望子成龍望女成鳳是所有家長的美好愿望，但中國還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達”。在這些方面我對鄭紅的政策尤為寬松，總是告訴她只要健康快樂，將來能夠自食其力家庭美滿就行了。我最不贊成的就是部分家長將孩子作為實現(xiàn)自己夢想的工具，步步相逼。我的觀點是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況量力而行，是什么樣的材料就打什么樣的家俱，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實生活中的主題，并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地。事實證明，我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的.神奇效果。
四：尊重孩子，努力與孩子交朋友。
每個孩子都是獨立的個體，而不是我們的附屬物，除非犯了原則性的錯誤，否則盡量不要按照自己的意愿強行去修剪她們。生活中，我很注重與鄭紅的溝通和交流，從來不把她看做小孩子，而是將她當成大人，不論碰上什么事情我都會咨詢和征求她的意見，讓她思考當她自己遇到類似情況時如何處理和應(yīng)對。和她一起分析各種社會現(xiàn)象，教她認識這個真實的世界。對于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避，盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長到多大，我們都能與她們做無話不談的好朋友，那么我們這些做家長的就算是稱職了。
五：培養(yǎng)讀書興趣，讓孩子多儲備精神食糧。
自小到大，我經(jīng)常和鄭紅玩一些漢字組合拆解、成語接龍、古詩詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛讀書之人，無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍，潛移默化的，她便也成了書癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習慣。
當然，鄭紅也有不少缺點，個性太要強，做題總是粗心大意，字體書寫不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正，讓她真正做一個全面發(fā)展的好孩子！
謝謝大家�。ㄩL時間熱烈的掌聲）
家長會學生媽媽發(fā)言稿 6
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xx的媽媽，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。 我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
還記得女兒剛?cè)雽W時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候，曹老師、孫老師都對我說過，孩子在凳子上坐不住，不太會聽課，開始聽到這些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反對孩子早入學，特別是女孩子，難道真是這樣嗎？但即便是真的，也不可能返回幼兒園了，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛?cè)雽W什么都感到新鮮很興奮，也可能是不太適應(yīng)。在這個時候，我們相信了老師，相信了自己的孩子，在經(jīng)過兩個學期的時間里，在老師的關(guān)心和幫助下，在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化，雖然不是說很好，但她讓我們看到了希望。上課坐姿好了、聽課認真了、被評為讀書之星。孩子的性格也發(fā)生了很大的變化，我們的孩子屬內(nèi)向型，見了生人不敢大聲說話，而現(xiàn)在見人能主動打招呼，聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當然，這些要歸公于我們的學校、我們的老師，學校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當初的選擇是對的。對于孩子這一學期的變化，尤其是書寫和日記方面進步很大，我特別要感謝我們的老師，對于孩子付出的努力，在這里也談幾點我在家是如何輔導孩子書寫和寫作的，要想寫好文章，它的前提就是要只豐富的閱讀量，積累豐富的詞匯，所以第一我就是注重培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。第天有個固定的讀書時間。睡前至少安排半個小時，可以共同讀一本書，也可以各自讀自己喜歡看的書，讀書時大家要盡量保持安靜，同時引導孩子做讀書筆記。對于孩子來說，看書尤其要做一點筆記。因為孩子看書有個特點，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧我看看，沒熱鬧就過去。這樣他對書的理解是不夠的。買一個孩子喜歡的`小本，要求孩子讀書時，順手記點什么，如摘抄點好詞好句、寫點感想等等，慢慢地孩子就會形成記讀書筆記的習慣。讓孩子養(yǎng)成這樣一個習慣，我想他一定是一個會讀書的人，愛讀書的人。二是說完整話，寫完整句。學生作文訓練是從看圖寫話開始的，要重視指導孩子進行說話的訓練，用完整、正確、簡練的書面語言要求，我先讓孩子動口說一說，看到了什么就說什么，說完整話，再加以修飾，最后動筆寫一寫，我經(jīng)常對他說這么一句話“你能講出來，就能寫出來！”反復地鼓勵孩子，讓他們敢說，樂說。第三就是嚴要求。以前一直認為孩子還小，做到這些已經(jīng)很不容易了，對質(zhì)的要求我首先就沒有做到，反而給孩子形成了一個壞習慣，作業(yè)我只要完成就可以了，這學期，我徹底改變了我這一想法，對孩子嚴格要求，寫不好，寫不整齊擦掉重寫，直到寫好為止，剛開始的時候，女兒還為此哭了不少鼻涕，但慢慢地習慣養(yǎng)成了，尤其是受到老師表揚后，或者得到了一朵小花，信心就更足了，現(xiàn)在書寫都不用我要求了，自己覺得不好就會重寫。
以上幾點都是我的一點個人感受，其實孩子一點一滴進步是與老師辛勤付出密不可分的。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。謝謝大家！
家長會學生媽媽發(fā)言稿 7
尊敬的老師、家長們：
早上好！
我是xx的媽媽，今天給常高興有這個機會和各位家伙們還有老師們一起討論孩子的教育問題。對此我感到非常的榮幸，下面是我關(guān)于教育孩子的一些小小的體會，和大家一起分享。
孩子的習慣是一個我們作為家長的一定要去幫助養(yǎng)成的。孩子的認知能力有限，作為家長，什么事情該做什么事情不該做，這是我們要交給孩子的。沒有天生喜歡學習的孩子，他們的學習習慣的養(yǎng)成是需要我們家長和老師們一步步去引導的。舉個小小的例子，之前有段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)的時候一會去上廁所，一會去喝水，心思都不花在學習上，我就去和他交流，讓他在寫作業(yè)之前把其他的.事情都做好做完，寫作業(yè)的時候最多只能出去。后來孩子在我的鼓勵還有管教下，已經(jīng)可以輕松地做到這一點了。
家長在孩子遇到挫折的時候應(yīng)該第一時間鼓勵引導，比如前段時間。政治考試沒考好，回來之后整個人很沮喪，打不起精神，我就問他怎么回事，在得知了這一情況之后，積極地鼓勵他，下次一定能開好，而不是一味的去指責，后來下次的開始就考的很不錯。
作為初中生，最基本的自理能力是有的，我們不應(yīng)該把他們當做小孩子來看待，其實他們自己能做的事情有很多，我們要做的不是去幫助他們做事情，而是在背后看見他們做的不好的時候提示一下，這樣他們才能成長的更快更好。
好的父母，不是給孩子下命令，逼著他們?nèi)プ鍪裁�，而是要給孩子們樹立榜樣，以身作則，做給孩子看，孩子的模仿能力是很強的，你把好的結(jié)果給他們看，孩子就能做的跟你一樣好。
孩子要成長，家長也要成長，我們是一起不斷地記進步的。
以上就是我今天和大家分享的，有說的不好的，請大家指正，謝謝大家！
家長會學生媽媽發(fā)言稿 8
各位老師，家長：
大家好！
我是林xx的媽媽。
首先，我要對老師們付出的辛勤培育和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了健康成長的空間，給家長提供了交流的平臺，能讓我在這里和大家共同探討孩子的教育經(jīng)驗。我感到十分榮幸！在說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
1、關(guān)于閱讀。每天睡前，我都會跟孩子一起閱讀故事書。在閱讀過程中，不指字，引導孩子看圖講故事，期望孩子通過想像來理解圖文所表達的意思。每天按約定的量講，而不是隨意順從孩子的.臨時要求（比如，約定好，今天就讀兩個故事。即使孩子覺得還想聽更多，也堅決不能講第三個，因為已經(jīng)約定了就要遵守。不過，可以約定第二天講三個，總之，按照約定來。），這樣可以讓孩子對書本上的內(nèi)容總是保持興趣和期待，對書保持渴望，就會愛上讀書，并習慣讀書。興趣是最好的向?qū)�，為了讓孩子對書感興趣，在孩子兩周歲時，我給她訂了幼兒畫報，月刊類的，每個月都會收到一本新書。孩子在對下個月新書的熱切期待中，每天晚上都聽講當月書里的故事，不斷溫習，直到新書到來。因為經(jīng)常重復講同樣的故事，有時只要看著書上的圖，孩子就能把故事說得一字不落，都能背下來了，不知不覺中也看懂并記住了一些書上常出現(xiàn)的字�，F(xiàn)在的元元基本上已經(jīng)形成了良好的閱讀習慣，閱讀面也是越來越廣。
2，關(guān)于吃飯。這點我也是誤打誤撞，因為我不怎么會做飯，所以也不會特意的為孩子準備，平常我們大人也是不挑食，以身作則，孩子也就養(yǎng)成了不挑食的好習慣。
3，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。我是一直沒把孩子當孩子，基本上家里所有的決定都讓孩子參與，聽聽孩子的看法，讓她知道她的意見很重要。目標是希望孩子形成獨立，自主思考的品格。
4，關(guān)于責任心。爸爸往往比媽媽多一些理性，多一些原則性。因此父親的教導很重要。有一天，元元跟著她爸爸拿著滑板車到樓下玩。后來，我聽到她的哭聲，原來，兩人回家到樓下，元把自己的車子一放就上樓了，而爸爸也跟著空手上了樓，到了家門口，元發(fā)現(xiàn)爸爸沒把自己的車子拿上來，就責怪她爸爸沒把她的車拿上來。元爸的回答是“車是你的，而且你也沒有請爸爸幫你拿啊�！痹缓靡贿吙抟贿呄聵前阉能嚳干蠘�。回到家，爸爸跟她說，“你自己的東西要自己負責處理，如果你覺得你沒辦法處理，你可以請爸爸媽媽幫忙，但是你要知道，爸爸媽媽做這些事不是理所當然的，爸爸媽媽可以選擇不做的，因為不是爸爸媽媽的事情�！毙〖一镫m然哭得很傷心，但是經(jīng)爸爸這么一說，似乎也理解，從那次以后每次拿東西出去玩都自己拿回來，如果自己做不了，也會問爸爸媽媽你們能不能幫忙。作為媽媽，剛開始，我覺得她爸有點兒太強求，我平常也是很習慣地順手就替孩子做這類事情，但是經(jīng)過她爸爸這么一說，我也是很認同的，責任心，主動性是需要日常生活中慢慢地去養(yǎng)成的。期望小家伙樹立起責任意識，先對自己負責，然后才談得上幫助別人。
5，關(guān)于看電視與玩電子游戲。電視與電子游戲在現(xiàn)實生活中已經(jīng)如水和空氣一樣不可回避。它們對小朋友的吸引力是天然存在的。禁止和放縱都不可取。只有正向引導，培養(yǎng)其正常的使用習慣才是正路�，F(xiàn)在的做法是我陪著孩子看少兒頻道，偶爾也讓她看看外語頻道，讓她聽聽外語，聽不懂正好可以激起她對陌生語言的好奇心，有時玩一些益智類的小游戲。最重要的是，每次都會約定玩的時間再開始，我們大人也會跟孩子一樣全心投入到電視節(jié)目或者電子游戲中，到了約定的時間，我們就會讓她守約關(guān)掉電視和電腦，然后我們故意表現(xiàn)出也意猶未盡的樣子，但是堅持認為守約更重要。讓孩子覺得守約是件很自然的事情，期望通過遵守約定增強其自制力，在未來的日子里能夠很正常地使用這些電子設(shè)備和內(nèi)容。
6.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。首先要有早睡早起的習慣，只有休息好了第二天才有好的精神盡興玩耍。
我的體會就是這些了，請多指教。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 9
各位老師、各位家長：
大家下午好！我是x學生的家長，雖然今年我被學校推薦為優(yōu)秀家長，但我覺得自己還有很多地方需要改進。
家長是孩子的第一任老師，家長的素質(zhì)決定了孩子的素質(zhì)。因此，作為家長，首先要從自己做起，從各方面嚴格要求自己，為孩子樹立言行舉止榜樣。
今天，學校舉行“家長50個好習慣”養(yǎng)成啟動儀式，我覺得非常有必要。平時我們比較注重孩子的成長，都沒有意識到孩子成長的同時，自己也要成長。今天，學校為我們明確了作為小學學生家長應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣，使我們明確了自己努力的方向。
剛才，我看了這50個習慣，這些習慣確實是我們作為家長應(yīng)該做到的。但是由于平時沒有意識到它們的重要性，因而沒有恒心堅持下去。
所以，作為家長，我將積極地養(yǎng)成這50個家長好習慣，我想其它家長將會和我一樣，為孩子做一名好家長，使孩子因自己的成功而成功。
謝謝家長！
最后，我代表所有的.家長，向辛勤培育我們孩子的老師說聲謝謝！因為家庭教育和學校教育是密不可分的。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！我是xxx的家長，非常感謝老師和各位家長給我這個發(fā)言的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長的教育問題，我感到十分榮幸。
首先，要做到勤問，和小孩要多溝通，多交流，我每天都會問她學校里的事，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭，上課老師在講你懂不懂，有回答問題嗎？讓她感覺到家長時刻在關(guān)注著她在學校的表現(xiàn)。
第二，要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓她能安心做作業(yè)，不要增加孩子的學習負擔，孩子成績的好壞90%以上取決于課堂的學習效果。我每天叮囑她在課堂上要認真聽講，不懂得要多問老師，把做題的方法掌握扎實。我們從來沒有給她報過她不愿意的興趣班，不加重她的學習負擔，不使她對學習產(chǎn)生厭倦。當她做完老師布置好的作業(yè)后，剩余的時間就由她自己支配，但8：30前一定要睡覺。
第三，讓孩子快樂的學習，學習是她一生的功課，不要讓她感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要她在快樂中接受。多給孩子一些表揚和鼓勵，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，千萬不要當面數(shù)落她，要和她把原因找出來。更不能拿她和別人比較，這樣會挫傷孩子的自尊心。我的女兒也常常會抱怨：常常拿她和別人比較。是的，我們每個孩子上都有很多的閃耀點，我們做家長的如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
第四，要提高孩子多方面的綜合素質(zhì)，關(guān)注孩子的課外閱讀。多看課外書，要注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力。讀書不僅提高她的閱讀能力，而且為培養(yǎng)她的作文能力打下了良好的`基礎(chǔ)。還有，除了看動畫片以外，要讓她多看新聞，譬如：抗震救災(zāi)，彩虹計劃，新聞聯(lián)播，多帶她出去走走，讓她多了解外面的世界，增長見識。
第五，盡量不做嘮叨 家長，不做代理 家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識，讓她知道這些生活，學習上的事都是她自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負責。要培養(yǎng)孩子的愛好，激發(fā)孩子的學習興趣，作為家長一定要尊重孩子自己的選擇。
謝謝大家!
家長會學生媽媽發(fā)言稿 11
尊敬的老師、各位家長朋友們、各位同學：
大家好！
我是馮嘉的家長。首先感謝趙老師提供這么好的一次機會，讓我們大家聚在一起共同探討孩子們的學習教育問題。
2004年到2007年，我也曾經(jīng)是這里的一員，所以我深切地知道實驗中學的老師。他們以校為家，每天第一名學生到校時他們已經(jīng)在校園里等候，每天至到最后一個孩子離開學校，他們才放心地回家，天天如此，周周如此，……年年如此。這些聽起來很簡單，做起來也不難，試想，我們每天早起給孩子做頓早飯，偶爾也有偷懶的時候，可他們長年如一日地堅持早到晚歸；他們關(guān)愛每一個學生的喜怒哀樂，而時常忘記自己孩子的溫涼疼痛……他們兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上，不求回報，只要自己的學生有一點點的進步，他們就很開心，很滿足。
學校和老師對孩子教育的重視 讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也積極配合老師共同教育孩子。再此，非常感謝各位老師為孩子們所做的一切。
馮嘉升入初中后的成績并不理想。第一次月考在班級排名31，期中考試演練排名33，針對她個人的性格特點和進入初中后在學習上的各種表現(xiàn)，近兩個月我不斷調(diào)整自己的做法來幫助孩子適應(yīng)初中緊張的學習生活。具體是從以下四個方面來配合老師的工作的。
一、幫助孩子持續(xù)保持學習各科的興趣。
孩子升入初中以后所學科目驟然增多，一下子適應(yīng)不過來，學習多是忙于應(yīng)付，慢慢就失去了學習的興趣。這個時候我沒有只看到分數(shù)、名次，考慮最多的是孩子內(nèi)心的感受，成績退步了，分數(shù)下降了，孩子已經(jīng)感到非常難受了，她此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是責備和批評。如果連她最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么她一定覺得世界都拋棄了她。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，這個時候我沒有責備孩子，而是多幫助孩子分析試卷，找出她平時學習中的紕漏以及因為學習習慣差而造成的失誤，幫她合理調(diào)整、分配學習時間，孩子每天回家多問問在學校的學習情況，多疏導孩子心中的焦慮，而不是埋怨孩子。我提醒孩子合理安排一天內(nèi)的學習時間，每節(jié)課都要專心聽講，爭取每節(jié)課所學的內(nèi)容記住80%以上，這樣寫作業(yè)就不會耽誤太多時間。每天盡可能擠出30——40分鐘時間，把當天所學的科目重新溫習一遍。這樣堅持下來，孩子學習中的虧空越來越少了，自信心也增強了，學習也越來越覺得輕松自如，也越來越有興趣了。
對于孩子每學科的時間安排我是這樣建議的。馮嘉的英語和政治是她所有科目中最好的，這是她的優(yōu)勢學科，我建議她繼續(xù)努力保持下去；她的數(shù)學成績一開始是最差的，我建議她把花在數(shù)學上的時間和精力多一些，集中精力彌補差科；其他學科成績平平，建議她穩(wěn)中有升，均衡發(fā)展。這次期中考試，她的數(shù)學成績102分，語文成績提高了10分、英語提高了6分，地理提高8分，其他學科沒有太大起伏，做到了保持優(yōu)勢學科，班級排名23。孩子的進步離不開老師的悉心指導，特別感謝各位老師在課堂上對孩子們的全心投入。我們作家長的只有好好配合老師的工作，才能讓孩子保持最佳的學習狀態(tài)，取得更大的進步。馮嘉的成績雖然小有進步，但是距離優(yōu)秀還有很大一段距離，我希望馮嘉不要驕傲，繼續(xù)努力，在學習上我會給你最大的支持和幫助。
二、配合老師幫助孩子規(guī)范完成各科作業(yè)。
作業(yè)是檢驗孩子課堂學習效果的一個主要手段。書寫規(guī)范，格式規(guī)范，讀記規(guī)范，這是孩子們都要做到的。孩子的作業(yè)大多是在學校完成的，我們見不到孩子做作業(yè)的過程，只能在平時多抽看孩子的作業(yè)來了解她在校學習情況。我對孩子作業(yè)方面的要求是“像考試一樣完成作業(yè)，認真，限時；像寫作業(yè)一樣考試，輕松，有序”，這樣可以培養(yǎng)孩子良好的應(yīng)試心理和嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。從小學開始我就要求孩子作業(yè)寫完后自己要認真檢察，孩子現(xiàn)在這方面的習慣一直堅持得很好。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
在我們家，從來不會因為孩子成績差而受到責罰，但會因為孩子的學習習慣不好、品行有錯而受到懲罰。一個品行良好、踏實勤奮的孩子，學習習慣好了，學習成績也一定會好起來的。孩子在家的時間一天內(nèi)我是這樣要求她的：我每天早晨基本上五點四十起床做飯，孩子六點左右起床，五分鐘內(nèi)洗臉刷牙梳頭疊被子，然后讀20分鐘左右的書，內(nèi)容可以是前一天學的，也可以是作文之類，六點半左右吃飯，六點四十左右出門上學；晚上放學作業(yè)完成后，看課外書看報紙20——30分鐘，中午在學校作業(yè)寫完后抽空練字10分種，再寫日記。后來孩子說學習任務(wù)多，時間緊張，就取消了練字和寫日記，換成每周完成兩篇語文閱讀理解習題，每篇5—8分鐘限時訓練。慢慢的，孩子的閱讀面寬了，理解能力跟上了，語文成績提高了，別的學科成績也慢慢趕上來了。
四、保持家校不間斷有效溝通。
家庭教育對孩子來說也很重要。家庭教育做得好，孩子的學習負擔會就會少一些，老師的工作也能更輕松一些。所以家長和老師之間的溝通是非常必要的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的.表現(xiàn)告訴老師，才能幫助孩子盡快進步。趙老師在家校溝通上做得很細心，孩子的每一點變化、每一處需要糾正的地方都及時通過校訊通告知我們家長。老師做得好，作家長的也要積極配合，在家多疏導孩子的心結(jié)，督導他們的學習習慣，充分發(fā)揮校訊通的作用，作到家校緊密配合，才是促使孩子逐步提高。
我研究家庭教育多年，取得國家高級家庭教育指導師資格也已經(jīng)快五年了。根據(jù)這些年我對家庭教育的關(guān)注，我把我在家庭教育中的一些不成熟的做法和在座的家長朋友們分享一下，希望以后我們都能更好地配合老師：
1、每天抽出10——20分鐘陪孩子說話、玩或同做一件事；這樣會深入他們的世界，培養(yǎng)共同話題；外出務(wù)工的家長每周要和孩子通話兩次以上，會讓他們感到溫暖和有安全感。
2、多聽孩子說，耐心地一次性聽孩子話說完一分鐘后再發(fā)表你的看法，這樣能更真切地理解孩子說話的真實用意；
3、愛子七不責。⑴、對眾不責：在大庭廣眾之下，不要責備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴。⑵、愧悔不責：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責備她了。⑶、暮夜不責：晚上睡覺前不要責備孩子。此時責備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢連連。⑷、飲食不責：正吃飯的時候不要責備孩子。這個時候責備孩子，很容易導致孩子脾胃虛弱。⑸歡慶不責：孩子特別高興的時候不要責備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。⑹悲憂不責：孩子哭的時候不要責備他，會加重他的心理負擔。⑺疾病不責：孩子生病的時候不要責備他。生病是人最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。
4、孩子成績不好或是惹你生氣時，至少想出一條孩子的優(yōu)點。
5、經(jīng)常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。這是在肯定孩子的付出與努力；
6、多用商量的語氣和孩子說話，最大限度的肯定孩子，充分相信自己的孩子，不論他做什么都給他想要的溫暖和支持，孩子們的青春期伴隨著叛逆一起到來，我們不能只成為孩子血緣上最親的人，也要成為心靈上與他們最近的人，讓他們有很多話只想和我們說，而不是成為一個你主動找他說話也不想理你的人。
7、允許孩子玩電腦，定時限時。我們家固定玩電腦的時間是周六晚上，時間20——30分鐘。每周孩子們完成作業(yè)后，我都會陪他們看會兒電影，多看一些英語原聲電影，對孩子英語學習有好處。對于已經(jīng)有網(wǎng)癮的孩子，家長要多花些心思和時間，學學古代的大禹治水，多疏通、引導，少命令、強制。幫助孩子培養(yǎng)一兩樣體育愛好，既鍛煉了身體與意志，又分割了他們的時間和精力。
每個孩子都是特別的，在座的每位家長也都有自己的教育方法，以上只是我不成經(jīng)驗的一些做法，希望大家多指點。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所能做的也只有積極配合老師做好工作。孩子的成長只有一次，不要讓我們的一次疏忽造成孩子終生的遺憾，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍，望女成鳳。
謝謝大家！
家長會學生媽媽發(fā)言稿 12
敬愛的爸爸媽媽們：
晚上好！很榮幸能在今天的家長會上代表全班同學表達我們的心聲。
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們就進入青春時期，青春不僅承載著我們最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度，也是為了以后的生活做儲備的一個階梯，它本身就是一種生活。身為學生的我們，重心仍在學習，老師們?yōu)槲覀儾迳锨笾某岚颍屛覀冊谥R的海洋上空肆意飛翔；老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的.精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又有努力拼搏所需的堅毅與頑強。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
今天，我也要表達我們每一位同學對父母的感激之情。各位父親、母親，你們辛苦了！父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝槐K明燈。假如我們能搏擊藍天，是您給予了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，是您給了我們弄潮的力量；假如我們是一片海洋，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
各位父親、母親，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿付出一切�？墒牵�15歲的我們還需要您們的支持與包容。我們?nèi)〉昧撕玫某煽�，或是有了進步，希望你們能給我們一些夸獎，您們的微笑是對我們最大的鼓舞；我們成績不是特別優(yōu)秀，希望您們少一些責罵，多一些包容，無論結(jié)果如何，我們都只有努力過，不是么？一次成績不能代表什么，我們還有許許多多的日子能夠繼續(xù)拼搏。
我們會戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在知識的海洋，開拓屬于我們的領(lǐng)地。
家長會學生媽媽發(fā)言稿 13
李老師好！各位家長朋友好！
很高興來參加今天的家長會！我是小銳（化名）媽媽大銳（化名）
225班，不愧為xx高中的精英班！孩子們個個優(yōu)秀，個個聰明好學，看看不斷上上下下的名次，看看并不大的分差，就知道，競爭是多么的激烈，孩子們是多么的發(fā)奮努力！當然，孩子們不僅僅是智商高學習成績好，在其他方面也非常優(yōu)秀。清月常跟我講班上的事，所以，我對班上的好多孩子都很熟悉，熟悉他們的性格，熟悉他們的特長，我跟女兒一樣對他們非常的欣賞和佩服！如：特別刻苦的魏淑怡、特別優(yōu)雅淡定的黃詩雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、數(shù)學尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學和物理老師喜愛的鄭佳豪、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx。等等。我喜歡225班的孩子們！我為225班的孩子們感到驕傲！清月有這么一幫優(yōu)秀的同學，真的是非常幸運！
更為幸運的是，這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為、朝氣蓬勃、積極進取、非常有責任心和愛心，是孩子們的兄長和導師，我相信家長朋友們跟我一樣，對江老師和其他任課老師充滿了感激之情，可以這么說，孩子們的成長和進步絕大部分都是老師的功勞！但江老師總是很謙虛，說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長們教育得好。記得江老師曾經(jīng)說過，他只是一個陪跑者。陪跑者！多么好的陪跑者！如果沒有老師的陪跑，孩子們也許會偏離方向，如果沒有老師的陪跑，孩子們有可能懈�。∪�，人生最重要的三年，江老師陪他們跑過！僅此一條，就讓我們感動！更何況，江老師做得更多：每次考試過后他都要請成績優(yōu)秀的和進步最大的同學到家里吃飯，昨天還組織全班同學到教師食堂聚餐，他以這種特殊的方式獎勵和鼓勵孩子們；他還組織家長微信群，經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們在學校的情況，家長群也讓我們家長有了一個互相交流和溝通的平臺，我感覺，咱們225班就是一個溫暖的大家庭，這個家庭里，好有愛，好有積極向上的正能量！
談到對孩子的培養(yǎng)和教育，我其實真的沒有做什么，孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時間我有個移民加拿大的朋友組織了一個媽媽微信群，專門探討對孩子的培養(yǎng)和教育問題。有的媽媽是大學老師，有的媽媽是外企高管，有的媽媽生意做得很大，但是，為了孩子，她們選擇放棄自己的事業(yè)，專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國外。在這個群里，我學到了一個詞“推媽”，知道了一個觀點“把培養(yǎng)孩子作為一項事業(yè)來做，培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”。我非常佩服她們，比起她們，我對孩子做得太少了，但是，我并不贊成她們的做法，我在群里明確表示，我不是“推媽”。推，表明家長對孩子是不信任的；推，表明孩子是被動的甚至是被迫的；而且，放棄一切來培養(yǎng)孩子，這份愛也太沉重了，無形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生，就是一個有著獨立人格的個體，理應(yīng)得到我們的尊重，對他們我們除了愛還是愛，是父母的愛讓孩子正直善良，是父母的愛讓孩子健康快樂成長，但是，當父母的愛摻雜進了其他東西，當父母的愛過于沉重，那么，對孩子身心是不利的.，這方面的例子有很多，我就不在這里舉例了。
我有個同學曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的，我說我沒有方法，如果一定要找出一個方法的話，那么我的方法就是順其自然。我的另一同學說，順其自然就是最好的方法，但也有比較激進的朋友說順其自然是不負責任的做法。我的觀點是，培養(yǎng)孩子有很多方法，適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什么會選擇順其自然？源于我的基本觀點：“尊重”，也源于我對孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明，我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力，我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力，我信任我的孩子足夠善良正直，我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好，所以我總是帶著欣賞的眼光看她，雖然我也知道她在很多方面還有不足，在很多方面不如其他人，但是，人不可能是完人，她就是她，她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯了，在我眼里她是一個健康的積極向上的有目標有追求的孩子，將來會成為一個事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人，一個能為他人和社會做點什么的人，這就夠了。就是前面提到的那個組織媽媽群的朋友，她說我之所以不是“推媽”是因為我家清月是“自行車”，不用推，“自行車”是天生的或者機緣巧合是我們不可控制的。我同意她的前半句，但不同意她的后半句。不過，也正是她的這句話提醒了我，讓我知道，其實，這16年來，我一直在做的，就是讓孩子成為“自行車”。不是推著她走，不是拉著她走，不是牽著她走，更不是拍打著她走，而是，遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能，保護好她的求知欲望和興趣，激發(fā)她的內(nèi)在動力，讓她自行，讓她成為她自己。而我，僅僅是陪伴，僅僅是尊重，僅僅是欣賞，還有就是在她需要的時候給予適當?shù)膸椭?/p>
孩子的成長過程，有好多小故事，我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長，因為時間關(guān)系，我就不在這里分享了，我只講兩件事情。
一件是，直到現(xiàn)在，我還在陪孩子閱讀，從小學時候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學作品，到初中時候的郭敬明韓寒等青春文學作品和中外文學名著，再到高中時老師推薦的各類書籍，她讀的書我盡量都讀，有時候我書柜里的書她也去拿來讀（當然有些不適合她讀的書我會藏起來），所以，我們母女倆有說不完的話題，常常會因為都喜歡某個情節(jié)或者某個人物性格或者某個觀點而握手，有種找到知音的感覺。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情，而且，孩子的人生觀價值觀也是在這個過程中不知不覺地形成了。
還有一件事，那就是，家庭討論爭論和辯論。孩子從小我就給她說很多話，而且我相信她能聽懂，所以，我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對她，哪怕她很小我都給講真實的原因和道理，等她稍微大一點，我們就討論問題，甚至爭論和辯論問題，到了初中的時候，她每次回家都把語文數(shù)學英語物理化學生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們，沒考到我們，她會很吃驚：“咦，這個你也知道？”考到我們了，她就會很得意，然后像老師一樣地給我們講，有時候會出現(xiàn)大家都拿不準的情況，她就去翻書，她樂此不疲，我們也很高興她這樣做，因為這也是非常好的一種復習方法。到了高中，不僅僅是書本上的知識了，我們常常會為了一個新聞事件、一個社會現(xiàn)象、一個政策有時甚至是我們生意上的事情進行討論爭論和辯論，更不要說有關(guān)她自己的事情，所以，我們家的飯桌從來不是靜悄悄的，我們一家三口都特喜歡這種氣氛，有時候爭得面紅耳赤，有時候哄堂大笑。也許，正是在這樣一種民主寬松的氣氛中，我們把我們的觀點不知不覺地傳遞給了孩子，所以，用不著我們再去苦口婆心也用不著我們再去推拉。
陪著孩子一起成長真是一件非常幸福的事情！是孩子給了我們無限的歡樂！所以，在這里，我也忍不住對孩子說一聲：謝謝！
我總是認為，在充滿愛的家庭里長大的孩子，無論怎樣，都不會太差。而父母的愛，不要摻雜任何雜質(zhì)，也不要太沉重，我喜歡泰戈爾那句話：“愿我的愛像陽光，包容著你，又給你光輝燦爛的自由�！本妥屘└隊栠@句名言，作為我今天發(fā)言的結(jié)束語吧。謝謝大家！
家長會學生媽媽發(fā)言稿 14
各位老師，各位家長，
大家好。我是班里王xx的媽媽，我很榮幸能在這里和大家聚在一起。這要感謝學校給我們這樣的機會和平臺，也要感謝在座的每一位家長朋友，謝謝！
大家到知道，雯雯來到602班比較晚，可是她在這個集體里和同學們結(jié)下了深厚的友誼，在老師們的關(guān)懷教育下學到了很多的知識和做人的道理，在這個集體中她學習的很開心很快樂。今天的她和602班全體師生的幫助和關(guān)愛是分不開的。借這個機會在這里我替雯雯向大家表示感謝，謝謝各位老師的關(guān)愛，謝謝各位同學的關(guān)心。
今天，身為家長的我們和老師們聚在這里的目標是一致的，那就是為了孩子們的明天更美好，為了孩子們能更健康更茁壯的成長。不知不覺中，我們的孩子已經(jīng)長得和我們差不多高了，他們已經(jīng)不再是什么都要向爸爸媽媽問個為什么的那個乖小孩了，現(xiàn)在的他們有自己的理想，有自己的喜好，對待新事物有自己的見解，甚至還會大聲嚷嚷爸媽不理解他們，怪我們大人獨斷、專橫······面對孩子的變化，不知在座的家長朋友們有沒有驚慌？是不是曾經(jīng)懷疑自家的孩子學壞了？明里暗里地埋怨孩子太不了解我們做父母的一片心了？說實話，這些懷疑我都有過，也采取了很多的辦法：好好勸說，訊側(cè)責罵，能想的招都用上了，可效果很不理想，我們著急上火的可孩子依然我行我素······就在我束手無策的時候，一次偶然看見電視上的一個節(jié)目，讓我想起自己小時候的情景根據(jù)自己的切身體會，也翻閱書了有關(guān)籍，我突然明白了，不是我的孩子學壞了，是她長大了，到了青春叛逆期了。這以后我經(jīng)常以她朋友的身份自居，買一些她那個年齡段所喜歡的小玩意，在她開心的時候取得好成績的時候送給她；家里也種上一些花草，養(yǎng)些小魚小龜之類的；也不強硬的阻止她上網(wǎng)了，經(jīng)常在電腦旁夾些小紙條，提醒她電腦輻射有害健康；平時經(jīng)常夸夸她表現(xiàn)得很棒，并且告訴她比我小時候強多了，那時候的我還沒她董事······功夫不負有心人，女兒很快的又告訴我一些在學校發(fā)生的事兒，某某同學這次考試得了多少分，某某同學因為什么事挨批評了，也會告訴我一些她自己的心事兒。這時候我知道我的那個乖女兒回來了，她是明白爸媽的用心的.······從那以后，我就暗暗給自己定了以下幾點，陪女兒一起成長：
1、不打罵孩子尤其是有人在場時，孩子大了好面子了，我讓孩子明白我給足她的面子，那么我賺回來的就不單單是面子的問題了，真的需要教育的時候也在私下進行。
2、當自己錯怪孩子的時候主動向孩子道歉這樣不僅不會讓孩子覺得我們做家長的以大欺小，還可以讓孩子從小就能養(yǎng)成勇于承認錯誤知錯就改的好習慣。
3、在學習上全力支持并且鼓勵她當她偶爾考試考砸的時候，不能批評責罵孩子，安慰她一次兩次的失誤不能說明自己不優(yōu)秀，只能說明這一個知識點沒有掌握扎實，理解的不夠透切，有待加強；考的滿分時要及時提醒孩子戒驕戒躁，調(diào)整好自己的心態(tài)繼續(xù)努力。
4、盡量多陪陪孩子我們把打麻將逛街的時間用在陪孩子上，和她多聊聊就能知道孩子的心思，用聊天的方式教給孩子一些道理，他們?nèi)菀捉邮埽M可能的避免孩子少走彎路。
家長朋友們，隨著孩子的長大，我覺得自己也在不斷的成長。我覺得教育孩子這件事比上任何的班都要難，比做任何的事都要累，可這是我們的職責，是我們的義務(wù)。為了孩子的成長，為了孩子的明天，讓我們一起努力吧！
家長會學生媽媽發(fā)言稿 15
尊敬的老師和各位家長：
你們好。
我是寶貝的媽媽。今天能做為學生家長的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，感謝老師給我這次，能與各位老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通、一起提高的機會。
在當今，大家都深刻認識到學習的重要性。我和寶貝的爸爸，與在座的各位一樣，都比較注重對孩子的教育。望子成龍、望女成鳳都是所有家長所期盼的、所希望的。俗話說：千人千思想，萬人萬模樣。每一個孩子，成長的經(jīng)歷都不一樣，孩子在平時的學習生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣。孩子小時侯，對什么東西都非常驚奇，愛問、愛看、愛觀察。在平時，我就注意培養(yǎng)她愛思考、愛求知的念頭，凡事愛問她為什么，提高她對任何知識的求知興趣，引導她步入正�；笾壍�。在這里，我簡單的交流一下，我是如何與孩子一起學習成長的。
第一、注重對孩子的學習和生活習慣的培養(yǎng)。
首先，上課的時侯一定要認真聽講，把老師在課堂上講的內(nèi)容要掌握好，有不明白的地方一定要及時的問老師，打好學習的基礎(chǔ)。課下，一定要按時完成老師布置的各項作業(yè)，做完了要認真檢查是不是做對了，當然，現(xiàn)在孩子有時侯在檢查時，會有沒有檢查到的地方，我一般都會把她的作業(yè)再檢查一遍，但是這個習慣一定要讓孩子慢慢的養(yǎng)成。如果孩子有不會做的題目，我們也不要直接告訴她答案，要讓她有一個思考的過程，然后，先讓她講一遍，我們再給她去講，這樣，孩子才會印象深刻。平時還要注意復習學習過的內(nèi)容，不能學完了就放在一邊不聞不問，認為自己學會就不用再重復了，其實隨時復習前邊學的知識也能加深自己對現(xiàn)在知識的理解。在學習中還要經(jīng)常鼓勵孩子，對不同的課目，要用不同的方法去學習。比如語文就一定要讓孩子多讀、多寫、多理解字詞的意思，平時注意作文材料的收集，養(yǎng)成寫日記的'習慣。數(shù)學方面，就一定要理解題目的意思，多對類型題進行練習。孩子從五歲開始彈琴，雖然我們沒要求她一定要彈到多高的級別，但是，做一件事情，一定要有始有終，從開始彈琴到現(xiàn)在，每天，一定要練習，高興的話可以多練一會，不高興，十分鐘一定要保證。如此堅持下來，孩子在同齡人中，彈琴水平相對較高，大大增加了孩子的自信心。生活中我盡量讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，剛開始，孩子覺得新鮮，干的很起勁，后來再讓她干，孩子有了惰性心理，不想再干了，今年寒假的時侯，針對這個問題，我設(shè)計了一個全家勞動考核表，全家輪流做家務(wù)，讓孩子根據(jù)打掃衛(wèi)生的干凈程度、整潔程度、打掃衛(wèi)生的次數(shù)進行評分，最后的結(jié)果是孩子干的次數(shù)最多，得分最多。也許，孩子打掃的不干凈，這也是一種好的習慣的養(yǎng)成。
第二、現(xiàn)在孩子們才上小學一年級，所以我們一定要在家給孩子提供一個舒適、安靜的學習環(huán)境。
一天，我在家中用電腦，孩子在旁邊寫作業(yè)，突然孩子問我：“為什么小孩子就一定要寫作業(yè)，而媽媽卻可以玩電腦。”在孩子的意識中，電腦就是一種游戲工具，如果大人在看電腦就一定是玩，孩子可能就覺得看我媽媽多好，不用做作業(yè)，不用動腦筋思考問題，心里產(chǎn)生不平衡，就會讓孩子分散做作業(yè)的精力，降低孩子的學習興趣。所以，做為家長，我們也可以在工作之余多看一些與工作有關(guān)的專業(yè)書籍，即提高了自己的工作能力和素質(zhì)，也給孩子做了一個好的榜樣。我們單位有個同事的孩子，現(xiàn)在在一中新校區(qū)上學，學習一直都很好，今年是高三，春節(jié)考試，前十名，她的媽媽說曾經(jīng)對我說，家中的電視機一般都不開，孩子在家時，家里的狀態(tài)一般都是吃過飯后，三個人一人看一本書，誰也不打擾誰。而我的同事，今年有40多歲了，近期我發(fā)現(xiàn)，人家在學英語，實在是佩服。言傳不如身教，所以說，好的學習環(huán)境真的是很重要。
第三、把孩子當作一個朋友，多理解，多鼓勵，少批評。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我們再忙，也要找適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，多讓她講一講在學校里的事情，讓孩子覺得我們非常重視她，愿意和我說自己的事情。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，我們不要忙著去批評孩子，要幫他分析原因，找差距，看看考試不好的原因在哪里，是粗心大意還是真的不會，在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題及時解決，我的目的就達到了。
第四、積極配合老師的要求。
老師是孩子所需知識的傳授者，成長道路的指引人。做為家長，一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師都希望每一個學生都能成為好學生。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到累人，很難教育，一個班有五十幾個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學校老師積極配合，多與老師交流，溝通孩子在學校的情況，才能與學校齊心協(xié)力，形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得最大程度的發(fā)展。
最近，我讀了一篇文章，題目叫《只能陪你一程》，其中有這樣一段話“每個人都只是穿插在他人生的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程，你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你的前面，你只能陪父母一程；
你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而你再高大，總有一天你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；
只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間培養(yǎng)他們。錢財是向外之物，名利是過眼云煙，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子，就是對他們最深的愛。
各位家長，我就說這么些，在教育孩子上，我還需要向大家多學習，以上所說，僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
謝謝！
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